必修一 氮的循環(huán) 第1課時(shí)

水沖不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要。----打一自然物燈謎空氣第三章第2節(jié)氮的循環(huán)第1課時(shí)

---探究氮?dú)夂铣傻实牡霓D(zhuǎn)化路徑寧德一中化學(xué)組王書紅基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的，元素化合物的教學(xué)模式探究【項(xiàng)目一】探究氮循環(huán)中自然固氮的原理烏云翻滾狂風(fēng)大作電閃雷鳴牲畜斃命謎團(tuán)“山谷的牧草為什么出奇的繁茂？”/v_19rr87tftw.html任務(wù)一：揭開“魔鬼谷”牧草繁茂的奧秘問題3、結(jié)合課本，寫出與肥料生成有關(guān)的化學(xué)方程式?！救蝿?wù)一】閱讀“魔鬼谷”的材料并解決下列問題問題1、雷雨天氣植被吸收了什么？問題2、這些肥料是怎么產(chǎn)生的，寫出主要的含氮物質(zhì)的轉(zhuǎn)化線?！究茖W(xué)驗(yàn)真?zhèn)巍课⑿蛯?shí)驗(yàn)，模擬雷電固氮演示實(shí)驗(yàn)一、模擬雷電固氮演示實(shí)驗(yàn)二、模擬下雨過程【思維拓展】任務(wù)一小結(jié)：“魔鬼谷”牧草繁茂的奧秘NON2NO2HNO3NO3-雷雨天氣有氮肥生成3NO2+H2O2HNO3+NO

1、含氮物質(zhì)轉(zhuǎn)化路徑2、主要化學(xué)反應(yīng)自然固氮方式二----豆科植物根瘤菌固氮【信息】路徑：N2→NH3或NH4+→NO2-→NO3-項(xiàng)目一小結(jié)：自然固氮合成氮肥路徑路徑一自然固氮雷電固氮路徑二豆科植物根瘤菌固氮N2→NO→NO2→HNO3→NO3-N2→NH3或NH4+→NO2-→NO3-輪耕技術(shù)---植物輪作人工引雷人類利用氮肥的第一階段：依賴”自然固氮“---靠天吃飯。閃電每年固氮約900萬噸全球固氮菌每年固氮約2億噸自然固氮的不足

1800年沒使用化肥每公頃耕地生產(chǎn)0.73噸糧食1978年開始使用化肥每公頃耕地生產(chǎn)4.63噸糧食據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織（ＦＡＯ）的統(tǒng)計(jì)，化肥對糧食生產(chǎn)的貢獻(xiàn)率約占４０％。沒有化肥，世界上將有５０％的人不能生存。在我國就更不可能以占世界７％的耕地養(yǎng)活占世界人口總量２１％的人口。【項(xiàng)目二】緬懷先賢，砥礪前行---重溫合成氨技術(shù)【任務(wù)二】上網(wǎng)查閱資料，完成以下問題---第二項(xiàng)目組同學(xué)。1、確定搜索關(guān)鍵詞“哈博法合成氨”和“工業(yè)制硝酸”，了解百年合成氨這一重大歷史成果的意義。并畫出從氨氣到硝態(tài)氮肥的轉(zhuǎn)化流程圖。

【項(xiàng)目二】緬懷先賢，砥礪前行---重溫合成氨技術(shù)

3、從合成氨技術(shù)的發(fā)展史中你學(xué)到了那些科學(xué)精神，我們還可以在那些方面完善合成氨技術(shù)？2、合成氨技術(shù)的發(fā)展史，用思維導(dǎo)圖的方式寫出發(fā)展過程。/s/blog_6f373a330102ve0j.html1903年FritzHaber實(shí)驗(yàn)室合成氨1915年CarlBosch合成氨工業(yè)化2007年GerhardErtl催化劑新進(jìn)展未來方向生物催化劑百年合成氨

被譽(yù)為化學(xué)對人類文明的最偉大貢獻(xiàn)之一

哈伯

德國

博施

德國

埃特爾

德國【任務(wù)四】利用合成氨成果，微型實(shí)驗(yàn)合成氮肥實(shí)驗(yàn)二、氨氣與HCl反應(yīng)-----銨態(tài)氮肥實(shí)驗(yàn)一、NH3與H2O反應(yīng)---氨態(tài)氮肥/v_show/id_XMzY3NTUxNjI3Ng==.html實(shí)驗(yàn)三、氨氣的催化氧化-----銨態(tài)氮肥/video/av8520332?from=search&seid=17620311047374193921【項(xiàng)目二小結(jié)】由氨氣合成氮肥路徑---“人定勝天”路徑一合成氮肥路徑二根瘤菌固氮路徑三雷電固氮工業(yè)合成氨N2→NO→NO2→HNO3→NO3-N2→NH3或NH4+→NO2-→NO3-N2→NH3→NO→NO2→HNO3→NO3-N2→NH3→NH3.H2ON2→NH3→NH4+項(xiàng)目三：從生物固氮的條件入手研究合成氨---回歸自然材料三、結(jié)合材料三解決以下幾個問題----由第三項(xiàng)目組學(xué)生完成。問題1、生物固氮中氮元素的轉(zhuǎn)化形式是什么，常見的生物固氮方式有哪些？問題2、和雷電固氮、人工固氮相比你認(rèn)為生物固氮有哪些優(yōu)點(diǎn)？問題3、為使合成氨技術(shù)能更好的的為人類服務(wù)，如果你是化學(xué)家，結(jié)合生物固氮相關(guān)知識你會從哪些方便改進(jìn)合成氨技術(shù)。項(xiàng)目三小結(jié)：回歸自然人與自然和諧相處→化學(xué)一定會使我們的生活更美好天上