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文檔簡(jiǎn)介
硫酸
1、教材的內(nèi)容地位及其作用硫酸不僅是重要的化工產(chǎn)品,也是高中化學(xué)的一個(gè)重要組成部分,每年會(huì)考、高考的重要考點(diǎn),因此學(xué)好該節(jié)課是十分有必要的。本節(jié)是在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)硫酸的基本性質(zhì)和氧化還原概念、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、元素周期律等基礎(chǔ)上編排的,注重了新舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,為以后硝酸的學(xué)習(xí)做了鋪墊。
2、教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解硫酸的物理性質(zhì),了解濃硫酸的吸水性,脫水性,重點(diǎn)掌握強(qiáng)氧化性,與稀硫酸的性質(zhì)對(duì)比。(2)能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,探究能力,思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。(3)情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更加的熱愛(ài)科學(xué),更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)科學(xué);進(jìn)行量變與質(zhì)變的辯證唯物主義教育3、學(xué)生現(xiàn)狀分析
知識(shí)儲(chǔ)備:對(duì)濃硫酸的特性和稀硫酸的性質(zhì)有了一定的了解,學(xué)了氧化還原反應(yīng)認(rèn)知方式:他們有強(qiáng)烈的好奇心,求知欲和探究意識(shí),但欠缺分析能力學(xué)習(xí)方式:被動(dòng)接受式學(xué)習(xí)。4、說(shuō)教法
(1)采用多媒體獨(dú)特的教學(xué)方法為學(xué)生創(chuàng)造良好的思維情景,教學(xué)容量更大
(2)
通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究濃硫酸的的性質(zhì),直觀清晰,利于學(xué)生觀察,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力
(3)
結(jié)合本節(jié)內(nèi)容,采用探索分析討論的教學(xué)法。通過(guò)給學(xué)生提出問(wèn)題,共同討論,解決問(wèn)題,層層推進(jìn)據(jù)報(bào)道:某化工廠盛裝濃硫酸的鐵罐,由于罐口破損,工人焊接修補(bǔ),發(fā)生爆炸事故,事故造成--------------分析造成事故的原因:濃硫酸具有吸水性,導(dǎo)致罐口硫酸變稀,鐵與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,氫氣和氧氣遇明火爆炸思考:工業(yè)上濃硫酸儲(chǔ)存在什么容器里?為什么?學(xué)生討論回答:根據(jù)報(bào)道硫酸儲(chǔ)存在鐵罐中,原因可能是鐵與濃硫酸不反應(yīng)。
常溫下,濃硫酸能使鐵、鋁等金屬表面生成一層致密的氧化物保護(hù)膜,阻止內(nèi)部金屬繼續(xù)跟硫酸起反應(yīng)。此現(xiàn)象稱“鈍化”。因此工業(yè)上可以用鐵槽車和鋁槽車儲(chǔ)運(yùn)濃硫酸。思考:濃稀硫酸都能把鐵氧化,誰(shuí)的氧化性更強(qiáng)呢?如何比較它們的氧化性呢?討論:要比較它們的氧化性,不能用氫前面的金屬。如果濃硫酸能氧化氫后面的金屬就能證明濃硫酸的氧化性強(qiáng),選擇銅來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
1銅和濃硫酸常溫?zé)o現(xiàn)象
2銅和濃硫酸加熱反應(yīng):銅片上有氣體生成;容器底部有白色固體;液面上有白霧;聞到刺激性氣味討論:1氣體可能是二氧化硫,因?yàn)闅錃鉀](méi)有氣味
2白色固體未知
3由于硫酸難揮發(fā),白霧肯定不是硫酸酸霧,如果氣體是二氧化硫,白霧則是亞硫酸的酸霧,如果這種推斷正確,則反應(yīng)中還有水生成學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案:將白色固體溶于水觀察溶液的顏色實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:得到藍(lán)色溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:蔗糖脫水碳化膨脹成黑面包,有刺激性氣味。黑面包形成有兩個(gè)原因:1濃硫酸使蔗糖脫水碳化2濃硫酸和碳反應(yīng)生成氣體。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,運(yùn)用氧化還原和元素守恒知識(shí)與學(xué)生一起討論得出,產(chǎn)物中有二氧化硫,二氧化碳,水品紅溶液品紅溶液溴水或KMnO4溶液澄清石灰水濃H2SO4
木炭
無(wú)水CuSO42H2SO4(濃)+C=CO2↑+2H2O+2SO2↑△氧化劑還原劑一硫酸的物理性質(zhì)無(wú)色油狀液體,沸點(diǎn)高、難揮發(fā)、與水互溶二硫酸的化學(xué)性質(zhì)
1吸水性
2脫水性
3強(qiáng)氧化性(1)與金屬反應(yīng)
Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2+2H2O(2)與非金屬反應(yīng)
C+2H2SO4(濃)=CO2+SO2+2H2O(3)使AL、Fe鈍化硫酸是世界上用量最大、用途最廣的化工基本原料之一,故素有“化學(xué)工業(yè)之母”之稱。
硫酸的用途
(1)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)
(i)肥料的生產(chǎn)如硫酸銨和過(guò)磷酸鈣(ii)農(nóng)藥的生產(chǎn)如硫酸銅、硫酸鋅可作植物的殺菌劑
(2)為工業(yè)生產(chǎn)服務(wù)
(i)冶金工業(yè)和金屬加工在冶金工業(yè)部門,特別是有色金屬的生產(chǎn)過(guò)程需要使用硫酸。
(ii)石油工業(yè)汽油、潤(rùn)滑油等石油產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中,都需要濃硫酸精煉
(3)對(duì)解決人民“穿”與“用”等問(wèn)題所起的作用
(i)化學(xué)纖維的生產(chǎn)如人民所熟悉的粘膠絲(ii)染料工業(yè)
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