高考語文晨讀晚練套餐(附答案)

高考語文晨讀晚練套餐

讀一讀

讀書是讀書人升華心靈的必經(jīng)之路，不是有“腹有詩書氣自華”之說嗎？古人云：“少年

讀書如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月?！薄案Q”、“望”、"玩”三

個字極傳神地道出了不同年齡段讀書的境界。好書是空氣和陽光，是思想之舟，是知識的總

結(jié)，是智慧的鑰匙，而讀書則可以說是心靈的探險，思想的放牧，讀書可引領(lǐng)我們奔向美好

的未來。讀書有不同的層次和不同的讀法，心靈的感應(yīng)也是風(fēng)光各異萬千氣象。

讀書是讀書人升華心靈的必經(jīng)之路。好書是空氣和陽光，是思想之舟，而讀書則可以說

是心靈的探險，思想的放牧。

少年青澀亂讀書，喜歡優(yōu)美詞章，每每抄滿案頭。落日樓頭的清麗，獨上高樓的向往，

隨著心智的完善而飛揚。夜闌人靜，萬籟無聲，或春風(fēng)入幃，或秋月盈窗。此時一卷在手，

猶如在人生寂寞的旅途上，與摯友小聚，獲得一點點有用的信息有所啟悟時，那份快意，猶

如酷暑之飲冰淇淋般舒爽透徹，樂然，怡然。但因年輕氣盛，閱歷淺，畢竟只是讀到了一些

皮毛。（選自《放牧心靈》韓傳棟）

背一背

君子曰：學(xué)不可以已。

青，取之于藍，而青于藍；冰、水為之，而寒于水。木直中繩，祿以為輪，其曲中規(guī),

雖有槁暴，不復(fù)挺者，猱使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己,

則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也：吾嘗踐而望矣，不如登高之博見也。登高而招，

臂非加長也，而見者遠；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千

里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積

睡步，無以至千里：不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍。

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃

泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鰭之穴無可寄托者，用心躁也。《勸學(xué)》

寫一寫

1.閱讀以下材料，分點概括國際金融危機對國內(nèi)就業(yè)產(chǎn)生的影響。

國際金融危機逐步侵蝕著世界實體經(jīng)濟，也對中國的經(jīng)濟社會產(chǎn)生了深刻的影響。“金

融危機當(dāng)頭，我們的首要任務(wù)就是保增長，穩(wěn)就業(yè)?！敝袊鴩胰肆Y源和社會保障部勞動

科學(xué)研究院院長田小寶表示，金融危機對中國就業(yè)的影響會使新增就業(yè)崗位增幅下滑和企業(yè)

現(xiàn)有崗位流失，會使企業(yè)倒閉、遷移和收縮，從而縮小勞動者的就業(yè)空間。國際金融危機導(dǎo)

致大量海外人員回流，也使得高端競爭出現(xiàn)重心下移，就業(yè)崗位減少，就業(yè)人數(shù)不斷上升，

就業(yè)矛盾十分突出。其影響將由外而內(nèi)、由小到大地逐步波及許多領(lǐng)域，就業(yè)困難也將從農(nóng)

民工向城鎮(zhèn)職工蔓延。與此同時，中國內(nèi)地大學(xué)生就業(yè)難問題也會日益突出。如果我們對這

-問題不加以重視，到明年年底將有可能出現(xiàn)大量的大學(xué)畢業(yè)生無法就'也。專家分析，中國

的大學(xué)生產(chǎn)生就業(yè)難除「世界金融風(fēng)暴的影響外，教育的供給結(jié)構(gòu)與勞動力的需求結(jié)構(gòu)不一

致也是制約大學(xué)生就業(yè)的重要因素。同時，高校盲目擴招和擴招時專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴重，

導(dǎo)致一些專業(yè)的畢業(yè)生供大于求。也有專家指出，目前，大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)、擇業(yè)觀念

以及用人單位“學(xué)歷至上''思想在激烈的人才市場競爭中存在諸多問題。

2.面對同樣的事物不同的人有不同的看法：一種是樂觀的，一種是悲觀的。

例面對同一杯水，樂觀者笑盈盈地說：“這杯水還有?半就滿了……”，而悲觀者卻沮喪

地說：“這杯水還有一半，快沒了……”；

面對同樣的夕陽，樂觀者贊賞地說：“夕陽無限好……”，悲觀者卻無奈地說：“只是近

黃昏……

請參照例句，根據(jù)下面提供的語境，擬寫兩句話，每句話不超過30字。

有個觀光團到伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。

悲觀者：______________________________________________________________________

樂觀者：______________________________________________________________________

3.仿照下面的句式和辭格，從“春”“夏”“秋”中任選一個季節(jié)，寫一句話。

冬天像一位歷經(jīng)滄桑的智者，雖默默無語，卻思想深邃，在冷峻的思考中，靜靜地回顧自

己的生命歷程。

答:

4.將下面的短語組成兩幅七字對聯(lián)，并填寫在相應(yīng)的橫線上。

芝蘭繞階黃牛耕地翠柳迎春桃李滿園

千里綠春秀錦座凝香萬山金

上聯(lián)上聯(lián)

下聯(lián)下聯(lián)

練一練

5.下列各組詞語中加點的字，注音全都正確的一組是..........()

A.下修(zfii)饗予(ji)脊梁(ji)博聞強識(zhi)

B.道勁(qiii)聯(lián)羨(xin)通緝(ji)悄聲細語(qiao)

C.發(fā)為(jido)單裂(jan)梭角(16ng)自出機行(shu)

D.翹首(qiao)編纂(zhudn)偌(ru6)大流言蜚語(f@i)

6.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()

A.輻射狼籍文過飾非山青水秀

B.緣分喝采不經(jīng)之談老羞成怒

C.坐落差池各行其是再接再厲

D.憑吊躊躇精美絕侖聲名鵲起

7.下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?................................()

A.新版電視劇《四世同堂》引起爭議，有人認為該劇加進了太多現(xiàn)代元素，把一幅老北京

市井生活畫卷變得不倏手卷，丟掉了原著的靈魂。

B.如果一般讀者不認為我的這本小冊子營不業(yè)義，編輯出版工作者又覺得它有可借鑒之處,

那么我就心滿意足了。

C.那對舉事齊眉的夫妻，平日互諒互重,婚姻非常幸福美滿。

D.日出而作，日落而息，他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，

真有點令人展事折及。

8.下列各句中學(xué)有"申通的一項是................................................()

A.美國研究人員最近報告說：電擊以醋和廢水為養(yǎng)分的細菌，可以制造出清潔的氫燃料能

夠替代汽油給車輛提供動力。

B.人的全面發(fā)展并不是個孤立的歷史發(fā)展過程，而是始終如何處理好人與自然、人與社會、

人與人的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中。

C.盡管西方節(jié)II對中國近代節(jié)日的多樣化產(chǎn)生了影響，但中國近代節(jié)II的民族特性并沒消

失，其內(nèi)容、樣式基本保留。

D.盡管許多夢想沒有實現(xiàn)，但我曾真誠地向往過，為此努力過，付出過心血，自己對這樣

的經(jīng)歷來說，始終是寶貴的。

9.下面標(biāo)點使用氐項的一項是................................................（）

A.小路無人不知，因為歷史哲學(xué)家歌德、亞斯培斯、黑格爾、韋伯、海德格爾……等都曾

經(jīng)在路上徘徊，從“哲學(xué)家小徑”遠眺，可以望見古城的石墻、紅瓦、和漸行漸渺的河沿。

B.兩個人不僅私下切磋，而且公開講學(xué)辯論。開講時，“一時輿馬之眾，飲池水立涸，”

朱張兩人渡湘江來回的地方被老百姓喚為朱張渡。

C.一個愛思考的人行走千里只為追究一個形而上學(xué)的問題；輿馬爭飲、座無虛席，只為聽

一場關(guān)于道德的辯論；渡口不以政治人物命名，卻紀(jì)念兩個著書立言的人一一什么樣的社會

才允許這樣的事情？

D.傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感染的

人群，否則無法傳播流行。

譯一譯

10、閱讀下面文言語段，按要求翻譯。

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才

須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢（注）則不能勵精，險躁則不能治性。年與時

馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復(fù)何及？注：淫慢，過度享樂與怠慢。

將畫線的三句話譯成現(xiàn)代漢語：

（1）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

（2）淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。

(3)年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。

看一看

高考滿分作文：

我們忘卻的艱辛

時代是一棵樹，過去是汲取營養(yǎng)的根，現(xiàn)在是地表上那一片豐茂與碩果累累。

我們嘲笑父輩，說他們在有魚吃的年代還捉老鼠；在小康社會的今天還撿飯桌上的一粒

米；在糧食充裕的時候還舍不得倒掉一碗饃了的菜。在我們的嘲笑中，他們含淚。

我們嘲笑父輩，說他們在花甲的年紀(jì)都不懂得休憩；在烈日的炙烤下不懂得乘蔭納涼；

在兒女已長大的年紀(jì)還釋不開心懷。在我們的嘲笑中，他們傻笑。

我們嘲笑父輩，說他們穿著老土的衣服顯樸素；在城里的餐桌上依然吃得一粒不剩；在

買菜時拿著皺巴巴的錢討2毛錢的價。在我們的嘲笑中，他們執(zhí)著著。

當(dāng)有一天，我們捉襟見肘了，他一聲不吭地拿出那些曾被我們鄙視的節(jié)儉替我們解了圍。

他們傻笑著，我們哭了。

我們憶起了那些我們忘卻的艱辛，那些在田野中撫著枯死的幼苗嘆息的時光。我們也終

于懂得了父輩們放心不下的原因。他們都曾是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，只是用自己的辛酸曉

諭我們那不能忘卻的艱辛。

他們用辛勞鑄就了我們勤勞民族的智慧，用智慧澆灌了一方碩果累累的沃土。在崛起的

東方大地上，我們是太陽，讓這智慧之花常開不敗的太陽。〃用心筑起巢的父輩在用心教會

我們成長。我們需要繼承與發(fā)揚那一輪光輝?！婧ＩＬ?，無法預(yù)知的事情，父輩是用勤勞

贏取了幸福?！〞r光流轉(zhuǎn)，幸福連綿，父輩是用甘甜苦澀延續(xù)了幸福?！ㄥ\江春色，幸福蔓

延，父輩在用儉樸喚起那忘卻的艱辛。

樸實的父輩平實的話只告訴我們：憂勞可以興國，逸豫可以亡身；一個民族，忘記了歷

史，就意味著背叛，忘記了艱辛，就意味著衰落。

在有魚吃的年代，我們不忘我們曾是一群捕鼠的人。

在繁茂的樹蔭里，我們會成為汲取營養(yǎng)的根。

高考語文晨讀晚練套餐（二）

讀一讀

雨灑了四十余春，至此才知道：不只是“落霞與孤鷲齊飛，秋水共長天一色。”才有意境,

不光是“月上柳梢頭，人約黃昏后?！辈庞欣`綣。奔放中也有和諧，蘇軾的大江東去，意境

開闊，感情奔放，但最后一句“一樽還酹江月”還是表達了作者內(nèi)心的感慨，那就是深切期待

人與自然的內(nèi)心和諧。讀《老人與?！?，初讀讀出的是百折不撓的硬漢精神和壓力下的浩然

壯美。但當(dāng)晚霞灑滿江面，老人站在大海邊，眺望遠方時，他也許是感到了人的渺小，海的

博大。人要想征服大海，是不自量力。這時海天一色，人海共處的場面，不正好是一幅孤獨

求敗的絕美和諧嗎？每一次讀魯迅先生，都是一次精神的補鈣，是心靈的激揚。因為先生是

一座不可逾越的文學(xué)珠峰，提到先生的雜文，就想到了投槍、匕首：同時，讀者心目中先生

是一副怒目金剛的形象，所謂“橫眉冷對千夫指”是也；更有一些研究魯迅的學(xué)者將他稱為“慣

于以陰暗心理推測中國的將來的人其實，抱有這種認識的人只見到了先生的一個側(cè)面，

而忽略或者說忘卻了他那“俯首甘為孺子?！?，那充滿了悲憫情懷的另一面。怒目金剛、橫眉

冷對是魯迅的表面，他那深藏不露的，便是大慈大悲的對民族、國家乃至整個世界的關(guān)懷與

溫情。正是這內(nèi)在而博大的情愫，推動著先生以其56歲的短暫生命，創(chuàng)造了永遠昭示后人

的不朽篇章。從先生《記念劉和珍君》悲慟的文字里，從同情阿Q、祥林嫂的字里行間，我

讀出的是先生那悲涼的溫暖、凄美的和諧。先生多么希望人心向善，社會清明！對底層的深

切悲憫，讀得我山呼海嘯，目如春山，先生的悲憫是超越時空的，先生的溫暖鐫刻在骨子里,

先生筆下的小人物，至今依然閃爍著人性的光輝！

“采菊東籬下，悠然見南山?！坝坪鲋g，南山出現(xiàn)，也只有氣定神閑，淡定從容的陶淵

明，才能見到這南山。陶潛的華章，溫曖了我阡陌的心田。他那輪斜陽，又溫曖了后世多少

帶霜的菊花？南懷瑾先生說，細說中國幾千年的歷史，會發(fā)現(xiàn)一個秘密，“內(nèi)用黃老，外示

儒術(shù)?！彼侵袊男扌娜胧乐?。是的，讀南先生的文字，領(lǐng)南先生的風(fēng)騷，看南先生那

一襲長袍的裝束，還有他那如雪鶴發(fā)，這本身就是綜合了中國佛教、道教、儒家文化的化身,

出世與入世，在南先生身上，體現(xiàn)得恰如其分，和諧自然。

（選自《放牧心靈》韓傳棟）

背一背

屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作

《離騷》。“離騷”者，猶離憂也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本。故

勞苦倦極，未嘗不呼天也：疾疝慘怛，未嘗不呼父母也。屈平正道直行，竭忠盡智以事其君，

讒人間之，可謂窮矣！信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。

上稱帝轡，下道齊桓，中述湯武，以刺世事。明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見。其文

約，其辭微，其志潔，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠。其志潔，故其稱物

芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋

垢，皤然泥而不滓者也。推此志也，雖與日月爭光可也。一一司馬遷《屈原列傳》（節(jié)選）

寫一寫

1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）重湖疊爆清嘉，,。（《望潮）

（2）今宵酒醒何處？,。（雨霜令）

（3）想當(dāng)年，,。（《永遇樂?京口北固亭懷古》）

（4）莫道不銷魂，,。（《醉花陰》）

（5）外無期功強近之親，。（《陳情表》）

（6）,煙光凝而暮山紫。（《滕王閣序》）

2.依照下面的示例，另寫一組“老板”和“員工”的語句。要求語言得體，富有韻味。

示例1：有的老板喜歡講一頭驢子拉磨時不聽話和主人講條件，最后被主人剝了皮的故事；

有的員工喜歡講一只狼過于狠毒，為J'滿足自己貪婪的欲望，咬死了草原上所有的羊，最后

自己也被餓死的故事。

示例2：有的老板喜歡講馬戲團的一只猴子以為生活無憂，沒有壓力，不認真表演，最后

被其他猴子取而代之的故事；有的員王喜歡講自行車的氣已經(jīng)打足，還要拼命增加壓力，最

后輪胎爆了的故事。

答：__________________________________________________________________________

3.騰訊網(wǎng)曾經(jīng)投放過一則廣告，引起軒然大波，討論源于森馬集團有限公司的一則休閑服裝

廣告。廣告語：“我管不了全球變暖，但至少我好看！”無數(shù)網(wǎng)民強烈批評這則廣告帶來的

負面效應(yīng)，森馬方面的負責(zé)人卻大呼冤枉，認為該廣告詞有著較為積極的內(nèi)涵。

請任選一方，站在他的立場上，用…句話簡明準(zhǔn)確地分析這則廣告所體現(xiàn)的含義，30字以內(nèi)。

森馬集團或網(wǎng)民：__________________________________________________________________

練一練

4.下列詞語中，字形與加點字的讀音全都正確的一組是........()

A.涂鴉排場(chdng)劈柴火(pi)海市履樓(shOn)

B.弩鈍手旭(p&)母大梁(tido)虛與委隊(yi)

C.蒞臨摩爛(mi)口頭禪(chdn)暴戾姿唯(sui)

D.悍然內(nèi)江(gdng)爆冷門(bdo)插科打憚(him)

5.下列各組詞語中加點字的讀音，全部正確的一組是.....

A.罩將(pi)遺膿(kui)慟哭(tong)噤若寒蟬(jin)

B.瓜葛(ge)弄堂(nong)饑像(jin)人才濟濟(ji)

C.超首(qiao)噱頭(xu6)期客(qian)長口短嘆(xu)

D.凈友(zheng)笑席(ye)偌大(nud)拈花惹草(zhan)

6.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是.............................()

①各級政府在發(fā)展經(jīng)濟的同時，還要多想辦法，積極拓展再就業(yè)之路，以便使更多的下崗工

人得到合理的一。

②為了進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，規(guī)范建委行政審批行為，建委民工委決定將對建設(shè)工程全程辦

事代理過程和效能實施O

③中科院圍繞“兩彈一星”等國家重大戰(zhàn)略需求組織攻關(guān)，—了許多國際新興、國內(nèi)空白

的科技領(lǐng)域。

A.安頓監(jiān)察開拓B.安置檢察開創(chuàng)

C.安頓檢察開創(chuàng)D.安置監(jiān)察開拓

7.下列各句中，加點的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?................................()

A.我們在欣賞《前赤壁賦》的華美華辭時，如果不能深入理解其中蘊涵的哲理，從而進一

步領(lǐng)略蘇東坡自由的精神境界，則恐有不怏年期之憾。

B.由山東和內(nèi)蒙古聯(lián)合培養(yǎng)的運動員韓剛，不僅為內(nèi)蒙古代表團奪得了本屆全運會的首枚

金牌，也因為雙記分制度使山東分到半塊金牌，可謂：學(xué)西得。

C.春暖花開，冰雪消融，ttMBT,涓涓細流滋潤萬物，歷經(jīng)嚴寒考驗的北方大地，告別

千里冰封的季節(jié).煥發(fā)出勃勃生機。

D.今年6月27目，上海閔行“蓮花河畔景苑”一幢十三層的在建商品房居然齊根倒下，這令

從事建筑設(shè)計多年的老專家也.為現(xiàn)止。

8.下列各句中學(xué)有漫通的一項是...............................................（）

A.太陽隊近來的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問題一直沒有改善，比賽連連失利，甚至

在與弱旅勇士隊比賽時，也飲恨敗北。

B.一個天使般的微笑若能化解一個人多年的苦悶,就應(yīng)該是無價的,也應(yīng)該是解決困境的有

效方法之一。

C.綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致,把游人帶人迷人的天地。

D.如果某些大國不改變其在處理國際問題時狂妄自大的態(tài)度，那么，誰也難以預(yù)料這世界

是否還會有和平的一天。

9.下面標(biāo)點使用正確的一項是................................................（）

A.“留住濟南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經(jīng)成了難以尋

覓的影子一一真可謂“夢憶深深深幾許，一街一巷總關(guān)情。”

B.所謂“午陰嘉樹清圓”，（周幫彥《滿庭芳》）這里如果改用“木”字就缺少“午陰”更

為真實的形象。

C.文學(xué)工作者應(yīng)培養(yǎng)起自己對語言的敏感，才有利于遣詞用字，寫出明確、清晰、生動、

鮮明、節(jié)奏和諧、音調(diào)優(yōu)美的作品來。

D.家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。

譯一譯

10、閱讀下面一段文言文，翻譯畫線的句子。（8分）

（宋濂）嘗與客飲，帝密使人偵視。翌日，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌何物。濂具以

實對。笑日：“誠然，卿不朕欺?！遍g召問郡臣臧否，濂惟舉其善者，日：“善者與臣友，

臣知之；其不善者，不能知也?！敝魇氯闾厣蠒f余言。帝怒，問廷臣?；蛑钙鋾铡按?/p>

不敬，此誹謗非法?！眴栧ィ瑢θ眨骸氨吮M忠于陛下耳，陛下方開言路，惡可深罪？”既而

帝覽其書，有足采者。悉召廷臣詰責(zé)，因呼濂字日：“微景源，幾誤罪言者?！保ā睹魇?宋

濂傳》）

［注］宋濂，字景濂，明代著名文學(xué)家、史學(xué)家。

（1）誠然，卿不朕欺（2分）

譯文：

（2）陛下方開言路，惡可深罪（3分）

譯文：

（3）微景濂，幾誤罪言者（3分）

譯文：

看一看

高考滿分作文：

心的舞臺

每個人的心中都有一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大。

——題記

也許，你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛，卻從來就無心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)

絲；也許，你只是運用自己過人的智慧，將商場上的對手攻擊得狼狽不堪，甚至傾家蕩產(chǎn)，

而此時你會說“這就是競爭但你可曾想過，這會招來更多的“虎視眈眈

也許，你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉

于苦心賺得的“戰(zhàn)利品”上。

也許……

也許，在自己心的舞臺上，你一直是一個獨舞者。

宇宙由一個微小粒子爆炸開來，從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個美麗的地球，人類出現(xiàn)、繁

衍，從茹毛飲血的時代漸漸發(fā)展而來，形成了社會，擁有了文明。

人“個體”的本性，決定「他不可能心中不裝著自己而只看到別人，他也會有私欲。然而,

事物往往都有一個“度人總是生活在一個群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下

立錐之地的話，那么，他將永遠生活在“自我”之中，直至孤獨地死去。

古代的帝王集專權(quán)于一身，可是他若沒有“海納百川，有容乃大”的氣魄，若不把百姓裝

在心中，那么很可能就是“覆水之舟”了。而我們現(xiàn)代人更是如此。畢竟，我們沒有一呼百應(yīng)

的權(quán)力，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關(guān)愛，那么，就別做那個獨舞

者，看到自己的同時也看到別人吧。

憑欄回首，我們付出J'什么得到了什么，贈與「什么收獲了什么都無關(guān)緊要，只要心中

裝著他人，就可以無怨無悔了；倚閭眺望，我們將做些什么得到些什么，眼中看到什么心中

藏著什么都無關(guān)緊要，只要看到自己也看到他人，就可以無愧于心了。

每個人的心中都有一個舞臺，上面的舞蹈者，要看一看舞臺有多大；而舞臺有多大，就

要看你的心有多大！

【亮點透視】

這位考生用“每個人的心中都有一個舞臺，心有多大，舞臺便有多大”作為題記，直接把

文章的內(nèi)蘊提煉出來，便于讀者迅速把握?？v觀全文，如果理解不錯的話，這個“心”就是指

“胸懷即“看到自己也看到別人'：作者從如何看待自己的父母起筆，列舉生活中的現(xiàn)象，以

及古代帝王的歷史教訓(xùn)，說出了“若是眼中只有自己，而不留給他人立錐之地的話，那么，

他就永遠生活在自我中，直至孤獨地死去”的道理，無疑，這和話題內(nèi)容的要求是相一致的。

寫得較為精彩的是倒數(shù)第二段。作者用兩個并列的條件復(fù)句構(gòu)成了文章的主和弦：“……只要

心中裝著他人便無怨無悔；……只要看到自己也看到他人就無愧于心?！笔帐辛Γ獗M文完。

高考語文晨讀晚練備考套餐（三）

讀一讀

晚上挑燈夜讀新買來的書，不禁被林徽因的《悼志摩》深深吸引，里面有一段有趣的轉(zhuǎn)

述。在倫敦留學(xué)的徐志摩，忽一日在傾盆大雨中去找一位朋友，孩子一樣興高采烈地邀他去

看雨后的彩虹。朋友說雨大不能去，勸他穿上雨衣。沒想到詩人不等對方說完，就一溜煙兒

消失在雨中。事后，詩人曾得意地對人說，因為他完全詩意的信仰，他真的看到了雨后的虹。

掩卷沉思，我對詩人的天真贊嘆不已，也許正是因為有這樣可愛的性情，詩人才寫出了那么

多至純至美的詩，成為中國新詩史上永遠飄動的一片云彩。

背一背

古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從

師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道

也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無

少，道之所存，師之所存也。嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其

出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣,

愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身

也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句

讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，

不恥相師。士大夫之族，日師日弟子云者，則群聚而笑之。問之，則日：“彼與彼年相若也,

道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛?！皢韬?！師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，

君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

圣人無常師?？鬃訋熰嵶印⒃诤?、師襄、老聃。知子之徒，其賢不及孔子。孔子日：“三

人行，則必有我?guī)?。”是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，

如是而已。一一韓愈《師說》

寫一寫

1.補寫出下列各句名篇和文學(xué)常識的空缺部分。

(])固知一死生為虛誕，。(王羲之《蘭亭集序》)

(2)寄蜉蟾于天地，。(蘇軾《赤壁賦》)

(3)金風(fēng)玉露一相逢，。(秦觀《鵲橋仙》)

(4),往往取酒還獨傾。(白居易《琵琶行》)

2.高考臨近，為了激勵同學(xué)們，班主任在黑板上寫了如下一句話，請你根據(jù)語境，寫出下句，

要求顯示出自己的信心或斗志，與上句語意相連，字數(shù)相等，結(jié)構(gòu)相似。

老師問：百尺竿頭，問你可能再進一步？

你回答：________________________________

3.《格言》雜志有個欄目叫“格言新說”，倡導(dǎo)對傳統(tǒng)格言“反彈琵琶”(即逆向思維)，

翻出新意。請你開動腦筋想出一則“反彈琵琶”，并闡述你的理由。

示例：格言：不可越雷池一步新說：不妨越雷池一步

理由：如果每個人都守著規(guī)矩，不越雷池，世上的人都將墨守成規(guī)、故步自封，那么

我們這個社會有何發(fā)展和進步可言？規(guī)矩太過嚴苛就成了鑲著金邊的牢籠，任憑你是只大鵬

鳥，任憑你有鴻鵠志，你的一生也將無所建樹。

格言：新說：

理由：________________________________________________________________________

練一練

4.下列詞語中，字形與加點字的讀音全都正確的一組是……()

A.笑魘漁礁(jiao)白云現(xiàn)(guan)功虧一篝(kui)

B.技倆雋永(jiin)炒鰥魚(y6u)短赫一時(xudn)

C.迥然熨帖(yu)一攬子(In)游目瞿懷(chdng)

D.必竟戲謔(xu吞)大雜炫(kuai)殞身不恤(yiin)

5.下列詞語中加點字讀音全都正確的一組是.....................................()

A.鐘磬(qin)畫期(fdng)先她(bi)尊斃(yu)唯唯諾諾(\而)

B.淅染(jian)糧國(dun)閭閻(ltl)郵視(chan)俠怏不樂（yang）

C.殷紅(yan)淚港(heng)徇私（xiin）潛意識（qian）長歌當(dāng)哭（dang）

D.面席（ye）教坊（fang）倏忽（shti）神龕（kdn）泰蒸日上（zheng）

6.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是.............................（）

A.曲色/矯枉過正緲茶/休戚相關(guān)創(chuàng)傷/悲但欲絕

B.植燥/循惡不俊便教/相滿以沫姻悵/風(fēng)流倜儻

C.寶藏/臥虎藏龍?zhí)Ф?拾級而上丈量/量體裁衣

D.四止/忍俊不輦藜字/藜見不鮮曼音/聯(lián)動不止

7.下列各組詞語沒有錯別字的一項是........................................（）

A.絳紗廝混詆石前合后偃待價而估

B.輜重蔭庇蓬蒿芻牧之場燈影幢幢

C.鈕扣瑕疵信箋持角之勢坐貽聾瞽

D.坍弛緋紅絆腳石理屈詞窮衰草萋迷

8.下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是...................................

A.為慶祝澳門回歸祖國十周年，《澳門你好》大型文藝晚會于12月2日至4日一連三晚在澳

門演出，場場座無虛席。

B.面對赤壁古戰(zhàn)場，蘇軾感慨萬千，唱出“大江東去”；依據(jù)歷史記載，杜牧借古諷今，

吟成《阿房宮賦》。

C.《鴻門宴》節(jié)選自司馬遷的《史記?項羽本紀(jì)》，我們讀完了這篇課文，卻不知到何處才

能找到《史記》？學(xué)校圖書館的書太少了。

D.李煜的詞“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！庇谩耙唤核北扔鞒钪啵?/p>

之綿綿無盡，生動形象。

9.依次填入下列各句中橫線處的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是.............................（）

①“大手拉小手?！痹谌珖闯赡耆怂枷氲赖陆逃?jīng)驗交流會上，許多地方的做法經(jīng)驗和實

際成效—了群眾的這句話。

②推進黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展，有利于實現(xiàn)開發(fā)建設(shè)與生態(tài)保護的有機統(tǒng)一，有利于

_經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造高效生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展新模式。

③“低碳生活”是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它了人類因氣候

變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂。

A.驗證調(diào)整反應(yīng)B.印證調(diào)控反應(yīng)C.驗證調(diào)控反映D.印證調(diào)整反映

10.下列各句中，加點的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?..............................（）

A.范仲淹的《岳陽樓記》言從樓起，但意在樓外，寫景抒情也盡蕩妙，煉詞造句獨具匠心,

字字珠磯，膾炙人口，千百年來廣為傳誦。

B.在2009斯諾克英國錦標(biāo)賽上，丁俊暉不孚眾手，以十比八的比分擊敗排名世界第一的希

金斯，取得冠軍，蓄勢三年再次捧杯。

C.電視劇《我的兄弟叫順溜》熱播后，在社會上引起了強烈的反響，人們對之評頭曲是,

大加贊賞。

D.房地產(chǎn)市場發(fā)展迅猛，有人便說房價會漲；政府調(diào)控政策出臺，有人便說房價會跌。隨

著市場的波動，兩種說法此消彼長，不二倬是。

11.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是.....................................（）

A.據(jù)報道，黑龍江新興煤礦發(fā)生“11?21”特大瓦斯爆炸事故的原因，是由于企業(yè)安全生

產(chǎn)責(zé)任不落實，隱患排查不認真、不徹底造成的。

B.目前地理信息交換的技術(shù)問題已經(jīng)基本成熟，一旦地理信息為廣大公眾認可，那么地理

信息產(chǎn)業(yè)將迅速崛起。

C.在以低碳技術(shù)和產(chǎn)品為核心的新一輪國家競爭力角逐中，誰領(lǐng)先一步，誰將引領(lǐng)世界經(jīng)

濟發(fā)展潮流，并成為國際市場最大贏家。

D.交通部發(fā)布了《駕駛員素質(zhì)教育大綱》，督促駕駛員牢記集中注意力、仔細觀察和提前預(yù)

防，以保證平安出行。

譯一譯

12、把下面一段文言文翻譯成現(xiàn)代漢語（8分）

臣光（司馬光）日：夫信者，人君之大寶也。國保于民，民保于信。是故古之王者不欺

四海，霸者不欺四鄰，善為國者不欺其民，善為家者不欺其親。（1）昔齊桓公不背曹沫之盟,

晉文公不貪伐原之利，魏文侯不棄虞人之欺，秦孝公不廢徙木之賞。此四君者，道非粹白，

而商君尤稱刻薄，又處于戰(zhàn)攻之世，天下趨于詐力，猶且不敢忘信以蓄其民，況為四海治平

之政者哉！（2分）

譯文：

看一看

滿分作文：

閱讀下面的文字，按照要求作文。（60分）

世界似畫筆下繽紛的色彩，世界如琴弦上跳動的音符；世界因創(chuàng)新而進步，世界緣和諧

而溫馨；世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò)，世界更演繹著平凡真實的人生；世界說起來很大,

世界其實又很小……

每個人都有自己的世界，每個人都生活在世界之中。請你結(jié)合自己的體驗和感悟，以“我

生活的世界”為話題，寫一篇文章。

我生活的世界

我是一個盲人，但我的世界卻是多姿多彩的。

每天早上起來，母親都會不厭其煩的為我穿衣，幫我梳頭，15年來一直如此。天氣晴

朗的時候，母親還會用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上，陽光照在我身上

暖暖的。我問母親，陽光是什么顏色的？母親總會輕柔的撫摸著我的頭說，陽光啊，是黃色

的，金燦燦的。哦，我知道了。于是，獨自在心中立下誓言：我要讓我生活的小小世界變成

了金黃色的，讓每一個生活在這個世界的人都能感受到暖暖的陽光。從此以后，孤獨的小朋

友身邊，有我為他唱兒歌的身影；勞累的父母身邊，有我為他們捶背的身影；寂寞的老人身

邊，有我和他們聊天的身影…。

每天中午坐在屋門前，父親都會給我講歷史名人?！绊椨鹗侵袊糯麑㈩I(lǐng)，歷史上說

的西楚霸王就是他……”通過父親，我的知識面更廣了。到12點了，小學(xué)生們都放學(xué)了，他

們經(jīng)過我家門前，一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問父親，孩子們的談笑聲是什么顏色

的？父親停頓了一下說，紅色的，對，就是紅色。我有點兒不解，紅色？紅色什么樣的?。?/p>

父親笑了幾聲說道，紅色是充滿朝氣的顏色，是剛毅的代表，我給你講的項羽還記得么？我

們就能說他是紅色的。哦，我明白了。是紅色給予了我們快樂的生活；是紅色讓我們充滿活

力；是紅色讓我生活的世界更加美好。

吃完晚飯，傍晚的時候，我會陪著奶奶在河邊乘涼，聽奶奶和一些老人討論今天一天他

們的世界所發(fā)生的一些有趣的事情。因為是盲人，所以我的聽覺比較靈敏。耳邊隱隱約約會

傳來細細簌簌的聲音，于是問奶奶：“那是什么聲音？”奶奶告訴我說“那是清澈的河水拍打

石頭的響聲?！薄扒宄?？那是什么顏色的？是黃的還是紅的呢？”“呵呵，都不是的，是藍色，

淡淡的藍色，就和你穿的衣服一樣的顏色?！蔽业氖澜缋镉侄嗔艘环N顏色。

通過我的親人、朋友，我的世界才會有那么多的顏色，才會變得五彩繽紛。純潔的白，

熱情的紅，暖暖的黃，清澈的藍……每一種顏色在我的小世界都有屬于自己的一個小角落。

“愛是什么顏色？”

“愛沒有固定的顏色，每一種顏色中都飽含親人對你的愛?！?/p>

高考語文晨讀晚練備考套餐（四）

讀一讀

小孟老師是一個長得小巧玲瓏、清新秀麗的女孩，正接受學(xué)生家長的邀請，跟兒個孩子

一起照合影，從我的角度只能看到她的側(cè)面，看不到她的臉，依偎在她懷里的兩個孩子笑得

很甜蜜。終于，小孟老師把臉轉(zhuǎn)過來，我才有機會過去說了一些感謝的話，女兒拉住她的衣

襟，一直甜甜地喊著她，一時間，又是眼淚婆娑。我笑著說：“這些孩子長大了，他們在離

別時都會流淚了?！毙∶侠蠋熝劾飫傞W過一絲晶亮，就把頭轉(zhuǎn)過去，佯裝蹲下身去親吻女兒

的臉蛋，時不時用手擦一下眼睛，再回過頭來，分明看到她眼角還有殘留的淚水，那淚水肯

定是早就有了的，只是怕被別人看見，才一直在忍著的。

我動容了，我知道，眼淚是女人表達真摯的一種方式，能為學(xué)生流淚的老師，是應(yīng)該銘記的。

小孟老師的眼淚，就這樣種在我的心間，我會幫我的女兒記住，也會告訴女兒：一定要記住

老師的眼淚！

背一背

六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日，驪山北構(gòu)而西折，直走咸

陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰綴回，檐牙高啄：各抱地勢，鉤心斗

角。盤盤焉，困困焉，峰房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不

霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一

宮之間，而氣侯不齊。

妃嬪媵婿，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡

也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過

也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，統(tǒng)立遠視，而望幸焉；有不得見者

三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦

不能有，輸來其間，鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲通迤，秦人視之，亦不甚惜。

嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錨銖，用之如泥沙？

使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；

瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使

天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！

嗚呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六國各愛其人，則

足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，

而后人哀之：后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。——杜牧《阿房宮賦》

寫一寫。

1.填空。

(1)其孟子說：“生于憂患，死于安樂。”歐陽修在《伶官傳序》中也說過含義相近的一

句話是“,

(2)李煜《虞美人》詞的末句將愁思形象化為“，

(3)于戰(zhàn)亂中箕漂泊的杜甫住進成都草堂后，生活比較安定。一日，崔縣令來訪，他寫下

七律《客至》，其中“，?；◤讲辉壙蛼?，蓬門今始為

君開”的詩句，將其喜悅之情寄寓其中。

(4)《兵車行》-詩鋒芒直指最高統(tǒng)治者且能概括全詩主旨的兩句是

2.將下面的這個句子改寫成三個連貫的短句(可調(diào)整語序、適當(dāng)增減詞語)，做到保留全部

信息，語言簡明。

由建筑面積為2萬平方米的國家館、3萬平方米的地區(qū)館以及3000平方米的港澳臺館三

部分組成的建筑外觀以“東方之珠”的構(gòu)思主題表達中國文化的精神與氣質(zhì)的上海世博會的

核心建筑之一的中國館即將實現(xiàn)封頂。

3.閱讀下面的文字，完成填空。

地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使災(zāi)害降

到最低限度。

在地震中，有人觀察到，不少遇難者不是因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于

精神崩潰，失去對生存的希望，亂喊亂叫，在極度恐懼中“扼殺”了自己。這是因為，亂喊亂

叫會加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降、耐受力降低；同時，大喊大叫，必定會吸

入大量煙塵，更容易造成窒息而增加不必要的傷亡。正確的態(tài)度應(yīng)該是：在任何惡劣的環(huán)境

中，要始終保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。

在這種極不利的環(huán)境下，要保證呼吸暢通，挪開頭部、胸部的雜物，問到煤氣、毒氣時,

用濕衣服等物捂住口、鼻：避開身體上方不結(jié)實的倒塌物和其他容易掉落的物體；擴大和穩(wěn)

定生存空間，用磚塊、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。

如果被埋在廢墟下的時間比較長，救援人員未到，或者沒有聽到救援信號，就要想辦法

維持自己的生命，盡量尋找食品和飲用水，水和食品一定要節(jié)約，必要時自己的尿液也能起

到解渴作用。

以上文字告訴我們，在遭遇地震災(zāi)害B寸，要。（不超過20字）

練一練

4.下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是............()

A.真明取緬孝修瓜熟蒂落有的放矢

B.包虺奴娉媲美擎路藍縷剛愎自用

C.除站后薊膜斷神采親孌自怨自艾

D.口事好對峙吞啰性才傲物棲犢情深

■方五山沿右碼上||曳鍬夕口日.......................................................(、

0.【為1可局"U乂目珀別十U,JI生D匕........................................................()

A.沉緬倍加珍惜按圖索驥出淤泥而不染

B.蟄伏先禮后兵流光異彩桃李不言，下自成蹊

C.伸張勢不兩立唉聲嘆氣喜怒不形于色

D.諳熟直截了當(dāng)額手稱慶萬事具備，只欠東風(fēng)

6.下列各句中加點熟語使用正確的一項是.....................................（）

A榴蓮是一種很奇特的南方水果，剛開始接觸，很多人不喜歡它的氣味，但時間長了，耳

潰且裂，慢慢地就會習(xí)慣，甚至嗜好品嘗。

B.宣布收購IBM全球個人電腦業(yè)務(wù)之前，就有媒體評論說：在PC鼻祖宣布退出的時候介入,

聯(lián)想17.5億美元是否接了塊手干山芋？

C.一部以南京大屠殺為背景的戰(zhàn)爭題材電影《南京!南京!》僅制作費投入就達8000萬元。

影片還沒有開拍，已經(jīng)被各大媒體炒得懣械處用。

D.春意甚濃了，北方還是其風(fēng)十兩、春寒料峭，剛剛暖和了沒幾天，又刮來了一陣冷風(fēng)，

■■連下了好幾天冷雨。

7.下列句子中沒有語病的一句是............................................（）

A.韓國希望朝鮮不要把自己的愿望作為參加六方會談的條件，而應(yīng)在談判桌上就有關(guān)問題

進行城懇的討論，努力使各方都能如愿。

B.2008年北京奧運會將全面運用人臉識別系統(tǒng)。人們在進入奧運場館時會對其面部特征進

行快速核對，安全人員就可以在最短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)各類“危險人物”。

C.丁俊暉入讀上海交通大學(xué)，將使他的競技水平和心理意志有較大提高，我們相信他的前

程更加輝煌。

I）.英特爾公司宣布推出四核處理器產(chǎn)品，與該公司上一代雙核處理器產(chǎn)品相比，四核處理

器的性能提高了50%至嶺096左右。

8.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是....................（）

當(dāng)我傾聽樹木在晚風(fēng)中沙沙作響的時候，對流浪的眷念撕著我的心。每條道路

都是回家的路，每一步都是誕生，每一步都是死亡，每一座墳?zāi)苟际悄赣H。

①它是對家鄉(xiāng)的思念，對母親、對新的生活的思念。

②你如果靜靜地、久久地傾聽，對流浪的眷念也會顯示出它的核心和含義。

③它領(lǐng)你回家。

④它不是從表面上看去那樣，是一種要逃離痛苦的愿望。

A.④②B.②③④①C.③②D.②④①③

譯一譯

9、把下面兩段文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

孔子日：“夫富而能富人者，欲貧而不可得也。貴而能貴人者，欲賤而不可得也。達而

能達人者，欲窮而不可得也?！保ā墩f苑?雜言》）

孔子日：“君子有三思，而不可不思也。少而不學(xué)，長無能也。老而不教，死無思也。

有而不施，窮無與也。是故君子少思長則學(xué)，老思死則教，有思窮則施。（《荀子?法行》）

（1）達而能達人者，欲窮而不可得也。

答：

（2）有而不施，窮無與也。

答：

看一看

重慶2010年高考滿分作文：

難度

時值六月，天氣晴好，東南風(fēng)。

海邊，勞工的號子響徹云霄，紫煙黃紙縈繞在船隊的周圍，波浪拍打著結(jié)實的船身，在

祭壇上誦經(jīng)聲和鐘鼓聲的催促下，三千童男童女登上了準(zhǔn)備起航的求仙大船，載著始皇帝長

生不老的渴望，向傳說中的蓬萊仙島進發(fā)。

公元前210年，秦始皇駕崩。

始皇帝的奢望始終沒有實現(xiàn)，反倒是因為自己過度求仙訪道，大量服食有重金屬成分的

丹藥，早早地落了個一命嗚呼。但是在以史為鏡的歷朝歷代，卻從來不缺乏這渴望長生不老、

萬古長存進而早早歸西之土，也許正應(yīng)了那句俗話：“人最大的敵人其實是自己

欲望和現(xiàn)實從來都是一對攣生子。膨脹的欲望和約束的現(xiàn)實在同一時空內(nèi)總是二元悖

反，卻又時時走向統(tǒng)一的最終道路，不可否認，這不僅是一個人生問題，更是一道亙古的哲

學(xué)難題。

記得母親總是在抱怨自己的腿腳不好，走的比別人慢，事情干的比別人少，可是在旁人

眼里，沒有人比母親走的更快，也沒有人比母親干活更多。逐漸的，母親越來越不快樂，索

性抱怨說：“要是能換雙腿就好了”。我說：“媽，其實不是你的身體不好，而是你的心跳得

太快?！庇型瑢W(xué)曾經(jīng)問過我這么一個問題，世界上什么東西速度最快？我說，那必然是光啊,

還有比光速度更快的東西么？同學(xué)搖搖頭，是欲望。

佛說：“無欲則剛”，《金剛經(jīng)》里的“金”、"剛”二字便是印證了這個道理的。人說，“金

剛”是佛祖手中的法器，無堅不摧、無往不利、所向披靡。其實，佛本是無形無影而存于大

道之中者，何來堅利之物？所以，“金剛”乃是“大智慧”，看不見、摸不著，但卻是最堅韌、

最鋒利的神物，正所謂：“大道無形”、“大隱隱于市''者。而擁有大智慧的前提，則是無欲，

無欲而無求，無求則能冷眼看盡花開花落，心無所動而能斷世間萬物，超乎時空之限而達之

于宇宙，進而跳出輪回，實現(xiàn)大智慧。佛也曾經(jīng)日過：“色即是空、空即是色“，色即人之欲

也，空即人之無欲也。欲與無欲在大智慧下被統(tǒng)一、被消解，難題不再成為難題，最簡單的

便是最難的，最難的也是最簡單的。

而我們這些凡夫俗子之所以依舊存在這么一個大難題，便是因為我們無法擁有實現(xiàn)欲望

與現(xiàn)實統(tǒng)一的大智慧。曾幾何時我們幻想自己會飛，飛到月宮去和嫦娥相會，而以千戶為代

表的先驅(qū)們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這一欲望，獻出了自己的生命，只是后來發(fā)現(xiàn)我們自己根本無力飛翔，

只能借助于工具，但這之前，我們的夢想早已縈繞在月球上數(shù)千數(shù)萬年?，F(xiàn)在當(dāng)我們可以用

第一宇宙速度脫離地球母親的懷抱時，欲望已蔓延到無邊無際的宇宙中，漫無目的卻又無比

饑渴地搜尋著下一個目標(biāo)，甚至連數(shù)億光年外的遙遠恒星也已然成為冠名對象。

“對欲望的滿足只能換來瞬間的快感和永恒的虛妄?！辈恢悄奈桓呷嗽?jīng)這么總結(jié)過，

當(dāng)我們回首往事時，這句話真真地刺痛了自己脆弱的心，人生觀世界觀突然有一種顛覆的沖

動。當(dāng)我們說不得已，當(dāng)我們說人在江湖身不由己，當(dāng)我們說世上本沒有路，當(dāng)我們用這些

借口回避自己，是否欲望和現(xiàn)實的難題依舊像西緒福斯…樣讓人嗟嘆，讓人惆悵，一次次地

推人及己。

高考語文晨讀晚練備考套餐（五）

讀一讀

今天下午考數(shù)學(xué)，吃了午飯她就打開準(zhǔn)備好的重點提綱送到兒子的面前，讓他再記一遍。

兒子看也不看，滾瓜爛熟地背完了她手中的提綱后，她把兒子的鞋脫掉，硬把他按到床上睡

-會兒。這會兒也不敢開空調(diào)，她怕兒子吹感冒了，就輕輕地取來扇子對著兒子扇起來，她

像一個機器人一下不停地扇了兩個小時。

一走進太陽地，她的臉上像被火燒了一樣難受。兒子昂著頭只顧往前走，她緊緊地跟著

他，把手中的傘舉得很高，口里總是重復(fù)著那句話：“不要著急，一道題一道題地答，看到

監(jiān)考老師過來，千萬別緊張，就把他當(dāng)成你的朋友，知道嗎？”兒子不耐煩地說：“知道了知

道了，說了幾千遍了！”

離考點門口還有100多米，兒子對她說：“媽，你別給我打傘了，我們班女同學(xué)看見了笑

話我呢。昨天她們都說：‘你恁大了還讓你媽給你打傘，懶蟲?！彼πΓ骸白屗齻冋f去，這

又不丟人?！眱鹤記]接話，故意把身體移向太陽地。她又緊追幾步，把傘又移到了兒子的頭

頂。

學(xué)校門口亂哄哄的，大車小車停了兩排，足足有一公里長。無論男孩兒還是女孩兒，從

車上一下來，就馬上被一把遮陽傘蓋到了頭頂，他們幸福地走著，遠遠看去，陽光下是傘的

海洋，紅的綠的白的花的，組成了一道獨特的風(fēng)景。

兒子走到門口，終于走出了那把小花傘。他扭過頭來，對她甜甜的一笑，舉起手說了句：

“拜拜。”走進了大門。

背一背

歸去來兮，田園將蕪胡不歸！既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者

之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕質(zhì)，風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨

晨光之熹微。

乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒

盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖

設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，

撫孤松而盤桓

歸去來兮，請息交以絕避。世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消

憂。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇?；蛎碥?，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)

丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。

己矣乎！寓形宇內(nèi)復(fù)幾時！曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不

可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘籽。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫

天命復(fù)奚疑！一一陶淵明《歸去來兮辭》

寫一寫

1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴子日：“不憤不啟，。,則不復(fù)也。”（《論語》）

⑵蓋將自其變者而觀之，:自其不變者而觀之，,而

又何羨乎？（蘇軾《赤壁賦》）

⑶明月不諳離恨苦，。,獨上高樓，望盡天

涯路。（晏殊《蝶戀花》）

（4）,背西風(fēng)，酒旗斜矗。,星河鷺起，畫圖難足。（王安石

《桂枝香?金陵懷古》）

2.仿照示例，請從所給的四個詞中選出一個進行仿寫。

示例：時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小

時。

詞語：光明青春機遇生命

答：

3.下面的一段材料，有三處文字，改動后會更準(zhǔn)確、生動，請簡要說明理由。

為了克服欣賞上的困難，要做的一件事，就是要把詩中所提供的東西①想要出來。就是

說，要把詩人②困;繁復(fù)的生活現(xiàn)象加以高度精煉的東西，③退回到它原先的狀態(tài)中去。要把

濃縮了的東西“泡”開，這是詩歌欣賞中必經(jīng)的一道“工序”。上述情況在詩中通常被稱為含蓄，

即通過高度概括的語言，把眾多的內(nèi)容蘊蓄到最典型而又最精約的形象中來。

序號原詞改為理由

①想象泡

②對由

③退回還原

4.下面是2009年6月份云南遭受洪澇災(zāi)害的圖表，請用一句話概括圖中的重要信息，不超過

20個字。

練一練

5.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是..........()

A.佇立(chti)桎蓿(3)韁蓄(yun)少不里事(g?ng)

B.海然(kG)遹詐(juC)贅那(y6u)改孽更張(xudn)

C.9旅5)抽簿(cha)膽澀(hui)座運而生(ying)

D.蕨輦(rui)M(xife)累落(xl)朝瞰夕月(tun)

6.依次填入卜一列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是..........................

①公平競爭反映了人類在競技場上的精神追求和道德—，在當(dāng)今社會中，正為其他許多

領(lǐng)域所提倡。

②去年下半年以來，國際金融危機，中國經(jīng)濟受到的沖擊和影響逐步呈現(xiàn)。

③光盤是一種不同于軟盤的存貯—，它有點類似我們CDS唱片。

A.準(zhǔn)則曼延媒介B.準(zhǔn)則蔓延媒介

C.規(guī)則曼延媒體D.規(guī)則蔓延媒