高考英語考點:詞匯、閱讀、完形技巧_第1頁
高考英語考點:詞匯、閱讀、完形技巧_第2頁
高考英語考點:詞匯、閱讀、完形技巧_第3頁
高考英語考點:詞匯、閱讀、完形技巧_第4頁
高考英語考點:詞匯、閱讀、完形技巧_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考英語單選解題蛭

最可能考的情態(tài)動詞

考頻第一名:must/may/could/oughtto…+havedone”情態(tài)動詞+完成形式,'是高考

中很常見的一類題目,需要注意:不同情態(tài)動詞與完成形式搭配時表示的不同含義。

【例1】——ThewomanbiologiststayedinAfricastudyingwildanimalsfor13yearsbeforeshe

returned.

——Oh,dear!Shealotofdifficulties!

A.maygothroughB.mightgothrough

C.oughttohavegonethroughD.musthavegonethrough

檢查對情態(tài)動詞表示判斷的掌握和運用能力。首先,對過去發(fā)生事情的判斷用情態(tài)動

詞+完成形式;其次,oughttohavedone表示“本應(yīng)該……”,即事情沒有做,所以不符合語

境。musthavedone表示“肯定...

【快(I2】Thankyouforallyourhardworklastweek.Idon'tthinkwe___itwithoutyou.

A.canmanageB.couldhavemanaged

C.couldmanageD.canhave

前句中有l(wèi)astweek這個時間狀語,可判斷動作發(fā)生在過去,結(jié)合句意,用couldhave

done表示原本能夠做某事。

考頻第二名:can

can常用于表示“能夠”,說明具有做某事的能力,但在近幾年的高考中,can常考的類

型是用于表示可能性的“有時可能會

【例1】ItisusuallywarminmyhometowninMarch,butitberathercoldsometimes.

A.mustB.canC.shouldD.would

這道題目的題干部分有對一般情況的說明,用“usually”和“attimes”表示,說明

通常情況之外,有時候會出現(xiàn)某些可能,所以都用到“can”來表示有時可能會。

考頻第三名:should

【例1】Accordingtotheairtrafficrules,youswitchoffyourmobilephonebefore

boarding.

A.mayB.canC.wouldD.should

考頻第四名:neednH

【例1】一Idon'tmindtellingyouwhatIknow.

-You.I'mnotaskingyouforit.

A.mustn*tB.maynotC.can'tD.needn't

考情態(tài)動詞。前句話說:我不介意告訴你我所知道的事。后句說:你沒有必要告

訴我,我并沒有向你問此事。此時說沒有必要,不表禁止。

最可能考的幾種非謂語動詞

考頻第一名:過去分詞充當(dāng)定語和狀語

【例1】Amanisbeingquestionedinrelationtothemurderlastnight.

A.advisedB.attendedC.attemptedD.admitted

空格中缺定語,所以是過去分詞作定語,表被動和完成。合理句意應(yīng)是:一個人生

在接受(警察)有關(guān)昨晚故意殺人事件的詢問,attempt是“傾向,有意,企圖“的意思、,an

attemptedmurder意為“有企圖或有預(yù)謀的殺人空內(nèi)所填的詞應(yīng)與murder有動賓關(guān)系。又

如:adelayed

flight(一次被推遲的航班),anewly-built

park(一個新建的公園),人們可以推遲航班,新建公園,企圖謀殺。其余三項均

無法構(gòu)成與murder的合理的動賓關(guān)系,故排除。

【例2】inthemountainsforaweek,thetwostudentswere

finallysavedbythelocalpolice.

A.HavinglostB.LostC.BeinglostD.Losing

檢查考生對非謂語動詞的掌握和運用能力。首先,表示“失蹤”用belost;其次,語境

中foraweek,表示完成概念,所以用過去分詞。

考頻第二名:非謂語動詞的完成形式

分詞的完成式常體現(xiàn)在不同的非謂語動詞形式中,常見:havingdone,tohavedone

[例1]Theoldman,abroadfortwentyyears,isonthewaybacktohismotherland.

A.toworkB.workingC.tohaveworkedD.havingworked

本題考非謂語動詞的完成形式。句中兩個逗號中間的內(nèi)容應(yīng)是時間狀語,故全句解

釋為:在國外工作了二十年后,這位老人(己動身)正在歸國途中。不定式作狀語,多表

目的和結(jié)果,不合句意,排除A、C,分詞作狀語可表時間、方式、伴隨。此處是已完成的

主動的動作,不是正在進(jìn)行當(dāng)中的主動動作,所以排除B,選D,現(xiàn)在分詞完成式表主動

和完成(到謂語發(fā)生時,非謂語的動作已完成)。

最可能考的定語從句

考頻第一名:非限制性定語從句

非限制性定語從句是高考的常見類型題,處理這類題目時,首先需要能準(zhǔn)確辨別是否

是定語從句,其次,判斷出先行詞部分,另外,還應(yīng)注意考察部分是否存在其他考察內(nèi)容。

【例1】Hewaseducatedatthelocalhighschool,hewentontoBeijingUniversity.

A.afterwhichB.afterthatC.inwhichD.inthat

此句顯然考察定語從句,關(guān)鍵在于介詞與從句的搭配,從句意來判斷,用afterwhich

引導(dǎo)定語從句,which指上面的句子Hewaseducatedatthelocalhighschool,表示“在當(dāng)?shù)馗咧?/p>

受教育后上了北京大學(xué)”。

【例2】Iwillgiveyoumyfriend'shomeaddress,Icanbereachedmostevenings.

A.whichB.whenC.whomD.where

句中的非限制性定語從句的形式?jīng)Q定了關(guān)系詞不可能用到that,要求學(xué)生能準(zhǔn)確判斷先

行詞與定語從句的關(guān)系,句子應(yīng)該理解為:“大多數(shù)晚上都能在這個地址找到我?!?/p>

考頻第二名:分隔性定語從句由于此類句式中先行詞與定語從句被一些成

分隔開,處理分隔性定語從句時,要點在于要能清楚認(rèn)識到先行詞究竟是哪部

分。

【例1】Laterinthischaptercaseswillbeintroducedtoreadersconsumercomplaints

haveresultedinchangesinthelaw.

A.whereB.whenC.whoD.which

定語從句的先行詞應(yīng)為“cases”,句子表示:在這些案件中,顧客的抱怨導(dǎo)致了法律

的改變。case常用于固定短語inthiscase中,所以,空格部分可填where或inwhich。

[例2]Formanycitiesintheworld,thereisnoroomtospreadoutfurther,NewYorkis

anexample.

A.forwhichB.inwhichC.ofwhichD.fromwhich

定語從句的先行詞與定語從句距離較遠(yuǎn),實為“cities”,結(jié)合非限制性定語從句和關(guān)

系代詞做介詞賓語兩點考慮,關(guān)系代詞應(yīng)該使用which,再結(jié)合句意判斷出,NewYork是

世界上許多城市中的一個。因此,介詞選用of.

最可能考的名詞性從句

考頻第一名:what引導(dǎo)的名詞性從句

【例1】wasmostimportanttoher,shetoldme,washerfamily.

A.ItB.ThisC.WhatD.As

[例2]Thecompaniesareworkingtogethertocreatetheyhopewillbethebestmeansof

transportinthe21stcentury.

A.whichB.thatC.whatD.who

兩句中的what分別出現(xiàn)在主語從句和賓語從句中,需要注意的是第一句不是定語

從句,不能誤選As選項;第二句不能被theyhope干擾,而that在名詞性從句中只能起到

連接作用,不能充當(dāng)句子成分。學(xué)生應(yīng)牢記:what在名詞性從句中能夠充當(dāng)句子中的某個

成分:主語,賓語,表語…,例如以上兩句中的what都充當(dāng)了從句中的主語成分。

考頻第二名:where引導(dǎo)的名詞性從句

【例1】Theplacethebridgeissupposedtobebuiltshouldbethecross-river

trafficistheheaviest.

A.which;whereB.atwhich;which

C.atwhich;whereD.which;inwhich

檢查考生對邏輯關(guān)聯(lián)用語的掌握和運用能力。第-空為介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從

句,表示橋在什么地方建;第二空為表語從句,表示地點,所以用連接詞where。

最可能考的幾種特殊句式

英語中的特殊句式包括倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、省略句。近幾年的高考中,以下幾種題型

值得關(guān)注。

考頻第一名:Itis/was…that…構(gòu)成的強(qiáng)調(diào)句

【例1】ItwasalongtheMississippiRiverMarkTwainspentmuchofhischildhood.

A.howB.whichC.thatD.where

[例2]ltwehadstayedtogetherforacoupleofweeksIfoundwehadalotin

common.

A.wasuntil;whenB.wasuntil;that

C.wasn'tuntil;whenD.wasn'tuntil;that

考頻第二名:only置于句首時構(gòu)成的倒裝句式

[例1]Itwasannouncedthatonlywhenthefirewasundercontroltoreturntotheir

homes.

A.theresidentswouldbepermittedB.hadtheresidentsbeenpermitted

C.wouldtheresidentsbepermittedD.theresidentshadbeenpermitted

賓語從句有only引導(dǎo)的時間狀語置于句首時,句子主句部分應(yīng)構(gòu)成部分倒裝句。

同時根據(jù)句義能夠判斷出主句的時態(tài)不可能發(fā)生在thefirewasundercontrol之前,過去完

成時顯然不對。

【例2】youeatthecorrectfoodsbeabletokeepfitandstayhealthy.(

A.Onlyif;willyouB.Onlyif;youwill

C.Unless;willyouD.Unless;youwill

這里的only引導(dǎo)的是句中的條件狀語ifyoueatthecorrectfoods,并置于句首,應(yīng)該

構(gòu)成倒裝。Unless引導(dǎo)的句子則不需要構(gòu)成倒裝,所以C和D選項都不對。

考頻第三名:否定詞位于句首時構(gòu)成的倒裝句式

【例1】Billwasn'thappyaboutthedelayofthereportbyJason,and.

A.IwasneitherB.neitherwasIC.IwaseitherD.eitherwasI

【修!J2】Neverinmywildestdreamsthesepeoplearelivinginsuchpoorconditions.

A.IcouldimagineB.couldIimagine

C.Icouldn'timagineD.couldn'tIimagine

考頻第四名:So/Such“-that…構(gòu)成的倒裝句式

【例1】thatMariewasabletosetupnewbrancheselsewhere.

A.SosuccessfulherbusinesswasB.Sosuccessfulwasherbusiness

C.SoherbusinesswassuccessfulD.Sowashersuccessfulbusiness

這是另?個不是因句首有否定詞而需構(gòu)成倒裝的結(jié)構(gòu),即:當(dāng)so/such…that…結(jié)構(gòu)中,

so/sucho位于句首時,主句部分的謂語動詞構(gòu)成部分倒裝,that從句部分不改變。

特別注意:倒裝句是近年高考單選題中非常常見的一種類型題。考生首先應(yīng)該能把部

分倒裝和完全倒裝區(qū)分開。所謂部分倒裝即把助動詞、情態(tài)動詞、be

動詞放在主語前面,而保留主句謂語的剩余部分不變。在處理倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、省略

句等特殊句式時,由于語序的變動,不少學(xué)生對此不熟悉,不習(xí)慣,建議可以先復(fù)原為陳述

語序,再來做題。

Rarelydidadebateattractsomuchmediaattention.可復(fù)原為Adebaterarely

attractedsomuchmediaattention.這種方法還可適用于被動句、疑問句、感嘆句等。

最可能考的幾類狀語從句

考頻第一名:before引導(dǎo)的狀語從句

尤其要注意“it+be+一段時間+before”這一句型。

【例1】ThefieldresearchwilltakeJoanandPaulaboutfivemonths;itwillbealongtime

wemeetthemagain.

A.afterB.beforeC.sinceD.when

【例2】Hewastoldthatitwouldbeatleastthreemoremonthshecouldrecoverand

returntowork.

A.whenB.beforeC.sinceD.that

before可以作為連詞,引導(dǎo)時間狀語從句。用法靈活、譯法多變,是高考的一個重要

考點。第1題涉及的句式為:Itwillbealongtimebefore...,意思是“要過很久才會...”;

第2題涉及的句式為:itwassometimebefore...,意思是“在...之前過了一段時間”,通

常可轉(zhuǎn)譯為“要過一段時間才會……注意的是:該句式中,主句和從句的時態(tài)有兩種情

況:如果主句用一般將來時,則從句用一般現(xiàn)在時,意為“多長時間以后某事即將發(fā)生”;

如果主句用過去時,從句也用過去時,意為“多長時間以后某事才發(fā)生

考頻第二名:while引導(dǎo)的狀語從句

[例1]Ireallydon'tlikeart,Ifindhisworkimpressive.

A.AsB.SinceC.IfD.While

while引導(dǎo)讓步狀語從句,多用于句首。意為“盡管,雖然“。As雖然也可以表示“盡管,雖然”,

但需要構(gòu)成倒裝結(jié)構(gòu)。since和if的意義不通。易錯警示:對于while用法最熟悉的為以下

2種:“當(dāng)……時候,和……同時”,引導(dǎo)時間狀語從句;連接兩個并列句子,表示“對比”

關(guān)系。但while在此表示“盡管”“雖然”,(此時它引導(dǎo)的不是時間狀語從句,而是讓步狀語

從句考生要特別注意此類用法在完型填空的選項中出現(xiàn)?。S秩纾篧hiletheworkwas

difficult,itwasinteresting.盡管工作有難度,但很有趣。/WhileIunderstandwhatyousay,I

can,tagreewithyou.雖然我理解你的意思,但我還是不同意。

考頻第三名:where引導(dǎo)的狀語從句

where可以用于引導(dǎo)地點狀語從句,其意為“在……的地方”,此用法不熟悉,但高考

經(jīng)??疾?,應(yīng)引起特別注意。

[例1]Ifyouaretravelingthecustomsarereallyforeigntoyourown,pleasedoasthe

Romansdo.

A.inwhichB.whatC.whenD.where

引導(dǎo)詞后的部分不缺少主語、賓語、定語等成分,也不能用what引導(dǎo)。when表示時

間,where表示地點,根據(jù)題意應(yīng)用where引導(dǎo)狀語從句。

【例2】一Mom,whatdidyourdoctorsay?

—Headvisedmetolivetheairisfresher.(2006四川卷)

A.inwhereB.inwhichC.theplacewhereD.where

由live可知,后接居住的地點,由where(……的地方)引導(dǎo)一個地點狀語從句。沒有

inwhere的說法,易排除A;因題干中沒有選行詞,怎么可能用inwhich引導(dǎo)定語從句呢?

排除B;又因live與theplace之間須用in,排除C.句意是“他建議我要住在空氣更新鮮的

地方?!币族e警示:這種類型的題目,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會區(qū)分where引導(dǎo)的狀語從句與定語從句

的差別。不少考生容易以定式思維輕易判斷句子在考察定語從句,而忽略了兩者的差別。

請記?。喝缬胕nwhich,句中缺少了定語從句所修飾的先行詞,如用theplacewhere,place

前又缺少了介詞。

最可能考的幾個代詞

考頻第一名:做形式主語或形式賓語的it

【例1】worriesmethewayhekeepschanginghismind.

A.ThisB.ThatC.WhatD.It

【例2】Hedidn'tmakeclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.

A.thisB.thatC.itD.these

考頻第二名:對等比較中的that

【例1】Littlejoycanequalofasurprisingendingwhenyoureadstories.

A.thatB.thoseC.anyD.some

【例2】TheEnglishspokenintheUnitedStatesisonlyslightlydifferentfromspokenin

Englando

A.whichB.whatC.thatD.theone

易錯警示:對等比較在很多考生看來就只有出現(xiàn)在比較級中,其實不然英語中常考

的表示對等比較的短語有:equal,bedifferentfrom,thesameas,besuperiorto,beinferiorto

等。對等比較中的單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞用由at,其中單數(shù)名詞也可用由eone,復(fù)數(shù)用the

ones或thoseo

考頻第三名:none

【例1】一Whatdoyouthinkoftheperformancetoday?

—Great!___butamusicalgeniuscouldperformsosuccessfully.(2007江西卷)

A.AllB.NoneC.AnybodyD.Everybody

nonebutsomebody的意思是onlyaparticularpersonortypeofperson

【例2】Ofallthebooksonthedesk,isofanyuseforourstudy.

A.nothingB.nooneC.neitherD.none

易錯警示:在這類試題的選項中經(jīng)常會出現(xiàn):n。one,none,nothing等詞匯的比較。

noone指的是沒有人,常用于回答who的問句,但是noone不能用于of結(jié)構(gòu);none指上

文所提到的人或物在數(shù)量上沒有,可以用于。f結(jié)構(gòu);nothing只能指物,表示什么都沒有:

理清關(guān)系,把握考點是關(guān)鍵。

考頻第四名:one

【例1】LiuXiang'sbreaktherecordintheAsianGameswasanexcitingmoment,allof

uswillneverforget.

A.thatB.oneC.itD.what

【仞!I2】Talkingaboutbuyingcars,Ipreferacarlessthan100,000yuantooverthe

amount.

A.thisB.itC.thatD.one

這兩題都應(yīng)該選擇one。one=a/an+n.但是在這兩題中one起的作用不一樣:例1中,

拿到題目時,會問怎么沒有which選項,不是非限制性定語從句嗎?當(dāng)然which是對的,

但是我們也可以用one作為同位語用后加省略了關(guān)系代詞的定語從句;例2會看作對等比

較誤選為that,但是that指的是the+n.

易錯警示:在這類試題的選項中經(jīng)常會出現(xiàn):one,it,that等詞匯的比較。one指的

a/an+n.;it指上文所提到的具體的事物;that多用于指對等比較中的單數(shù)或不可數(shù)名詞。

狀語從句

狀語從句的考點是從屬連詞。應(yīng)該掌握盡可能多的從屬連詞。例如:unless,as,while,

before,themoment,aslongas,evenif,asif,incase等等。地點狀語從句也是經(jīng)常的考點。

Iwon'tcallyousomethingunexpectedhappens.

A.unlessB.whetherC.becauseD.while

【要點點撥】

【考點1】when,while與as的用法

均可表示“當(dāng)……的時候”,但有區(qū)別:

rwhen:既可接表示動作性或短暫性的動詞,也可接表示狀態(tài)的動詞,不強(qiáng)調(diào)主從句謂語動作同時發(fā)生。

有時還有“這時”的意思。

Jwhile:常接持續(xù)性的動詞,強(qiáng)調(diào)主從句謂語動作同時發(fā)生,常用進(jìn)行時。有時還有對比意義,意為“然

而”。

as:強(qiáng)調(diào)同時發(fā)生或伴隨進(jìn)行。常用?般現(xiàn)在時或過去時,意為“?邊……?邊……有時還有“隨著“

、含義。

①IdoeverysinglebitofhouseworkinyhusbandBobjustdoesthedishesnowandthen.

A.sinceB.whileC.whenD.as

【考點2]"一……就……”幾種表達(dá)法

,once,assoonas>themoment/minute,immediately/directly/instantly引導(dǎo)的從句常用一般現(xiàn)在時或

過去時。

yhardly/scarcely...when…和nosooner...than…結(jié)構(gòu)中,前句常用過去完成式(常用部分倒裝形式),

后句用過去式。

jOndoingsth.,each/every/thefirst/thelast+time后也可直接接從句,一起作時間狀語。

②------DidyouremembertogiveMarythemoneyyouowedher?

------Yes.1gaveittoherIsawher.

A.whileB.themomentC.suddenlyD.once

【考點3】because,as,since與for的用法比較

r

because:表示直接的原因或理由。用于回答Why的問題。because與so不能同時并列使用。

Isince:表示對方已知的,無須加以說明的既成事實的理由。譯為“既然”。

Ias:表示十分明顯的原因,一般說明因果關(guān)系。

for:常出現(xiàn)在并列句中,不說明主句行為發(fā)生的直接原因,只提供?些補充說明,且不可位于句首。

③youareleavingtomorrow,wecaneatdinnertogethertonight.

A.ForB.SinceC.WhenD.while

【考點4】nomatter后可接who,whom,whose,which,what,when,where,how,whether

引導(dǎo)的讓步主語從句可用whoever,whomever,whenever,whichever,whatever,wherever,

however替換,但在ever引導(dǎo)其它從句時不可用nomatter引導(dǎo)。

④,Ihavetoputitawayandfocusmyattentiononstudythisweek.

A.HoweverthestudyisamusingB.Nomatteramusingthestoryis

C.HoweveramusingthestoryisD.Nomatterhowthestoryisamusing

【考點5】until/till的用法

⑤Itwasbackhomeaftertheexperiment.

A.notuntilmidnightdidhegoB.untilmidnightthathedidn'tgo

C.notuntilmidnightthathewentD.untilmidnightwhenhedidn'tgo

@------Washisfatherverystrictwithhimwhenhewasatschool?

------Yes.Hehadneverpraisedhimhebecameoneofthetopstudentsinthegrade.

A.afterB.unlessC.untilD.when

【考點6】引導(dǎo)讓步主語從句應(yīng)注意等幾個問題

1.由although/though,evenif/though引導(dǎo)

注意although/though引導(dǎo)從句時,主句不能用but,但可用yet或stilL

2.iwhether...or(not)引導(dǎo)

3.由though或as引導(dǎo)的倒裝句中。

4.ihough用作副詞,可位于句末,并用逗號分開。

⑦Dad,Tvefinishedmyassignment.

------Good,andyouplayorwatchTV,youmustn'tdisturbme.

A.wheneverB.whetherC.whateverD.nomatter

【考點7】before用法

注意before在下列句型中的使用

rItwillbe+一段時間+before+從句

IItwon'tbelongbefore+從句

before一詞在不同的句型中就有不同的意思,如:“在……之前”、“過了……才”、“沒……就”、“不知

不覺就……”等。

⑧ItwillbealongtimeMr.Blackbackabroad.

A.before;comesB.since;hascome

C.before;willcomeD.after;willcome

【考點8】where引導(dǎo)的定語從句與where引導(dǎo)的地點狀語從句的區(qū)別

⑨1havelearnedthatalargenewbuildingwillbesetuptheTwinTowersoncestood.

------SohaveI.ButtheAmericanpeoplehaven'tyetgotovertheshockofSeptember11.

A.whereB.whenC.whichD.that

【考點9】sothat可引導(dǎo)目的狀語從句和結(jié)果狀語從句

⑩Rosesneedspecialcaretheycanlivethroughwinter.

A.becauseB.sothatC.evenifD.as

【考點10]狀語從句的省略用法

1.當(dāng)when,while,if,unless引導(dǎo)狀語從句時,如果主從句的主語一致,且謂語部分由be動詞構(gòu)成(或

者從句中有itis…)時,可省略主語和be動詞(或省略itis)。

2.在虛擬條件狀語從句中,如果從句中有had,should,wereIbJ',可省略if,用“had,should,were+主

語”形式。

3.以as,than引導(dǎo)的比較狀語從句可全部或部分省去。

4.asif和asthough從句可用省略形式,后接不定式、分詞、形容詞和介訶。

QDTheresearchissodesignedthatonce______nothingcanbedonetochangeit.

A.beginsB.havingbegunC.beginningD.begun

?Generallyspeaking,accordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.(

A.whentakingB.whentakenC.whentotakeD.whentobetaken

【各個擊破】

1.,Icouldn'tliftthebox.

A.AsImighttryB.TryalthoughImight

C.AstryImightD.TryasImight

2.Thenextmoment,shehadtimetorealizewhatwashappening,shewashitoverthehead.

A.whenB.beforeC.sinceD.as

3.---------------DoyouhaveanyideawhatHankdoesallday?

------1knowhespeaksatleastasmuchtimewatchingTVashe.

A.doeswritingB.writesC.iswritingD.doestowrite

4.Ifthewayyoudothejobiswrong,youwillsurelyfail______goodyourideamaybe.

A.how;howeverB./;howeverC.that;whateverD.inwhich;how

5.Shemusthavegoneoutearly,shehadnotshownupatbreakfast.

A.becauseB.sinceC.forD.therefore

6.Idon'tthinkyou'llbeabletounderstandthatyouaremyage.

A.evenB.onlywhenC.asifD.evenwhen

7.Don'tlookdownuponBob.Hehasjustownadvantages.

------Oh,yes.othersareweak,heisstrong.

A.WhenB.ThoughC.WhereD.If

8.Christiestaredangrilyatherbossandturnedaway,asthoughoutoftheoffice.

A.togoB.wentC.goneD.wouldgo

9.Excuseme,isthereagasstationaroundIcanfillupmytank?

------Ofcourse,thereisoneattheendoftheroad.

A.thatB.inwhichC.whereD.which

10.IwasadvisedtoarrangeforinsuranceIneededsomemedicaltreatment.

A.sothatB.incaseC.forfearofD.though

11.Mr.Li,thoughinabadhealth,isalwayswellpreparedstudentsattendhislecture.

A.inorderthatB.sofarasC.whoeverD.howevermany

12.Theearthgoesaroundthesunthemoongoesaroundtheearth.

A.sothatB.justlikeC.justasD.ashow

13.Doingyourhomeworkisawaytoimproveyourtestscores,andthisisespeciallytrueit

classroomtests.

A.before;getsB.as;makesC.since;takesD.when;comesto

14.Whenhereadsbooks,hishabitistomakeamarkthemeaningisuncleartohim.

A.thereB.whereverC.theplaceD.inwhich

15.ItwasnothetookoffhisdarkglassesIrealizedhewasafamousfootballstar.

A.when;thatB.until;didC.when;thenD.until;that

狀語從句:DBABCDCACBDCDBD

高考真題狀語從句練習(xí)

(09福建)1.Shehadjustfinishedherhomeworkhermotheraskedhertopractice

playingthepianoyesterday.

A.whenB.whileC.afterD.since

(09陜西)2.Myparentsdon'tmindwhatjobIdo____Iamhappy.

A.eventhoughB.assoonasC.aslongasD.asthough

(09上海)3.Youcan'tboiTowbooksfromtheschoollibraryyougetyourstudentcard.

A.beforeB.ifC.whileD.as

4.PeterwassoexcitedhereceivedaninvitationfromhisfriendtovisitChongqing.

A.whereB.thatC.whyD.when

(09全國2)5.Allthedishesinthismenu,otherwisestated,willservetwotothree

people.

A.asB.ifC.thoughD.unless

(09江蘇)6.Becauseofthefinancialcrisis,daysaregone____local5-starhotelscharged6,000

yuanforonenight.

A.ifB.whenC.whichD.since

(09江蘇)7unemploymentandcrimearehigh,itcanbeassumedthatthelatterisdueto

theformer.

A.BeforeB.WhereC.UnlessD.Until

(08全國I卷)8.—Haveyougotanyideaforthesummervacation?

一Idon'lmindwherewegothere'ssun,seaandbeach.

A.asifB.aslongasC.nowthatD.inorderthat

(08安徽卷)9.-----Doyouhaveaminute?Fvegotsomethingtotellyou.

-----Ok,youmakeitshort.

A.nowthatB.ifonlyC.solongasD.everytime

(08安徽卷)10.Alltheneighboradmirethisfamilytheparentsaretreatingtheirchild

likeafriend.

A.whyB.whereC.whichD.that

1-5ACADD6-10BBBCB

名詞性從句

考查名詞性從句時,經(jīng)常從以下四個方面涉及考點:

a)保持陳述語序b)that,what在名詞性從句中的區(qū)別

c)引導(dǎo)某些名詞性從句的固定用法。d)根據(jù)上下文語境來選擇連詞(難點)

Ican'trememberyoustarteddoingthework.

A.thatitwaswhenB.whenitwasthatC.whenwasitthatD.thatwasitwhen

定語從句

定語從句的考點是“關(guān)系詞”。今年來定語從句的考點經(jīng)常是“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定

語從句。另外as,while引導(dǎo)的特殊定的語從句也是經(jīng)常的考點。

Heknowsawoodyoucanfindwildstrawberries.

A.whichB.thatC.whenD.where

名詞性從句和定語從句與狀語從句區(qū)分

Isthisschoolyouvisitedtheotherday?

Isthisthisschoolyouvisitedtheotherday?

Isthisschoolyouworkedtwoyearsago?

Isthistheschoolyouworkedtwoyearsago?

A.whichB.whereC.whatD.theoneE.inwhich

Thisissuchaninterestingworkofartallofuslike.

Thisissuchaninterestingworkofartallofuslikeit.

A.thatB.whichC.asD.when

Chaplin,forlifehadoncebeenveryhard,directedafilmaboutthe

workers,lifeinanAmericanfactory.

Chaplin,lifehadoncebeenveryhard,directedafilmabouttheworkers'

lifeinanAmericanfactory.

A.whoB.thatC.whomD.whose

Hewasill,hewasabsentfromschool.

Hewasill,reasonhewasabsentfromschool.

Hewasill,andreasonhewasabsentfromschool.

Hewasill.That'shewasabsentfromschool.

Hewasabsentfromschool.That'shewasill.

Idon'tbelievethereasonhewasabsentfromschool.

Idon'tbelievethereasonheexplainedforhisabsencefromschool.

A.whichB.forwhichC.forthat

D.becauseofwhichE.becauseF.why

madehisteacherangry.

,histeachergotangry.

,whichmadehisteacherangry.

A.HebeinglateB.HisbeinglateC.HewaslateD.Hislate

Itwasnotuntil12o'clockhome.

Notuntil12clockhome.

A.didhereturnB.hereturnedC.thathereturnedD.thatdidhereturn

Idon'tknowwillgothistime.

Youcangivethebooktoyoulike.

Youcangivethebooktolikesit.

Youcangivethebooktoofthemlikesit.riltrymybesttohelphim,

turnstomeforhelp.

A.whoeverB.whomeverC.whoD.whicheverE.nomatterwho

Idon'tknowtheyaregettingonwiththeirstudies.

Idon'tknowtheyaregettingonwellwiththeirstudies.

A.whatB.thatC.howD.whether

I'mthinkingofwecandoforthepeople.

I'mthinkingofwecandomoreforthepeople.

A.ifB.thatC.whatD.how

hesaidmadeusverysurprised.

hesaidsomadeusverysurprised.

A.ThatB.WhatC.IfD.Whether

hiswife'sbeingthere,Isaidnothingaboutit.

hiswifewasthere,Isaidnothingaboutit.

hiswifethere,Isaidnothingaboutit.

A.BecauseB.WithC.BecauseofD.for

名詞性從句和定語從句

【考點點撥】

名詞性從句可分為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。

近幾年高考對名詞性從句的考杳重點如"

【考點1]名詞性從句中引導(dǎo)詞that與what的使用場合。

1.that引導(dǎo)名詞性從句時,不在從句中充當(dāng)任何成分,只起連接作用:而what是連接代詞,在從句中充

當(dāng)成分。

①madetheschoolproudwasmorethan90%ofthestudentshadbeenadmittedtokey

universities.

A.What/becauseB.What/thatC.That/whatD.That/because

2.that在主語從句、表語從句和同位語從句中不可省略,但當(dāng)有兩個和兩個以上的賓語從句并列時,第二

個從句以卜的that不可省略。

如:Shesaid(that)shehadleftschoolandthatherparentswouldfindherajob.

②WordcomesagroupofAustralianguestswillcometovisitourschoolnextweek.

A.thatB.whichC.不填D.aboutwhich

3.介詞后的賓語從句常用what,whether引導(dǎo),不用that,which引導(dǎo)。但在介詞besides,except,in后可

用that引導(dǎo)賓語從句。在有it作先行詞口寸,that可用來引導(dǎo)介詞后的賓語從句。

③Theotherday,mybrotherdrovehiscardownthestreetat____Ithoughtwasadangerousspeed.

A.asB.whichC.whatD.that

【考點2】名詞性從句中引導(dǎo)詞whether與if的用法區(qū)別。

“引導(dǎo)及物動詞或形容詞后的賓語從句

可以互換的場合:<Heisnotsureif/whetherhecanmanagetodoit.

當(dāng)與ornot分開使用時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論