小小班月工作總結(jié)樣例

Word文檔小小班月工作總結(jié)樣例以下是我為大家整理的關(guān)于小小班月工作總結(jié)樣例的文章，盼望大家能夠喜愛！

此月的工作量較多，工作人員有些變化，原來小小班的黃群笑老師到本班擔當助教工作。經(jīng)本班三位老師的共同努力下，我們順當?shù)赝瓿闪烁黜椆ぷ鳎偨Y(jié)如下：

一、訓(xùn)練方面：本月依據(jù)幼兒園常規(guī)評比的一些不足，對本班幼兒加強常規(guī)訓(xùn)練，各方面的常規(guī)都有了很大進步。在訓(xùn)練教學(xué)活動中開展了新主題《傘的世界》，幼兒很感愛好，家長工作協(xié)作得很好，達到了本月的教學(xué)目標。

1.健康訓(xùn)練方面：利用戶外晨練和戶外體育活動時間來開展各種體能訓(xùn)練活動，達到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)進展。如學(xué)習(xí)拍球、拋接球、用各種圈來進行鉆、爬、跳、跨跳、單腳跳等，通過體育嬉戲大風樹葉和樹苗讓幼兒聽信號變速跑，小小雜技員進展幼兒平衡力量。為了豐富十二月份運動會的項目內(nèi)容，我們還利用了戶外活動的時間編排了符合中班年齡特點的團體操，幼兒在排練的過程中，表現(xiàn)樂觀、仔細。在日常生活中，增加幼兒的生活自理力量，如：自己穿脫衣服、整理床鋪，做一些力所能及的勞動：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動做到。

2.科學(xué)訓(xùn)練方面：通過活動《傘可以做什么》、《香香的蘑菇》、《怕水的傘》來讓幼兒觀看各式各樣的傘，并比較傘的不同，觀看象傘一樣的菇類食品，熟悉傘的材料和防水性的關(guān)系。通過《傘會變魔術(shù)》、《傘的選美會》、《輕與重》、《支援前線》的活動，讓幼兒感受傘的速度變化，學(xué)習(xí)傘的分類方法。約2/3的幼兒能理解并把握，1/3的幼兒不完全理解，有個別幼兒還不會認數(shù)字，在區(qū)域活動中利用常見的物品來進行分類，幼兒操作按顏色、外形、材料、進行分類，大部分幼兒基本把握，少數(shù)幼兒在按材料分類方面需指導(dǎo)。

3.語言訓(xùn)練方面：看懂情節(jié)，豐富詞匯，進展幼兒語言表達力量、敘述力量，如學(xué)習(xí)詩歌小雨傘，故事愛畫畫的公主，每天早餐后開展共享閱讀活動，利用飯前飯后時間給幼兒閱讀，提高閱讀力量。

4.社會性訓(xùn)練方面：通過活動開傘、收傘，創(chuàng)意傘造型大會，我會用傘，聽清晰全班幼兒都能享受用傘玩嬉戲的樂趣，了解自我愛護的重要性，學(xué)會了正確使用傘的方法。在這些活動中，培育了幼兒在集體活動中的合作力量。

5.藝術(shù)訓(xùn)練方面：學(xué)習(xí)集體舞和音樂嬉戲、歌曲，讓幼兒大膽地在集風光前表現(xiàn)自己，培育幼兒聽音樂創(chuàng)編動作的力量，同時還培育幼兒的合作精神和集體榮譽感，美術(shù)活動進行繪畫、手工、泥工等進展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培育幼兒的動手力量以及豐富的想象力、制造力，鞏固對顏色的熟悉和涂色的技巧。

二、保育工作：因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥，提示幼兒多喝水，依據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒預(yù)備汗巾，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾，并留意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提示幼兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，留意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。訓(xùn)練幼兒不玩口水，不挖鼻子，給幼兒剪手指甲，削減幼兒的發(fā)病率，訓(xùn)練幼兒要愛惜自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說話要輕，擺放物品要輕，連續(xù)培育幼兒值日生工作。

三、其他方面工作：堅持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊，并準時發(fā)放。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動，讓幼兒走進大自然，幼兒玩得快樂，也開闊了視野。與班級組商討編排了團體操。老師輪番外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)，通過參觀學(xué)習(xí)來提高老師的業(yè)務(wù)水平。

四、問題與不足：通過外出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的不足：應(yīng)進一步豐富環(huán)境，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富教具，采納多種教學(xué)方式來進行教學(xué)，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼兒方面，有個別幼兒需掌握自己的不良心情，在進餐時，有個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需連續(xù)培育。

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小小班月工作總結(jié)

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總結(jié)一：小小班月工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又充實的學(xué)期又過去了。我班有些孩子共性活潑開朗，但共性鮮亮，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，回首所做過的工作，總結(jié)閱歷，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想工作

本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項工作。樂觀參與園內(nèi)各項活動及班級組教研活動，做好各項工作，樂觀要求進步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重地對待每一個孩子。

二、訓(xùn)練工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒，注意個別訓(xùn)練，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在訓(xùn)練教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，供應(yīng)充分的操作材料。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力量。在訓(xùn)練教學(xué)活動中仔細備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫訓(xùn)練隨筆，以提高自身力量與寫作力量。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

三.保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長意見，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進展。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥干凈舒適。嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。樂觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情開心。注意培育幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賜予準時的制止，并進行隨機訓(xùn)練。加強了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

四.平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1.教給了幼兒一些平安學(xué)問，強化了幼兒的平安意識和自護力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。

2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

3.做好交接班工作，仔細填寫交班內(nèi)容。

總結(jié)二：小小班月工作總結(jié)

一年的時間很短，轉(zhuǎn)瞬間孩子即將要升入中班；一年的時間很長，我們和孩子們共同度過了三百多個日夜?？匆荒陙砗⒆觽兊淖兓簜€兒長高了，身體強壯了，來幼兒園不再哭哭啼啼了，對待老師、長輩更加有禮貌了。主動與同伴進行溝通、樂觀參加集體活動學(xué)習(xí)新學(xué)問，并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里好玩的事情。與此同時，我們感受著孩子們成長的歡樂，體會著訓(xùn)練工作的樂趣。隨著各項活動的順當進行，也得到了家長的認可和支持，使得各項活動錦上添花。本學(xué)期在上學(xué)期培育的基礎(chǔ)上，主要從培育幼兒學(xué)習(xí)愛好、教學(xué)常規(guī)，大膽、清晰地進行語言表達并在日?；顒又袑W(xué)會更好地與同伴相處等幾個方面進行了著重培育，綜合開展五大領(lǐng)域的各項內(nèi)容，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

培育小班幼兒的社會性，最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處，在這一方面我們進行了著重培育。在集體活動中鼓舞幼兒主動與他人溝通，通過語言活動和四周的人和事激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的樂觀情感。教幼兒如何處理同伴間時常發(fā)生的沖突和問題，讓幼兒明白協(xié)商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在社會實踐活動方面，我們依據(jù)小班幼兒的年齡特點，組織了擁抱春天、走進美院的找春天活動，讓幼兒感受春天特征的同時體驗與同伴共享美食、共享歡樂的樂觀情感，感受大自然變化。

為了幼兒的全面進展，充分的運用與調(diào)動家長資源，形成家園共同協(xié)作、相互促進的良好氛圍，做好家長工作是我們始終特別重視的。

1、抓住家長來園的各種機會與家長們溝通。早操展現(xiàn)活動、六一貿(mào)易節(jié)展現(xiàn)活動、家長會，接送幼兒來園、離園的時間等，都是與家進步行溝通的良好機會。通過溝通家長們關(guān)懷關(guān)注的各種問題，使我們理解了家長們的辛苦與不易，家長們也更加理解支持我們的工作。

2、通過小任務(wù)的形式與家進步行溝通。我們每天將訓(xùn)練教學(xué)活動內(nèi)容寫在周方案表上，使家長們清晰的知道幼兒的每日教學(xué)內(nèi)容。同時我們留一些小任務(wù)，比如：請爸爸媽媽聽幼兒演唱歌曲、和孩子一起做嬉戲等形式，關(guān)心促進幼兒鞏固所學(xué)內(nèi)容，結(jié)束后請家長觀賞幼兒作品。家長通過關(guān)心幼兒完成這些小任務(wù)了

解了我們的日常工作和自己孩子的把握水平，又增進了與孩子們之間的感情。

3、依據(jù)每位幼兒的特點、水平填寫《幼兒成長評估體系》。《幼兒成長評估體系》特別的科學(xué)、系統(tǒng)，從各個方面評價幼兒。我們除了仔細的填寫，還將家長的填寫的內(nèi)容準時的進行反饋，使孩子們在輕松愉悅的氛圍中清晰的熟悉到自己的不足，引導(dǎo)孩子們?yōu)橐院蟾倪M不足，而不斷努力。

4、利用好幼兒園網(wǎng)站這個溝通的平臺，用現(xiàn)代化的技術(shù)搭起家園共育的橋梁。準時的把我們的活動支配、班級新聞介紹給家長，并把孩子們在園的活動拍成照片進行上傳，讓家長直觀的了解孩子們在園的生活、活動狀況。

5、重視家園聯(lián)系欄的更新。通過家園溝通、主題活動介紹、一周活動支配等板塊增進與家長的溝通和溝通。

6、通過外出組織豐富多彩、有益身心進展的活動，加強與家長之間的溝通。通過春游活動中的親子小嬉戲使孩子們與爸爸媽媽之間更加親熱、默契。通過自愿參與分組活動假如我走丟了，怎么辦？和找出四周的文明或不文明行為，使家長們意識到對幼兒進行平安防范意識訓(xùn)練以及人人來當環(huán)保小衛(wèi)士，具有愛惜環(huán)境、愛護環(huán)境意識的重要性是多么的重要。

孩子們的成長與進步，歡快與健康以及家長的認可是對我們工作的一種支持和確定，更是使我們做好各方面工作不斷向前邁進的動力，在下學(xué)期的工作中我們將讓班級工作更加的細致、嚴謹，使孩子們在各方面獲得更大的進步與有提高！

總結(jié)三：小小班月工作總結(jié)

我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉，陪他們度過了這個學(xué)期，看著他們長大，我很欣慰，很幸福，盼望邁入中班的他們有更加精彩的表現(xiàn)，下面將這學(xué)期工作做一個總結(jié)：

一、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

1、樂觀參與園內(nèi)各項活動及教研活動，并對自己的工作進行反思，記錄，這學(xué)期，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，協(xié)作主題活動進行相應(yīng)的教學(xué)活動，并制作一些教具。調(diào)動氣氛。

2、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。自己動手制作教學(xué)用具。依據(jù)他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別訓(xùn)練，同時激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力，在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力量

二、重視一日常規(guī)培育

有個別幼兒特殊細致，美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒，，為了讓孩子把握涮牙方法，我組織孩子進行刷牙活動，孩子們在自我嘗試中把握方法，調(diào)動幼兒樂觀性，培育好習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

三.平安工作

我準時對室內(nèi)室外進行平安隱患排查，確保孩子們的平安。

1、結(jié)合日常生活中平安進行情景表演，強化幼兒的平安意識和自護力量。

2、不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。

五.家長工作

1、老師與家長協(xié)力解決訓(xùn)練問題，提升對幼兒的關(guān)懷，共同分擔訓(xùn)練責任。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞。

2、樂觀的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今日誰有進步，誰變乖了,今日誰心情不太好,心情有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的狀況。

小小班月工作總結(jié)2022

此月的工作量較多，工作人員有些變化，原來小小班的黃群笑老師到本班擔當助教工作。經(jīng)本班三位老師的共同努力下，我們順當?shù)赝瓿闪烁黜椆ぷ?，總結(jié)如下：

一、訓(xùn)練方面：本月依據(jù)幼兒園常規(guī)評比的一些不足，對本班幼兒加強常規(guī)訓(xùn)練，各方面的常規(guī)都有了很大進步。在訓(xùn)練教學(xué)活動中開展了新主題《傘的世界》，幼兒很感愛好，家長工作協(xié)作得很好，達到了本月的教學(xué)目標。

1.健康訓(xùn)練方面：利用戶外晨練和戶外體育活動時間來開展各種體能訓(xùn)練活動，達到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)進展。如學(xué)習(xí)拍球、拋接球、用各種圈來進行鉆、爬、跳、跨跳、單腳跳等，通過體育嬉戲大風樹葉和樹苗讓幼兒聽信號變速跑，小小雜技員進展幼兒平衡力量。為了豐富十二月份運動會的項目內(nèi)容，我們還利用了戶外活動的時間編排了符合中班年齡特點的團體操，幼兒在排練的過程中，表現(xiàn)樂觀、仔細。在日常生活中，增加幼兒的生活自理力量，如：自己穿脫衣服、整理床鋪，做一些力所能及的勞動：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動做到。

2.科學(xué)訓(xùn)練方面：通過活動《傘可以做什么》、《香香的蘑菇》、《怕水的傘》來讓幼兒觀看各式各樣的傘，并比較傘的不同，觀看象傘一樣的菇類食品，熟悉傘的材料和防水性的關(guān)系。通過《傘會變魔術(shù)》、《傘的選美會》、《輕與重》、《支援前線》的活動，讓幼兒感受傘的速度變化，學(xué)習(xí)傘的分類方法。約2/3的幼兒能理解并把握，1/3的幼兒不完全理解，有個別幼兒還不會認數(shù)字，在區(qū)域活動中利用常見的物品來進行分類，幼兒操作按顏色、外形、材料、進行分類，大部分幼兒基本把握，少數(shù)幼兒在按材料分類方面需指導(dǎo)。

3.語言訓(xùn)練方面：看懂情節(jié)，豐富詞匯，進展幼兒語言表達力量、敘述力量，如學(xué)習(xí)詩歌小雨傘，故事愛畫畫的公主，每天早餐后開展共享閱讀活動，利用飯前飯后時間給幼兒閱讀，提高閱讀力量。

4.社會性訓(xùn)練方面：通過活動開傘、收傘，創(chuàng)意傘造型大會，我會用傘，聽清晰全班幼兒都能享受用傘玩嬉戲的樂趣，了解自我愛護的重要性，學(xué)會了正確使用傘的方法。在這些活動中，培育了幼兒在集體活動中的合作力量。

5.藝術(shù)訓(xùn)練方面：學(xué)習(xí)集體舞和音樂嬉戲、歌曲，讓幼兒大膽地在集風光前表現(xiàn)自己，培育幼兒聽音樂創(chuàng)編動作的力量，同時還培育幼兒的合作精神和集體榮譽感，美術(shù)活動進行繪畫、手工、泥工等進展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培育幼兒的動手力量以及豐富的想象力、制造力，鞏固對顏色的熟悉和涂色的技巧。

二、保育工作：因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥，提示幼兒多喝水，依據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒預(yù)備汗巾，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾，并留意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提示幼兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，留意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。訓(xùn)練幼兒不玩口水，不挖鼻子，給幼兒剪手指甲，削減幼兒的發(fā)病率，訓(xùn)練幼兒要愛惜自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說話要輕，擺放物品要輕，連續(xù)培育幼兒值日生工作。

三、其他方面工作：堅持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊，并準時發(fā)放。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動，讓幼兒走進大自然，幼兒玩得快樂，也開闊了視野。與班級組商討編排了團體操。老師輪番外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)，通過參觀學(xué)習(xí)來提高老師的業(yè)務(wù)水平。

四、問題與不足：通過外出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的不足：應(yīng)進一步豐富環(huán)境，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富教具，采納多種教學(xué)方式來進行教學(xué)，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼兒方面，有個別幼兒需掌握自己的不良心情，在進餐時，有個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需連續(xù)培育。

小小班月工作總結(jié)2022

此月的工作量較多，工作人員有些變化，原來小小班的黃群笑老師到本班擔當助教工作。經(jīng)本班三位老師的共同努力下，我們順當?shù)赝瓿闪烁黜椆ぷ?，總結(jié)如下：

一、訓(xùn)練方面：本月依據(jù)幼兒園常規(guī)評比的一些不足，對本班幼兒加強常規(guī)訓(xùn)練，各方面的常規(guī)都有了很大進步。在訓(xùn)練教學(xué)活動中開展了新主題《傘的世界》，幼兒很感愛好，家長工作協(xié)作得很好，達到了本月的教學(xué)目標。

1.健康訓(xùn)練方面：利用戶外晨練和戶外體育活動時間來開展各種體能訓(xùn)練活動，達到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)進展。如學(xué)習(xí)拍球、拋接球、用各種圈來進行鉆、爬、跳、跨跳、單腳跳等，通過體育嬉戲大風樹葉和樹苗讓幼兒聽信號變速跑，小小雜技員進展幼兒平衡力量。為了豐富十二月份運動會的項目內(nèi)容，我們還利用了戶外活動的時間編排了符合中班年齡特點的團體操，幼兒在排練的過程中，表現(xiàn)樂觀、仔細。在日常生活中，增加幼兒的生活自理力量，如：自己穿脫衣服、整理床鋪，做一些力所能及的勞動：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動做到。

2.科學(xué)訓(xùn)練方面：通過活動《傘可以做什么》、《香香的蘑菇》、《怕水的傘》來讓幼兒觀看各式各樣的傘，并比較傘的不同，觀看象傘一樣的菇類食品，熟悉傘的材料和防水性的關(guān)系。通過《傘會變魔術(shù)》、《傘的選美會》、《輕與重》、《支援前線》的活動，讓幼兒感受傘的速度變化，學(xué)習(xí)傘的分類方法。約2/3的幼兒能理解并把握，1/3的幼兒不完全理解，有個別幼兒還不會認數(shù)字，在區(qū)域活動中利用常見的物品來進行分類，幼兒操作按顏色、外形、材料、進行分類，大部分幼兒基本把握，少數(shù)幼兒在按材料分類方面需指導(dǎo)。

3.語言訓(xùn)練方面：看懂情節(jié)，豐富詞匯，進展幼兒語言表達力量、敘述力量，如學(xué)習(xí)詩歌小雨傘，故事愛畫畫的公主，每天早餐后開展共享閱讀活動，利用飯前飯后時間給幼兒閱讀，提高閱讀力量。

4.社會性訓(xùn)練方面：通過活動開傘、收傘，創(chuàng)意傘造型大會，我會用傘，聽清晰全班幼兒都能享受用傘玩嬉戲的樂趣，了解自我愛護的重要性，學(xué)會了正確使用傘的方法。在這些活動中，培育了幼兒在集體活動中的合作力量。

5.藝術(shù)訓(xùn)練方面：學(xué)習(xí)集體舞和音樂嬉戲、歌曲，讓幼兒大膽地在集風光前表現(xiàn)自己，培育幼兒聽音樂創(chuàng)編動作的力量，同時還培育幼兒的合作精神和集體榮譽感，美術(shù)活動進行繪畫、手工、泥工等進展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培育幼兒的動手力量以及豐富的想象力、制造力，鞏固對顏色的熟悉和涂色的技巧。

二、保育工作：因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥，提示幼兒多喝水，依據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒預(yù)備汗巾，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾，并留意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提示幼兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，留意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。訓(xùn)練幼兒不玩口水，不挖鼻子，給幼兒剪手指甲，削減幼兒的發(fā)病率，訓(xùn)練幼兒要愛惜自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說話要輕，擺放物品要輕，連續(xù)培育幼兒值日生工作。

三、其他方面工作：堅持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊，并準時發(fā)放。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動，讓幼兒走進大自然，幼兒玩得快樂，也開闊了視野。與班級組商討編排了團體操。老師輪番外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)，通過參觀學(xué)習(xí)來提高老師的業(yè)務(wù)水平。

四、問題與不足：通過外出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的不足：應(yīng)進一步豐富環(huán)境，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富教具，采納多種教學(xué)方式來進行教學(xué)，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼兒方面，有個別幼兒需掌握自己的不良心情，在進餐時，有個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需連續(xù)培育。

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小小班班級月工作總結(jié)

本月在本班三位老師的共同努力下，我們順當?shù)赝瓿闪烁黜椆ぷ鳎偨Y(jié)如下：

一、訓(xùn)練方面：本月依據(jù)幼兒園常規(guī)評比的一些不足，對本班幼兒加強常規(guī)訓(xùn)練，各方面的常規(guī)都有了很大進步。在訓(xùn)練教學(xué)活動中開展了新主題《傘的世界》，幼兒很感愛好，家長工作協(xié)作得很好，達到了本月的教學(xué)目標。

1.健康訓(xùn)練方面：利用戶外晨練和戶外體育活動時間來開展各種體能訓(xùn)練活動，達到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)進展。如學(xué)習(xí)拍球、拋接球、用各種圈來進行鉆、爬、跳、跨跳、單腳跳等，通過體育嬉戲大風樹葉和樹苗讓幼兒聽信號變速跑，小小雜技員進展幼兒平衡力量。為了豐富十二月份運動會的項目內(nèi)容，我們還利用了戶外活動的時間編排了符合中班年齡特點的團體操，幼兒在排練的過程中，表現(xiàn)樂觀、仔細。在日常生活中，增加幼兒的生活自理力量，如：自己穿脫衣服、整理床鋪，做一些力所能及的勞動：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動做到。

2.科學(xué)訓(xùn)練方面：通過活動《傘可以做什么》、《香香的蘑菇》、《怕水的傘》來讓幼兒觀看各式各樣的傘，并比較傘的不同，觀看象傘一樣的菇類食品，熟悉傘的材料和防水性的關(guān)系。通過《傘會變魔術(shù)》、《傘的選美會》、《輕與重》、《支援前線》的活動，讓幼兒感受傘的速度變化，學(xué)習(xí)傘的分類方法。約2/3的幼兒