教師工作總結(jié) 2022年音樂教師年終工作總結(jié)

Word文檔教師工作總結(jié)2022年音樂教師年終工作總結(jié)一年的時光也是將近年末了，回顧這一年的工作，要去做好年終的總結(jié)，累積閱歷是為了更好的在來年去做好工作。下面是由我我為大家收拾的《老師工作總結(jié)2022年音樂老師年終工作總結(jié)》。

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助和指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學(xué)上有顯然的長進(jìn)。

在教學(xué)上，首先工作態(tài)度仔細(xì)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補教學(xué)閱歷的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時光聽課,只要我沒有課的狀況下，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落，而且我還聽其他二位音樂老師的課，并注重與其他教師溝通，取他人之長補己之短，把他人的閱歷融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教學(xué)計劃。我在每次備課前，都深化討論挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物；在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當(dāng)、重點突出；講課之后，即時將講課過程中發(fā)覺的問題、應(yīng)注重的問題補充到教案中。音樂教導(dǎo)要面對全體同學(xué)，所以7班級同學(xué)我把提高同學(xué)音樂愛好作為重點，課堂上做到精講多聽，挑選同學(xué)愛慕的音樂曲目，讓同學(xué)體味到音樂的歡樂；把加強同學(xué)的音樂技能技巧作為8班級的教學(xué)重點，要求同學(xué)歌唱要講字正腔圓、聲情并茂；器樂演奏要注重連貫、節(jié)奏精確?????、用情表現(xiàn)音樂，為8班級同學(xué)參與畢業(yè)藝術(shù)推舉生考試打下良好基礎(chǔ)，結(jié)果教學(xué)舉行的越發(fā)順當(dāng)，教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點突出，線索明白，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，樂觀發(fā)揮同學(xué)的主動性，得到同學(xué)的愛慕。而且在教學(xué)過程中,我時刻注重每個同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺問題即時解決，作為任課老師我常常找同學(xué)談話，鼓舞他們不要怕困難，增加他們學(xué)音樂的愛好和信念。有些同學(xué)在與我談話之后，不但音樂長進(jìn)很大，就連文化課的成果提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個同學(xué)。經(jīng)過努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成果。

對待上級指定的任務(wù),樂觀完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民老師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能謙虛聽取他人的批判看法,對自己的不足加以改進(jìn)。

固然要成為一名優(yōu)秀的人民老師，光以上幾點還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在無數(shù)方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是:

一在工作中越發(fā)嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

二。虛心謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,謙虛學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)閱歷,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,到處以一個人民老師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三在其它方面,要越發(fā)樂觀主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就訂正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔?？傊痪湓?挑選了老師這個行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為我校的進(jìn)展拋撒自己的青春和汗水。

音樂老師年終工作總結(jié)

這一學(xué)年我擔(dān)任的是初中部七班級(133—136)和八班級(129—132)八個班的音樂教導(dǎo)教學(xué)工作,音樂教導(dǎo)教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù)，但在每年反復(fù)教導(dǎo)教學(xué)的過程中，我卻有著不同的收獲?，F(xiàn)將這一學(xué)年的教導(dǎo)教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

音樂是最善于表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是映襯出一個美妙的夢想;或是寄托一個美妙的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)同學(xué)懂得理解，有表情地唱歌和感觸音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)同學(xué)的美妙情操，使他們身心得到健康的進(jìn)展。

一、堅持以審美教導(dǎo)為核心，注意培養(yǎng)同學(xué)對音樂的愛好、興趣及情感。努力做到通過音樂教導(dǎo)陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的興趣與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱，研究、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探索，去感觸音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上制造音樂。

二、在教學(xué)過程中，本著讓同學(xué)從要我學(xué)我想學(xué)我要學(xué)這一過程舉行改變。為了達(dá)到這個目的，首先對教材的目標(biāo)舉行了設(shè)定。并按照初中同學(xué)的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對教材內(nèi)容舉行合理的取舍，支配了本學(xué)年的教學(xué)方案，細(xì)心編寫了各個班級各個課時的教案和導(dǎo)學(xué)案，協(xié)作小學(xué)強勢推動教學(xué)改革。在詳細(xì)的教導(dǎo)教學(xué)中，我一方面在教學(xué)模式上采納一些適時有效的設(shè)問，啟發(fā)、引導(dǎo)同學(xué)樂觀思量;另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合，吸引同學(xué)注重力，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性與學(xué)習(xí)愛好，從而達(dá)到課堂教學(xué)實效性。為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學(xué)的注重力。對于破壞課堂秩序的行為也舉行了善意的批判與訂正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃同學(xué)的求知火焰。

三、本學(xué)年除第一單元是歌唱課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或觀賞，比較枯燥難上，同學(xué)的愛好也不太高，教學(xué)比較難開展。我就大膽的在教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)谋硌?，增強課堂教學(xué)的趣味性。同學(xué)在課堂上的樂觀性有了提高，課堂教學(xué)收到了一定的效果。如：復(fù)習(xí)四分音符時讓同學(xué)用走來感知;八分音符讓同學(xué)用跑來感知，這一下同學(xué)很快就記住了。

四、協(xié)作小學(xué)政教處，勝利的舉辦我校其次屆花樣年華藝術(shù)節(jié)，并勝利出演節(jié)目——吉他獨奏《愛的浪漫史》。此次藝術(shù)節(jié)的文藝演出活動給同學(xué)充分發(fā)揮自我潛能的機會，豐盛了同學(xué)的課外生活，使他們懂得團結(jié)配合的巨大力氣和重要性，同時也得到廣闊師生及各界社會人士的好評，還向社會各界大力宣揚了我校的形象。

五、努力學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)。我常常利用歇息時光去收集各種音樂文化資料，以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓同學(xué)適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注重自身的學(xué)習(xí)。如：練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教導(dǎo)、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教導(dǎo)工作站，并細(xì)心創(chuàng)建了自己的音樂博客與各地的中學(xué)校老師舉行了很好的學(xué)習(xí)和溝通。

固然，我在教學(xué)工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)為

1、課堂教學(xué)不能針對8個班同學(xué)實際，缺乏備同學(xué)這一須要環(huán)節(jié)。

2、忽略與個別年級同學(xué)的溝通，有待于進(jìn)一步改善。但我會盡的能力和努力改正不足的地方，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，關(guān)注其次課堂。

2022年音樂老師年終工作總結(jié)

時間荏苒，勞碌中時光腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期就過去了。確實，我們在過去的一年中勞碌著、辛勞著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭，在這里，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作狀況做一個回顧和總結(jié)，以促進(jìn)今后能更好的做好教導(dǎo)教學(xué)的工作。

一、教學(xué)方面

1、仔細(xì)備課：本學(xué)期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)預(yù)備和具體的教學(xué)過程。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和掌握，對同學(xué)活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增強對同學(xué)狀況的分析，這樣才干在備課中越發(fā)全面和完美。

2、仔細(xì)制定教學(xué)方案：在對各班級的同學(xué)舉行分析、對教材舉行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)方案。固然教學(xué)方案應(yīng)按照兒童身心進(jìn)展的邏輯，結(jié)合孩子的實際狀況，教學(xué)方案應(yīng)當(dāng)再具體一點。

3、仔細(xì)上課：注重培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持寧靜。根據(jù)備課的預(yù)備實施教學(xué)活動，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，多數(shù)學(xué)生能達(dá)到優(yōu)秀。

反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和具體的過程，但是，同學(xué)的回答不行能完全根據(jù)教師的意愿舉行，這給老師提出了新的要求，要準(zhǔn)時、靈便的對同學(xué)的回答做出有效評價，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點上，要結(jié)合同學(xué)實際狀況，不能過難或者過于容易，除了活躍課堂氣氛外，要讓同學(xué)真正地參加到音樂活動中來，讓同學(xué)對音樂產(chǎn)生、保持深厚的愛好……

這些都是我在今后的工作應(yīng)當(dāng)努力和改進(jìn)的地方。

4、仔細(xì)考核：根據(jù)《xx——xx年學(xué)年度上期期末檢測計劃》對同學(xué)舉行考核。

反思：在制定計劃中，有些可能還不夠完美，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素養(yǎng)的全面提高，這是我在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)思量和努力的地方。

5、課后反思：本學(xué)期，因為跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和詳細(xì)。在提高自身教學(xué)能力上，做的還不夠，特殊是教學(xué)隨筆，沒能準(zhǔn)時地記錄下來，對自己舉行總結(jié)，在教學(xué)工作中留下圓滿。

總的說來，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名衰老老師，無數(shù)地方還需要提高，應(yīng)當(dāng)謙虛向其他老師請教學(xué)習(xí)，多參加聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對同學(xué)和教材的理解、掌握得到進(jìn)一步提高。

二、教導(dǎo)工作

本學(xué)期，我擔(dān)任一班級三、四班及三班級的音樂教學(xué)，開學(xué)初參與了小學(xué)組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶六、一的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三班級的口風(fēng)琴表演。并且參與了全縣學(xué)校音樂課堂教學(xué)設(shè)計大賽，在我的細(xì)心預(yù)備下，這節(jié)口風(fēng)琴課《快樂頌》身受學(xué)生們的歡迎，在這節(jié)課中學(xué)生們不僅學(xué)會吹奏樂曲，而且還熟悉了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的活動無數(shù)，但是我還的秉著以同學(xué)為本的宗旨，抓好課堂教學(xué)，使同學(xué)在期末的考試中取得優(yōu)異的成果。

三、特色工作

本學(xué)期，我參加編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，雖然結(jié)果代定，但是我們的付出受到了好評。

我希翼在今后的工作中，能夠與不學(xué)生科的教師舉行溝通合作，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以提高自己各個方面的視野和能力，加快自己的成長和長進(jìn)!

2022年音樂老師年終工作總結(jié)

我工作總結(jié)頻道為大家收拾的2022年音樂老師年終工作總結(jié)，供大家閱讀參考。

時間荏苒，勞碌中時光腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期就過去了。確實，我們在過去的一年中勞碌著、辛勞著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭，在這里，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作狀況做一個回顧和反思，以促進(jìn)今后能更好的做好教導(dǎo)教學(xué)的工作。

一、教學(xué)方面：

1、仔細(xì)備課：本學(xué)期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)預(yù)備和具體的教學(xué)過程(同學(xué)、老師活動預(yù)設(shè))。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和掌握，對同學(xué)活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增強對同學(xué)狀況的分析，這樣才干在備課中越發(fā)全面和完美。

2、仔細(xì)制定教學(xué)方案：在對各班級的同學(xué)舉行分析、對教材舉行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)方案。固然教學(xué)方案應(yīng)按照兒童身心進(jìn)展的邏輯，結(jié)合孩子的實際狀況，教學(xué)方案應(yīng)當(dāng)再具體一點。

3、仔細(xì)上課：注重培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持寧靜。根據(jù)備課的預(yù)備實施教學(xué)活動，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，多數(shù)學(xué)生能達(dá)到優(yōu)秀。

反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和具體的過程，但是，同學(xué)的回答不行能完全根據(jù)教師的意愿舉行，這給老師提出了新的要求，要準(zhǔn)時、靈便的對同學(xué)的回答做出有效評價，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點上，要結(jié)合同學(xué)實際狀況，不能過難或者過于容易，除了活躍課堂氣氛外，要讓同學(xué)真正地參加到音樂活動中來，讓同學(xué)對音樂產(chǎn)生、保持深厚的愛好……這些都是我在今后的工作應(yīng)當(dāng)努力和改進(jìn)的地方。

4、仔細(xì)考核：根據(jù)《XX——XX年學(xué)年度上期期末檢測計劃》對同學(xué)舉行考核。

反思：在制定計劃中，有些可能還不夠完美，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素養(yǎng)的全面提高，這是我在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)思量和努力的地方。

5、課后反思：本學(xué)期，因為跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和詳細(xì)。在提高自身教學(xué)能力上，做的還不夠，特殊是教學(xué)隨筆，沒能準(zhǔn)時地記錄下來，對自己舉行總結(jié)，在教學(xué)工作中留下圓滿。

總的說來，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名衰老老師，無數(shù)地方還需要提高，應(yīng)當(dāng)謙虛向其他老師請教學(xué)習(xí)，多參加聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對同學(xué)和教材的理解、掌握得到進(jìn)一步提高。

二、教導(dǎo)工作

本學(xué)期，我擔(dān)任一班級三、四班及三班級的音樂教學(xué)，開學(xué)初參與了小學(xué)組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶六、一的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三班級的口風(fēng)琴表演。并且參與了全縣學(xué)校音樂課堂教學(xué)設(shè)計大賽，在我的細(xì)心預(yù)備下，這節(jié)口風(fēng)琴課《快樂頌》身受學(xué)生們的歡迎，在這節(jié)課中學(xué)生們不僅學(xué)會吹奏樂曲，而且還熟悉了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的活動無數(shù)，但是我還的秉著以同學(xué)為本的宗旨，抓好課堂教學(xué)，使同學(xué)在期末的考試中取得優(yōu)異的成果。

三、特色工作

本學(xué)期，我參加編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，雖然結(jié)果代定，但是我們的付出受到了好評。

我希翼在今后的工作中，能夠與不學(xué)生科的教師舉行溝通合作，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以提高自己各個方面的視野和能力，加快自己的成長和長進(jìn)。

老師工作總結(jié)2022年音樂老師年終工作總結(jié)

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助和指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學(xué)上有顯然的長進(jìn)。

在教學(xué)上，首先工作態(tài)度仔細(xì)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補教學(xué)閱歷的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時光聽課,只要我沒有課的狀況下，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落，而且我還聽其他二位音樂老師的課，并注重與其他教師溝通，取他人之長補己之短，把他人的閱歷融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教學(xué)計劃。我在每次備課前，都深化討論挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物；在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當(dāng)、重點突出；講課之后，即時將講課過程中發(fā)覺的問題、應(yīng)注重的問題補充到教案中。音樂教導(dǎo)要面對全體同學(xué)，所以7班級同學(xué)我把提高同學(xué)音樂愛好作為重點，課堂上做到精講多聽，挑選同學(xué)愛慕的音樂曲目，讓同學(xué)體味到音樂的歡樂；把加強同學(xué)的音樂技能技巧作為8班級的教學(xué)重點，要求同學(xué)歌唱要講字正腔圓、聲情并茂；器樂演奏要注重連貫、節(jié)奏精確?????、用情表現(xiàn)音樂，為8班級同學(xué)參與畢業(yè)藝術(shù)推舉生考試打下良好基礎(chǔ)，結(jié)果教學(xué)舉行的越發(fā)順當(dāng)，教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點突出，線索明白，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，樂觀發(fā)揮同學(xué)的主動性，得到同學(xué)的愛慕。而且在教學(xué)過程中,我時刻注重每個同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺問題即時解決，作為任課老師我常常找同學(xué)談話，鼓舞他們不要怕困難，增加他們學(xué)音樂的愛好和信念。有些同學(xué)在與我談話之后，不但音樂長進(jìn)很大，就連文化課的成果提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個同學(xué)。經(jīng)過努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成果。

對待上級指定的任務(wù),樂觀完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民老師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能謙虛聽取他人的批判看法,對自己的不足加以改進(jìn)。

固然要成為一名優(yōu)秀的人民老師，光以上幾點還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在無數(shù)方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是:

一在工作中越發(fā)嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

二。虛心謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,謙虛學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)閱歷,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,到處以一個人民老師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三在其它方面,要越發(fā)樂觀主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就訂正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔?？傊痪湓?挑選了老師這個行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為我校的進(jìn)展拋撒自己的青春和汗水。

2022年音樂老師年終工作總結(jié)

時間荏苒，勞碌中時光腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期就過去了。確實，我們在過去的一年中勞碌著、辛勞著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭，在這里，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作狀況做一個回顧和總結(jié)，以促進(jìn)今后能更好的做好教導(dǎo)教學(xué)的工作。

一、教學(xué)方面1、仔細(xì)備課：本學(xué)期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)預(yù)備和具體的教學(xué)過程。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和掌握，對同學(xué)活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增強對同學(xué)狀況的分析，這樣才干在備課中越發(fā)全面和完美。

2、仔細(xì)制定教學(xué)方案：在對各班級的同學(xué)舉行分析、對教材舉行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)方案。固然教學(xué)方案應(yīng)按照兒童身心進(jìn)展的邏輯，結(jié)合孩子的實際狀況，教學(xué)方案應(yīng)當(dāng)再具體一點。

3、仔細(xì)上課：注重培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持寧靜。根據(jù)備課的預(yù)備實施教學(xué)活動，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，多數(shù)學(xué)生能達(dá)到優(yōu)秀。

反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和具體的過程，但是，同學(xué)的回答不行能完全根據(jù)教師的意愿舉行，這給老師提出了新的要求，要準(zhǔn)時、靈便的對同學(xué)的回答做出有效評價，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點上，要結(jié)合同學(xué)實際狀況，不能過難或者過于容易，除了活躍課堂氣氛外，要讓同學(xué)真正地參加到音樂活動中來，讓同學(xué)對音樂產(chǎn)生、保持深厚的愛好

這些都是我在今后的工作應(yīng)當(dāng)努