小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

Word文檔小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)總結(jié)在我們的工作中占領(lǐng)著重要的位置。準(zhǔn)時(shí)總結(jié)過(guò)去，保證工作順當(dāng)?shù)陌l(fā)展，提高自身的能力。下面是由我我為大家收拾的《學(xué)校世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)》。

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國(guó)宣揚(yáng)活動(dòng)的主題為think.eat.save——思前、食后、厲行節(jié)省，為了增加師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)惜環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境庇護(hù)的良好氛圍，我校按照活動(dòng)要求，開(kāi)展了主題為同呼吸，共奮斗環(huán)保宣揚(yáng)系列教導(dǎo)活動(dòng)?，F(xiàn)將如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增加環(huán)保意識(shí)。

小學(xué)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的世界環(huán)境日宣揚(yáng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、參加各類活動(dòng)，注意教導(dǎo)效果。

1、利用班隊(duì)會(huì)課開(kāi)展環(huán)保教導(dǎo)，讓同學(xué)了解環(huán)保成就，增加同學(xué)環(huán)境庇護(hù)的信念。

2、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日舉行環(huán)境庇護(hù)重要性的教導(dǎo)，增加環(huán)境庇護(hù)的意識(shí)。

3、爭(zhēng)當(dāng)綠色衛(wèi)士活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教導(dǎo)活動(dòng)，全樂(lè)觀投入到活動(dòng)中，教導(dǎo)同學(xué)從我做起，從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就隨手關(guān)掉；生活用品用盡后，就分類處理而不順手扔掉；購(gòu)物時(shí)，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不創(chuàng)造白色垃圾；不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。

4、小學(xué)綠色衛(wèi)士樂(lè)觀參加綠化、凈化、美化校內(nèi)的勞動(dòng)，他們天天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校內(nèi)的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、利用早會(huì)課教導(dǎo)同學(xué)舉行愛(ài)惜花草樹(shù)木、庇護(hù)益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教導(dǎo)。教導(dǎo)同學(xué)不亂涂亂寫(xiě)，不追趕狂奔，不大聲喧嘩，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)正常的教學(xué)秩序。

在今后的環(huán)保教導(dǎo)中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，更深化地開(kāi)展小手牽大手的活動(dòng)，使同學(xué)、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為庇護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。

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六五世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)主題：六五世界環(huán)境日環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)光：xx年6月5日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：某市廣場(chǎng)

四、主辦單位：某某高校環(huán)保協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、義工協(xié)會(huì)

五、參與人員：

環(huán)保協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、義工協(xié)會(huì)會(huì)員

六、活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)：

1、活動(dòng)開(kāi)頭時(shí)，負(fù)責(zé)人講解活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)注重事項(xiàng)后，由負(fù)責(zé)人牽頭喊起了本次活動(dòng)的主題詞：體貼地球、人人有責(zé)，西秦義工，與你同行。

2、本次活動(dòng)主要分成了四個(gè)內(nèi)容同時(shí)舉行，即從廣場(chǎng)至廣場(chǎng)向行人散發(fā)環(huán)保宣揚(yáng)傳單、廣場(chǎng)定點(diǎn)舉行環(huán)保宣揚(yáng)、擦洗廣場(chǎng)至廣場(chǎng)馬路兩邊的垃圾桶、揀拾廣場(chǎng)至廣場(chǎng)兩邊人行道的垃圾。

3、活動(dòng)中大家都比較樂(lè)觀主動(dòng)，樂(lè)觀協(xié)作組織人員的支配，特殊是一些剛剛加入的新義工，不怕臟，不怕累，值得一些老義工們學(xué)習(xí)!活動(dòng)舉行的還比較順當(dāng)，總體較好。

七、活動(dòng)看法與不足：

1、本次活動(dòng)中浮現(xiàn)了以下一些現(xiàn)象：

其一、本次活動(dòng)開(kāi)頭時(shí)，全體義工齊喊了本次活動(dòng)的主題體貼地球、人人有責(zé)，西秦義工，與你同行，建議在以后的活動(dòng)中借鑒這種模式，突出活動(dòng)的主題，使大家明了活動(dòng)的目的和意義，同時(shí)對(duì)增加義工組織的凝結(jié)力起到很大的作用。

其二、組織紀(jì)律渙散，破壞義工形象：部分義工在固定宣揚(yáng)地點(diǎn)大聲喧嘩，吃零食，引來(lái)保安人員的干涉，義工在穿越馬路時(shí)，翻越欄桿，不走人行道，這對(duì)我們義工形象傷害極大;還有部分義工到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后徹低是一個(gè)旁觀者的身份，不樂(lè)觀參加活動(dòng)。

建議：紀(jì)檢人員擔(dān)負(fù)起責(zé)任來(lái)，對(duì)有損西秦義工的形象或違背西秦義工的章程言行舉行統(tǒng)計(jì)，舉行通報(bào)批判，對(duì)達(dá)到一定次數(shù)或造成惡劣影響者，組織商酌予以免職。

其三、義工證件不能準(zhǔn)時(shí)收回或走失。

建議：在領(lǐng)取義工相關(guān)證件時(shí)，應(yīng)對(duì)所領(lǐng)取的袖標(biāo)和胸章分離作好記下，收集時(shí)作好核對(duì)工作。

其四、遲到現(xiàn)象：絕大部分義工到場(chǎng)時(shí)都遲到，還有部分義工活動(dòng)中途及結(jié)束時(shí)才到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，希翼在以后的活動(dòng)中避開(kāi)這種現(xiàn)象。建議：以后凡活動(dòng)遲到而沒(méi)有事先請(qǐng)假的義工在該次活動(dòng)中取消工時(shí)的統(tǒng)計(jì)。

其五、活動(dòng)預(yù)備不充分：事先約定好的橫幅沒(méi)有如期拿出;活動(dòng)工具如手套，口袋等沒(méi)有落實(shí)到實(shí)處，只能現(xiàn)買，造成資源的鋪張、希翼以后對(duì)活動(dòng)計(jì)劃認(rèn)真商酌并落到實(shí)處。

八、特殊鳴謝：

鎮(zhèn)中心學(xué)校世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

縣鎮(zhèn)中心學(xué)校

6.5世界環(huán)境日宣揚(yáng)

今年6月5日，是第41個(gè)世界環(huán)境日，也是新《環(huán)境庇護(hù)法》實(shí)施后的首個(gè)環(huán)境日。為進(jìn)一步普及環(huán)境庇護(hù)法律、規(guī)矩和科學(xué)學(xué)問(wèn)，牢固樹(shù)立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)進(jìn)展理念，激發(fā)廣闊師生庇護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感，按照鄰教科體辦【20xx】110號(hào)《關(guān)于開(kāi)展20xx年6.5世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)的通知》精神，今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是：踐行綠色生活。我校緊緊圍繞這個(gè)主題,組織開(kāi)展了系列宣揚(yáng)、紀(jì)念活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果，現(xiàn)總結(jié)如下：。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、細(xì)心支配

世界環(huán)境日期間是開(kāi)展環(huán)境宣揚(yáng)教導(dǎo)、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣揚(yáng)活動(dòng)。針對(duì)如何搞好今年的6.5宣揚(yáng)活動(dòng)，舉行了詳細(xì)部署和支配，并反復(fù)討論6.5活動(dòng)計(jì)劃，加大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格要求全體師生高度重視6.5宣揚(yáng)活動(dòng)，從而把今年的6.5真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保。

二、活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r

圍繞6.5世界環(huán)境日這個(gè)宣揚(yáng)主題，開(kāi)展了豐盛多彩的宣揚(yáng)活動(dòng)，開(kāi)展的活動(dòng)主要有：

1、營(yíng)造氛圍，在小學(xué)的LED上滾動(dòng)播出環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，讓來(lái)往小學(xué)的家長(zhǎng)知曉；6月5日，是的趕場(chǎng)日，組織同學(xué)深化場(chǎng)鎮(zhèn)發(fā)放宣揚(yáng)資料《6.5環(huán)境庇護(hù)日倡議書(shū)》，在廣闊群眾中面向面宣揚(yáng)環(huán)保從我做起，宣揚(yáng)污染減排，讓我們共同成為環(huán)境庇護(hù)的宣揚(yáng)者、實(shí)踐者、推進(jìn)者。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律規(guī)矩等環(huán)保學(xué)問(wèn)舉行宣揚(yáng)。激發(fā)了大家的自覺(jué)性和人人參加環(huán)境庇護(hù)意識(shí)。在小學(xué)及周邊營(yíng)造了庇護(hù)環(huán)境，從我做起的深厚氛圍。

2、在星期一的升旗儀式上，舉行了主題為踐行綠色生活的國(guó)旗下講話。

3、召開(kāi)了主題班會(huì)課。小學(xué)要求每一位班主任，細(xì)心設(shè)計(jì)1次以環(huán)境庇護(hù)為主題的班會(huì)課，學(xué)習(xí)研究新《環(huán)境庇護(hù)法》和環(huán)境庇護(hù)學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)在活動(dòng)中進(jìn)一步樹(shù)立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)進(jìn)展理念，激發(fā)廣闊同學(xué)參加庇護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。

4、開(kāi)展了小手牽大手活動(dòng)。組織動(dòng)員同學(xué)以給爸爸媽媽的一封信、家校群、家校聯(lián)系書(shū)等形式，讓廣闊同學(xué)向家長(zhǎng)、親戚、街坊宣揚(yáng)環(huán)境庇護(hù)法律規(guī)矩等學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀踐行綠色生活，準(zhǔn)時(shí)勸阻和舉報(bào)破壞生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境的行為，通過(guò)自己的行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)庇護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

三、存在的不足與明年決定

6.5宣揚(yáng)活動(dòng)還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教導(dǎo)的形式還需創(chuàng)新，宣揚(yáng)的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中仔細(xì)加以解決。今年的6.5世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們必需蘇醒地熟悉到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，我們要把環(huán)保宣揚(yáng)教導(dǎo)工作繼續(xù)向廣度和深度進(jìn)展，為提高學(xué)校師生環(huán)保意識(shí)而不斷努力。

二0一五年六月十日

區(qū)6.5世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

區(qū)6.5世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

區(qū)6.5世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

世界環(huán)境日

建華區(qū)6.5世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

在6.5世界環(huán)境日期間，我區(qū)開(kāi)展了形式多樣宣揚(yáng)活動(dòng)，在中學(xué)校校，以手抄報(bào)、主題班會(huì)、環(huán)保繪畫(huà)作品、校內(nèi)廣播等形式宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)、樹(shù)立環(huán)境道德觀念。在社區(qū)組織居民捐贈(zèng)閑置物品，送給社區(qū)的愛(ài)心超市，樹(shù)立居民資源循環(huán)利用的理念。

按照市局的要求，我區(qū)在6.5世界環(huán)境日前夕，召開(kāi)由主管環(huán)境工作的副區(qū)長(zhǎng)主持的，由市環(huán)保局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)教導(dǎo)、街道辦事處等，各部門(mén)參與的協(xié)調(diào)會(huì)議。會(huì)上結(jié)合今年的活動(dòng)主題，舉行了明確分工、責(zé)任到位、各負(fù)其責(zé)。

在市第三中學(xué)開(kāi)展了以捐獻(xiàn)閑置物品、過(guò)綠色生活、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的大型活動(dòng)。參與此次活動(dòng)的有，田國(guó)梁副市長(zhǎng)、市人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、市環(huán)保局、教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)，建華區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)、街道辦事處的代表、環(huán)保系統(tǒng)的干部職工，省、市級(jí)綠色小學(xué)的代表、等20xx余人。

三中校內(nèi)內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，教學(xué)樓上懸掛著宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，以環(huán)保內(nèi)容為主題的百米宣揚(yáng)畫(huà)長(zhǎng)卷

1

布置在操場(chǎng)周圍，以宣揚(yáng)生態(tài)建設(shè)及環(huán)境和睦社會(huì)為主題的宣揚(yáng)版展示了建華區(qū)嶄新的一面。囫圇會(huì)場(chǎng)營(yíng)造了良好的宣揚(yáng)氛圍。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們把閑置的玩具、衣物、書(shū)刊等物品捐獻(xiàn)給了結(jié)對(duì)的社區(qū)愛(ài)心超市，使閑置物品物有所值。

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，提倡同學(xué)和居民樹(shù)立資源循環(huán)利用的理念、挑選綠色生活和消費(fèi)方式、共同建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。

6.5社區(qū)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

今年6月5日是第個(gè)世界環(huán)境日，為仔細(xì)做好街道六五世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)，在轄區(qū)營(yíng)造全民參加環(huán)保宣揚(yáng)的深厚氛圍，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制訂實(shí)施計(jì)劃：

宣揚(yáng)內(nèi)容和形式

(一)加大宣揚(yáng)。六五世界環(huán)境日當(dāng)天，社區(qū)以宣揚(yáng)展板、發(fā)放宣揚(yáng)資料等形式宣揚(yáng)紀(jì)念六五世界環(huán)境日主題。社區(qū)群眾行動(dòng)起來(lái)，共同為未央?yún)^(qū)綠水藍(lán)天做貢獻(xiàn)。

(二)進(jìn)一步增加公眾環(huán)境意識(shí)，強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法觀念，普及環(huán)?？破諏W(xué)問(wèn)、弘揚(yáng)環(huán)境文化，紀(jì)念和慶祝六.五世界環(huán)境日，社區(qū)搞好宣揚(yáng)活動(dòng)，讓今年世界環(huán)境日主題踐行綠色生活人人皆知，讓更多的人樂(lè)觀投入到環(huán)境庇護(hù)中。

宣揚(yáng)活動(dòng)支配

時(shí)光：20xx年6月5日

地點(diǎn)：小區(qū)

宣揚(yáng)方式：

1、街道辦以現(xiàn)場(chǎng)支配桌椅位置、布置擺放展板、現(xiàn)場(chǎng)向社區(qū)及群眾散發(fā)新修訂的環(huán)境庇護(hù)法宣揚(yáng)手冊(cè)，環(huán)保宣揚(yáng)傳單、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋等形式，搞好此次以踐行綠色生活為主題的宣揚(yáng)活動(dòng)。

2、在6.5