幼兒園小班幼師春季工作計劃總結(jié)

Word文檔幼兒園小班幼師春季工作計劃總結(jié)回顧過去自己的工作，有哪些進步，又是有哪些方面還需要去提升的，來做好個人工作的一個總結(jié)，讓自己能更加的了解。下面是由我我為大家整理的《幼兒園小班幼師春季工作方案總結(jié)》。

望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，一個學期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的喧鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了很多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、打好第一仗（開學工作）

我和孩子們一樣，都將在這學期進入新的集體生活，但我是老師，我理應(yīng)比孩子提前適應(yīng)新的生活。為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，對老師和環(huán)境不生疏，開學前，我們對每個孩子進行了家訪，填寫了《狀況調(diào)查表》及家訪記錄，召開了家長會。讓父母共同參加，把孩子喜愛的家庭照和玩具布置在教室里，為幼兒營造一份溫馨、開心的訓練環(huán)境。

二、從生活的點滴開頭！（保育工作）

我們班有幾個孩子狀況比較特別：朱星辰患有嚴峻扁桃體炎；王梓珩是哮喘病患兒；徐楷嵐至今都不會自己吃飯；沈辰又是人人皆知的動作進展遲緩兒。還有許多小伴侶都是在家飯來張口，衣來伸手的小皇帝、小公主。面對這些狀況，我從生活的點滴開頭，急躁、細心的不斷重復、引導。針對每個孩子的狀況，進行有的放矢的訓練：鼓舞自理力量強一點的孩子由自己吃飯，漸漸地過渡到自己穿脫衣服；自理力量弱一點的孩子則要求他們能自己吃飯，能自己脫衣服，情愿學習穿衣。一學期即將結(jié)束，我班已經(jīng)有三分之二的小伴侶自理力量較強，能自己的事自己做。這個學期天氣變化大，一會高溫，一會冷空氣，這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩，同時也提出了高要求，準時的看天氣制定運動量，增減衣服、擦汗、喝水、消毒，并準時的提示家長為孩子做好預防等等。

三、二十九個小伴侶，每個都是一本書，仔細讀懂每一頁！（行為及共性）

承志吃飯象小蝸牛，總是慢吞吞的東東的耳朵不靈，他不是小兔子彬彬把我搭的積木碰倒了，每個班都有一些個別的孩子，小三班的很有特點的孩子就特殊多，時不時會尖叫一聲的遠遠、望望；不會謙讓常和小伴侶發(fā)生沖突的培元、丹羽；每天只躲在一邊不和小伴侶一起玩的菲菲、詩蕙；還有婧飛、子麒、云濤、從容等等，一個一個認真想來，討論他們的活動，每個孩子的行為都是事出有因。

由于家庭和社會的多種緣由，使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題力量等方面的培育和進展極不均衡，孩子自私、獨占、孤獨、過度的依戀，感情脆弱等等。每個孩子的共性不同，生長環(huán)境和文化背景也不一樣，特殊是父母的訓練觀念不同。討論每一個孩子心理活動、細心觀看每一個孩子，發(fā)覺他們的潛質(zhì)和閃光點，發(fā)揮出各自的特點，我們努力在做，也會連續(xù)這樣做。一個學期以來，許多孩子有了很大進步。江江、子麒能大方的在全體小伴侶面前講故事了，彬彬能用一般話和小伴侶溝通，還常常訂正爸爸、媽媽的發(fā)音呢，培元、東東能和小伴侶友好相處了；嘉潤、皓然每天都能快樂的上幼兒園、樂觀的參與活動了；丹羽、承志遇到困難不再哭了。

四、活動中孩子們在不斷成長?。ɑ顒蛹爸黝}）

本學期的活動比較多，運動會、藝術(shù)節(jié)是我校四大傳統(tǒng)，活動課程的開展，使小伴侶在身心等各方面都得到了很大的進步。拍球、練團體操，孩子們從不會拍球到半分鐘拍一百多次，從可怕困難到克服困難，磨煉了意志，布滿了自信，增加了集體觀念和責任感、表現(xiàn)力。藝術(shù)節(jié)上他們個個都是小明星，歌表演、兒歌朗頌會、歡樂涂鴉墻、語言藝術(shù)觀賞會、看展覽、看電影、集體舞等等，為孩子們制造了一個充分展現(xiàn)和表現(xiàn)的大舞臺，連從不喜愛開口的子麒、江江也能大方的給小伴侶表演兒歌了。我們還依據(jù)小班剛?cè)雽W孩子的年齡特點，結(jié)合生活常規(guī)開展設(shè)計了主題活動我的小手真能干，并分小小手指頭、生活、藝術(shù)三個系列，手指謠、舀豆豆、手影嬉戲、釘按扣、穿衣服、別花花、印小手等等，好玩的嬉戲吸引了小伴侶，小伴侶在玩中學、學中玩?；顒又泻⒆觽兘⒘肆己玫纳?、學習常規(guī)，老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在美術(shù)及音樂相結(jié)合的藝術(shù)領(lǐng)域進行了探討和討論，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個溫馨、美麗的環(huán)境，并勝利的對全園及訓練學院、外省市等多次開放教學觀摩活動。

五、訓練好孩子是我們的共同目標?。议L工作）

小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開頭。首先，讓家長充分了解我們的園本課程，我們的訓練思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同。從開學第一次的家長會，我們就知道，家長想?yún)⒓雍⒆佑柧毜闹鲃有?、樂觀性的迫切心情。但由于多種緣由，許多家長的訓練方式和方法不恰當，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通狀況，我們開拓了小三班寶寶信箱，相互溝通、暢所欲言；如：頑皮的培元做事總是急躁不夠，有一天在家練習拍球的時候，堅持練習了一個小時，爸爸立刻把這一好消息在網(wǎng)上發(fā)布，老師和小伴侶都來慶賀他的進步，還給他頒發(fā)了試驗特殊進步獎，拍球競賽，培元以半分鐘86下獲得了飛躍獎。我們還把每月的教學活動內(nèi)容公布在信箱里，讓家長準時了解孩子的在園學習狀況，老師們辛苦了（兩位老師的觀看記錄及網(wǎng)上溝通達200多份），但得到了家長們的信任和確定，也使班級工作有了一個良好、和協(xié)的氛圍。

家委會成員勤勤懇懇、悄悄無聞，細心設(shè)計了家委會方案，樂觀地協(xié)作老師及各項工作，秋游、運動會、藝術(shù)節(jié)、迎新年，他們時時到處想著小三班的全體小伴侶，為小伴侶們做了很好的榜樣，并細心組織了學期末的小三班家長新年聚餐，小三班是我們的溫馨的家，每個孩子都是我們的孩子，這是老師和家長們的心聲，我們共同肩負起訓練孩子的重任。

六、友情之手，暖和之手

學期的后六周，運動會、藝術(shù)節(jié)、學期末總結(jié)的最忙階段，葉子子老師由于特別緣由不能上班，臨時帶班的老師對孩子不熟識，對家長不熟識，給班級工作帶來了許多不利因素，脆弱的孩子心情波動大，說不想上幼兒園了或者說肚子痛，想回家，我們要做好孩子的工作，更細心、更專心、更急躁的愛每一個孩子，還要做好家長的工作，解釋家長的疑問，全部的總結(jié)、評語、家園聯(lián)系表、幼兒

成長檔案、主題活動、環(huán)境等班級工作和班級組工作也都落到一個人的肩上。我們沒有因此放松對工作的高標準、嚴要求，兩位老師更加緊密聯(lián)系，準時的發(fā)覺問題、解決問題，早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，園領(lǐng)導、班級組、行政組的老師們向我們伸出了友情之手、暖和之手，使我們小三班的各項工作和活動都能順當開展，取得了可喜的成果，讓我們倍感試驗大家庭的暖和，我們表示誠心的感謝！

總結(jié)過去、展望將來，在新的學期里，我們班上的老師會更加團結(jié)，更加緊密，建立良好的班風、開心的身心，使我們的孩子更歡樂，我們的家長更放心。我堅信，小三班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。

我推舉

幼兒園小班幼師個人工作總結(jié)

工作總結(jié)還是熟悉世界的重要手段,是由感性熟悉上升到理性熟悉的必經(jīng)之路。通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性熟悉上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性熟悉上來,查找出工作和事物進展的規(guī)律,從而把握并運用這些規(guī)律，寫好工作總結(jié),須勤于思考,擅長總結(jié)。以下是整理的相關(guān)資料，盼望關(guān)心到您。

反思一個學期的工作，我有了很深的熟悉：我們都有一種感覺，當你追逐時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝。但是細細品嘗，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉(zhuǎn)瞬過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的喧鬧聲，這有半年的群眾、嬉戲生活。使孩子們學會了很多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作做如下小結(jié)

老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。專心參與園內(nèi)各項活動，并仔細做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

一、教學方面

從本班幼兒的實際狀況動身，細心支配好每周方案活動資料，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人。在課前的教具預備要充分、資料要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一齊，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡潔、開心的學習環(huán)境。讓幼兒學會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。

二、常規(guī)訓練方面

1、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講禮貌的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī)；不許任憑下位、回答問題時要舉手、并學會敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習慣

每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動資料和運動量明白清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務(wù)學習方面：

我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在進步，訓練教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務(wù)學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。

透過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準時取得家長的親密協(xié)作。

3、在與家長溝通時應(yīng)留意熱忱有禮、對待特別狀況要冷靜、有條理地進行溝通。

4、工作上加強互動，對家長的推舉虛心聽取。

5、結(jié)合每月開展的主題訓練活動，引導家長關(guān)注活動進展，并能主動參加到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園訓練工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足：

1、本學期有時候有因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學期的工作中力爭做到今日事今日完成2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題潛力和科研潛力。

六、今后工作規(guī)劃：

1、專心、仔細開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學機會，加高校習力度：一是持續(xù)工作熱忱，連續(xù)加強自身科學文化學問的學習；二是虛心謹慎，連續(xù)加大向領(lǐng)導和各位老師的學習

以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我必需再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

關(guān)于幼兒園的春季工作方案總結(jié)

一年之際在于春，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最終一個學期，也是入學校前最關(guān)鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地仔細開展工作，針對上學期工作中消失的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到進展。

一、班級狀況分析

本班共有幼兒39名，其中男孩19名，女孩20名。其中新生2名。經(jīng)過一學期的幼兒園生活，幼兒的各項力量都有所提高，體質(zhì)有所增加，全班幼兒都能適應(yīng)集體生活，喜愛和班里的老師，小伴侶一起嬉戲，學習本事。大多數(shù)幼兒會用較為清晰連貫的語言大膽的表達自己的愿望和懇求。能主動樂觀地參與學習活動。幼兒生活衛(wèi)生習慣較好，生活自理力量較強，愿意和同伴交往，接受他人邀請，共同嬉戲。但本班幼兒也存在了以下不足：

1、幼兒由于家里的寵愛，依靠性較強，較為嬌氣，霸道、缺乏憐憫心。對此進行個別訓練。

2、幼兒好動，留意力簡單分散，幼兒的學習常規(guī)、嬉戲常規(guī)有待加強。對學習的樂觀性不高，坐姿不正確要加以訂正。

3、幼兒的自覺性較差，不能自覺地整理自己的東西、收放玩具、椅子、保持四周的環(huán)境衛(wèi)生等。

4、個別幼兒自私、任性，活動中禮讓、協(xié)作的精神不夠，不懂得與人共享。這些問題有待于新的學年有目的、有針對性地加以解決。如：郭麗杰、劉璇喜愛與選定的同伴一起玩，但不喜愛和同伴共享東西。

5、班上幼兒自理力量有所提高，但個別幼兒起床后拖拉現(xiàn)象較為嚴峻。如：陳佳琪、總是在起床后入廁、洗手時拖拉，不焦急。

針對以上狀況，和結(jié)合本班實際狀況，為了更好地做好幼小連接的工作，制定了本學期的工作方案如下：

二、班級經(jīng)營與自身建設(shè)

加強班級文化建設(shè)，建立良好的學習風氣，不斷學習，不斷反思、努力提高自己的教學水平。

1、仔細學習《幼兒園訓練指導綱要》、《實施細則》及《歡樂與進展》老師用書，統(tǒng)一訓練思想，并轉(zhuǎn)化為訓練行為。樂觀引導。留意幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，準時以適當?shù)姆绞綉?yīng)答。

2、兩位老師取長補短，相互學習，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學閱歷，不斷提高自身素養(yǎng)。

3、老師要衣著得體，以微笑對待每個孩子，留意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣；

4、充分挖掘、利用各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，老師自制幼兒喜愛的玩具材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，激發(fā)幼兒的活動愛好。

5、班內(nèi)以繪畫為特色訓練，進一步提高幼兒的繪畫水平。

6、愛惜并保管好班級財物，節(jié)省水電。

三、本學期訓練主要目標及措施

（一）、健康領(lǐng)域

1、在集體生活中心情安定、開心。每天準時來園，有事要請假。

2、有良好的衛(wèi)生習慣。做到飯前便后洗手，餐后整理自己的餐具及桌面、地面。

3、養(yǎng)成良好的盥洗習慣。堅持做到每天早晚刷牙，飯后漱口。

4、能關(guān)注自己的健康。知道不舒適的時候，要準時告知家長、老師，愿意接受醫(yī)生的治療。

5、樂觀主動參與體育熬煉。并做到動作協(xié)調(diào)、敏捷。

（二）、語言領(lǐng)域

1、愿意進行溝通，能簡潔表述自己的意見和需求。

2、養(yǎng)成良好的傾聽習慣。別人說話時不插嘴、仔細聽。

3、養(yǎng)成良好的閱讀習慣。知道愛惜圖書，并能用簡潔的符號表達意思。

4、把握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿態(tài)。

5、把握肯定的詞匯。

6、能觀賞文學作品的意境，感受語言的豐富和美麗。并能夠復述簡潔的詩歌及故事。

（三）、社會領(lǐng)域

1、能開心、主動地參與各項活動，關(guān)懷身邊的人和事，有關(guān)注新聞的意識。

2、能正確的評價自己和別人，有自信念。

3、有愛心，關(guān)懷父母、小伴侶、動植物。

4、了解不同地區(qū)、國家的風土人情，民族文化。

（四）、科學領(lǐng)域

1、能樂觀主動地參與數(shù)學、科學活動。

2、學會10以內(nèi)的數(shù)的分解、組成、加減運算，并會自編簡潔應(yīng)用題。

3、進行簡潔的測量和比較。

4、熟悉簡潔幾何形體。

5、對四周環(huán)境中的事物、自然現(xiàn)象有奇怪???心。情愿去探究。

6、了解、熟悉我們四周生活的環(huán)境，知道環(huán)境與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，有肯定的環(huán)保意識、任務(wù)意識和責任感。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1、能樂觀參與音樂活動，知道在活動中要和別人相互合作、相互觀賞。

2、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。樂觀創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。

3、能大膽地用繪畫、制作、舞蹈等方式表達自己的感受和體驗。在繪畫中會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

4、喜愛使用各種材料、工具、方法進行剪貼、繪畫、制作。能大膽進行進行制造活動，能獨立進行制作。

四、衛(wèi)生保健工作

大班第二學期班級工作方案

1、加強對幼兒的平安學問的訓練，提高幼兒自我愛護的意識和力量，準時消退平安隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。

2、在一日活動中提示幼兒多喝水并依據(jù)天氣的變化準時更換衣服，作好班級物品的清洗、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。

3、保證幼兒每日2小時的戶外活動時間，組織一些趣味性強的體育嬉戲，提高幼兒對體能活動的愛好，增加其體質(zhì)。

4、培育幼兒良好的進餐和午睡習慣，既保證部分飯量較小的幼兒吃飽吃好，又要適當掌握肥胖兒的飯量，引導其合理進餐。

五、家長工作

家庭因素與幼兒的各方面力量進展有著親密的聯(lián)系，本學期我們將連續(xù)加強家園聯(lián)系，使家庭訓練與幼兒園訓練協(xié)調(diào)全都。