第一課 技術(shù)的價值

第一章走進技術(shù)世界第一課技術(shù)的價值知識與技能：1、理解技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展與人類的需要之間的關(guān)系2、理解技術(shù)對個人的生活、經(jīng)濟、社會和環(huán)境等方面的影響，能對典型案例進行分析過程與方法：1、通過舉例分析，形成和保持對待技術(shù)問題的敏感性2、通過討論和實踐，切實感受“以人為本”的技術(shù)設(shè)計理念以及對待技術(shù)的積極情感和正確使用技術(shù)的意識3、通過案例分析，學(xué)會正確探討技術(shù)問題的方法。教學(xué)目標(biāo)“我的一天，從清晨開始……”以此為開頭，說說自己今天早上的生活流程。講一講：通過同學(xué)的講述，可以發(fā)現(xiàn)，技術(shù)就在我們的身邊，技術(shù)無處不在，離開了技術(shù)，我們的生活將會變得無法想象。從火到燈

通過火到燈的發(fā)展案例對比可以發(fā)現(xiàn)，技術(shù)產(chǎn)生的原因和推動技術(shù)向前發(fā)展的動力是因為人的需求而產(chǎn)生，由于人不斷的追求新的需要而發(fā)展。

技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，能更好地滿足人們的需求，使人們的生活更加精彩。衣食住行(1)、技術(shù)可以保護人1、技術(shù)與人(1)、技術(shù)可以保護人(1)、技術(shù)可以保護人播種機解放了手;電瓶車解放了腳;計算機解放了人腦;車燈解放了眼睛……(2)、技術(shù)可以解放人(3)、技術(shù)可以發(fā)展人（1）技術(shù)促進了社會生產(chǎn)的發(fā)展

例如，紡織行業(yè)機器替代人工降低了用工及生產(chǎn)經(jīng)營成本、提高了勞動生產(chǎn)的效率、提升了產(chǎn)品質(zhì)量。2、人與社會（2）技術(shù)推動了社會的進步例如煉鐵技術(shù)使得我國古代社會從奴隸社會跨入了封建社會。（3）技術(shù)改變了社會生活的方式，豐富了社會文化的內(nèi)容

過去的人們?nèi)粘龆?，日落而息，而現(xiàn)在的人們有豐富多彩的生活。（4）技術(shù)是決定一個國家舞臺上地位的重要因素之一例如沒有我國的兩彈一星，就沒有我國現(xiàn)在的國際地位。（1）技術(shù)可以使我們合理充分地利用自然3、技術(shù)與自然（2）技術(shù)可以使我們合理充分地改造自然2006年5月，三峽大壩全線建成。9月，三峽工程實行第二次蓄水，成功蓄至156米水位，標(biāo)志著工程進入初期運行期，開始發(fā)揮防洪、發(fā)電、通航三大效益。（3）技術(shù)可以使我們與自然保持和諧共處的友好關(guān)系

新能源主要包括太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮?、核能、水能以及可再生能源衍生出來的生物燃料和氫能。與常規(guī)能源相比，新能源具有儲量豐富、可以循環(huán)使用、沒有污染或很少污染等特點。各種新能源的開發(fā)可以減少污染排放、改善生態(tài)環(huán)境4、技術(shù)是的兩面性三門峽水利樞紐是治黃工程體系最重要的組成部分，擔(dān)負著黃河下游防洪、防凌的重任，保護著冀、豫、魯、皖、蘇5省25萬平方公里范圍內(nèi)1．7億人口的生命財產(chǎn)安全。

1957年4月13日，三門峽水利樞紐正式投入使用。不到一年，渭河流域淤積了大量泥沙，河床抬高，大片良田浸沒，土地迅速鹽堿化，危險直逼古都西安。迫于無奈，只好降低水位，拆除15萬千瓦發(fā)電機組，改裝5萬千瓦小機組。同時耗費驚人的人力物力財力打通排水洞，以泄泥沙。如此一折騰，不下百億元投進水庫“打水渠”。世代生活在渭河平原的許多農(nóng)民不得不背井離鄉(xiāng)，向?qū)幭娜彼貐^(qū)