廣東教育出版社算法與程序設(shè)計(jì) 1.1 計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的過(guò)程

信息技術(shù)（選修一）算法與程序設(shè)計(jì)1.1計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的過(guò)程濉溪縣孫疃中學(xué)信息技術(shù)組:孫永恒

回顧二元一次方程組x-2y=-1①

2x+y=1②

的求解過(guò)程，歸納出以下步驟：x=1/5y=3/5第一步：①+②*2得5x=1③第二步：解③，得x=1/5第三步：②-①*2，得5y=3④第四步：解④，得y=3/5第五步：得到方程組的解為教師總結(jié)：人解決問(wèn)題的過(guò)程：首先觀察、分析問(wèn)題，然后根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷、推理，嘗試按一定的方法和步驟去解決問(wèn)題。問(wèn)題：(一)

人是如何解決問(wèn)題的：算法的概念、特征算法：

算法實(shí)際上就是程序化的解題過(guò)程。簡(jiǎn)單的說(shuō)解決問(wèn)題的方法和步驟就是算法。步驟性程序性有限性明確性算法特征：(二)

計(jì)算機(jī)是如何解決問(wèn)題的：教師總結(jié)：當(dāng)我們用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題時(shí)，首先要分析問(wèn)題，然后根據(jù)問(wèn)題的要求選擇合適的軟件。1)

有些問(wèn)題有軟件可以直接完成任務(wù)，例如，用計(jì)算機(jī)寫一篇文稿，我們會(huì)選擇WPS、Word等軟件。2)

還有一些問(wèn)題沒(méi)有現(xiàn)成的軟件可以完成，這就需要我們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)軟件，編寫程序來(lái)解決問(wèn)題。求解一般的二元一次方程組，計(jì)算機(jī)如何解決？一般的二元一次方程組a1x+b1y=c1⑤a2x+b2y=c2⑥其中a1b2-a2b1≠0問(wèn)題：1、分析問(wèn)題用“系數(shù)相減消元法”對(duì)方程組進(jìn)行分析x=(b2c1-b1c2)/(a1b2-a2b1)y=(a1c2-a2c1)/(a1b2-a2b1)第一步：⑤*b2-⑥*b1

得(a1b2-a2b1)x=b2c1-b1c2

⑦第二步：解⑦，得x=(b2c1-b1c2)/(a1b2-a2b1)第三步：⑥*a1-⑤*a2，得(a1b2-a2b1)y=a1c2-a2c1

⑧第四步：解⑧，得y=(a1c2-a2c1)/(a1b2-a2b1)第五步：得到方程組的解為2、設(shè)計(jì)算法算法就是指按照一定的規(guī)則解決某一類問(wèn)題的明確和有限的步驟。3、編寫程序PrivateSubCommand1_Click()Dima1,b1,c1,a2,b2,c2AsIntegera1=InputBox(“a1=”)：b1=InputBox("b1=")c1=InputBox(“c1=”)：a2=InputBox("a2=")b2=InputBox(“b2=”)：c2=InputBox("c2=")Ifa1*b2-a2*b1<>0Thenx=(b2*c1-b1*c2)/(a1*b2-a2*b1)y=(a1*c2-a2*c1)/(a1*b2-a2*b1)Print"x=";x,"y=";yElsePrint"輸入的數(shù)據(jù)不合要求"EndIfEndSub編寫程序就是用機(jī)器指令或機(jī)器能理解的語(yǔ)言將算法描述出來(lái)。4、調(diào)試程序提示：程序語(yǔ)法有錯(cuò)誤,計(jì)算機(jī)會(huì)給出提示信息,邏輯錯(cuò)誤或計(jì)算方法的錯(cuò)誤,計(jì)算機(jī)是查不出來(lái)的。運(yùn)行調(diào)試程序，并對(duì)VB進(jìn)行講解。具體問(wèn)題分析問(wèn)題設(shè)計(jì)算法編寫程序調(diào)試程序得到答案總結(jié)：計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的步驟相同點(diǎn)不同點(diǎn)人類解決問(wèn)題用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題計(jì)算速度精確度自動(dòng)化分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)算法、得出結(jié)果等計(jì)算速度比較慢計(jì)算速度比較快精確度不高，易出錯(cuò)編寫程序、調(diào)試程序、運(yùn)算速度快具有一定的自動(dòng)化不具有自動(dòng)化解決問(wèn)題(三)

人解決問(wèn)題與計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的異同小結(jié)用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的基本過(guò)程設(shè)計(jì)算法分析問(wèn)題編寫程序調(diào)試程序人工解題與計(jì)算機(jī)解題的異同點(diǎn)人是如何解決問(wèn)題的

實(shí)踐模仿學(xué)過(guò)的用計(jì)