《心理學(xué)實驗設(shè)計》課件_第1頁
《心理學(xué)實驗設(shè)計》課件_第2頁
《心理學(xué)實驗設(shè)計》課件_第3頁
《心理學(xué)實驗設(shè)計》課件_第4頁
《心理學(xué)實驗設(shè)計》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

匯報人:心理學(xué)實驗設(shè)計NEWPRODUCTCONTENTS目錄01添加目錄標(biāo)題02心理學(xué)實驗設(shè)計概述03心理學(xué)實驗設(shè)計的基本要素04心理學(xué)實驗設(shè)計的類型05心理學(xué)實驗設(shè)計的步驟06心理學(xué)實驗設(shè)計的評價標(biāo)準添加章節(jié)標(biāo)題PART01心理學(xué)實驗設(shè)計概述PART02實驗設(shè)計的定義實驗設(shè)計是心理學(xué)研究中的一種方法,用于驗證假設(shè)、探索未知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律等。實驗設(shè)計包括實驗?zāi)康摹嶒瀸ο?、實驗材料、實驗程序、實驗結(jié)果等部分。實驗設(shè)計需要遵循科學(xué)原則,如隨機性、控制性、可重復(fù)性等。實驗設(shè)計需要根據(jù)研究目的和研究對象選擇合適的實驗方法,如觀察法、實驗法、問卷法等。實驗設(shè)計的目的驗證假設(shè):通過實驗驗證心理學(xué)理論或假設(shè)的正確性提高研究質(zhì)量:提高心理學(xué)研究的科學(xué)性和可靠性解決問題:解決心理學(xué)領(lǐng)域的實際問題探索未知:發(fā)現(xiàn)新的心理學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律實驗設(shè)計的原則科學(xué)性:遵循科學(xué)原理和規(guī)律,確保實驗結(jié)果的可靠性和有效性倫理性:尊重被試者的權(quán)益,保護被試者的隱私和尊嚴可操作性:實驗設(shè)計應(yīng)易于實施,便于控制和測量創(chuàng)新性:實驗設(shè)計應(yīng)具有創(chuàng)新性,能夠提出新的理論和方法心理學(xué)實驗設(shè)計的基本要素PART03自變量與因變量自變量:實驗中研究者可以控制的變量因變量:實驗中研究者觀察和測量的變量自變量與因變量的關(guān)系:自變量對因變量產(chǎn)生影響自變量與因變量的選擇:根據(jù)研究目的和假設(shè)進行選擇實驗組與對照組實驗組:接受實驗處理的一組目的:對比兩組之間的差異,驗證實驗假設(shè)設(shè)計原則:隨機分配、雙盲實驗、樣本量充足等對照組:不接受實驗處理的一組實驗設(shè)計的樣本容量樣本容量的定義:指實驗中需要收集的數(shù)據(jù)量樣本容量的影響因素:實驗?zāi)康摹嶒炘O(shè)計、實驗條件、實驗誤差等樣本容量的確定方法:根據(jù)實驗?zāi)康暮驮O(shè)計選擇合適的樣本容量,如隨機抽樣、分層抽樣等樣本容量過大或過小的影響:過大可能導(dǎo)致實驗成本增加,過小可能導(dǎo)致實驗結(jié)果不準確心理學(xué)實驗設(shè)計的類型PART04實驗設(shè)計的分類添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題探索性實驗:探索和發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象和規(guī)律描述性實驗:描述和記錄現(xiàn)象,不涉及因果關(guān)系驗證性實驗:驗證已有的理論和假設(shè)應(yīng)用性實驗:將研究成果應(yīng)用于實際生活和工作描述性實驗設(shè)計步驟:選擇研究對象,收集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)目的:描述和解釋現(xiàn)象特點:自然觀察,無干預(yù)應(yīng)用:社會心理學(xué),教育心理學(xué),臨床心理學(xué)等領(lǐng)域操縱實驗設(shè)計目的:驗證因果關(guān)系特點:控制變量,隨機分配步驟:提出假設(shè),設(shè)計實驗,收集數(shù)據(jù),分析結(jié)果應(yīng)用:社會心理學(xué)、教育心理學(xué)等領(lǐng)域隨機實驗設(shè)計隨機分配:將受試者隨機分配到不同的實驗組控制變量:確保實驗組之間的差異僅由實驗處理引起重復(fù)實驗:多次重復(fù)實驗以減少隨機誤差數(shù)據(jù)分析:使用統(tǒng)計方法分析實驗結(jié)果,檢驗假設(shè)心理學(xué)實驗設(shè)計的步驟PART05確定研究目的明確研究問題:確定要解決的問題或現(xiàn)象確定研究假設(shè):提出可能的解釋或預(yù)測確定研究方法:選擇合適的研究方法或技術(shù)確定研究目標(biāo):設(shè)定研究的具體目標(biāo)或預(yù)期成果提出假設(shè)確定研究問題:明確要解決的問題假設(shè)修正:根據(jù)實驗結(jié)果,對假設(shè)進行修正或完善假設(shè)檢驗:設(shè)計實驗來檢驗假設(shè)的正確性提出假設(shè):基于研究問題,提出可能的解釋或預(yù)測選擇實驗設(shè)計方法添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題確定研究問題:明確實驗的目的和研究問題選擇實驗設(shè)計類型:根據(jù)研究問題和變量選擇合適的實驗設(shè)計類型,如單因素設(shè)計、多因素設(shè)計等確定實驗材料和工具:根據(jù)實驗設(shè)計類型選擇合適的實驗材料和工具確定實驗數(shù)據(jù)收集和分析方法:根據(jù)實驗設(shè)計類型選擇合適的數(shù)據(jù)收集和分析方法,如問卷調(diào)查、實驗觀察等確定實驗變量:確定實驗中的自變量、因變量和無關(guān)變量確定實驗樣本:根據(jù)實驗設(shè)計類型確定實驗樣本的數(shù)量和類型確定實驗程序:根據(jù)實驗設(shè)計類型確定實驗的具體步驟和流程確定樣本容量確定研究目的和假設(shè)確定樣本類型和分布確定樣本量計算方法確定樣本容量和抽樣方法確定樣本選擇標(biāo)準和排除標(biāo)準確定樣本收集和保存方法實施實驗分析實驗結(jié)果并撰寫報告實施實驗并記錄數(shù)據(jù)準備實驗材料和設(shè)備招募和篩選實驗參與者確定實驗?zāi)康暮图僭O(shè)設(shè)計實驗方案和流程結(jié)果分析統(tǒng)計分析:使用統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進行處理和分析結(jié)果解釋:對實驗結(jié)果進行解釋和說明結(jié)論總結(jié):總結(jié)實驗結(jié)果,提出建議和改進措施假設(shè)檢驗:檢驗實驗結(jié)果是否符合預(yù)期假設(shè)結(jié)論與討論討論:對實驗結(jié)果的解釋,包括可能的原因、影響因素等實驗結(jié)果:描述實驗結(jié)果,包括數(shù)據(jù)、圖表等結(jié)論:總結(jié)實驗結(jié)果,得出結(jié)論建議:對實驗設(shè)計的改進建議,包括實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析等心理學(xué)實驗設(shè)計的評價標(biāo)準PART06內(nèi)部效度內(nèi)部效度是指實驗設(shè)計對自變量和因變量的影響程度內(nèi)部效度包括實驗設(shè)計、實驗操作、實驗結(jié)果等多個方面內(nèi)部效度評價標(biāo)準包括實驗設(shè)計是否合理、實驗操作是否規(guī)范、實驗結(jié)果是否可靠等內(nèi)部效度評價標(biāo)準還包括實驗設(shè)計是否具有可重復(fù)性、實驗結(jié)果是否具有普遍性等外部效度概念:指實驗結(jié)果能否推廣到其他情境或人群重要性:外部效度是實驗設(shè)計的重要評價標(biāo)準之一影響因素:樣本選擇、實驗環(huán)境、實驗材料等提高方法:擴大樣本量、控制實驗環(huán)境、使用標(biāo)準化實驗材料等信度與可靠性信度:指測量工具的穩(wěn)定性和一致性,包括內(nèi)部一致性和重測信度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論