幼兒園中班社會領(lǐng)域教案《動手搬玩具》_第1頁
幼兒園中班社會領(lǐng)域教案《動手搬玩具》_第2頁
幼兒園中班社會領(lǐng)域教案《動手搬玩具》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園中班社會領(lǐng)域教案《動手搬玩具》教案名稱：動手搬玩具適用年齡：3-4歲教案時長：1周一、教學(xué)目標：1.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力；2.通過搬運玩具，增強幼兒的身體協(xié)調(diào)能力；3.培養(yǎng)幼兒團隊合作意識，提高社交能力；4.培養(yǎng)幼兒愛護公共物品的意識。二、教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)團隊合作，共同搬運玩具；2.學(xué)習(xí)如何正確搬運玩具；3.學(xué)習(xí)如何正確放置玩具。三、教學(xué)準備：1.玩具車、玩具箱等搬運工具；2.不同種類的玩具。四、教學(xué)步驟：第一天：引入活動1.與幼兒一起觀察玩具，鼓勵幼兒表達對玩具的喜愛；2.提問引導(dǎo)幼兒思考：“小朋友們，我們?nèi)绾螌⑼婢甙岬搅硪粋€地方呢？”第二天：教學(xué)操作方法1.介紹如何正確搬運玩具，并示范搬運的動作；2.讓幼兒跟隨示范，分成小組進行搬運練習(xí)。第三天：繼續(xù)搬運玩具1.安排不同的搬運任務(wù)，讓幼兒輪流參與；2.觀察幼兒的搬運情況，及時給予肯定和鼓勵。第四天：團隊合作搬運玩具1.小組合作搬運大大小小的玩具；2.引導(dǎo)幼兒互相幫助、協(xié)調(diào)動作，完成任務(wù)。第五天：放置玩具1.介紹如何正確放置玩具的方法；2.安排幼兒將玩具放回原位，并觀察其操作情況。第六天：鞏固練習(xí)1.繼續(xù)進行搬運和放置的練習(xí)；2.引導(dǎo)幼兒自主完成搬運和放置任務(wù)，鼓勵幼兒分享自己的心得體會。第七天：總結(jié)活動1.與幼兒一起回顧本周的搬運玩具活動；2.與幼兒討論在活動中他們學(xué)到了什么，并向幼兒展示他們的成果。五、教學(xué)反思：通過這一周的活動，幼兒在搬運玩具的過程中，培養(yǎng)了動手操作、身體協(xié)調(diào)和團隊合作等能力。同時，幼兒也學(xué)會了愛護公共物品，并理解了玩具應(yīng)該放回原位的道理。通過反復(fù)練習(xí)和引導(dǎo)，幼兒在搬運和放置玩具的過程中逐漸提高了操作的熟練度，培養(yǎng)了自理能力和責(zé)任感。同時，幼兒通過合作搬運

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論