重慶市綦江區(qū)2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

基江區(qū)2021-2022學(xué)年上期義務(wù)教育學(xué)?？荚嚲拍昙?jí)化學(xué)試題卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5K-39Mn-55一、選擇題（本大題包括16個(gè)小題，每小題2分，共32分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入答題卡）1.2022年世界環(huán)境日的主題為“只有一個(gè)地球”，聚焦可持續(xù)生活，致力千實(shí)現(xiàn)與自然和諧共生下列做法不符合該理念的是A.垃圾分類(lèi)投放，資源回收利用 B.工業(yè)廢水直接排放，節(jié)約生產(chǎn)成本C.推廣公筷行動(dòng)，減少疾病傳播 D.開(kāi)發(fā)利用新能源，減少化石燃料使用【答案】B【解析】【詳解】A.垃圾分類(lèi)投放，資源回收利用，利于提高資源的利用率，符合該理念；B.工業(yè)廢水中含有許多有害物質(zhì)，直接排放，導(dǎo)致污染，不符合該理念；C.推廣公筷行動(dòng)，減少疾病傳播，利于人體健康，符合該理念；D.開(kāi)發(fā)利用新能源，減少化石燃料使用，利于減少碳排放利于保護(hù)環(huán)境，符合該理念；故選B。2.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在歷史長(zhǎng)河中創(chuàng)造了很多奇跡。下列不涉及化學(xué)變化的是A.燒制陶瓷 B.冶煉生鐵 C.雕琢玉器 D.糧食釀醋【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.陶瓷燒制是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B.冶煉生鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C.雕琢玉器沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，符合題意；D.糧食釀醋有醋酸生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選：C。3.空氣是一種寶貴的自然資源?？諝獬煞种?，能供給動(dòng)植物呼吸的是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮?dú)?D.氧氣【答案】D【解析】【詳解】氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，故選：D。4.下列物質(zhì)屬于混合物的是A.潔凈的空氣 B.冰水混合物 C.二氧化錳 D.酒精【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，符合題意；B.冰水混合物中是水的固體和液體混合，只有水一種物質(zhì)，為純凈物，不符合題意；C.二氧化錳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，不符合題意；D.酒精是乙醇的俗稱(chēng)，屬于純凈物，不符合題意。故選A。5.我國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)使用了高精準(zhǔn)度的銣原子鐘。下圖為銣在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是A.銣屬于金屬元素 B.銣元素符號(hào)為RbC.銣的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47g D.銣原子的核外電子數(shù)為37【答案】C【解析】【分析】元素周期表信息圖中，元素名稱(chēng)左上角的數(shù)字為元素的原子序數(shù)，右上角為元素符號(hào)，中間的漢字表示元素名稱(chēng)，下邊是元素的相對(duì)原子質(zhì)量?！驹斀狻緼.銣元素漢字名稱(chēng)中有“钅”字旁，可知該元素屬于金屬元素，正確；B.銣的元素符號(hào)是Rb，正確；C.銣的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47，錯(cuò)誤；D.原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故核外電子數(shù)為37，正確。故選C。6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中，監(jiān)考教師觀(guān)察到同學(xué)們的如下操作，其中沒(méi)有錯(cuò)誤的是A.滴加液體 B.量取液體C.取用固體 D.加熱液體【答案】B【解析】【詳解】A.膠頭滴管，滴加液體，垂直懸空滴加，錯(cuò)誤。B.量筒讀數(shù)，視線(xiàn)與凹液面最低處相平，正確。C.鋅粒取用，“一橫、二放、三慢豎”，錯(cuò)誤。D.液體加熱，液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，錯(cuò)誤。故選：B。7.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是A.硫在氧氣中燃燒：B.二氧化碳與水反應(yīng)：C.鐵與鹽酸反應(yīng)：D.一氧化碳還原氧化鐵：【答案】B【解析】【詳解】A：硫和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化硫。。A錯(cuò)。B：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸。。B正確。C：鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣。。C錯(cuò)。D：一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳。。D錯(cuò)。綜上所述：選擇B。8.“做法千萬(wàn)條，安全第一條”。下列做法正確的是A.炒菜時(shí)油鍋著火，立即用水澆滅B.實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈時(shí)，用嘴吹滅C.室內(nèi)起火，立即打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)D.發(fā)現(xiàn)CO中毒者，迅速將其轉(zhuǎn)移到室外通風(fēng)處【答案】D【解析】【分析】燃燒的條件：可燃物、溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)、可燃物與氧氣接觸；滅火就是破壞燃燒的條件?！驹斀狻緼.油不溶于水且密度小于水；炒菜時(shí)油鍋著火，用水澆，會(huì)導(dǎo)致燃燒面積擴(kuò)大，錯(cuò)誤；B.實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅，必須用燈帽蓋滅，錯(cuò)誤；C.室內(nèi)起火，打開(kāi)所有門(mén)窗，會(huì)提供更多氧氣促進(jìn)火災(zāi)蔓延，錯(cuò)誤；D.發(fā)現(xiàn)CO中毒者，迅速將其轉(zhuǎn)移到室外通風(fēng)處呼吸新鮮空氣，正確；故選D。9.重慶溫泉資源多，溫泉水中溶解了多種礦物質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是A.過(guò)濾可以降低泉水的硬度 B.活性炭可吸附泉水中的色素C.可用肥皂水檢驗(yàn)泉水是否為硬水 D.泉水經(jīng)蒸餾后可以獲得純水【答案】A【解析】【詳解】A.過(guò)濾只能去除難溶性雜質(zhì)，不可以降低泉水的硬度，錯(cuò)誤。B.活性炭有吸附性，可吸附泉水中的色素，正確。C.硬水加肥皂水泡沫少，浮渣多，軟水加肥皂水，泡沫多，浮渣少，可用肥皂水檢驗(yàn)泉水是否為硬水，正確。D.泉水經(jīng)蒸餾后去除所有雜質(zhì)，可以獲得純水，正確。故選：A。10.“中國(guó)芯，中國(guó)造”。制造芯片，離不開(kāi)單質(zhì)硅(Si)制備：下列有關(guān)說(shuō)法不正確是A.SiO2讀作二氧化硅B.SiO2發(fā)生還原反應(yīng)C.C表現(xiàn)出氧化性D.該反應(yīng)是置換反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A.SiO2讀作二氧化硅，正確。B.SiO2失氧被還原生成硅，發(fā)生還原反應(yīng)，正確。C.C表現(xiàn)出還原性，錯(cuò)誤。D.單質(zhì)和化合物生成單質(zhì)和化合物，該反應(yīng)是置換反應(yīng)，正確。故選：C。11.小王同學(xué)舉出如下實(shí)例來(lái)體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科觀(guān)念，其中正確的是A.分類(lèi)觀(guān)：金剛石、石墨、C60都是碳的單質(zhì)B.微粒觀(guān)：一氧化碳是由碳原子和氧原子直接構(gòu)成C.變化觀(guān)：隨著科學(xué)的發(fā)展，能將鋅、銅熔合制得黃金D.守恒觀(guān)：l0mL水與l0mL酒精混合，混合后的體積必為20mL【答案】A【解析】【詳解】A.金剛石、石墨、C60都是由碳元素構(gòu)成的純凈物，屬于碳的單質(zhì)，正確；B.分子、原子或離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、金屬和稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的，一般含有金屬元素和非金屬元素的化合物是由離子構(gòu)成的。一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變，鋅、銅熔合不能制得黃金，錯(cuò)誤；D.分子之間有間隔，l0mL水與l0mL酒精混合，混合后的體積小于20mL，錯(cuò)誤。故選A。12.模型建構(gòu)是重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列模型圖不正確的是A.地殼中元素含量模型 B.金剛石結(jié)構(gòu)模型C.物質(zhì)分類(lèi)關(guān)系模型 D.原子核結(jié)構(gòu)模型【答案】D【解析】【詳解】A.地殼中元素含量前五位是氧、硅、鋁、鐵、鈣，正確；B.金剛石是碳原子直接構(gòu)成的立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，正確；C.物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物包含氧化物，正確；D.原子分為原子核和核外電子，原子核分為質(zhì)子和中子，錯(cuò)誤。故選D。13.漢黃芩素（C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述正確的是A.漢黃芩素完全燃燒生成CO和H2O B.漢黃芩素含有33個(gè)原子C.漢黃芩素由C.H、O種元素組成 D.漢黃芩素所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.漢黃芩素完全燃燒生成CO2和H2O，說(shuō)法不正確；B.一個(gè)漢黃芩素分子中含有33個(gè)原子，說(shuō)法不正確；C.漢黃芩素由C.H、O三種元素組成，說(shuō)法正確；D.漢黃芩素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為：(12×16):(1×12):(16×5)=48:3:20，故漢黃芩素所含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，說(shuō)法不正確。故選C。【點(diǎn)睛】14.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)二氧化碳和氫氣分別通入澄清石灰水中B探究蠟燭是否含有碳元素點(diǎn)燃后，在火焰上方罩上干冷燒杯C區(qū)分真黃金與假黃金（銅鋅合金）分別加入稀硫酸D比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量將燃著的木條分別插入兩種氣體中A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氫氣不能；可以使用澄清石灰水檢驗(yàn)，正確；B.蠟燭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故需要使用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯，錯(cuò)誤；C.金活動(dòng)性弱，和稀硫酸不反應(yīng)，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，故可以使用稀硫酸鑒別，正確；D.呼吸消耗氧氣生成二氧化碳，人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量不同，氧氣具有助燃性，將燃著的木條分別插入兩種氣體中觀(guān)察燃燒情況可以達(dá)到目的，正確。故選B。15.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實(shí)驗(yàn)方案不合理的是A.CuO(Fe粉）：用磁鐵吸引 B.CO(CO2)：通過(guò)高溫木炭層C.O2（N2)：通過(guò)灼熱的銅網(wǎng) D.CO2(CO)：通過(guò)灼熱的氧化銅粉末【答案】C【解析】【詳解】A.CuO(Fe粉）：用磁鐵吸引，鐵具有磁性能被吸引，實(shí)驗(yàn)方案合理。B.CO(CO2)：通過(guò)高溫的木炭層，二氧化碳會(huì)被轉(zhuǎn)化為一氧化碳，實(shí)驗(yàn)方案合理。C.O2（N2)：通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，氧氣會(huì)與銅反應(yīng)生成氧化銅，違背除雜原理，實(shí)驗(yàn)方案不合理。D.CO2(CO)：通過(guò)灼熱的氧化銅粉末，一氧化碳會(huì)被轉(zhuǎn)化為二氧化碳，實(shí)驗(yàn)方案合理。故選：C16.如果將KMnO4與KClO固體混合后再加熱。下列圖像所表示的關(guān)系正確的是A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】A：KMnO4與KClO固體混合后再加熱。固體混合物分解產(chǎn)生氧氣，固體混合物質(zhì)量減少，固體混合物中鉀元素質(zhì)量不變，所以固體中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，當(dāng)反應(yīng)完成，不再產(chǎn)生氧氣時(shí)固體中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。A正確。B：KMnO4與KClO固體混合后再加熱，固體混合物分解產(chǎn)生氧氣，固體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少。B錯(cuò)。C：高錳酸鉀分解會(huì)生成二氧化錳，二氧化錳的質(zhì)量逐漸增加，反應(yīng)結(jié)束后質(zhì)量不變。C錯(cuò)。D：隨著固體混合物質(zhì)量的減少，當(dāng)不再產(chǎn)生氧氣時(shí)，生成氧氣的速率為0。D錯(cuò)。綜上所述：選擇A。二、填空題（本大題包括5個(gè)小題，共21分）17.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）2個(gè)氖原子________。（2）構(gòu)成氯化鈉的陰離子________。（3）新型綠色消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)中Fe元素的化合價(jià)為_(kāi)_______?！敬鸢浮浚?）2Ne（2）Cl-（3）【解析】【小問(wèn)1詳解】原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)氖原子為2Ne【小問(wèn)2詳解】離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1省略，故構(gòu)成氯化鈉的陰離子為氯離子Cl-【小問(wèn)3詳解】元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以高鐵酸鈉(Na2FeO4)中顯+6價(jià)的Fe元素的書(shū)寫(xiě)為18.我國(guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和“，彰顯了負(fù)責(zé)任大國(guó)的作為與擔(dān)當(dāng)?！疤贾泻汀本褪遣扇「鞣N措施全部抵消掉生產(chǎn)生活中排放的二氧化碳。（1）大氣中的CO2過(guò)多會(huì)引起________效應(yīng)增強(qiáng)（2）下列燃料在O2中燃燒時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生CO2的是（填序號(hào)）。A.天然氣 B.石油 C.阱（N2H4）（3）捕集、封存和利用CO2是實(shí)現(xiàn)碳中和的一種途徑，例如可對(duì)二氧化碳進(jìn)行壓縮封存，請(qǐng)從分子的角度解釋二氧化碳?xì)怏w可被壓縮的原因是________?？茖W(xué)家已用新型催化劑將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇CH3OH)燃料，反應(yīng)化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為_(kāi)_______?！敬鸢浮浚?）溫室（2）C（3）①.分子間有間隔②.H2O【解析】【小問(wèn)1詳解】大氣中的CO2過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖；故填：溫室；【小問(wèn)2詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的是阱（N2H4），因?yàn)橼澹∟2H4）中不含碳元素；故填：C；【小問(wèn)3詳解】構(gòu)成二氧化碳的分子之間有間隔，壓縮時(shí)使分子間間隔變小，故二氧化碳?xì)怏w可被壓縮的原因是分子間有間隔；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、質(zhì)量和個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前有1個(gè)C.6個(gè)H、2個(gè)O，反應(yīng)后有1個(gè)C.4個(gè)H、1個(gè)O，因此缺少2個(gè)H、1個(gè)O，X的化學(xué)式是H2O；故X的化學(xué)式為H2O。19.學(xué)會(huì)從宏觀(guān)、微觀(guān)兩個(gè)視角認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)，形成宏觀(guān)、微觀(guān)、符號(hào)三重表征物質(zhì)及其變化的觀(guān)念，分析下列表征圖后回答問(wèn)題。（1）圖1表示氧氣、二氧化碳和水的轉(zhuǎn)化關(guān)系。三種物質(zhì)的組成中都含有_______（填元素名稱(chēng)）；自然界中二氧化碳的光合作用通過(guò)反應(yīng)_______（填序號(hào)）實(shí)現(xiàn)。（2）圖2表示氧和硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，氧原子和硫原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_______。（3）圖3表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______?！敬鸢浮浚?）①.氧元素②.②（2）最外層電子數(shù)相同（3）【解析】【小問(wèn)1詳解】氧氣、二氧化碳和水中都含有氧元素；光合作用是綠色植物利用光能，使二氧化碳和水合成有機(jī)物并釋放氧的過(guò)程，故自然界中二氧化碳的光合作用通過(guò)反應(yīng)②實(shí)現(xiàn)；【小問(wèn)2詳解】最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)，氧原子和硫原子最外層電子數(shù)相同，故化學(xué)性質(zhì)相似；【小問(wèn)3詳解】圖3表示反應(yīng)物為二氧化硫和氧氣，生成物為三氧化硫，反應(yīng)分子個(gè)數(shù)比為：2:1:2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。20.鐵及其合金是人類(lèi)較早使用的金屬材料之一，與人類(lèi)的生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系。（1）日常生活中用鐵鍋燒水煮飯，這是利用了金屬鐵的______性。制造鐵鍋的金屬材料常用生鐵，生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金，其中生鐵的含碳量_______（填“大于”或“小千”)鋼的含碳量。（2）鐵粉可作食品脫氧劑，其原理與鐵生銹相同，實(shí)際上是鐵與空氣中的水蒸氣、________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（3）猛鋼常用于制造鐵軌。已知錳(Mn)的金屬活動(dòng)性介于鎂和鋅之間，下列試劑能夠驗(yàn)證鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是（填序號(hào)）。A.FE.Mn、MgSO4溶液BFE.Mn、ZnSO4溶液CCu、FeSO4溶液、MnSO4溶液（4）我國(guó)古代很早就認(rèn)識(shí)到銅鹽溶液里的銅能被鐵置換，這一方法是濕法冶金技術(shù)的起源。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________?！敬鸢浮浚?）①.導(dǎo)熱②.大于（2）氧氣(或O2)（3）B（4）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【解析】【分析】【小問(wèn)1詳解】鐵鍋燒水煮飯，這是利用了金屬鐵的導(dǎo)熱性；生鐵的含碳量大于鋼的含碳量；【小問(wèn)2詳解】鐵生銹的條件是鐵與空氣中氧氣和水接觸，鐵粉可作食品脫氧劑，其原理與鐵生銹相同，故是鐵與空氣中的水蒸氣和氧氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；【小問(wèn)3詳解】A.錳(Mn)的金屬活動(dòng)性介于鎂和鋅之間，則金屬活動(dòng)性Mg>Mn>Zn>Fe，鐵和錳都不能和硫酸鎂反應(yīng)，故不能判斷鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，不符合題意；B.錳可以和硫酸鋅反應(yīng)，可以驗(yàn)證錳比鋅活潑，但鐵不能和硫酸鋅反應(yīng)，則鐵沒(méi)有鋅活潑，說(shuō)明錳比鐵活潑，故FE.Mn、ZnSO4溶液能夠驗(yàn)證鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，符合題意；C.錳(Mn)的金屬活動(dòng)性介于鎂和鋅之間，則金屬活動(dòng)性Mg>Mn>Zn>Fe>Cu，銅不能和FeSO4溶液、MnSO4溶液反應(yīng)，故Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液不能判斷鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，不符合題意；故選B；【小問(wèn)4詳解】鐵與硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)反應(yīng)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。【點(diǎn)睛】21.某興趣小組同學(xué)利用下列裝置探究可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)是40℃。（1）打開(kāi)K1，將H2O2溶液逐滴滴入錐形瓶中，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________，觀(guān)察到B中導(dǎo)管口處有大量氣泡產(chǎn)生，白磷不燃燒。白磷不燃燒的原因是_______。（2）打開(kāi)K2，關(guān)閉K1，繼續(xù)滴入H2O2溶液，觀(guān)察到C中導(dǎo)管口處有大量氣泡產(chǎn)生，白磷燃燒，白磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。通過(guò)比較打開(kāi)K2前、后白磷的變化，可以得出燃燒的條件是_______。（3）綜合上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你推測(cè)實(shí)驗(yàn)室里保存白磷的方法是________。【答案】（1）①.②.溫度沒(méi)有達(dá)到白磷燃燒的著火點(diǎn)（2）①.②.與氧氣接觸（3）放在冷水中【解析】【小問(wèn)1詳解】將H2O2溶液逐滴滴入錐形瓶中遇到二氧化錳，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化條件下生成水和氧氣。B中導(dǎo)管口處有大量氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明有氧氣生成，但是白磷不燃燒，因?yàn)閷琢追旁诹死渌?，溫度未達(dá)到白磷燃燒的著火點(diǎn)。故填：；溫度沒(méi)有達(dá)到白磷燃燒的著火點(diǎn)【小問(wèn)2詳解】白磷與氧氣燃燒生成五氧化二磷；通過(guò)比較打開(kāi)K2前白磷在80℃的熱水中沒(méi)有燃燒；打開(kāi)K2后有氧氣通入白磷燃燒，所以說(shuō)明燃燒的條件是與氧氣接觸。故填：；與氧氣接觸【小問(wèn)3詳解】因?yàn)榘琢字瘘c(diǎn)不高遇到氧氣就會(huì)燃燒，所以實(shí)驗(yàn)室里保存白磷的方法是放在冷水中。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2個(gè)小題，共11分）22.下圖是教材中的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）儀器③的名稱(chēng)為_(kāi)________。（2）實(shí)驗(yàn)A玻璃管①中產(chǎn)生的氣體是_________。（3）實(shí)驗(yàn)B非常成功，可得出的結(jié)論是_________。（4）實(shí)驗(yàn)C發(fā)生裝置中的反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_______，當(dāng)出現(xiàn)燃著的木條________的現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明集氣瓶中已收集滿(mǎn)CO2?！敬鸢浮浚?）長(zhǎng)頸漏斗（2）氫氣##H2（3）氧氣體積約占空氣體積的五分之一（4）①.②.熄滅【解析】【小問(wèn)1詳解】?jī)x器③的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗?！拘?wèn)2詳解】水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣；正極得到氧氣，負(fù)極得到氫氣，兩者體積比為1：2；實(shí)驗(yàn)A玻璃管①中產(chǎn)生的氣體體積較大，為氫氣?！拘?wèn)3詳解】磷燃燒消耗了氧氣，裝置中壓強(qiáng)減小，水進(jìn)入裝置，進(jìn)入裝置中水的體積就是消耗氧氣的體積；反應(yīng)后進(jìn)入裝置中水的體積約占裝置中空氣體積的五分之一，說(shuō)明氧氣體積約占空氣體積的五分之一?！拘?wèn)4詳解】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式為：；二氧化碳不燃燒不支持燃燒，當(dāng)出現(xiàn)燃著的木條熄滅時(shí)，說(shuō)明集氣瓶中已收集滿(mǎn)CO2。23.某興趣小組利用如圖所示的裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。（1）試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（2）反應(yīng)一段時(shí)間后，停止加熱，為了防止水槽里的水倒流，應(yīng)采取的操作是_______。（3）冷卻后，小組同學(xué)對(duì)試管中殘留固體的成分產(chǎn)生了興趣并進(jìn)行探究?！咎岢鰡?wèn)題】殘留固體的成分是什么呢？【作出猜想】猜想一：KC1O3和KC1猜想二：_______（填化學(xué)式）猜想三：KC1O3.KC1和MnO2【討