廣東省中山一中、仲元中學(xué)2024年高三(最后沖刺)歷史試卷含解析_第1頁
廣東省中山一中、仲元中學(xué)2024年高三(最后沖刺)歷史試卷含解析_第2頁
廣東省中山一中、仲元中學(xué)2024年高三(最后沖刺)歷史試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

廣東省中山一中、仲元中學(xué)2024年高三(最后沖刺)歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.《詩》《書》等原是孔子編訂的私學(xué)教材,至漢代,位列官方史書《漢書》的《藝文志》第一大部類“六藝略”。導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.諸子“百家爭鳴” B.始皇帝焚書坑儒C.漢武帝獨尊儒術(shù) D.司馬遷撰《史記》2.自漢武帝時期開始,儒學(xué)不僅“傳業(yè)者浸盛,支葉蕃滋”,而且社會上更是把攻讀儒學(xué)作為謀取官職的一種“終南捷徑”。這主要是由于A.其他學(xué)術(shù)流派逐漸消失 B.國家教育體系日益完善C.文化多元化局面的終結(jié) D.儒學(xué)主流思想地位確立3.辛亥革命前后,中國思想界仍采用“體”、“用”范疇來說明東西方文化的關(guān)系。1919年以后,瞿秋白等人以是否促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展作為衡量不同文化高下的標(biāo)準(zhǔn),打破了東西方文化的截然劃分。這反映出A.中體西用已被徹底拋棄 B.民主科學(xué)思想深入人心C.馬克思主義思想的傳播 D.中西文化逐漸走向融合4.2019年英國首相約翰遜提出議會休會五周請求,得到女王伊麗莎白二世批準(zhǔn)。但是隨后最高法院判決約翰遜此舉違反法律,認(rèn)為這是在英國“脫歐”之前的關(guān)鍵時期“阻止議會履行職責(zé)”,裁決要求議會上下兩院議長自行決定下一步行動。這說明英國A.最高法院是最高權(quán)力機關(guān) B.政府權(quán)力已經(jīng)高于議會C.國王仍然掌握著行政實權(quán) D.政府方案需經(jīng)議會批準(zhǔn)5.抗戰(zhàn)期間漫畫家豐子愷創(chuàng)作了《兒童與捷報》的漫畫。右下角的落款是“廿七年兒童節(jié)”(注:民國時期的兒童節(jié)為4月4日)。上述“我軍大捷”應(yīng)發(fā)生于A.淞滬會戰(zhàn) B.太原會戰(zhàn) C.徐州會戰(zhàn) D.武漢會戰(zhàn)6.1978年10月,美國通用汽車公司在來中國洽談合作時,提出希望中國有一部政府法律,公布后投資雙方可依法辦事;1979年7月1日五屆全國人大二次會議通過《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法》,7月8日即付實行。這表明A.外商重新進(jìn)入中國有損中國主權(quán)B.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域意識形態(tài)障礙徹底打破C.中國吸引外資的迫切性和堅定性D.外商直接投資推進(jìn)中美關(guān)系發(fā)展7.“君主近臣,代起執(zhí)政,品位既高,退居閑曹?!边@種情形以漢武帝為例的話,下列哪一項的敘述是正確的A.尚書被中書取代B.重用近臣,攘奪相權(quán),朝廷始分內(nèi)外朝,丞相屬外朝C.以三公決策,輔政武帝D.將相權(quán)一分為三,互相制衡以分削相權(quán)8.美國一位歷史學(xué)家說:“共產(chǎn)黨的大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人被蔣介石殺害,但有些人逃進(jìn)了華南山區(qū)。他們的領(lǐng)導(dǎo)人之一是毛澤東,毛澤東這時無視莫斯科的第三國際,制定出新的革命策略。”這位歷史學(xué)家所說的“新的革命策略”是指A.走城市革命道路的策略 B.開辟敵后抗日根據(jù)地的策略C.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略 D.農(nóng)村包圍城市的策略9.據(jù)歐盟統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,2015年歐盟有510萬人出生,520萬人死亡,歷史上第一次出現(xiàn)人口負(fù)增長;但同期歐盟總?cè)丝趨s從5.08億上升到5.1億。導(dǎo)致此時期歐盟總?cè)丝诓唤捣瓷闹饕蚴茿.歐盟國家福利制度確立 B.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展不平衡C.世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展 D.歐洲一體化的負(fù)面效應(yīng)凸顯10.本改簽指內(nèi)閣將票擬好的題本進(jìn)呈皇帝后,如皇帝不同意內(nèi)閣票簽的意見,就會下令內(nèi)閣重新票擬,或直接擬好交內(nèi)閣發(fā)出。乾隆時期,很多題本改簽的內(nèi)容或是由軍機處傳達(dá)到內(nèi)閣,或是先由軍機大臣草擬,然后呈報皇帝,獲準(zhǔn)后,發(fā)交內(nèi)閣照簽辦理題本改簽。這一變化表明乾隆時期A.中央集權(quán)日益強化 B.制衡機制得到完善C.內(nèi)閣決策受到削弱 D.君主專制日益加強11.“中世紀(jì)以來,西方的個人經(jīng)歷了一個逐級的解放過程,先是從神的權(quán)威下解放,再從人的權(quán)威下解放。……無論是宗教的,還是政治的,到19世紀(jì)這一過程基本完成?!逼渲惺箓€人“從人的權(quán)威下獲得解放”的重大歷史事件是A.文藝復(fù)興B.近代科學(xué)的興起C.啟蒙運動D.第一次工業(yè)革命12.有學(xué)者評論:“其(太平天國)悲劇意義不僅在于他們失敗的結(jié)局,更在于他們借助宗教猛烈沖擊傳統(tǒng)卻不能借助宗教而掙脫傳統(tǒng)的六道輪回。”文中的宗教是指A.儒家學(xué)說 B.黃老思想 C.拜上帝會 D.基督教13.在宗教改革時期,英國宗教改革家威克里夫把《圣經(jīng)》譯成英語,并主張《圣經(jīng)》是信仰唯一的根據(jù)。同樣,馬丁·路德也于1534年譯出德文本的《圣經(jīng)》。這些做法在當(dāng)時A.削弱了基督教在歐洲的影響B(tài).徹底摧毀了羅馬教皇的政治權(quán)威C.推動了歐洲民主制度的建立D.有助于歐洲近代民族國家的形成14.明末,一些文人對代代相傳的話本編輯、加工,并模擬話本進(jìn)行小說寫作,又通過書商的大量刊印、發(fā)行,使白話小說在當(dāng)時社會流傳甚廣。明末白話小說廣為流傳反映出A.重農(nóng)抑商政策開始松動 B.印刷技術(shù)不斷革新C.封建社會逐漸由盛轉(zhuǎn)衰 D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速15.公元前399年,蘇格拉底被雅典法庭以“蠱惑青年”“崇奉新神”兩項罪名起訴并判處死刑,他拒絕了門徒們?yōu)樗才藕玫囊磺刑幼邫C會,飲毒而死。公元前323年,雅典法庭以不敬神之罪判處色雷斯人亞里士多德死刑,而他卻選擇逃離雅典。對此最合理的解釋是A.亞里士多德無法接受不公正的判決B.亞里士多德對雅典的民主深感失望C.逃跑體現(xiàn)了亞里士多德的理性精神D.亞里士多德對雅典城邦缺少認(rèn)同感16.1951年4月,西歐六國建立“歐洲煤鋼共同體”。其作用是①加強了成員國的經(jīng)濟(jì)和政治聯(lián)系②推動了法國和聯(lián)邦德國的和解③奠定了歐洲進(jìn)一步聯(lián)合的基礎(chǔ)④防范了軍國主義的復(fù)活A(yù).①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④17.晚清著名的洋務(wù)派外交家郭嵩燾主張,與西方各國交往最好的方式是“德”,其次以“略”,以“威”,以“恩”,“而信與義貫乎四者之中而不能外”;在既有中外關(guān)系中,要遵守條約。這表明郭嵩燾思想A.古今意識規(guī)則二者相結(jié)合 B.具有近代化的國際視野C.已放棄“中體西用”思想 D.對外妥協(xié)退讓特征明顯18.以下最能體現(xiàn)“遠(yuǎn)東的事務(wù)是由歐洲決定的”文本是A.《北京條約》 B.《馬關(guān)條約》 C.《凡爾賽合約》 D.《開羅宣言》19.“倘山陬海隅,有不肖之徒,潛師洋法,獨出新意,一旦輟耕太息,出其精能,官兵陳陳相因之兵器,孰與御之?鴻章所為每念及此,不禁瞿然起立,慨然長嘆也。”(《致總理各國事務(wù)衙門書》)由此可見,李鴻章開辦洋務(wù)運動的目的是A.鎮(zhèn)壓內(nèi)亂,維護(hù)統(tǒng)治 B.師夷長技,開拓創(chuàng)新C.借洋務(wù)之名,營自己之私利 D.學(xué)西方之利器,開中國之資源20.據(jù)統(tǒng)計,1927年11月后,中共中央各類文獻(xiàn)中頻繁出現(xiàn)“割據(jù)”一詞,如:“暴動割據(jù)”“農(nóng)民割據(jù)”“農(nóng)村割據(jù)”“割據(jù)局面”“割據(jù)帶”“割據(jù)區(qū)域”等。這說明當(dāng)時中共中央A.重新考慮革命道路 B.放棄了城市革命中心論C.支持工農(nóng)武裝道路 D.開始注重農(nóng)民階級力量21.新聞圖片和文字說明構(gòu)成的有機整體,具有重要的史料價值。請為下列一組新聞圖片選擇一個最貼切的主題A.二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域化 B.二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的一體化C.二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的制度化 D.二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的多極化22.洪武三年,明太祖命士人戴四方平定巾;洪熙年間,明仁宗令士人著青衣;明中后期,士子冠服追求詭異,顏色鮮麗,花樣多變,但屢遭政府禁止。這反映出明代A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊傳統(tǒng)觀念 B.社會生活水平普遍提高C.士大夫階層的逐步衰落 D.服飾生產(chǎn)受到官府壟斷23.《劍橋中華人民共和國史》評論說:在一次國際會議上,“周恩來利用了他個人的巨大魅力和外交機敏逐漸減弱了那些懷疑中國或懷疑共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)人的敵對情緒”。在這次會議上,周恩來提出的外交方針是A.和平共處五項原則B.“求同存異”C.“另起爐灶”D.“打掃干凈屋子再請客”24.希臘城邦普遍禁止不婚,斯巴達(dá)還進(jìn)一步懲罰晚婚。結(jié)婚不是公民的私人事務(wù),而是“公民為城邦生育下一代公民的責(zé)任?!鄙踔凉衿髨D自殺都應(yīng)受到懲處,因為它使城邦喪失一個公民。這反映出在古代希臘A.自然法則的理性精神頗受尊崇 B.城邦對公民具有絕對的權(quán)威C.使個人自由受到一定限制 D.幫助公民樹立集體榮譽觀念25.有人認(rèn)為:“過去五千年的中華通史,實是一部‘帝王專制史’;而今后的中華通史,將是一部‘民主政治史’?!痹凇皬木鞯矫裰鳌钡臍v史轉(zhuǎn)型中,可以作為開端的事件是A.鴉片戰(zhàn)爭 B.洋務(wù)運動 C.辛亥革命 D.五四運動26.下列主張,出自王陽明的是A.克己復(fù)禮為仁 B.屈民而伸君,屈君而伸天C.圣人之道,吾性自足,不假外求 D.致知之道,在乎即事觀理以格夫物27.歌德說羅馬法“如同一只潛入水下的鴨子,雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下,但卻從來沒有消失,而且總是一次次抖擻精神更飽滿地重新出現(xiàn)”。羅馬帝國滅亡后,對羅馬法的研究一度在兩個時期掀起熱潮,這兩個時期是A.中世紀(jì)和宗教改革時期 B.宗教改革和啟蒙運動時期C.中世紀(jì)和文藝復(fù)興時期 D.文藝復(fù)興和啟蒙運動時期28.作為法蘭西第五共和國(1959年開始)的總統(tǒng),戴高樂決心恢復(fù)法蘭西應(yīng)有的光榮……,但是歷史已經(jīng)清楚地表明:像路易十四和拿破侖那樣的軍事征服都不可能使法國獲得長久穩(wěn)定的大國地位。戴高樂說,進(jìn)步是維護(hù)國家獨立的唯一條件,一個經(jīng)濟(jì)衰弱的法國,不可能在世界上真正立足。正是在戴高樂時代,法國的經(jīng)濟(jì)全面復(fù)蘇?!胺▏?jīng)濟(jì)的全面復(fù)蘇”主要得益于①馬歇爾計劃的援助②西歐一體化進(jìn)程加快③法國政府的干預(yù)④經(jīng)濟(jì)自由主義影響A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④29.周代禮治的核心是確立血緣與等級之間的同一秩序,由這種同一的秩序來建立社會和國家的秩序。該秩序表明西周A.形成了宗法制與分封制的結(jié)合B.宗法制已成為政治制度的核心C.始建以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的制度D.形成“家國一體”的政治結(jié)構(gòu)30.孫中山主張普遍建立消費合作社和生產(chǎn)合作社,認(rèn)為建立合作經(jīng)濟(jì)是“地方自治團(tuán)體”之“要事”,是避免“商家壟斷”的有效辦法。還主張“累進(jìn)稅率,多征資本家的所得稅和遺產(chǎn)稅”。這體現(xiàn)孫中山A.節(jié)制資本的思想B.深受中國共產(chǎn)黨的影響C.關(guān)注工農(nóng)的利益D.提倡建立公私合營經(jīng)濟(jì)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料嘉(慶)、道(光)以后,清朝醫(yī)政日趨頹廢,庸醫(yī)充斤,疾病流行,公共衛(wèi)生堪憂。一批官員和知識分子認(rèn)為,清潔衛(wèi)生是“地方行政第一要務(wù)”,“強民以重醫(yī)為先”。與此同時,外人在華設(shè)立的醫(yī)院和醫(yī)校為中國提供了模仿的樣本,逐漸贏得國人信賴。新政實施后,巡警部將醫(yī)療衛(wèi)生納入職責(zé)范圍;民政部設(shè)衛(wèi)生司,負(fù)責(zé)醫(yī)療衛(wèi)生。新政時期的醫(yī)療衛(wèi)生政策涉及醫(yī)學(xué)教育、衛(wèi)生行政、醫(yī)院建設(shè)、公共衛(wèi)生等多個方面,遠(yuǎn)超1901年以前60年間的成就。然而,從整體上看,清政府在醫(yī)療衛(wèi)生方面沒有全盤的統(tǒng)籌計劃,也沒有獨立的專門衛(wèi)生行政系統(tǒng),醫(yī)療衛(wèi)生政策的實施嚴(yán)重受制于人才和財力。——據(jù)關(guān)曉紅《清末新政制度變革研究》等整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括清末新政時期推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生改革的有利條件。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價清末新政時期的醫(yī)療衛(wèi)生改革。32.“上帝的腳盆”地中海宛如一個水槽鑲嵌在亞、歐、非三大洲之間,有人戲稱它為“上帝遺忘在人間的腳盆”,她浸潤過許多古老的文明。地中海的地理意義在于它將歐洲和非洲分隔開來;就文明的傳承而言,古代地中海區(qū)域的文明奠定了近代西方文明的基礎(chǔ)。問題:(1)地中?!敖櫋边^哪些古老的文明?(2)造成地中海區(qū)域早期文明呈現(xiàn)不同特色的主要原因是什么?(3)古代地中海文明在哪些方面“奠定了近代西方文明的基礎(chǔ)”?33.材料順治七年(1650年)十二月,攝政王多爾袞病死于喀剌城。順治帝福臨于順治八年(1651年)正月十二日親政。此后,順治在波瀾起伏、紛繁駁雜的十年親政中,采取了一系列改革措施,進(jìn)一步鞏固了自己的統(tǒng)治。順治親政后,采取的第一個措施就是削奪大臣的權(quán)勢,實施集權(quán)制。在任用朝廷官員方面,順治改變了多爾袞時期對漢官猜疑、壓制的態(tài)度,非常注意籠絡(luò)與依靠漢族官員,啟用了很多有才能的漢人為官。同時大刀闊斧地整頓了吏治。此外,順治又命兵部整頓驛政,以保障驛路暢通;實行恤刑條例,安定民心;始行武舉殿試,為朝廷選拔文武全才;制訂行軍律例,以整頓軍紀(jì);等等。這一系列改革措施的制訂與推行,充分體現(xiàn)出順治的政治才干,使他成為清朝開國時期一位刻意求治、很有作為的年輕皇帝。順治十年(1653年)四月二十二日,順治帝正式冊封五世達(dá)賴為“達(dá)賴?yán)铩保姓J(rèn)了達(dá)賴在西藏的政治、宗教地位——摘編自彭鐘麟《中國通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括清順治帝改革的措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明清順治帝改革的影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

《詩》、《書》由孔子的私學(xué)教材最后位列漢代官方史書的第一大類,反映了孔子和儒家思想地位的提升,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知導(dǎo)致這一變化的原因是漢武帝獨尊儒術(shù),儒家思想成為官方正統(tǒng),故選C項;諸子“百家爭鳴”主要是在春秋戰(zhàn)國時期,與題意時間不符,故排除A項;始皇帝焚書坑儒,使儒家思想大受打擊,與題意主旨不符,故排除B項;司馬遷撰《史記》明顯與孔子和儒家思想地位的變化無關(guān),故排除D項。2、D【解析】

材料不僅說明了儒學(xué)傳播興盛,而且也反映了儒學(xué)走向政治化,這是儒學(xué)成為國家主流思想的結(jié)果,D正確;材料沒有反映其他學(xué)術(shù)流派的消失,且其他流派并沒有消失,排除A;材料沒有涉及教育體系內(nèi)容,且教育體系完善與否,與“支葉薺滋"無關(guān),排除B;儒學(xué)主流思想地位的確立結(jié)束了思想多元化,但并非是文化多元化的結(jié)束,排除C。故選D。3、C【解析】

材料反映了1919年五四運動后,瞿秋白等人以馬克思主義的生產(chǎn)力觀點作為評判不同文化高低的標(biāo)準(zhǔn),改變了以往對東西方文化分野的觀點,表明了馬克思主義在中國的得到傳播和發(fā)展,故C正確;A表述過于絕對化,BD在材料信息中均無體現(xiàn),排除?!军c睛】本題主要考查五四運動前后中國思想界的重大變動的相關(guān)知識,旨在考查學(xué)生分析理解及解決具體問題的能力。4、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知英國首相提出議會休會五周,但是被最高法院判決違反法律,因為按照規(guī)定政府是對議會負(fù)責(zé)的,因此政府方案要經(jīng)過議會批準(zhǔn),故答案為D;最高權(quán)力機關(guān)是議會,A錯誤;根據(jù)材料內(nèi)容可知B錯誤;根據(jù)所學(xué)可知英國女王是象征性的國家元首,沒有實權(quán),C錯誤。5、C【解析】

依據(jù)材料中“廿七年兒童節(jié)”等信息結(jié)合所學(xué)可知,民國二十七年是公元1938年,1938年春,徐州會戰(zhàn)中,第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮中國軍隊在臺兒莊與日軍激戰(zhàn),殲敵一萬多人,取得抗戰(zhàn)以來的重大勝利,因此C選項正確。淞滬會戰(zhàn)發(fā)生于1937年8月至11月,國民政府并未取得勝利,與材料信息不符,A選項錯誤;太原會戰(zhàn)發(fā)生于1937年9月至11月,與材料信息不符;B選項錯誤;武漢會戰(zhàn)發(fā)生于1938年6月至10月,國民政府并未取得勝利,此時尚未發(fā)生,D選項錯誤。故正確答案為C選項。6、C【解析】

“1978年10月”美國通用公司剛提出完善立法的希望,中國政府就立馬做出了反應(yīng),在“1979年7月1日”通過了《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法》,這說明中國政府迫切且堅定地想要引進(jìn)外資,故選C;外商的引進(jìn),可以促進(jìn)中國改革開放事業(yè)的發(fā)展,并不會損害國家主權(quán),排除A;20世紀(jì)70年代屬于改革開放初期,意識形態(tài)障礙還是存在的,B項“徹底”的說法并不符合史實,排除;材料并未提及中美關(guān)系發(fā)展與外商引進(jìn)之間的關(guān)系,排除D。7、B【解析】

材料的主旨是皇帝重用近臣,而削弱原來的大臣的權(quán)力,漢代推行中朝制度,符合這一主旨,故B項正確;A項不屬于漢代的內(nèi)容,排除A項;以三公決策,輔政武帝不符合材料加強皇權(quán)的主旨,故C項錯誤;D項是唐朝的內(nèi)容,排除D項。8、D【解析】

略【詳解】根據(jù)材料中的“華南山區(qū)”“毛澤東”等信息,并結(jié)合所學(xué)可得出材料強調(diào)的是開辟農(nóng)村包圍城市的道路,故D正確。9、C【解析】

根據(jù)材料可知2015年歐盟人口出生率出現(xiàn)負(fù)增長,但是歐盟總?cè)丝趨s增加了,只能有一種解釋就是外來人口抵消了負(fù)增長,即外來移民涌進(jìn)歐盟,而人口的移動也是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的表現(xiàn)之一,故選C;AB在材料中沒有體現(xiàn),排除;D導(dǎo)致外來人口減少,表述錯誤,排除。10、D【解析】

材料表明內(nèi)閣、軍機處都只是在遵照皇帝的旨意處理政務(wù),決策權(quán)集中到皇帝一人手中,表明君主專制得到了加強。D正確;材料反映的是君主專制,而不是中央集權(quán),A排除;內(nèi)閣與軍機處都服從于皇帝一人,沒有制衡,B排除;內(nèi)閣只有票擬權(quán),決策權(quán)在皇帝手中,C排除。故選D。11、C【解析】西方人文主義思想解放經(jīng)歷人從神靈解放出來,文藝復(fù)興是人從基督教神權(quán)控制解放出來,啟蒙運動促使人從封建等級特權(quán)制度解放出來,C正確;A、B和D不符合題意,排除。12、C【解析】試題分析:太平天國運動的指導(dǎo)思想是拜上帝教,貢獻(xiàn)C。A項是傳統(tǒng)文化,洪秀全太平天國運動前期是反對儒家信條的;B項錯誤,黃老思想在西漢初年曾經(jīng)實行過,往往是一個新王朝建立初期實行;D項錯誤,單純的基督教在中國并未有多大的市場,不符合農(nóng)民階級的愿望??键c:太平天國運動點評:太平天國運動是一次農(nóng)民階級領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民運動。頒布了綱領(lǐng),是舊時農(nóng)民運動的最高峰,發(fā)生在新的時代,以拜上帝教為指導(dǎo)思想,反映了新的時代的特點。??嫉闹R點有太平天國運動的背景、施政綱領(lǐng)、失敗的原因和影響等。與此相關(guān)的知識點如義和團(tuán)運動二者的比較也要明白。13、D【解析】

本題考查宗教改革。依據(jù)材料“把《圣經(jīng)》譯成英語,并主張《圣經(jīng)》是信仰唯一的根據(jù)”、“馬丁·路德也于1534年譯出德文本的《圣經(jīng)》”可知這體現(xiàn)了濃厚的民族主義色彩,有助于歐洲近代民族意識的覺醒和民族國家的形成。因此D選項正確。A選項錯誤,結(jié)合所學(xué)可知,宗教改革反對的是教會,并不反對基督教,沒有削弱基督教在歐洲的影響;B選項錯誤,“徹底摧毀”一詞表述過于絕對;C選項錯誤,宗教改革主要是反對羅馬教會的統(tǒng)治,與歐洲的民主政治無關(guān)。故正確答案為D選項。14、D【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,明清時期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,市民階層隊伍壯大,需要豐富精神生活,小說恰恰滿足了這種需要,因此這時期白話小說的流傳反映了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,D項正確;重農(nóng)抑商政策在宋代已經(jīng)松動,而非在明代開始松動,A項錯誤;明代印刷技術(shù)是有革新,但不能說不斷革新,且材料現(xiàn)象與印刷技術(shù)革新無直接關(guān)系,B項錯誤;小說的流傳不能反映封建社會由盛轉(zhuǎn)衰,C項錯誤。15、D【解析】

面對雅典法庭的判決,蘇格拉底拒絕逃走,而是“飲毒而死”,說明蘇格拉底對于雅典法庭的判決是認(rèn)同的,而亞里士多德“逃離雅典”,說明了亞里士多德對于判決的不認(rèn)可,也就是對于當(dāng)時雅典城邦的缺少認(rèn)同感,故D正確;材料沒有涉及到有關(guān)亞里士多德的判決是否公正,亞里士多德對于此次判決不認(rèn)同才選擇逃跑,故A錯誤;公元前338年希臘淪為北方馬其頓的附庸,故由“公元前323年”可知,當(dāng)時雅典的民主制己經(jīng)喪失,故B錯誤;蘇格拉底選擇按受不公正的法律的判決不能說明蘇格拉底就是不“理性”,亞里士多德選擇“逃跑”也不能說明亞里上多德是“理性”的,按受還是逃跑與“理性精神”之間沒有直接關(guān)系,故C錯誤。16、D【解析】

煤鋼共同體作為區(qū)域合作組織,有效推進(jìn)了成員國經(jīng)濟(jì)和政治的聯(lián)系,①正確;煤鋼共同體國家包括法國與德國,因此促進(jìn)了兩國之間的和解,②正確;煤鋼共同體是歐洲一體化邁出的第一步,③正確;煤鋼共同體的國家有德國、意大利,通過經(jīng)濟(jì)的合作交流來抑制軍國主義的再次復(fù)活,④正確;①②③④正確,故選D;ABC不符合題意,排除。17、A【解析】

由材料“而信與義貫乎四者之中而不能外”“在既有中外關(guān)系中,要遵守條約”可知,郭嵩燾主張將傳統(tǒng)的儒家思想融合進(jìn)近代外交規(guī)則體系中,這體現(xiàn)了他古今融合的思想,故選A;材料也強調(diào)了郭嵩燾對傳統(tǒng)的繼承,B項解讀過于片面,并非最佳答案,排除;對傳統(tǒng)的繼承恰恰說明郭嵩燾沒有放棄“中體西用”思想,排除C;郭嵩燾表現(xiàn)出的是是一種積極主動的外交姿態(tài),而非妥協(xié)退讓,排除D。18、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,《北京條約》,包括《中英北京條約》、《中法北京條約》、《中俄北京條約》,三者都是歐洲國家與中國簽訂的不平等條約,符合“遠(yuǎn)東的事務(wù)是由歐洲決定的”這一主旨,故A項正確;B項是日本與中國簽訂的,與歐洲無關(guān),排除B項;《凡爾賽合約》和《開羅宣言》分別與一戰(zhàn)和二戰(zhàn)有關(guān),并不僅僅涉及遠(yuǎn)東事務(wù),故排除CD項。19、A【解析】

根據(jù)題干可知,李鴻章認(rèn)為一旦不肖之徒學(xué)習(xí)西方技術(shù),將不利于清王朝統(tǒng)治,故官府應(yīng)興辦洋務(wù),A項符合題意;師夷長技為洋務(wù)運動的內(nèi)容,并非目的,排除B項;題干不能反映李鴻章以權(quán)謀私,排除C項;洋務(wù)運動目的并不在于開發(fā)中國資源,排除D項。故選A。20、A【解析】

“割據(jù)”一詞不斷出現(xiàn),說明中共中央對于革命道路的認(rèn)識發(fā)生了改變,重新考慮革命道路,故選A;B中放棄說法不符合史實,排除;材料信息無法體現(xiàn)中央支持工農(nóng)武裝道路,排除C;D中“農(nóng)民階級”材料沒有體現(xiàn),排除。21、C【解析】

布雷頓森林體系是貨幣體系,關(guān)貿(mào)總協(xié)定和世界貿(mào)易組織是貿(mào)易體系,這些組織的建立都有利于世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化和制度化的方向發(fā)展,故C正確;布雷頓森林體系是國際貨幣體系,關(guān)貿(mào)總協(xié)定和世界貿(mào)易組織也是國際性的貿(mào)易組織,都不是區(qū)域集團(tuán),故A錯誤;布雷頓森林體系、關(guān)貿(mào)總協(xié)定以及后來的世貿(mào)組織都有利于世界經(jīng)濟(jì)一體化,但世界經(jīng)濟(jì)一體化至今未實現(xiàn),故B錯誤;材料中布雷頓森林體系形成,關(guān)貿(mào)總協(xié)定和世界貿(mào)易組織建立,并不能反映出世界經(jīng)濟(jì)的多級化,故D錯誤。22、A【解析】

明代中后期,在工商業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上,士人的服飾冠冕日趨個性多元化,沖擊了原有“四方平定巾”“青衣”的規(guī)矩和觀念,故選A項;題干中只提及“士人”,無法體現(xiàn)“普遍”提高,排除B項;明代,士大夫階層仍借助科舉制享有很高的社會地位,排除C項;材料只說明官府對士人著裝的要求,與服飾生產(chǎn)無關(guān),排除D項。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1955年亞非萬隆會議上,周恩來“求同存異”的方針打消了對中國和共產(chǎn)主義持有敵對情緒的有些領(lǐng)導(dǎo)人的顧慮,這符合“周恩來利用了他個人的巨大魅力和外交機敏逐漸減弱了那些懷疑中國或懷疑共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)人的敵對情緒”的信息,故B項正確;“和平共處五項原則”是中國與緬甸會談時提出的,不符合材料信息,故A項錯誤;“另起爐灶”指的是不承認(rèn)國民政府建立的屈辱的外交關(guān)系,故C項錯誤;“打掃干凈屋子再請客”指的是清除帝國主義在華特權(quán),故D項錯誤。點睛:本題解題的關(guān)鍵是理解“周恩來利用了他個人的巨大魅力和外交機敏逐漸減弱了那些懷疑中國或懷疑共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)人的敵對情緒”,結(jié)合所學(xué)知識可知,可這是萬隆會議上的“求同存異”方針?!驹斀狻?4、B【解析】

由材料“結(jié)婚不是公民的私人事務(wù),而是‘公民為城邦生育下一代公民的責(zé)任’”可知,城邦對公民具有絕對的權(quán)威,故選B;自然法是羅馬法的內(nèi)容,與古希臘城邦無關(guān),排除A;材料的主體在于強調(diào)城邦,而非個人,C項并非最佳答案,排除;對公民過于嚴(yán)苛的規(guī)定,有可能會激發(fā)公民的逆反心理,并不必然會幫助公民樹立集體榮譽觀念,排除D。25、C【解析】略26、C【解析】

王陽明是心學(xué)的集大成者,主張內(nèi)心反省,提出“心外無物,心外無理”等思想主張,故C正確;A是孔子的思想主張,排除;B是董仲舒的思想主張,排除;D是朱熹“格物致知”的思想主張,排除。故選C。27、C【解析】

依據(jù)中世紀(jì)的歐洲和文藝復(fù)興的背景可知,在中世紀(jì)天主教占統(tǒng)治地位,人的思想被神學(xué)嚴(yán)重束縛,人的個性被壓抑;在文藝復(fù)興時期,針對教會以神為中心的說教,人們提出了以人為中心的思想。為了突出人的個性,從歷史上找出理論依據(jù),這兩個時期掀起了研究羅馬法的高潮。C正確;宗教改革是在民族主義國家興起,資本主義得到發(fā)展興起的對基督教的改革,未掀起學(xué)習(xí)羅馬法的研究熱潮,A錯誤;啟蒙運動其核心思想是“理性崇拜”,用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗,未掀起學(xué)習(xí)羅馬法研究的熱潮,BD錯誤。故選C。28、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,戴高樂時代指1959年至1969年其任職法國總統(tǒng)時期,由于推行國家壟斷資本主義,加強國家對經(jīng)濟(jì)干預(yù),同時借助美國馬歇爾計劃對西歐的援助,加之1967年加入歐共體,使法國經(jīng)濟(jì)不斷復(fù)蘇,故①②③均正確,A項符合題意;戰(zhàn)后法國實行計劃指導(dǎo)經(jīng)濟(jì),并未采取經(jīng)濟(jì)自由主義,故④項錯誤,BCD均不符合題意,排除。故選A。29、D【解析】

材料反映的是禮制在血緣家族秩序和社會國家秩序中發(fā)揮的聯(lián)系紐帶作用,根據(jù)血緣家族秩序來建立社會和國家的秩序,說明西周時期已經(jīng)形成“家國一體”的政治結(jié)構(gòu)。故答案為D項。宗法制和分封制是兩種不同的政治制度,排除A項;材料反映的是禮制的作用,排除B項;C項不符合史實,夏朝王位世襲制的確立,表明已經(jīng)形成以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的政治制度,排除?!军c睛】分封制是西周國家政權(quán)的組織形式,建立在宗法制基礎(chǔ)上的分封制帶有“家天下”的色彩,“國”乃是“家”的大而化之。從政權(quán)角度說,周王是最高統(tǒng)治者,是天下諸侯的“周天子”,是君臣關(guān)系;從宗族角度說,周王是姬姓宗族的大家長,與同姓諸侯是兄弟關(guān)系或父輩與子侄關(guān)系。宗法制是分封制的基礎(chǔ),政治權(quán)力是根據(jù)宗族地位分配的;宗法制是維系分封制的血緣紐帶,也是鞏固分封制的重要手段,保證了分封制的順利推行和穩(wěn)定實施。30、A【解析】無論是消費合作社還是生產(chǎn)合作社以及“累進(jìn)稅率,多征資本家的所得稅和遺產(chǎn)稅”,都體現(xiàn)出孫中山對中國資本的態(tài)度,要節(jié)約這些原有資本,所以本題選擇A選項。B選項無法得出;C選項材料沒有體現(xiàn);D選項曲解材料含義。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)有利條件:清政府希望解決公共衛(wèi)生危機;社會上逐步形成重視醫(yī)療衛(wèi)生的觀念;近代西醫(yī)的傳播,逐漸贏得國人信賴;新政中的官制改革為醫(yī)療衛(wèi)生變革提供助力。(2)評價:清末新政時期的醫(yī)療衛(wèi)生改革一定程度上體現(xiàn)了清政府向西方學(xué)習(xí)、對民生有所關(guān)注的態(tài)度,是清政府在特殊政治情境下維護(hù)統(tǒng)治所做出的努力。受各種條件的限制,這一-改革存在諸多不足。但改革措施在--定范圍內(nèi)得到了實施,取得--定成效,促進(jìn)了中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的近代化?!窘馕觥?/p>

本題考查清末新政時期的醫(yī)療衛(wèi)生改革,主要考查學(xué)生對材料信息的分析概括能力和結(jié)合所學(xué)解決問題的能力。(1)清末新政時期推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生改革的有利條件,可以根據(jù)材料中的“一批官員和知識分子認(rèn)為,清潔衛(wèi)生是‘地方行政第一要務(wù)’”“外人在華設(shè)立的醫(yī)院和醫(yī)校為中國提供了模仿的樣本,逐漸贏得國人信賴”“民政部設(shè)衛(wèi)生司,負(fù)責(zé)醫(yī)療衛(wèi)生”等信息分析概括

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