高中信息技術(shù)必修：信息技術(shù)基礎(chǔ) 3.1.2 計算機信息加工的過程和類型

計算機信息加工的過程和類型婁底市第一中學(xué)嚴(yán)芝思教科版高中教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）》第三章第一節(jié)第二小節(jié)一、回顧導(dǎo)入什么是信息加工？

信息加工是將收集到的信息變成我們所需要的信息。加工資料撰寫演講稿的流程信息加工的一般過程①確定演講題目②對資料進(jìn)行判別、篩選③對選出的資料進(jìn)行分類排序④分析分類排序后的資料⑤撰寫演講稿⑥修改演講稿①確定信息的加工目標(biāo)②對收集的信息進(jìn)行判別、篩選、分類、排序、分析和再造③根據(jù)目標(biāo)修改再加工信息加工的一般過程一、回顧導(dǎo)入二、自主探究1、以通過加工資料撰寫演講稿為例，討論加過程中的哪些步驟可以通過計算機來完成，填寫下面的表格。加工過程是否運用計算機進(jìn)行加工如何加工確定加工目標(biāo)

判別、篩選、分類資料

分析資料

撰寫演講稿修改演講稿二、自主探究右圖是高一年級某班9門功課登分表。思考：如何進(jìn)行信息（成績）加工，得出單科平均分和個人總分？如果用計算機進(jìn)行加工，則要經(jīng)歷哪些步驟和過程？寫出每一過程需要做的事情!步驟所做的內(nèi)容1234567計算機信息加工的一般過程①根據(jù)信息類型和加工要求選擇合適的計算機軟件或自編程序，作好輸入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備。②信息輸入③信息加工④信息輸出⑤信息存儲三、傳授新知計算機信息加工的類型利用計算機加工信息有三種形態(tài)：第一種是基于程序設(shè)計的自動化信息加工第二種是基于大眾信息技術(shù)工具的人性化信息加工第三種是基于人工智能化信息加工三、傳授新知基于程序設(shè)計的自動化信息加工即針對具體的問題編制專門的程序?qū)崿F(xiàn)信息加工的自動化，我們稱之為信息的編程加工。三、傳授新知基于大眾信息技術(shù)工具的人性化信息加工什么是基于大眾信息技術(shù)工具？也就是常用軟件！三、傳授新知基于人工智能化信息加工即信息的智能化加工，是指利用人工智能技術(shù)加工信息。三、傳授新知組

別問

題一大組常用的程序設(shè)計語言有哪一些？初步了解一下VB和python，它是如何進(jìn)行信息加工的？二大組基于大眾信息技術(shù)工具有哪一些？你熟悉多少？說一種你熟悉的，并說說它可以幫我們做什么事情？三大組什么是人工智能技術(shù)，人工智能技術(shù)包括哪些技術(shù)？我們大家接觸過哪些人工智能技術(shù)？四、問題探討五、鞏固與練習(xí)下列選項屬于基于大眾信息技術(shù)工具的人性化信息加工的是: A、wps B、VB C、Word D、手機語音助手

答案：ACD所以說這幾種加工的類型并不是截然分開的。五、鞏固與練習(xí)我們了解了計算機信息加工的類型，還有疑問嗎？上網(wǎng)搜搜！這三種類型初步對應(yīng)著以后的三門選修課程《算法與程序設(shè)計》、《多媒體技術(shù)應(yīng)用》、《人工智能初步》。想一想，你更喜歡哪一類？六、課堂小結(jié)一些大眾化的軟件可以為我們解決許多生活中常常碰到的問題；程序設(shè)計語言是人和計算機溝