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文檔簡介
一、單選題
化學中考模擬試題化燃料不可生的源,列不于化燃料是( )煤 油 C.醇 D.然氣食包裝內(nèi)常有內(nèi)鐵粉生石的小。下空氣分一不能它們應(yīng)的( )A.N2 B.O2 C.H2O D.CO2“、“”()C.購物時提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋D.植樹造林下物品用材屬于機合材料是( )瓷餐具 料玩具 C.棉襯衣 D.質(zhì)火鍋正的實操作實驗全和功的要保。下圖示實驗作正的是( )傾液體 B. 加液體C. 稀濃硫酸 D. 檢氣密性(( )D.生成的丙、丁質(zhì)量比為14:9人的日生活工農(nóng)生產(chǎn)不開。下關(guān)于的敘不正的是( )1:8下離子在含硫酸溶液大量存的( ) C.K+、OH- D.Ba2+、Cl-化學科心素是學學習學的要價,以類推果正的是( )變反應(yīng)速率下圖像正確映對變化系的( )D.向一定量的飽和硝酸鈉溶液中加入氯化鈉固體二、選擇填充題有下列學用,說正確是 。①2N②Mg2+③④H2⑤①2②⑤氧碳中元素化合為+2D.④表示1個 AB、C三物質(zhì)溶解曲線圖所,下分析確的是 。t2℃AB、CC使t1℃時A、Bt2℃B比A多t2℃時,A、Ct2℃時在50g水加入50gA充溶解所得液中質(zhì)和液的量比 選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別羊毛和滌綸取樣,點燃,聞氣味B驗證Mg和Ag向氯化銀中加入鎂條C檢驗白醋是否為酸性取樣,滴加無色酚酞溶液D除去硫酸鈉溶液中的硫酸銅三、填空題子溪”,版印需經(jīng)制板寫樣雕刻印刷過程版印刷所及的是 變化(填物”或“化”)溪蜜——果小,肉細,質(zhì)松脆爽口無渣有香,果多、分多口感。風濃甜營養(yǎng)富,有清潤肺脾之效。含人必需富含、鉀鈣、、鐵多種素。其屬于體必的微元素是 (填種即)。體若鐵易患 。植蜜的土壤pH在5.8-6.5之若濕潤的pH試測其堿度結(jié)會 偏小”“無響”)。效主要料是質(zhì)面,其含的養(yǎng)素是 。白的書《陽臺》能存至,原是 。芯因銹轉(zhuǎn)不靈,可向其加入筆芯末,是因鉛筆的主成分 (物名稱)有膩感。生鹽水是0.9%的化鈉液該液的質(zhì)是 洗精能餐具的油分散水中便洗滌這現(xiàn)象為 可樂蓋后有量氣冒說氣體的解度與 (“溫”或壓強”)有。灼熱銅絲入濃酸中有刺性氣的氣產(chǎn)生該氣可能(填母)。A.NH3 B.H2 C.SO2 D.CO2實一點紅磷應(yīng) 填迅速”“緩伸瓶中塞緊塞可察到現(xiàn)象是 ;驗二,觀到酚變紅說明子具有 的質(zhì);驗三,能察到處的燭先滅,明具有 的理性;實四中說燃燒要溫達到燃物火,燒中熱的作是 。四、流程題(主要成分為CuFeS2)能鐵反轉(zhuǎn)化為FeSO4;b.礬的學式為FeSO4·7H2O黃銅粉碎目的。分得到FeSO4溶和該作的稱為 該作所的玻儀器(一即可)。流中黃礦在化亞硫桿和稀酸的用下空氣化生成CuSO4和Fe2(SO4)3的學方程為 。發(fā)還原應(yīng)。向CuSO4和Fe2(SO4)3溶中加鐵屑發(fā)生化反的物為 。五、實驗題器X的稱。驗室裝置和乙組合以制或“氧”),制取體的應(yīng)的學方式是 。合取氨氣已氨氣密度空氣小且溶于則置的接順是a→ → →d(選“b”或“c”),置丁倒置漏斗作用。器檢到集瓶中氣體強隨間的化情況如所示下列述正的是 (雙選)。③D點時紅磷恰好熄滅若B點壓強為pa,則D0.79%pa六、科學探究題()。H2SO4加入到盛有NaOH【生板】該應(yīng)的學方式 ?!咎岢鰡栴}】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?【假設(shè)猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下,請你補上猜想四、猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH猜四。以上想提質(zhì)疑認為想三不合的。由是 ?!緦嶒炋骄俊勘瑢W燒杯的溶少量試管,滴幾滴CuSO4溶,無顯變,溶中一沒有 。實驗方案測溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗方案測溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7 產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4【得出結(jié)論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的。【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予了肯定。同時指出(3)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯誤:實操作的錯是 ;②實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是 。七、計算題國家標準規(guī)定工業(yè)品純堿指標等級指標項目指標國家標準規(guī)定工業(yè)品純堿指標等級指標項目指標I類II類III類優(yōu)等品一等品優(yōu)等品合格品總堿量(Na2CO3計)%≥99.298.899.198.0驗過中滴幾滴酞試的目是 。應(yīng)過中生二氧碳的量為 g蒸時除用鐵臺(帶圈)酒燈玻棒外還要用的儀有 最所得體成分是 (寫學)。(0.1%)1.C2.A3.A4.B5.B6.D7.A8.A9.C10.C11.C;氫分子12.A;1:313.A;加入適量的氫氧化鈉溶液,再過濾4()5/NaCl/(4)C67(2)過濾;漏斗(4)鐵/Fe8c;b(4)①④/④①9a4和aHO4和aH氫/NaOH有氣泡產(chǎn)生;溶液中有H2SO4;pHNa2SO4與BaCl2H2SO40(2)8.8NaClx,則解得x=21.2g則品中酸鈉質(zhì)量數(shù)為 ,該品工業(yè)純堿于Ⅲ類等品類一品。一、單選題
化學中考模擬試題下燃料屬于石燃的是 ( )煤 油 C.然氣 D.氣下物質(zhì)用途用其理性的是( )石灰作干劑 B.性炭附有氣體蘇打于治胃酸多 D.醋除垢下實驗本操中,誤的( )身一些質(zhì)的pH如所示下列法正的是( )D.胃酸過多的病人可以多喝蘋果汁綠青山是“金銀山。保護境,列做不合的是( )廚是一化學天地從化安全度看下列述正的是( )D.山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上奇癢難忍,可涂抹食鹽水來止癢7.2021年國科家在驗室首次現(xiàn)了二氧碳到粉的工合。其第一反應(yīng)微觀意圖圖所,下有關(guān)法錯的是( )1:122:3下離子在含硫酸溶液大量存的( ) C.K+、OH- D.Ba2+、Cl-化學科心素展現(xiàn)化學程對生發(fā)的重價值下列例說錯誤是( )OH-1s下圖象正確映對變化系的( )pH二、選擇填充題要使100克10%的鹽溶的濃增大倍,列做正確是 發(fā)45克水 B.發(fā)50克水入200克20%的鹽溶液 D.入 克食鹽甲乙兩固體溶解曲線圖所。下說法確的( )t1℃3∶10t2℃100g50g將t1℃時甲乙種物的飽溶液溫至溶量不所溶液質(zhì)質(zhì)分數(shù)小關(guān)為甲 乙選“>”、“<”“=”) 選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別硬水和軟水觀察顏色B鑒別棉花和羊絨取樣,分別灼燒,聞氣味C除去二氧化碳中混有的氯化氫將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液D除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅三、填空題主食米飯副食清蒸排骨、炒青菜、紅燒草魚、香蕉人所需量的60%~70%來糖類該食中富糖類食物,菜中含的養(yǎng)是 。游。進婺油菜里,菜花香四,其觀解是 ;下做法屬于碳生方式是 。手關(guān)燈 B.書本環(huán)利用 C.天將調(diào)溫調(diào)至低下做法利于行車銹的是 。屬部鍍金鉻 B.淋后然晾干 C.條涂銹油鐵成分含有化鐵(Fe2O3),出氧鐵與鹽酸應(yīng)的學方式 。15.2022年10月,金溪縣建設(shè)江西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)富硒果蔬基地。的原結(jié)構(gòu)意圖圖,則X= 。業(yè)園要用性炭化水是利了活炭的 性。種菠菜洋等堿蔬菜要在性的壤中則壤的pH要制(選填“5-7”、“7”或“7-9”)酸和酸鉀無土養(yǎng)液成分兩種質(zhì)中以作合肥是 。四、實驗題10mL稀鹽酸與固體充分接觸,瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖所示。m= 。應(yīng)的學方式是 。中d點液中質(zhì)(填學式)。比、c點能說鐵粉鐵絲應(yīng)更的原是 。用鐵化醬可預(yù)貧血鐵屬人體需的 (選?;颉拔⒘俊?元。五、流程題MgCO3CaCO3SiO2Al2O3和Fe2O3MgCO3質(zhì)量分數(shù)為84%?;厥真V的工藝流程如下:(1)“酸浸時MgCO3發(fā)反應(yīng)化學程式為 。(2)“調(diào)pH”前液Ⅰ的pH 7(“>”或“<”)。液Ⅲ中回收主要質(zhì) (填學式)。知固廢料量為m,論上生產(chǎn)Mg(OH)2的量。六、科學探究題驗一探究色石溶液色規(guī)的實,往滴板1~6號孔穴先加如圖示的劑,再別滴入2滴色石溶液其作為白對實驗是孔(填穴編)孔穴2中液變?yōu)樯?,明蘋汁顯 (填酸”“中”或堿性”)。驗二測定醋pH的種操,其操作范的甲,操作來的果丙作測白醋的pH值 (填偏大”“偏小或“不”)。(主要成分是K2CO3)K2CO3【猜想假設(shè)】猜想一:只含有KOH猜二:有、 猜想三:含有KOH、Ca(OH)2實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.取溶液少許于試管中,滴加過量稀鹽酸猜想二不正確 溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想三正確含有KOH、Ca(OH)2的廢水直接排放會造成水體污染。某小組同學對廢水做如下處理(見如圖)。C燒杯中現(xiàn) 現(xiàn)時,明廢中已無KOH、Ca(OH)2?!境霾隆坎乱唬簹怏w是CO2;想二該氣是SO2;想三該氣是 ?!静殚嗁Y料】①SO2能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),使其褪色。②【實驗設(shè)計】【現(xiàn)象與分析】裝置B中性高酸鉀液顏變說氣體含有 裝置B中錳酸溶液必須量的因是 。置C中清石水變濁,明氣中含有CO2,寫出應(yīng)的學方程式 ?!痉此冀涣鳌咳糁肂與置C位互換該實設(shè)計否合理 ,由是 。熱后成的物中除上已驗的物外,少還一種物,理是 。七、計算題4.9%的稀H2SO4NaOH制200g4.9%的硫酸液,用98%的硫酸 g。稀濃硫時將 沿燒杯內(nèi)壁慢倒入 同不斷用玻棒不攪拌。如何測定NaOH溶液的pH 。10gNaOH4.9%pH求NaOH1.D2.B3.B4.A5.B6.A7.A8.A9.B10.D11.B;12.512.C;=13.B;加入足量(過量)的鐵粉,然后過濾4C;B;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O58(2)吸附(3)7-9(4)硝酸鉀62FeCl2、HCl7)(2)<(3)Na2SO4(4)0.58mg8K2CO3Na2CO3(或K2CO3)92和2/;使2完全除去,排除對2SO2Ca(OH)200取一張pHNaOH溶液于pH試紙上,等pH試紙pH值10gNaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為x。則NaOH溶中NaOH的量分是 。一、單選題
化學中考模擬試題下人體需的量元中屬金屬素的( )溴 鉬 C.氟 D.硒,產(chǎn)企應(yīng)規(guī)使用險化品的全標。酒的包箱上需印的圖是( )B.C. D.下生活常見飲品以使色石溶液藍色是( )果醋 牛奶 C.檬汁 D.打水下涉及“水的作中誤的( )“風獵獵池塘過雨花滿香。分子度分,“荷滿院香的因是( )子間間隔 B.子在斷運動子的積和量很小 D.子大發(fā)生變化認燃燒原理以有地利和控燃燒下列法錯的是( 火有:鉆取火利用擦生,使燃物溫度到著點火有:點篝火將木架空可增可燃與氧的接面積火有:白保存水中可隔氧氣止白自燃D.滅火有法:電線短路著火時潑水滅火,以免火勢擴大炎痛等用效。下有關(guān)錢子的說正確是( )334gC.1個馬錢子堿分子由47個原子構(gòu)成D.馬錢子堿中碳、氫元素的質(zhì)量比為21:22下勞動目所及的學知錯誤是( )選項勞動項目化學知識A戴上手套使用含氫氧化鈉的洗滌劑氫氧化鈉具有強腐蝕性B用氯化鈉消除道路上的積雪氯化鈉溶于水時放熱C用熱熔法連接PPR水管PPR屬于熱塑性塑料D給鐵制欄桿刷油漆防銹隔絕水和氧氣A.A B.B C.C D.D化觀念化學程的心素之一下列及化觀念說法確的( 粒觀一氧碳由氧化分子成,氧化分子碳原和氧子構(gòu)成構(gòu)觀由于剛石石墨碳原的種不同兩者理性差異大C.元素觀:由于水和過氧化氫的組成元素相同,所以兩者的化學性質(zhì)相同D.轉(zhuǎn)化觀:碳酸鈉與碳酸鈣在一定條件下,可通過一步反應(yīng)相互轉(zhuǎn)化向定量鹽酸氯化混合液中滴滴加KOH溶下圖像正確映相量之關(guān)( )B.C. D.二、選擇填充題1確的是 。消費構(gòu)中油消占比高燃燒生的氧化屬于氣污物潔能包括 (寫一)如為硝鉀和化鈉溶解曲線下列法正的是 。0℃63.9g50g溶液酸鉀混有量氯鈉,純硝鉀采的方是降結(jié)晶將P點的硝鉀溶變?yōu)楹腿?,常取的法?下實驗案能到實目的是 。選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤配制5%的蔗糖溶液將5g蔗糖加入100g水中,充分溶解B鑒別羊毛纖維和滌綸纖維取樣,灼燒聞氣味C除去MnO2固體中的KCl溶解、過濾、蒸發(fā)D檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)三、填空題橙常塑料包裝塑料于 (合成”“天”)分子料。食臍橙預(yù)防血病原是臍富含 臍通過果剝皮破發(fā)、過濾工藝以制臍橙,上工藝定涉化學化的是 。臍適宜長在pH為5.5~6.5的壤中某園土的pH為種臍橙可入適量的 進改良。南臍的種過程要用復合。下屬于合肥是 (序號)A.CO(NH2)2 B.KNO3 C.K2SO4 D.Ca3(PO4)2實室除水中可溶鹽,采用方法是 。電制氫反應(yīng)觀示圖如,有說法確的是 (序號雙選)應(yīng)的示:2H2O 2H2+O2物的質(zhì):極產(chǎn)的氣能燃燒C.反應(yīng)的本質(zhì):分子分裂成原子,原子重新組合D.反應(yīng)的意義:該反應(yīng)可證明水是由氫、氧元素組成富烯改銅催劑由勒烯銅和氧化組成則該化劑物質(zhì)類中于 。一富勒分子由60個原子成,該富烯的學式。O和2262HO是 。年8月9日世首列土永磁浮軌列“興號”在州興縣首該車使了添釹鐵等稀材料備的磁體。稀是鈧釔鑭系素共七種素的稱這不同素之的本區(qū)別是 不。:,中X化式為 Eu(OH)3中元素化合為 價。“”一個Fe3+核有 個子。等量的和釹比較, (填“”或“”)含原數(shù)目多。 (。四、流程題含有金屬Ni及少量FeCuCuO酸浸時硫酸和CuO發(fā)的反屬于 (基本應(yīng)類。轉(zhuǎn)化的的是去鐵素和元素該過中過化氫液可將FeSO4轉(zhuǎn)為Fe2(SO4)3,則固體X中定存在Cu(OH)2和 ,離出體X的作名是 。置換時向NiSO4溶中加適量粉發(fā)反應(yīng)化學程式為 。過上流程知,Ni、FeCu三金屬活動由強弱的序為 。五、實驗題號①的器名為 。氯酸制取較純的氧,可用的置組是 (從A~E中擇。Fa2322:;二步: (化學程式示)利上述器模組裝制氧時裝置B相于制機中(“反倉”“加 。制氧的制劑選過碳鈉固而不擇過化氫液的因是 (字母。a.產(chǎn)無污染 b.制成本低 c.儲和運更方便六、科學探究題炸包炸包【提出問題】“炸包”爆炸的原因是什么?【作出猜想】猜想1:按捏使袋內(nèi)發(fā)生了劇烈的放熱反應(yīng);猜想2:按捏使袋內(nèi)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體;猜想3:以上兩種情況同時存在。【進行實驗】步驟操作現(xiàn)象結(jié)論①取一完整的“炸包”將其從邊緣剪開,觀察其內(nèi)容物袋內(nèi)有一些粉末和一小袋無色液體猜想3正確②“”的液體擠入試管中,振蕩,用手觸摸試管外壁產(chǎn)生大量氣泡,項目二:探究“炸包”的藥劑成分【查閱資料】“炸包”所用粉末只含一種成分,無色液體為稀鹽酸;含有鈉元素的物質(zhì)灼燒時產(chǎn),生黃色火焰?!具M行實驗】用下圖裝置進行實驗。另數(shù)袋整“炸”將剪開把體和體混將生的體按圖1裝進行驗導連接順為 “”c”到BC 反產(chǎn)生氣體二氧碳?!罢ā敝蟹勰?,焰呈色,明粉含有 元。2【論】驗過中不要控的條是 (字母)A.氣球中所盛固體粉末的質(zhì)量B.氣球中的粉末倒入試管的時間C.試管中所用稀鹽酸的體積和濃度【實驗】合理控制變量后,將三支試管中氣球內(nèi)固體與試管中液體全部混合?!鞠蟆抗?(序號合)氣球化情相似?!菊摗罢ā彼勰┨妓徕c。炸”爆的反原理(化學程式示?!菊埂罢ā彪m玩,需注安全如 (寫一。七、綜合應(yīng)用題實驗序號一二三四五生成沉淀的總質(zhì)量/g0.501.001.502.002.3320g實驗序號一二三四五生成沉淀的總質(zhì)量/g0.501.001.502.002.33實室通將氯鋇溶保存在 “廣瓶"或“細瓶傾氯化溶液標簽應(yīng) 。品中酸鈉全反時,成沉的質(zhì)為 。。1.B2.A3.D4.C5.B6.D7.C8.B9.A10.CA()CB;取樣,滴加BaCl24維生素/(4)B5D1:26(2)H2;+3(4)應(yīng)對稀土資源實施保護性開采7/Fe(OH)3Fe+NiSO4=FeSO4+NiFe>Ni>Cu8(2)AE(3)2H2O2 2H2O+O2↑(4)反應(yīng)倉;不易溶于(5)c9/NaB;①③;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)0(2)2.33(3)解:設(shè)廢水樣品中硫酸鈉的質(zhì)量為x7.1%。一、單選題
化學中考模擬試題中文字大精,下成語本意要涉化學化的( )風化雨 火燎原 C.落知秋 D.水成冰下圖示實驗作錯的是( )傾液體 B. 檢氣密性C. 稀濃硫酸 D. 讀液體積發(fā)新型精度原子和氫子鐘在元周期中銣素的某些息如所示下列關(guān)銣說法正確是( )于金元素 B.對原質(zhì)量為85.47子核有37個子 D.Rb+的外電數(shù)為38學的味之以是某學記的實現(xiàn),其錯誤是( )C.銅在硝酸銀溶液中,有銀白色固體產(chǎn)生,溶液由藍色變?yōu)闊o色D.將NH3通入無色酚酞試液中,溶液變?yōu)榧t色沒空氣沒有命水一切命體存所需的質(zhì)下關(guān)于氣和的說正確( )21%C.為了節(jié)約用水,提倡直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田D.電解水實驗中,正極產(chǎn)生氫氣化就在們身,下做法科學是( )低汽成本使用鉛汽油 B.絕毒誘惑倡導康生活菜油著火可用蓋蓋滅 后菜刀洗凈干放置勞創(chuàng)造好生。下勞動目所及的學知正確是( )選項勞動項目化學知識A用含洗滌劑的水清洗餐具上的油污發(fā)生了乳化B清理家中魚缸并通入空氣空氣中的氧氣易溶于水C(含K2CO3)K2CO3屬于復合肥料D用鐵鍋炒菜可以預(yù)防佝僂病A.A B.B C.C D.D分推理化學習中用的維方,以推理確的( )酸等鹽都含金屬素,以鹽一定有金元素合物有不種元,所含有同種素的質(zhì)一是化物燒都隨有光放現(xiàn)象所以發(fā)光熱現(xiàn)的一是燃燒D.鹽酸、硫酸等酸溶液都能使石蕊溶液變紅,所以使石蕊溶液變紅的一定是酸性溶液下實驗案,能達相應(yīng)驗?zāi)康氖牵?)CO2含量探究CO2究MnO2能否加快H2O2()向pH13二、選擇填充題據(jù)道,國科家發(fā)中藥金藤(化式為C37H38N2O6)抑制冠病復制很強用, 83B.11個N2 如是A、B、C三物質(zhì)溶解隨溫的變趨勢則下說法確的是 t1℃時A、BC三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>C>Bt1℃30gA50g65g、BA.將t1℃時A、、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃ 選項物質(zhì)(雜質(zhì))選用試劑和操作A氯化鉀固體(二氧化錳)溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶B氧化銅固體(炭粉)加入足量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥C氯化鈉溶液(氯化鈣)加過量的碳酸鈉溶液,過濾D硝酸鈉溶液(硫酸銅)加量的 溶,過濾三、填空題”“”“”(1)a點應(yīng)物是天氣的要成,請出該質(zhì)的學式 。點應(yīng)物有多種我晉代丹家洪在所著抱子·內(nèi)中其中種物有這樣上如乳狀體紫石英可刻玉人水取雖椎擊亦不傷文中描的物是 (名稱。(3)向e點應(yīng)物的溶中滴紫色蕊溶,可察到液變紅色這是為e點應(yīng)物在水液中解離出 (離子號。(4)f點應(yīng)物有多,其(化學)是制糕所用發(fā)酵的主成分一。 “””。天的餐有牛肉海帶、涼黃瓜米飯易拉飲料海帶富含碘元,可預(yù)防 米可以充的養(yǎng)素飲飲用易罐放入 填“可收”“不回收”)圾箱。房里電飯煲雞在大也能到濃的香,這因為 。里的壺常一層垢,用 除;冰異味用吸劑 除去四、流程題Al2O3、SiO2及少量Fe2O3等為原料制取Al2O3【資料】①SiO2既不溶于水也不溶于酸。:?!八帷辈街宣}與Fe2O3發(fā)反應(yīng)化學程式“酸”時度宜過的原是 。渣的要成是 (名稱。為,則X的學式為 。程中循環(huán)用的質(zhì)為 (化學式。五、推斷題A~F圖中“——”。其中AB、C、DBD(1)D的學式。A—B反的基反應(yīng)型是 。E→D反的化方程為 。F—C反的化方程為 (出一即。六、實驗題出編①所儀器名稱。實驗室用裝置B實室選裝置A制氧氣化學程式為 若測量生氣的積,將裝置D中 (填“a”或“b”)與量連接。的氣體實室常塊狀化亞和硫酸常溫反應(yīng)取硫氫氣體若隨時制反的發(fā)和??捎玫纳b為 (為 。七、科學探究題“CO2與NaOH(。【實驗1】按圖1所示裝置進行實驗。實驗前UNaOH“CO2與NaOH(1)U型中的面高發(fā)生化的因。是 。22Ⅰ.CaCl2Ⅱ.①②關(guān)閉K1、K2,將注射器中的NaOH濃溶液緩緩推入A中:③A中物質(zhì)充分作用后,打開K1:④關(guān)閉K1,打開K2,將注射器活塞向上拉,C中溶液倒吸入A中。寫步③中開K1后現(xiàn)的象。述現(xiàn)不以證明CO2與NaOH發(fā)了化反應(yīng)理由是 。 明2與aH。3NaOH溶液吸收CO2①用3個250mL的燒瓶收集滿純凈的CO2,連接壓強傳感器,同時采集數(shù)據(jù);②用注射器同時等速度分別注入三種不同濃度的NaOH溶液各15mL;③片刻后,同時振蕩燒瓶,等待反應(yīng)完成,采集的數(shù)據(jù)如圖3所示。、bc三實驗所用NaOH溶的濃由大小的序。t2時對應(yīng)操作。t3時后b曲呈這形態(tài)原因是 。八、計算題:)成氫。 ”“” (。證明鹽酸好完反應(yīng)可以反應(yīng)所得液中入 。填母序號酞溶液 B.粒 C.片1.B2.C3.D4.C5.B6.A7.A8.D9.C10.D11.A;37:8B;B>C>AA44H+NaHCO356)發(fā)NH4ClHCl7aO3(2)復分解反應(yīng)(4)8(2)長頸漏斗頸部出現(xiàn)一段穩(wěn)定水柱的(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;b(4)B;FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑9(2)氫氧化鈉溶液中有水,二氧化碳溶于水并與水反應(yīng),也會使氣體減少,壓強變?。?)B中無色溶液倒吸入A中,A中產(chǎn)生白色沉淀;氯化鈣可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成微溶于水的氫氧化鈣,也會產(chǎn)生白色沉淀(4)A中有氣泡產(chǎn)生c>b>a04(2)減慢;稀鹽酸濃度逐漸減少(3)B(4)解:設(shè)生成氯化亞鐵的質(zhì)量為x。12.7%。一、單選題
化學中考模擬試題下語言述不及化性質(zhì)是( )D.凡煤炭普天皆生,以供煅煉金、石之用媽準備如下材,中蛋質(zhì)含最高是( )紅柿 包 C.頭 高酸銨(NH4ClO4)是種固火箭進劑高氯銨中元素化合為( )A.-1 B.+1 C.+5 D.+7分是學和研化學質(zhì)的要方,下物質(zhì)于氧物的( )氣 B.氧化溶液蒸氣 D.錳酸鉀下各項,解與事不相的是( )—H+—D.品紅在熱水中擴散得更快—溫度升高,分子運動速率加快下圖示實驗作正的是( )點酒精燈 B. 聞體氣味C. 稀濃硫酸 D. 測液pH值一新型化劑可于去裝修留的醛(化式為該應(yīng)的觀示圖如圖下說法確的( )-2價5:311O( )15:10:5D.芹黃素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小推是化學習常用思維法,列推正確是( )C.同種元素質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素D.化合物含有不同種元素,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物()二、選擇填充題使新能將極地改空氣量推美麗國建設(shè)下屬于能源是( )然氣 B.能油 D. 如為a、bc三固體溶解曲線下列法正的( )A.P點表示20℃時,a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等B.t℃時,50ga物質(zhì)加到50g水中可以得到100g溶液C.b中含有少量的a,可采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純b物質(zhì)將20℃時種物的飽溶液溫到t℃,得溶的質(zhì)分數(shù)小為 (由到大序) 選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢測正常雨水的pH值是否等于5.6用pHB除去氧化鈣中少量的碳酸鈣高溫煅燒C除去二氧化碳中少量的一氧化碳通入氧氣,點燃D鑒別硝酸銨和磷礦粉三、填空題藥米”功紫米中含的元素于人中的 ”“微元素”)人攝入鐵元不足引起疾病是 。功紫米用料袋裝,料屬(填天高分子”“合高分”)材。表中部分息及原子構(gòu)示圖如所示硒相對子質(zhì)為 ,中x= 。(晉·陳)Ⅱ.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。(宋:王安石《梅花》)Ⅲ.燒鐵器浮于膽磯水(硫酸銅溶液)中,即成銅色也。(明:宋應(yīng)星《天工開物》)料I中草和油能燒的件是 ,“時盛說明 越足,質(zhì)燃越劇。資Ⅱ中微觀度分析水冰時發(fā)變化是 為暗香來”因為 。料Ⅲ發(fā)反應(yīng)化學程式。A水沸騰 B水電解 C水凈化(1)A中發(fā)生(“物變”或“化變”);(2)B中管2內(nèi)到的體為 式),生反的化方程式為 ;(3)C中化水方法過濾,過此置凈后的為 (“硬”或軟”)。四、流程題銨礬是種常的食添加劑下是以土礦(主成分是Al2O3和量SiO2Fe2O3雜)為原料取銨礬晶體( )的種工流程。作1中要的璃儀除燒、玻棒還要 稀酸之需將土礦碎,其要目是 。合流分析氧化具有性質(zhì)。向NaAlO2溶通入量CO2時生的學方式為 。度響的況是 。五、實驗題器①的稱。用A和F裝制取氣,應(yīng)的學方式是 。氣體裝內(nèi)裝藥品應(yīng)進的操是 。驗過中發(fā)收集氣體純,因可是(。制二氧碳的生裝可選用B或使用B裝時長漏斗端管應(yīng)伸液面下原因是 與B相裝的優(yōu)是 (一即可。用G裝收集氧化,檢二氧碳收滿的法是 。六、科學探究題(1)組同討論一致為,液中溶質(zhì)定含有NaOH和 (化學。定有NaOH的因用學方式表示?!咎岢鰡栴}】濾液中還可能含有哪些溶質(zhì)?【作出猜想】猜想①:Ca(OH)2猜想②:Na2CO3【實驗探究】同學們分別設(shè)計了如下兩種方案并進行實驗:液于管中通入氧化氣體沒有察到顯現(xiàn)。從得出想成立同學一致為,過該驗不以得其結(jié),原是 。方二乙丙同分別少量液于管中滴稀鹽乙學觀到 證猜想學卻有觀到明現(xiàn)象你認原因能是 ?!就卣寡由臁孔C明猜想②正確后,同學們想進一步通過實驗證明濾液中存在NaOH.于是,繼續(xù)進行如下探究:【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟Ⅰ:取少量濾液于試管中,滴加過量氯化鋇溶液,靜置有白色沉淀產(chǎn)生濾液中含有NaOHⅠ液液也用硫鎂溶替代你是同意的觀,并明理由: 。七、計算題第一次第二次第三次第四次第五次加入Na2CO3溶液的質(zhì)量/g2020202020反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量/g118.9137.8M175.6195.6HCl第一次第二次第三次第四次第五次加入Na2CO3溶液的質(zhì)量/g2020202020反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量/g118.9137.8M175.6195.6請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析解答下列問題。格中M的值為 ;好完反應(yīng)消耗Na2CO3的量為 g;該潔廁靈中溶質(zhì)HCl()置100g該質(zhì)質(zhì)分數(shù)稀鹽需要36.5%的鹽酸量g。1.A2.D3.D4.C5.A6.B7.D8.B9.D10.C11.B;太陽能12.C;c<a<b13.B;觀察顏色(或加水溶解等)4(2)合成高分子(3)78.96;185()Fe+CuSO4=Cu+FeSO46(2)O2;2H2O 2H2↑+O2↑(3)吸附;硬水7(2)不與稀硫酸反應(yīng)且難溶于水(4)銨明礬的溶解度受溫度影響較大8(2)2KClO3 2KCl+3O2↑(3)能夠防止氣體從長頸漏斗逸出;能使反應(yīng)隨時進行或停止;把燃燒的木條放在a導管口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿9a;鹽06(2)由(1)問解析可知:恰好完全反應(yīng),生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g設(shè):該潔廁靈中溶質(zhì)HCl的質(zhì)量為yy=7.3g故該潔廁靈中HCl=HCl7.3%(3)20一、單選題
化學中考模擬試題成蘊含富的華文,下成語本義定體化學化的( )轅北轍 鋸木斷 C.人摸象 D.中取栗聯(lián)制堿把世制堿業(yè)推了一新高。對堿工做出出貢的是( )爾頓 德榜 C.捷列夫 D.青蓮人每日要攝適量鈣,里的“”指是( )素 質(zhì) C.子 D.子下操作正確是( )檢氣密性 B. 傾液體C. 加液體 取固體末物分類一種學觀,下物質(zhì)于純物的( )鹽 醋 C.塊 D.酒6.2023年3月28日全國小學安全育日下關(guān)于燒滅和自的說正確( )甲乙兩固體溶解曲線圖所,下說法確的( )t1℃時,100g將at2℃50g20g65gCO2CO2下說法確的( )和丙元素成相同的相分子量為16應(yīng)前氧原個數(shù)相等D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為4:1化學科心素展現(xiàn)化學程對生發(fā)的重價值下列法錯的是( )D.科學態(tài)度與責任:地球上的淡水資源有限,要節(jié)約用水學識圖發(fā)展學思,下圖像反應(yīng)程的化趨對應(yīng)確的( )序號①②③④圖像反應(yīng)過程KMnO4分解向等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別加入Zn和Fe至過量向NaOH硫在充滿O2的集氣瓶中燃燒個 B.2個 C.3個 D.4個二、選擇填充題下變化于緩氧化是( )灰水成白膜 B.植物吸 C.酸分解 D. 宣泄熱中藥其成中含一種為綠酸(C16H18O9)物質(zhì),下有關(guān)原酸說法確的是 。A.C16H18O9是有機物B.C16H18O9中、氫氧的量比為16:18:9C.C16H18O9的對分質(zhì)量為354gD.C16H18O9中 元含量高下方案達到驗?zāi)康氖?。實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去鐵釘上的鐵銹加過量稀鹽酸B鑒別CuSO4固體和Na2SO4固體取樣,加水C除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉滴加稀硫酸溶液至不再產(chǎn)生氣泡D鑒別黃銅(銅鋅合金)和黃金三、填空題“。品過保質(zhì)會產(chǎn)對人有害物質(zhì)因此 食過期物。了預(yù)骨質(zhì)松,給人補充量的 元,但量補也不于人健康。凈器凈水利了活炭的 較大宜直飲用為降低的硬,生中常用的法是 。(1)有 (。主食做饅時用小蘇,小打的學式。菜。開燃灶做,天氣的要成是 。潔。完菜清洗鍋,干放,擦的目是 。2022月29“12月4“”是 中宇航要穿壓力,當內(nèi)壓突變,壓服會迅速滿氣,這需要力服須具良好的 性。外宇服用、橡、聚材料制作成,中的屬于 材,鋁元素號為 足抵御槍彈般的隕石襲擊它具的特是 。(C2H8N2)(N2O4)CO2、H2O和 ,進劑使用應(yīng)注防止漏。造火要使大量鈦合。工上制鈦的種方是用量的和四化鈦在溫條下發(fā)置換應(yīng),學方式為 。17.2020——“20302060“”CO2,(1)I.碳排放現(xiàn)段人使用燃料多來化石料如煤和然氣化燃料燒會出CO2從圖1可看出動植呼吸 (填能”“不”)放CO2。(2)II.碳中和自吸收從圖1可看出,CO2的然吸途徑(圖中號。(3)NaOH“”2從圖可看出程中循環(huán)用的質(zhì)有CaO和 出反室、離室發(fā)生分解應(yīng)的學方式 。(4)III.利用2021年科院津工生物術(shù)研所科家不賴植光合用,實驗實現(xiàn)以CO2和H2為原人工成淀粉[(C6H10O5)n],淀粉產(chǎn)從統(tǒng)農(nóng)種植式向業(yè)車生產(chǎn)式轉(zhuǎn)成為能,用O2得淀的質(zhì)為 g。四、科學探究題用上儀器藥品以制并收集O2,選擇儀器(填號):缺儀名是 ;出該理制氣的學方式 。(填號):們將成的體通澄清灰水,未變渾。為究其因,組同討論提出想并用下所示置即同時成上兩個想的究:【提出猜想】猜想①:澄清石灰水已變質(zhì):猜想②:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中除了有二氧化碳外,還有氯化氫?!拘刑健繉⒑蠚馔ㄟ^Ⅱ所裝置其中A裝所起作用。【驗結(jié)】同們看現(xiàn),證明猜想不立,想②成。寫出C中生反的化方程: ?;颊哂醚鯕庵茩C制是一途徑某牌制機中一包色顆和一黑色末,白顆粒分為碳酸(化式為2Na2CO3?3H2O2,它過氧氫與酸鈉化合,遇水后出氧氣。小組計實探究制氧理。bba試b。黑粉末起 作。欲使a試產(chǎn)生泡加,可入 (序號。A.NaCl溶液 B.MnO2根據(jù)元素守恒,上述反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分可能為:①只含NaOH;②只含Na2CO3;③NaOH和Na2CO3的混合物......12序號操作和現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1取b試管上層清液滴加過量稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體只含Na2CO3實驗2bCaCl2第步:濾液滴加酞,液 (現(xiàn)象)只含Na2CO3丙同學認為實驗1的結(jié)論不嚴謹,理由是 。結(jié)合實驗現(xiàn)象,該制氧機的制氧原理有兩步反應(yīng),寫出第二步的化學方程式:①;② 。制機制選擇碳酸而不擇雙水的本原是 (序號。物無染 B.取成更低 C.輸儲更方便五、計算題取10(驗室將稀酸存在 (廣瓶”或細瓶”)。中A點示的義。中B的 ”定B液H操作驟 。1.D2.B3.A4.B5.C6.B7.D8.D9.C10.CBA/CB()4)/Ca5NaHCO36/Al/N27(2)④⑥(4)278(2)①③④⑤;檢驗且除去氯化氫;A中產(chǎn)生白色沉淀,B中無明顯現(xiàn)象,C中澄清石灰水變渾濁;9B(5)C010pHxx=7.3%答:加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%一、單選題
化學中考模擬試題下舉措能改空氣量的( )高煉廠的囪 B.進低交通輸高森覆蓋率 D.發(fā)利新能源耀性光。對列古詞劃部分含的學現(xiàn)解釋合理的是( )————D.美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來——金的化學性質(zhì)穩(wěn)定,自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在“碳峰、中和是期頻出現(xiàn)熱詞關(guān)于循環(huán)氧循,下說法正確是( )D.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)從同角認識圖中反應(yīng)其中誤的( )C.微觀解析:反應(yīng)前后原子種類不變D.實踐應(yīng)用:工業(yè)上可用于制取鹽酸在“測土壤堿”實中的列操,不確的( )測定pH下離子溶液能大共存一組( )Na+ Cl-Na+ Na+ Fe2+ Cl- D.H+ Ba2+ 勞課程準要學生擔家勞動下列目與涉及化學識不符的( )選項勞動項目化學知識A用燃氣灶炒菜燃氣燃燒放熱B往自制凈水器內(nèi)放入活性炭活性炭具有催化作用C用廚余垃圾自制花肥物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化D用爐具清潔劑去除油污NaOH可與油脂反應(yīng)A.A B.B C.C D.D化實驗常出“出意料的象或果,列對關(guān)異情況解釋合理是( )實驗測除去驗證氧氣的檢定空氣中氧氣的含量粗鹽中的泥沙化學性質(zhì)驗實驗室制出的二氧化碳異常情況測定結(jié)果偏大濾液渾濁未看到火星四射澄清石灰水未變渾濁選項A可能是紅磷的量不足B可能是濾紙破損C到鐵絲的著火點D混有氯化氫氣體A.A B.B C.C D.D下實驗計能到目的是( )在同種溶劑中的溶解性快慢的影響體中CO2含量的高低A.A B.B C.C D.D下圖像正確示對大系是( )向一定量的HCl與Na2SO4混合溶液中不斷加Ba(OH)2溶液二、選擇填充題如是元周期的一分,列說正確是( )>>甲元素相對子質(zhì)是14.01g是 下實驗作能到目的是( )選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去氮氣中的少量氧氣將氣體緩緩通過灼熱的銅網(wǎng)B檢驗:肥皂水的酸堿性用玻璃棒蘸取肥皂水滴到濕潤pH試紙上C除雜:鐵釘表面的鐵銹長時間浸泡在過量的稀鹽酸中D提純:氯化鈉溶液中混有少量硝酸鉀年拉錫研水的成裝示意如圖一時間后在口處集到種可生氣實驗稱量現(xiàn)水質(zhì)量少,瓦錫究并斷鐵化為化物下列法正的是( )C.該實驗推翻了“水是單一元素物質(zhì)”的觀點驗中集到可燃氣體能是 (化學)三、填空題“”硫酸釋時水的用是 。解水驗中水作應(yīng)物該反的基反應(yīng)型為反。鐵在氧中燃:加的目是 。在氧中燃:水吸收SO2,止 。述研成果,能出水由氫氧兩元素成的(字母。務(wù)勞。做拌皮時,入適的食,主目的除去蛋中有的 (填酸或“”)物質(zhì)餐后用洗劑的 作清洗具油。情防。佩口罩有效擋病的傳,其理類于化實驗的 操。測體時,銀溫計的柱隨度的高而長,微觀因是 。研實踐走農(nóng)田給樹施肥該肥是種灰色粉可屬于 填“”““”式為 。踐感。物的 保證類生并提生活量方起著要的作用?!鼻蚬鈱嶒炗昧巳丝諝狻?,“人空”中氣、氣、氧化的體分數(shù)別為21%、78%、0.7%。述氣體積數(shù)與空氣含量同的。袋中緩擠出個圓的液球,后用有晶粉末小棒碰一下液體迅速“結(jié)”,和溶析出體后一定小的(字母號。質(zhì)質(zhì)量 B.劑質(zhì)量 C.質(zhì)的量分數(shù)作下穩(wěn)分層可太中的油混液在重環(huán)下卻有分。利它們的 不,可離作用它們離。了此驗后小明學認太空的水混合成了液。的理由是 。四、流程題:。先盛有量鎳和鋅的兩試管分別入溶質(zhì)量數(shù)相的稀酸觀到都氣泡產(chǎn) ”“”。上中,體A是 (。驗證Ni、ZnCu的屬活性順,用列各藥品行實,不達到的的是 (字母。A.NiZnCu、鹽酸 B.Ni、CuZnSO4溶液C.Zn、CuNiSO4溶液 D.Ni、ZnSO4溶、CuSO4溶液五、實驗題7~15天。水變色爛發(fā)了 (“物”或化”)化。荔保鮮中冰水的用是 。實驗編號水果種類電極間距離/cm電流大小/A①西紅柿198.7②西紅柿272.5③實驗編號水果種類電極間距離/cm電流大小/A①西紅柿198.7②西紅柿272.5③蘋果227.2該驗的的是究水種類對果電電流小的響。圖所的裝中,裝置將 能變?yōu)槟堋1砻鞴N對電大小影響實驗號是 和 。你再出一可能響水電池流大的因: 。學為鋅表面生小泡的因是 〔化學程式明。六、科學探究題——“”l ””“。和氯鈉溶吸收兩種體是 (字母號。A.Cl2 B.NH3 C.SO2 D.CO2——Na2CO3OH-②Na2CO3在水中全部解離出Na+和CO32ˉ。③CaCl2溶液呈中性,Ca2+、Cl-對溶液的酸堿性沒有影響。H2O單獨起作用,產(chǎn)生較多的OH-Na+與H2O作用,產(chǎn)生較多的OH-豬三。步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論12溶液無明顯變化猜想一不成立2向試管中加入少量NaCl溶液,滴入2滴酚酞溶液無明顯變化猜想二不成立3①向試管中加入少量Na2CO3溶液,滴入2滴酚酞溶液②①所得溶液中逐滴加入CaCl2溶液至過量①溶液變紅色② 。猜想三成立【拓展與延伸】結(jié)任務(wù)的所信息結(jié)運初中學所知經(jīng)分析理可出溶中含的陰子是 (離子號)出實步驟3中②發(fā)反應(yīng)化學程。Na2CO3溶呈堿,可洗油。下物質(zhì)用于油污是 (字母號)A.NaCl B.NaOH C.K2CO3 D.CaCO3七、計算題()30g100g4次加入,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:實驗次數(shù)第一次第二次第三次第四次稀硫酸的質(zhì)量(g)25252525殘留金屬的質(zhì)量(g)2826m23.5試分析并計算:明第次實反應(yīng)經(jīng)結(jié)的標是 。驗數(shù)表中m的為 。g 至。(4)(。1.A2.C3.D4.B5.D6.A7.B8.A9.A10.CA;HeAC;H24(5)B56(2)A(3)重力;密度;水相當于溶劑,油相當于溶質(zhì),油分散到水中形成均一穩(wěn)定的混合物7弱(2)銅/Cu;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑/Zn+NiSO4=ZnSO4+Ni(3)B8(5)②;③(6)電極插入水果中深度9鹽B;DOH-;、OH-B;C0(2)24(3)21.7%(4)解:設(shè)生成的氫氣的質(zhì)量為x。答:生成的氫氣的質(zhì)量為0.2g一、單選題
化學中考模擬試題與“環(huán)友好”社的建,垃綜合分類資源生利進入新的段。下對垃資源利用建議正確一項( )屬可接利用 桌燃物焚燒電 截至2022年,中電視的《國詩大會節(jié)目開播季,詩詞僅弘了中傳統(tǒng)化,還含著多化知識下列詞分不正的是( )“”——”——”——D.“夕露沾我衣”——物理變化“()滴酚酞 B. 取鹽酸C. 攪溶液 D. 用放置實驗室制取CO2、O2和H2()A.CO2和O2和O2和H2D.O2和H2《草綱》記載“冬灶中燒薪之灰令人灰淋,取浣”。列敘不正的是( )“燒灰”D.“取堿浣(洗)衣”利用堿的腐蝕性王平在空做油和水“難難舍的奇實:她力搖裝有和水瓶子讓油充分合、靜,發(fā)油水分層下列法不確的( )D.在地面向油水混合物中加入洗滌劑會產(chǎn)生乳化現(xiàn)象要據(jù)支。在定量氫氧鈉溶中加適量鹽酸,能證明者發(fā)化學應(yīng)的( )B.C. D.淡( )D.該變化是化學變化1000℃(主要成分Fe2O3)發(fā)生一系列的反應(yīng)生成含較多雜質(zhì)的海綿鐵。其中主要化學反應(yīng)為:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2。列說正確是( )Fe2O3+3價2種學識圖發(fā)展學思。下圖像反應(yīng)程的化趨對應(yīng)確的( )序號①②③④圖像反應(yīng)過程KMnO4受熱分解向含等質(zhì)量HCl
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