學校疫情防控通用工作方案(通用17篇)

學校疫情防控通用工作方案（通用17篇）

■學校疫情防控通用工作方案篇1

■生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任，為堅決打

好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實細化學校疫情防控應急

演練預案，全面提高學校應對疫情的應急反應能力，熟悉應急

處置具體過程，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治

療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化，特

■一、人員分工及主要職責成立由校長為總指揮的疫情防控

應急處置領導小組，統(tǒng)一調度，現場指揮，對重大問題進行決

策。相關演練人員分成六個工作組：

■-（）綜合協調組

1.人員組成

H2.主要職責

■①負責現場調度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作；

■②根據上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定

是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等；

■③綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應急處

置流程。

■二（）疫情監(jiān)測組

1.人員組成組長：成員：

2.主要職責

■①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監(jiān)測；

■②疫情發(fā)生后，負責設置警戒區(qū)域，排查患病學生的活動

軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；

■③對患病學生情況持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視，

對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。。

■三（）救治處置組

■1.人員組成組長：_成員：________

■2.主要職責

■①疫情發(fā)生后，立即組織患病學生隔離和初步診斷救治；

■②利用校園廣播通知各班學生立即停止室外活動，回到班

級;

■③確保發(fā)熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，

避免交叉感染。

■四（）對外聯絡組

■1.人員組成組長：—成員：________

■2.主要職責

■①出現疫情后，及時聯系定點醫(yī)院，并通知學生家長；■

■②按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；

■③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除

工作。

■五（）消毒防疫組

■1.人員組成組長：—成員：

2.主要職責

①負責對出現疫情癥狀學生經過的通道及該可能接觸過的

■②根據有關規(guī)定做好相關班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒

工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同

■(六)宣傳教育組

■1.人員組成組長：—成員：_______

■2.主要職責

■①負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；

■②對隔離進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐

慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

■二、場景設置及處置流程

■(-)每日晨檢演練，發(fā)現-學生出現發(fā)熱等疑似癥狀■

?1.參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達學校，進行消毒、

體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學生晨檢準備。

■2.學生到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規(guī)定的

各班級入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入校

園。

?3.綜合協調組老師要引導學生按指定專屬通道排隊，前后

保持一米距離，有序進入測溫區(qū)；及時疏散來護送的家長，不聚

集。

4.疫情監(jiān)測組老師對到校學生依次進行手部消毒、健康情

況詢問等，待學生進入指定通道口，晨檢老師檢測學生體溫,

檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入教室。

5.在演練中，發(fā)現一名學生在體溫檢測過程中出現異常,

疫情監(jiān)測組老師立即向當日值班校領導（現場總指揮）報告。

■6.總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,

攜帶測量設備快速到達晨檢區(qū)，對學生癥狀進行再次核實，核

實后：體溫37.3℃O救治處置組老師立即向學校疫情防控領導

小組組長—校長報告情況，申請批準將該同學帶至學校隔離室

進行隔離并啟動應急預案。

■7.學校疫情防控領導小組組長—校長啟動應急處置流程。

■。課間活動演練，發(fā)現-學生出現咳嗽等疑似癥狀■

?1.上課前，消毒防疫組負責對所有教室門把手、走廊地面、

衛(wèi)生間等重點部位進行搽拭或噴灑消毒，補充衛(wèi)生間洗手液。

■2.課間休息，上衛(wèi)生間時需經當班教師批準，分批分開（保

持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部,

再按規(guī)定路線返回教室。

■3.大課間活動時，班主任打開教室所有門窗進行通風，讓

學生保持間距到指定區(qū)域開展活動，一、二年級在教學樓前，

三、四年級在塑膠跑道，五、六年級在圖書館右側空地，開展

適度體育鍛煉。

?4.課間活動過程中，發(fā)現一同學精神萎靡，并伴有咳嗽等

疑似癥狀，隨后老師將該同學迅速帶離至空地區(qū)域，并將情況

報告到當日值班校領導（現場總指揮）。

?5.總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,

攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對學生癥狀進行再次核

實，核實后：體溫37.69。救治處置組老師立即向學校疫情防

控領導小組組長—校長報告情況，申請批準將該同學帶至學校

隔離室進行隔離并啟動應急預案。

■6.學校疫情防控領導小組組長—校長啟動應急處置流程。

■三（）食堂就餐演練，發(fā)現-學生出現腹瀉等疑似癥狀■

?1.學生、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：11：10

——11：30,一、二年級；

11：30——11：50,三、四年級；

11：50——12：10,五、六年級。

■2.師生就餐須佩戴口罩取用餐具和到售賣窗口購買，即取

即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口

■3.避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就

餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

■4.用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米

距離排隊，將剩飯菜倒進沿水桶，餐盤、餐具分類送到相應回

收桶。

■5.就餐過程中，發(fā)現一學生出現腹瀉等癥狀，隨即對該生

進行體溫測量，顯示37.8℃,值班老師立即報告當日值班校領

?6.總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,

攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對學生癥狀進行再次核

實，核實后：體溫37.4rO救治處置組老師立即向學校疫情防

控領導小組組長—校長報告情況，申請批準將該同學帶至學校

隔離室進行隔離并啟動應急預案。

7.學校疫情防控領導小組組長—校長啟動應急處置流程。

（四）下午放學演練，發(fā)現-學生出現嘔吐等疑似癥狀■

1.放學時，為避免學生和家長大面積群體接觸，學校分時

間段、分年級、分班級實行錯峰放學。

I2.各班級按照規(guī)定時間準時放學，班級間間距為10米左右。

班主任嚴控時間點，將學生有序送至指定接送點，確保學生安

I3.放學前，班主任對學生進行一分鐘防疫和安全教育提醒。

每一方隊都安排值班領導、老師護送，綜合協調組在大門口指

揮疏導過往車輛。低年級家長全部按照指定區(qū)域在校外等候，

I4.在放學過程中，某班發(fā)現一學生出現嘔吐，體溫測量為

37.9。值班老師立即報告當日值班校領導（現場總指揮）?！?/p>

I5.總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,

攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對學生癥狀進行再次核

實，核實后：體溫37.5rO救治處置組老師立即向學校疫情防

控領導小組組長—校長報告情況，申請批準將該同學帶至學校

隔離室進行隔離并啟動應急預案。

I6.學校疫情防控領導小組組長—校長啟動應急處置流程。I

I㈤疫情發(fā)生后，啟動應急處置流程

I1.報告。一旦發(fā)現疑似病人，值班老師或班主任立即向當

日值班校領導報告情況，值班領導待核實情況后，向學校疫情

防控領導小組匯報，由領導小組組長啟動應急處置流程，綜合

協調、疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯絡、消毒防疫、宣傳教育

各組當班教職工按照職責分工開展工作。（各組迅速進入崗位）

?2.隔離。迅速將患病學生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學生情緒

后，對疫情學生進行初步救治?；疾W生所在班級其他學生停

止校內常態(tài)活動，轉移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進

行消毒。（救治處置組、消毒防疫組）

■3.送醫(yī)。立即通知學生家長，由家長自駕接學生去醫(yī)院就

醫(yī)；如果家長不能及時趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能

及時趕到，迅速調用學校公務車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。

對外聯絡組）

■4.排查。排查發(fā)熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、

入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學

生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。（綜合協調組、

疫情監(jiān)測組）

，5.上報。如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感

染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一

時間上報區(qū)教體局和疾控中心；并將密切接觸者排查情況通報相

關師生家長及所在街道（社區(qū)）。（綜合協調組、對外聯絡組）■

■6.消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情學生活動區(qū)域進行應急

消毒處理。（消毒防疫組）7.評估。綜合上級教育主管部門及疾

控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或

年級范圍，并將意見報告學校疫情防控領導小組，由領導小組

最終決策。（綜合協調組）8.善后。加強校園輿情管理，引導全

校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，

不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級

部門正式發(fā)布的信息為準；

積極做好患病學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體

狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導；

■對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻

次。（宣傳教育組、疫情監(jiān)測組）三、總結反思及改進提高演練

結束后，綜合協調要梳理演練現場體溫檢測、發(fā)熱學生留觀等

待區(qū)觀察、學校應急響應、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的

協調能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。

■針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累

經驗，全面提高學校應急指揮和組織協調能力，確保開學后疫

情防控工作萬無-失！

■學校疫情防控通用工作方案篇2

■為科學有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控

工作，提高防控和應對能力，有效預防和控制疫情在學校（幼兒

園）的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學生的身體健康和生命安

全，維護正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病

防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法規(guī)，結合我校

制定本預案。

.-.工作目標

■普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防

護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現、早報

告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控

措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

二.編制依據

■依據《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》

《學校衛(wèi)生工作條例》《學校傳染病防控工作指南（試行）》

《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦

法》等。

■三，適用范圍

■本預案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學校、幼

兒園應對新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作。

■四.工作原則

?1.統(tǒng)一指揮，快速反應。市教育局成立由局主要領導任組

長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，所有處

室負責人為成員的疫情防控領導小組，（以下簡稱領導小組），

工作領導小組下設綜合協調組、全面摸排組、物資保障組、督

導檢查組、安全穩(wěn)定組、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組、教育教學

組、紀檢監(jiān)察組。在市委、市政府統(tǒng)一的領導下，全面負責我

市教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應

機制。學校一旦出現疫情，確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)

節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把

問題解決在萌芽狀態(tài)。

?2.分級負責，屬地管理。遵循“誰主管、誰負責”和“屬

地管理”的原則，各級各類學校、幼兒園要在當地黨委和政府

的統(tǒng)一領導下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。

3.預防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的

廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治

療。

■4.部門聯動，群防群控。各級教育行政部門和各級各類學

校要主動加強與衛(wèi)生健康、疾病防控、市場監(jiān)管等部門溝通聯

系，形成部門聯動、群防群控的處置工作格局。

?5.加強保障，重在建設。從法規(guī)上、制度上、組織上、物

質上全面加強保障措施。在組織領導、經費保障和力量部署等

方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。■

■五.疫情防控領導小組

■市教育局成立了由主要領導任組長，分管領導任常務副組

長，其他班子成員任副組長，相關處室負責人為成員的疫情防

控領導小組，下設綜合協調、全面摸排、物資保障、督導檢查、

安全穩(wěn)定、宣傳工作、衛(wèi)生防疫、教育教學、紀檢監(jiān)察等專項

工作組，在疫情防控領導小組統(tǒng)一領導下，對全市教育系統(tǒng)疫

情防控工作進行組織部署，實施聯防聯控，開展督導檢查?！?/p>

?各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組，其主要職

責是：

■1.領導和組織轄區(qū)各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急

處置工作，制定相關政策，提出指導意見和具體措施。

■2.貫徹落實上級的決定事項，做好對學校、幼兒園新型冠

狀病毒肺炎的信息監(jiān)測、預測和預防工作，及時向上級報告重

要情況和建議。

3.督促、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急

處置工作的情況。

■4.學校發(fā)生疫情后，會同屬地衛(wèi)生健康部門分析和研判由

此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發(fā)

?5.協調本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調查、

事后評估和信息發(fā)布工作，及時向上級報送突發(fā)公共事件事態(tài)

發(fā)展及處理的信息。

■6.負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。H

■學校疫情防控通用工作方案篇3

■為全力應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情，常態(tài)化做好疫情

防控工作，根據疫情防控指揮部要求，結合當前疫情防控工作

特制定本方案。

.-、

■按照“早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的原

則，實施群防群治、聯防聯控、網格化、地毯式管理，廣泛動

員群眾自我防護，堅決防止疫情輸入、蔓延、輸出，嚴格落實

綜合防控措施，果斷處置疫情，確保防控工作常態(tài)化。

.二、組織領導

?鎮(zhèn)疫情防控指揮部負責組織、指揮、協調全鎮(zhèn)疫情防控工

作。

三、具體工作職責

（一）各村

1、各村書記、村班子成員具體負責所在村的疫情防控指揮

安排，進一步落實鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、組長包戶的網絡

化防控舉措，發(fā)揮黨員包重點戶的先鋒模范作用，加強聯防聯

不留死角。

■2、各村信息員及時做好外來返鄉(xiāng)人員信息摸排報送工作，

每日早8：30,下午4：00將本村外來人口返鄉(xiāng)情況上報衛(wèi)計

辦，由衛(wèi)計辦同意上報至市相關部門。

?3、凡高風險地區(qū)返鄉(xiāng)人員需提前與鎮(zhèn)村取得聯系，將返鄉(xiāng)

日期，乘坐車次等上報至市疫情防控指揮部，到站后按照市疫

情防控指揮部要求實行集中隔離，并配合進行核酸檢測。中低

風險地區(qū)返鄉(xiāng)人員需提前與鎮(zhèn)村取得聯系，及時溝通返鄉(xiāng)日期,

乘坐車次等相關信息，到站后由所在村安排車輛接送至市中心

醫(yī)院進行核酸檢測，然后進行14天居家隔離，隔離期結束后，

由所在村安排車輛接送至市中心醫(yī)院再次進行核酸檢測，結果

正常后解除隔離。一旦發(fā)生異常情況，立即啟動應急預案。H

（二）企業(yè)

■鎮(zhèn)工業(yè)站加強企業(yè)巡查工作，落實企業(yè)主體防控責任，企

業(yè)外來務工人員具體實施辦法同各村外來返鄉(xiāng)人員。

（三）學校

■落實學校主體防控責任，按照市教委的要求抓好學校的疫

情防控工作，如有特殊情況發(fā)生，第一時間與分管領導聯系。

（四）餐飲、超市及農貿市場

1、農貿市場和超市、餐飲場所均要在入口處警示提示進入

人員戴口罩和掃健康碼。所有進入農貿市場和超市人員，必須

進行健康碼掃碼或體溫檢測，佩戴口罩；從業(yè)人員每日進行體溫

上崗期間佩戴口罩。

■2、全面落實農貿市場消毒措施，每日做好市場的清潔、通

風、消毒工作。特別做好蔬菜批發(fā)市場長途運輸車司機的體溫

和登記工作。

■3、一旦出現發(fā)熱人員，要第一時間報告鎮(zhèn)疫情防控指揮部,

在做好個人防護或專人專車護送下，前往市發(fā)熱門診進行診治,

及時采集核酸進行檢測。

?4、農貿市場所在的村要落實屬地主體責任，抽調人員全天

候參與巡查，要在第一時間內落實上級部署的防控新舉措?！?/p>

■5、要嚴格落實餐飲、超市、農貿市場經營戶的主體責任，

嚴格海產品、水產品和動物類產品的交易行為，嚴禁野生動物

及其制品交易，鎮(zhèn)畜牧站對全鎮(zhèn)相關商家進行定期檢查和抽查。

鎮(zhèn)衛(wèi)計辦做好各類信息摸排及統(tǒng)計上報工作，配合處置應急個

案問題，鎮(zhèn)疫情防控指揮部會根據疫情防控形勢及時發(fā)布指揮

部命令。

■學校疫情防控通用工作方案篇4

■為全面做好我縣教育系統(tǒng)應對新冠肺炎疫情工作和春季開

學工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，按照自治區(qū)

教育廳關于延遲開學的工作要求，根據《關于全力防控疫情確

保學校安全的通知》（寧教函（20_）49號）精神，結合我縣實

際，特制定本方案。

一、指導思想

堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的指示精神為指導，全面貫徹落

實中央、區(qū)、市、縣應對新冠肺炎疫情防控的決策部署和自治

區(qū)應對新冠肺炎疫情工作指揮部學校工作組視頻會議精神，以

“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，科學謀劃、認

真部署疫情防控和春季開學工作，做到開學準備嚴格規(guī)范，物

資保障配齊配足，重點領域、重點人員防控到位，確保全縣各

中小學、幼兒園安全平穩(wěn)有序開學。

.（-）做好開學前準備工作

?1、做好學校工作安排。校（園）長為第一責任人，全面負責

學校疫情防控工作，成立學校疫情防控工作領導小組，明確分

工，壓實責任，確保工作落實到位。根據《全區(qū)學校（幼兒園）

應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》要求，完善

疫情防控工作體系和措施，建立健全管理臺賬，實行“一校一

策”，各中小學、幼兒園要制定包括教師返校、學生報到、教

學安排、宿舍管理、食堂就餐等內容的開學工作預案。及時調

整學校及各處室本學期工作計劃，科學合理安排教學內容、時

間、方式，與開學前在線教學有效銜接，保證開學后教學工作

正常進行。

?2、提前告知具體開學時間。嚴格落實《自治區(qū)教育廳關于

推遲全區(qū)大中小學、幼兒園20__年春季開學的通知》要求，各

中小學、幼兒園一律不得擅自提前開學，不得組織學生返校。

待具體開學時間明確后，提前向社會公布。

3、做好師生疫情信息摸排工作。各中小學、幼兒園要對本

校教師、學生近兩周內從疫情防控重點地區(qū)回到鹽池，或有過

湖北地區(qū)人員接觸史的人員繼續(xù)進行排查，阻斷疫情傳播渠道。

開學前，要全覆蓋、無遺漏、精準掌握外省、市、縣返鹽的教

職工、學生情況，精準掌握每名教職工、學生返校前14天的身

體健康狀況，絕不允許帶病或未解除隔離觀察人員返校上班上

■4、做好校園安全管理工作。學校實行封閉式管理，校外無

關人員一律不準進入學校。疫情解除前，堅決杜絕一切聚集性

活動，防止因人員聚集帶來傳染風險。

■5、做好校園衛(wèi)生治理工作。按照《全區(qū)學校（幼兒園）應對

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生防護指南》要求，開學前對

學校進行一次全面徹底的衛(wèi)生清掃和消毒工作，清理衛(wèi)生死角，

對室內進行通風換氣，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件；對教室、圖

書館、食堂、宿舍、運動場館、衛(wèi)生間等公共場所進行一次集

中檢查，確保設施設備暢通可用。

?6、做好防控物資保障工作。各中小學、幼兒園要提前儲備

疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀及

必備的防護設備。根據學校實際，科學設置隔離室等防控所需

場地，對防控人員尤其是門衛(wèi)、保安、食堂、宿管等密切接觸

學生的工作人員進行防控知識培訓，確保校園防控工作有序開

展。

■7、做好疫情期間值班與信息報送工作。各學校要認真做好

疫情期間的值班值守，實行24小時值班制，學校班子成員要親

自帶班，值班人員要按時到崗，保持電話暢通，一旦發(fā)生疫情,

必須第一時間上報。學校要指定專人負責每日收集、整理、匯

總和分析學校的疫情信息和最新工作進展，及時報送至教體局

■8、做好學生教材發(fā)放工作。通過送教材上門的方式將教材

發(fā)放到學生手中，同時推送電子課本，鼓勵學生使用電子課本,

保證2月17日“空中課堂”開課后學生都有教材。

■二（）做好“空中課堂”教學工作

H按照《鹽池縣中小學幼兒園推遲開學期間開展空中課堂教

學實施方案》（鹽教發(fā)（20_）7號），做好“空中課堂”準備

工作，指導教師下載安裝教學助手，學生下載安裝云校家，通

過QQ、微信等平臺，做好師生的應用培訓和答疑指導工作，確

保師生在家能夠熟練使用電腦、手機進行教學活動。做好在線

教學課程安排，做到科學安排課程、合理布置作業(yè)、及時在線

輔導，真正實現“停課不停學、離校不離教”的工作目標。開

學后，對延遲開學期間學生的居家學習情況進行細致摸底，對

開展空中課堂教學的學習質量進行精準診斷評估，有針對性制

定教學計劃。至少利用一周時間，對已經居家學習過的內容有

重點地進行講解和復習，加大對學習困難學生的幫扶力度，尤

其是防控一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童等特殊群體

的學習指導和人文關懷，然后再進行新課程教學。

（三）做好開學后工作

?1、加強學校管理。各學校要加強同衛(wèi)生防疫、公安消防等

部門的溝通配合，制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件等各類應急預案，應

急措施要精準、至U位；疫情未解除前，師生一律佩戴口罩，進入

校園人員一律查驗身份和檢測體溫，做好值班值守，嚴格落實

“日報告、零報告”制度；學校要錯時安排不同學段和年級學生

入校和離校，小學低年級學生家長要按時接送學生，禁止學生

提前到校，禁止學生、家長在校門口扎堆聊天，督促接送孩子

的家長佩戴口罩，人群集中要及時疏散；全面落實早中晚三次消

毒制度，每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保

持室內空氣流通。

■2、做好健康宣傳教育。加強師生健康宣傳教育、心理健康

教育，各學校要組織舉辦一期疫情防控知識培訓班；在開學第一

天，要把普及宣傳疫情防控知識作為開學第一課，引導廣大師

生做好科學防護，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手等良好的衛(wèi)生習慣和健

康生活方式，引導學生積極參加體育鍛煉，增強學生防疫抗病

能力。

■3、強化食堂管理。一是嚴格落實學校（園）食品安全管理的

主體責任，校（園）長為食品安全第一責任人，切實把學生生命

安全和身體健康放在第一位，校（園）長要親自抓，明確分工，

落實具體責任。二是各學校要提前準備開學前食堂所需疫情防

控物品，按要求對食堂及周邊環(huán)境進行清潔消毒，食堂內部各

場所區(qū)域、餐廚具、餐桌椅做到每日消毒并做好記錄。同時，

加強對洗滌劑、消毒液規(guī)范管理，防止混用、誤用。三是強化

食品安全措施。各學校要嚴格從業(yè)人員健康證是否有效，臺賬、

索證、索票、留樣等制度是否落實，清洗消毒是否到位，加工

管理制度是否落實，是否存在違法使用食品添加劑等情況。保

證食品采購、貯存、加工、供應等各個環(huán)節(jié)符合食品安全規(guī)定,

保證消毒、留樣、陪餐、公示等制度有效執(zhí)行。四是嚴格按食

品衛(wèi)生和安全規(guī)范操作，飯菜要燒熟煮透、分餐時要做好保溫

工作，存放要做到生、熟分開等。每餐食品按規(guī)范要求做好留

樣并做好留樣記錄。餐廚廢棄物應分類管理、按規(guī)定處置，做

到日產日清。五是要做好食堂工作人員管理工作。嚴格執(zhí)行學

校食堂和學生集中用餐衛(wèi)生管理制度，抓好食堂工作人員個人

衛(wèi)生和晨午檢工作，按規(guī)定做好凈化消毒并佩戴口罩，逐一進

行體溫檢測，一旦發(fā)現體溫超過37.3C或具有流行病學史人員,

堅決不允許進入食堂，并要求其立即前往指定醫(yī)院就診，防止

帶病上崗。六是就餐要做好個人防護，密切監(jiān)測學生的健康狀

態(tài)，規(guī)范洗手，入食堂前自覺測量體溫。提倡就餐人員自備飯

盒、錯峰就餐，就餐時保持適當距離。七是提高應急處置能力,

制定詳盡的應急預案，并組織演練，全面提高防范和處置食品

安全事件的能力。一旦發(fā)生食品安全事件，校（園）長要在第一

時間趕赴現場，按照“早發(fā)現、早報告、早控制、早處理”的

原則處理食品安全事故。

■3、加強疫情日常防控工作。建立學校、年級、班級、家長

四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。扎實做好

返校師生的健康查驗和監(jiān)測，特別是對從疫區(qū)返回的教職工和

學生進行重點查驗和監(jiān)測。嚴格落實晨午檢制度和因病缺勤學

生病因追查與登記報告制度，有異常情況及時上報。

4、落實“控輟保學”工作。要逐一核查學生到校情況，核

實轉學、休學、復學等異動情況，摸清未入學學生詳細情況，

無病因、無隔離學生無故未到校的，要及時組織班主任進行勸

返，無法勸返的，及時報學生戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）人民政府,

由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）人民政府協同學校開展勸返復學工作，確保一

個不漏，一個不少。

.三、工作要求

■1、加強宣傳引導。各中小學、幼兒園要通過學校微信公眾

號、教職工和班級QQ群、微信群，通過在校門口張貼海報、發(fā)

布致師生和家長的一封信、編制防控手冊、倡議書等方式廣泛

宣傳和普及疫情防控知識，引導師生和家長正確面對疫情，掌

握科學的防控方法，積極開展疫情防控工作，及時回應社會關

注熱點話題，消除師生、家長焦慮情緒。

?2、明確職責任務。各學校要深刻認識當前疫情防控工作的

形勢和任務，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和擔

當意識，明確任務、落實責任，切實進入工作狀態(tài)，學校主要

負責人為第一責任人，班子成員積極主動配合，確保疫情防控

和開學工作各項任務落實到位。同時，針對開學準備工作、具

體情況、教學計劃等進行自查，對開學工作中存在的問題和困

難，要盡早想辦法，盡早解決，堅決杜絕敷衍了事，馬虎大意。

■3、嚴肅工作紀律。疫情就是命令，防控就是責任。各學校

要堅決扛起疫情防控政治責任，服從命令、服務大局，科學有

序做好開學前各項防控工作，各項任務要不打折扣堅決完成，

4、健全工作臺賬。各學校要根據疫情防控工作部署安排，

做好檔案資料的收集、歸檔、整理工作。

5、認真總結經驗。各學校要認真總結經驗，健全和完善教

育系統(tǒng)公共衛(wèi)生防控工作長效機制。

■學校疫情防控通用工作方案篇5

■根據當前全國、全省疫情防控形勢，為做好我省中小學、

幼兒園和高校20__年秋季開學新冠肺炎疫情防控工作，確保開

制定本方案。

.-、總體原則

?1.中小學、幼兒園秋季開學以市州為單位，實行“一市一

策”；高校秋季開學以學校為單位，實行“-校-案”。

?2.中小學、幼兒園和高校開學時間均不早于-月-日。無疫

情中高風險地區(qū)的市州，中小學、幼兒園和高?？捎?月一日起

開學；有疫情中高風險地區(qū)的市州，中小學、幼兒園和高校暫緩

開學，待轉為疫情低風險地區(qū)后方可開學。

?3.中小學、幼兒園和高校疫情防控條件達不到屬地疫情防

控要求的不開學，各項防控措施落實不到位的不開學，應急預

案和應急演練不到位的不開學。

.二、開學準備工作

■1.制定開學工作方案。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學、

幼兒園和高校根據疫情防控要求，結合本地本校實際制定開學

工作方案，明確開學時間和報到入校安排，細化疫情防控措施,

做好應急處置準備。

■2.全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員

工及其共同居住家庭成員開學前14天旅居史和身體健康狀況，

并建立臺賬。

3.加強疫情防控條件保障。對現存防控物資進行盤底，儲

備好可供使用1個月以上的'疫情防控物資。對疫情防控設備進

行檢修，確保正常使用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。

?4.全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接

種情況，督促全體教職員工和12周歲以上學生開學前“應接盡

,并盡早完成全程接種。

?5.全面做好學校環(huán)境衛(wèi)生和通風消毒。開展校園環(huán)境衛(wèi)生

大掃除，對教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場所全

面進行通風消毒。

?6.開展應急演練。學校進一步完善應急演練方案，開學前

?7.加強督導檢查。教育行政部門開學前對轄區(qū)內中小學、

幼兒園開學準備工作情況認真組織督查，各高等學校認真開展

開學準備工作自查，切實完善開學工作方案。

■三、安全有序開學

?1.錯時錯峰開學。中小學、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分

學段錯時錯峰開學，高校在市州疫情聯防聯控機制（指揮部）統(tǒng)

籌指導下分校分年級錯時錯峰開學。

?2.明確報到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風險

地區(qū)且開學前14天內無疫情中高風險地區(qū)旅居史的，憑健康碼

綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告報到入校；師生員工所在地市有

中高風險地區(qū)的暫緩報到入校，待降為低風險地區(qū)后，持72小

時內核酸檢測陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告

報到入校。健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報到入校，黃

碼、紅碼轉為綠碼后，持72小時內核酸檢測陰性證明報到入校;

有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀

的師生員工暫緩報到入校，治愈后憑醫(yī)院診斷證明報到入

校;20_年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報到入校，經

屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后報到入校（加強治愈出院

師生員工隱私保護，不得泄露其個人相關信息）。師生員工報到

入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實個人防

護措施。

?3.有序組織報到入校。優(yōu)化報到入校流程，合理布局分區(qū),

避免人員聚集，學生家長或其他陪同人員原則上不進入校園。

■4.現場查驗師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對報到入

校的師生員工現場檢測體溫，查驗健康碼和行程碼，詢問有無

干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀，并查驗

疫苗接種記錄，督促“應接盡接”，盡快完成全程接種。

■5.設置臨時應急處置點?？茖W設置臨時應急處置點，一旦

發(fā)現健康碼、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅

（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀人員，立即引導至臨時應急處置

點規(guī)范處置。

■四、強化疫情常態(tài)化防控

■1.嚴格實行校園“封閉式”管理。中小學、幼兒園和高校

繼續(xù)嚴格實行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴格執(zhí)行體

溫檢測、健康碼查驗制度。外來人員非必要不進入校園，進入

校園的在嚴格執(zhí)行體溫檢測和健康碼查驗的同時，嚴格執(zhí)行實

名登記。入校施工隊人員，嚴格執(zhí)行體溫檢測、健康碼查驗，

并要求其出示定期核酸檢測陰性證明。

?2.加強公共場所每日通風消毒。每天定時對教室、食堂、

宿舍、閱覽室、辦公室等公共場所以及水龍頭、燈開關、門把

手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進行消毒。加強教室、

食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場所通風，在天氣允許和保障

安全前提下，學校室內公共場所盡量保持通風透氣狀態(tài)。

?3.做好中小學生和幼兒園幼兒晨（午）檢、因病缺勤病因追

查和休復學管理。中小學生每日進行晨檢，幼兒園幼兒每日進

行晨午檢，并做好晨（午）檢記錄。

■學校疫情防控通用工作方案篇6

■根據省市區(qū)文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保

證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況,

制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員

工自覺遵照執(zhí)行。

■-、安排和要求

■㈠就餐路線及安排

■1、就餐路線：各班教室-教學樓樓梯-食堂院-進入學生

食堂-對應窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對應洗碗區(qū)域洗碗-教學

2、就餐時間：年級初一初二初三就餐時間H：4512：

0012：15洗碗時間12：0012：1512：30洗碗地點教師餐廳洗

碗池開水房洗碗池學生餐廳洗碗池。

注：4月7日初三先開學上課，就餐仍按正常下課后時間

進行，初-、初二全部到校后，再按本時間進行就餐。

，（二）錯峰就餐要求及流程

H1、各班在班主任老師帶領下，整班按規(guī)定路線有秩序地前

往食堂，做到不提前、不延后，學生不脫離本班隊伍，不大聲

喧嘩。

■2、各班學生在劃定區(qū)域就餐時，就餐間隔在1米以上，就

餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

■學生戴上口罩排好隊，在食堂院門口集中值班教師測量體

溫學生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口

罩就餐就餐結束戴上口罩到指定地點清洗餐具。

■三（）學生就餐要求

就餐前：

■1、要養(yǎng)成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。

■2、各年級學生必須嚴格按學校規(guī)定的就餐時間、就餐地點

進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推

遲就餐。

就餐時：

?1、文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，

不邊吃邊講話。

?2、節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩

不亂扔垃圾。

3、嚴格遵守學校、食堂管理規(guī)定，服從值班教師的管理和

調度。

帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察，并報學校處理

■1、注意飲食衛(wèi)生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩

余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。

?2、節(jié)約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，

用水后要及時關水龍頭。

■四（）教師就餐要求

?1、教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室

就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。

■2、杜絕浪費。

.二、

■-（）班主任管理

■1、做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。

■2、各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監(jiān)控。

■3、對本班學生排隊、衛(wèi)生打掃等進行培訓和指導。

，4、每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確

每個人的職責。

?5、教育學生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學習的習慣，對學生

的檢查考評，計入綜合素質評價。

.（二）教師管理

?1、每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準

時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。

2、班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級

就餐管理。

3、上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照

路線進入食堂打飯。

三、考評細則

■值班領導、教師會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行

檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核

交政教處。政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評

比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。

■學校疫情防控通用工作方案篇7

,為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學校餐

廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健

特制定本方案。

■-、餐廳通風措施

■餐廳屬于人員密集區(qū)域，應加強空氣流通，最大限度引入

室外新鮮空氣。

■1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，

■2、

H⑴就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關閉。

■⑵操作間及儲藏室根據實際需求，實施開窗通風。

(3)通風時間：早上6：00,上午11:00,下午14:00三個階

段開啟，每個階段開啟時間為15-30分鐘。

■二、餐廳消毒措施

?1、新冠病毒消毒常用消毒劑：

氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等；

高濃度酒精：75%濃度的酒精（易燃，小規(guī)模使用）。

，2、消毒方式：

■噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積

快速有效消毒。

■擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表

面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。

■3、具體消毒工作實施表

■位置

■消毒頻率

消毒方式

■就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等

84消毒液、75%酒精

，每日三次（早中晚各一次）

.噴霧及擦拖法

■操作間、粗加工間

84消毒液

■每日兩次（午餐前、收工后）

擦拖法

儲藏間

84消毒液

■每日一次（收工后）

■擦拖法

餐廳門窗

84消毒液

■每日-次（午餐前）

■噴霧及擦拖法

垃圾桶

84消毒液

■每日兩次（早晚各一次）

■噴霧法

其它區(qū)域

84消毒液

■每日不少于-次

■噴霧法

H4、餐具消毒，待市場開放后，學校計劃再購買部分消毒柜,

保證餐具全部足時消毒。

■5、餐廳設置專人實施消毒管理，并做好消毒記錄。^1

■6、其他消毒管理：依據國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行?！?/p>

■三、食材采購及加工保障措施

■1、食材采購：本年度食堂各類食材采購，繼續(xù)執(zhí)行平臺采

購，實行全部食材走平臺，確保食品食材安全。繼續(xù)堅持所有

食材進貨查驗，確保食材質量安全。

■2、食品加工：食品加工各個環(huán)節(jié)嚴格按規(guī)范流程操作，公

司員工進入操作間，需全過程著統(tǒng)-正規(guī)服裝、戴口罩。

四、師生就餐保障措施

為阻斷疫情傳播途徑，本學期學校繼續(xù)按上級要求實行封

閉式管理，結合上級通知精神和學校實際情況，鑒于大部分學

生離家較遠，考慮到交通安全，所以允許學生自行帶餐，其他

原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。

■1、對餐桌座位進行重排

■現有餐桌分兩種：長方形6人桌、正方形6人桌，平時就

餐每桌6人。

■重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至

少間距1米，餐廳-樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。

■2、

■就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分

配，需開學后結合學生報名就餐人數再具體安排。教師就餐與

各級部學生就餐時間一致。

■學校疫情防控通用工作方案篇8

■-、依據

■為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內各類流行

性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據

《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應急預案。

■二、適用范圍

■有效防控和應對校內可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病

.三、工作原則

■防控流行性、傳染性疾病在校內擴散，嚴格控制傳染源。

■四、組織機構體系及職責

1、浙江國際海運職業(yè)技術學院傳染病防控應急預案工作領

導小組

組長：校長

I副組長：分管副校長

I成員：辦公室、學生處、教務處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤

產業(yè)處、計財處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人?！?/p>

I領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。

2、職責分工：

I疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。

I辦公室：負責做好傳染病防控綜合協調和監(jiān)督工作，按規(guī)

定和要求及時上報動態(tài)信息；根據實際協調落實日報告和零報告

制度；負責應急情況下車輛保障；負責應急工作進展和處理情況

的匯總，實時分析，為領導決策提供依據。

I學生處：負責協調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病

患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對

自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現可疑癥狀及時進行登記、

檢測與排查，實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病

處理原則執(zhí)行;指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。

I教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等

教學場所消毒與通風情況的檢查；負責因?。ㄊ拢┖推渌闭n學生

的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記

與跟蹤管理工作；根據縣級及以上疾病防治機構或定點醫(yī)療機構

的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。

I保衛(wèi)處：負責嚴格學校門衛(wèi)管理，加強24小時值班制度，

及時掌握校內各類人員流動情況；對疫區(qū)范圍進行嚴密布控，疫

情期間限制或停止集會等人群聚集活動；保持與轄區(qū)公安部門的

聯系和溝通，必要時采取相應措施，保護學校師生的生命財產

安全。

宣傳部：負責校內外各種輿情關注、跟蹤和監(jiān)控，如校園

網、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行

輿論正確引導；做好校內外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體

參見學?！锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯絡接待應急工作預案（試

行）》相關規(guī)定。

■后勤產業(yè)處：負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯系和溝通，配合衛(wèi)

生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術工

作；負責各類相關的應急設備、藥品等的購置、調度與保障管理

等；落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，

避免在校內發(fā)生交叉感染而導致事態(tài)擴大；督促相關部門和二級

學院采取有效防控措施，做好校內公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定

期檢查；制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃；負責食堂和

其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用

電等后勤保障；落實做好相關防控情況記錄與臺帳資料整理；對

疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領導決策提供依據。

■宿管中心：配合后勤產業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等

措施；落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備；加強學生

■計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。■

?二級學院：負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進

行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發(fā)現問題及

時報告；關心愛護學生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉

病學生防控知識教育、治療、轉診等工作，并做好確診病例的

登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯

系，視情做好家長接待工作；加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工

作，密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的

健康狀況，落實做好日報告工作；具體落實做好學生休復學工作,

對經醫(yī)療衛(wèi)生機構診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級

學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構進行隨訪復查；

落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的

密切接觸者的相關防控工作；做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保

險等相關工作。

■其他部門和單位：積極配合相關部門和二級學院做好傳染

病防治工作。

■五、應急響應

■1、事件報告及信息發(fā)布

■遇有校內發(fā)生傳染性疾病，有關當事人必須在發(fā)現疾病的

30分鐘內向事發(fā)涉及部門領導通報，事發(fā)涉及部門領導必須在

發(fā)現疾病的60分鐘內通報學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、學校

分管領導，學校應在接到事發(fā)涉及部門領導通報后馬上啟動預

案，立即開展各項工作。責任疫情報告人必須在發(fā)現疾病的2

小時內向市疾病控制中心和上級主管部門報告；事發(fā)二級學院應

根據學校統(tǒng)一部署及時與學生家長聯系通報；要完善傳染病疫情

監(jiān)測報告網絡，保證24小時信息暢通；做到早發(fā)現、早報告、

早隔離、早治療。

2、應急處置

根據職責分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下，

相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包

括：對校內被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實

施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、

轉院等工作；對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，實

行24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況；各二級

學院及各部門對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與

排查；限制或停止集會等人群聚集活動；根據疫情需要做好校園

內宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。

3、應急結束

■學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔

離監(jiān)控指示后，撤銷校園內監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理；把

疫情發(fā)生經過進行總結并以書面形式上報上級主管部門。

■4、后期處理

■根據考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅

持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現問題及時與主

管部門聯系；對患病師生實行跟蹤觀察。

.六、

■落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資

供應和保障，隨時做好應急準備。

附則

本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據

形勢發(fā)展變化和上級有關要求，及時修訂和完善本預案。

本預案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時廢止。

學校疫情防控通用工作方案篇9

I為進一步貫徹落實國家和省、市、區(qū)關于新冠肺炎疫情常

態(tài)化防控工作部署要求，切實保障我校師生員工身體健康和生

命安全，穩(wěn)妥有序的推進20_年秋季開學工作，嚴防疫情輸入

校園，現就做好我校20—年秋季復學復課疫情防控方案如下：|

I開學前一、加強健康監(jiān)測我校全體教職員工和學生（含新入

職教職員工和小一、初一年級新生）均需按照上級要求開展開學

返校前14天內的行蹤和健康狀況監(jiān)測。開學前半個月無特殊情

況不能離開在外地的師生應及早返深，進行自我觀察；

I開學返校前14天內有境外（含港澳臺地區(qū)）旅居史的人員，

入境后應按照相關規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內高風險地

區(qū)旅居史的人員，應進行14天的居家健康觀察。有國內中風險

地區(qū)旅居史的人員，須提供7天內核酸檢測陰性證明或健康通

行“綠碼”，如入深不滿7天，應在入深7天后再檢測一次核

酸。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即前往醫(yī)療機構就診，

I二、嚴格落實健康申報開學前一周，全體師生員工在

平臺進行“—市學校師生員工健康信息申報卡”申報，持有

健康綠碼方可返校。8月24日10時起，按照學校統(tǒng)一

要求，全體師生員工關注市教育局公眾號“—教育”，在下方

菜單欄中點擊健康申報選項進行信息申報。8月24日14時起

各班主任和年級組長可審核申報情況，對不符合條件者及時反

饋到個人，并在班主任及校醫(yī)的指導下，根據疫情防控要求達

到條件后再行申報。

三、防疫要求記心間，平安快樂過暑假當前，新冠肺炎疫

情防控工作已經成為常態(tài)化，但防控形勢依然嚴峻復雜，因此

防疫要求要牢牢記在心間。為確保安全，希望全體教職員工和

同學們注意以下幾點：

?1.主動上報假期出行情況，形成臺賬。目前在深師生員工,

自8月15日起無特殊情況不得離深；

■目前尚在外地的師生員工收到通知后應立即返深。

?2.減少不必要外出，盡量不參加聚集性活動，外出要佩戴

口罩。不前往中高風險地區(qū)，原則上不跨省域長途旅行，有特

殊原因確實需要離開所在地或居住地的，要按屬地要求履行相

關防控措施。如目的地為國家公布的中高風險地區(qū)，一定要按

照相關要求做好返深后的居家觀察和核酸檢測，切勿隱瞞并按

規(guī)定主動向學校匯報詳細行程及交通方式，做好個人防護。■

■3.做好健康日報告制度。全體教職工每天在家進行體溫測

量，如有發(fā)熱、干咳等異常情況及時就醫(yī)并上報安全辦；

■全體學生每天上午向班主任報告體溫和健康狀況，班主任

及時在校安全群內在線填寫學生情況。請同學們謹記一旦有發(fā)

熱、乏力、咳嗽、打噴嚏等其他癥狀，及時向家長和班主任報

告，并到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

■4.外出時要隨身攜帶備用口罩并正確佩戴口罩。到人員密

集和封閉的室內-定要佩戴口罩；

如出行，盡量少乘坐公共交通工具，乘坐公共交通工具時

不觸摸車上物品，下車后及時做好手部消毒。

5.養(yǎng)成良好的生活習慣。勤洗手，勿用手接觸口、鼻、眼

等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣

服遮擋，并盡快用肥皂水洗手至少20秒。

I6.維護環(huán)境衛(wèi)生整潔。保持室內空氣流通，注意通風換氣。

不隨地吐痰、亂扔垃圾，共同維護衛(wèi)生、整潔、健康、文明的

環(huán)境。

I7.加強體育鍛煉，避開人員密集場所。不熬夜，不長時間

玩手機，規(guī)律作息，保證充足睡眠。

I8.注意食品衛(wèi)生和安全。葷素搭配，合理飲食，不吃生冷

食物，不吃野生動物，盡可能減少在外就餐。

I9.遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī)，切實做好應對疫情的個

人防護，自覺注意人身及財產、交通、飲食、消防、防溺水等

安全。

I10.保持理性平和的健康心態(tài)，如有情緒方面困擾，及時尋

求幫助。

I11.合理規(guī)劃學習時間，調整作息，及時關注群消息。開學

前一周調整作息時間表，減少使用電子產品，注意防范眼近視。

為了更好的平安度過暑假，請大家一定要及時查看班級群消息,

學習有關德育、安全方面的知識。

I12.學校繼續(xù)實行全封閉式管理。無關人員一律不能進入校

園，確需進入校園的，需經過學校同意并做好體溫檢測和健康

登記。

開學后一、入校時管理1.實行校園相對封閉式管理。校外

無關人員一律不準進校，入校的師生進校門一律核驗身份和檢

測體溫。

?2.登記排查入校。各班根據提前掌握的教職員工（包括教師,

以及食堂、保潔、保安等后勤服務人員）和學生開學前14天健

康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健

康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時

就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁

工作。

■二、入校后管控1.繼續(xù)加強對教職員工和學生的晨午檢。

檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，各班堅持“日報

告”“零報告”制度，做好體溫檢測的登記和上報工作。重點

監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因

病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。

嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈

證明進行查驗。

■2.繼續(xù)做好重點區(qū)域和場所的通風消毒。學校每日開展對

校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重

點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現潛在風險并及時通報和督促整改。加強校

園內重點場所的通風和消毒，各班主任做好每日教室內的通風

和消毒工作。

■3.合理安排人員活動。在校期間引導學生不串座、不串班、

不打鬧，保持安全社交距離。課外體育活動場所要做到區(qū)域分

明，學生之間要保持1米以上的安全距離。

4.科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用

口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區(qū)校園內學生無需

佩戴口罩。前往人群密集或室內封閉的場所一定要佩戴好口罩,

有發(fā)熱等癥狀或者疾病的人員要佩戴好口罩及時就醫(yī)。

■5.注意手衛(wèi)生。教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便

前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用

物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗

手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用

速干手消毒劑揉搓雙手。

?6.加強與學生家長的溝通。提醒家長加強自我防護，避免

不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住

的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在

校外出現發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送

醫(yī)就診，切勿隱瞞或帶病上學。

?7.加強教職員工和學生心理支持疏導。學校將關注教職員

工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理

咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及

時開學的教職員工和學生做好心理疏導。

■8.學生在上、下學途中盡量做到家庭、學校“兩點一線”，

避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上

下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，不與他人交

談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工

具上的物品。上學到?；蚍艑W到家應當及時洗手。

9.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校門值守

人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人

員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善

保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配

制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。

■應急處置1、學校根據—市新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變

化時，應當按照新的新冠肺炎疫情防控要求執(zhí)行相關防控措施。

■2、教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發(fā)熱、干

咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報

告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室，第一時間采取隔離

措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院

就醫(yī)。

■3、教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，

學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密

切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時

進行風險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

■4、對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、

管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈

后，返校要查驗由當地具備資質的醫(yī)療單位開具的復課證明，

并提交校醫(yī)務室進行審核。

，面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，面對這場關乎師生生命安全的

挑戰(zhàn)，請全體家長、學生、教職員工嚴格執(zhí)行上級文件要求，

提高防控意識，讓我們一起攜手并肩、眾志成城、共克時艱，

戰(zhàn)勝疫情。

學校疫情防控通用工作方案篇10

■各中小學、幼兒園、直屬單位及中心成校：

■為全面做好校園新冠肺炎疫情防控工作，根據《中華人民

共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及

《新冠肺炎防控技術方案（更新版）》《關于做好浙江省學校

20_年秋季學期開學工作的指導意見》等要求，結合教育系統(tǒng)實

制定如下防控方案：

■-、切實加強組織領導

?1.提高思想認識。要堅持“窗口標準”和“外防輸入、內

防反彈”的總體防控策略，強化新冠肺炎疫情防控意識，嚴防

疫情在校園擴散，慎終如始抓好常態(tài)化條件下學校疫情防控工

■2.壓實工作責任。各校要在春季復學工作的基礎上，進一

步強化履職盡責，研究部署秋季開學疫情防控工作，切實將學

校責任、個人責任落實到位，真正做到守土盡責。

■3.完善防控方案。要按照“一地一策”、“一校一策”和

“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，根據常態(tài)化條件

下疫情形勢和秋季開學特點，在春季開學方案基礎上，完善優(yōu)

化秋季開學疫情防控工作方案、應急預案和各項健康管理制度,

避免大規(guī)模人員流動聚集或交通堵塞。

■4.組織開學檢查。各校要立即對開學準備情況進行初步自

查，于8月25日前完成全面自查和開學演練工作。教育局將會

同衛(wèi)健、公安、市場監(jiān)管等部門，按照《新冠肺炎防控技術方

案（更新版）》，

參照《浙江省20_年春季學期開學學校衛(wèi)生防疫工作檢查

清單》，在開學前組織一次全面檢查，檢查不合格的學校不得

開學。

■二、嚴格落實十條防控舉措

■1.認真完善“兩案”。各校應根據各學段的新冠肺炎防控

技術方案制定學校秋季開學新冠肺炎疫情防控方案和突發(fā)公共

衛(wèi)生事件應急預案，并報縣教育局審核。建立校長（書記）為第

一責任人的校園防控組織體系。運用“三三制”工作法，按照

定時、定崗、定人，網格化、清單化、責任化的要求，修訂完

善開學疫情防控詳細方案和工作清單，工作方案必須全面具體、

不漏死角，且明確工作分工、落實責任。

?2.加強師生排摸。所有學校要全面排查師生底數，了解師

生員工（含校醫(yī)、保安、門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、超市員

工、工程施工人員等），尤其是暑期到過國內外中高風險區(qū)域師

生14天的行為軌跡，做好數據收集與疫情信息統(tǒng)計、分析、研

判工作。同時，根據排摸情況確定開學返校師生名單，詳細了

解返校交通工具和時間等信息，做好提前告知，明確返校注意

事項。

■3.做好健康申報。所有師生都要如實申報14天的身體健康

狀況，持有省健康綠碼者方可入校，持省健康碼黃、紅碼的教

職員工，在持期間一律不得入校。所有學生（監(jiān)護人）必須提前

7天填寫“入學碼”，提交健康碼截圖。各校要按規(guī)定將結核

病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工體檢的必查項目。

4.強化師生管理。建議在金華大市內的所有師生員工，于

8月15日后主動做好開學前14天的自我健康監(jiān)測，8月16日

后，原則上非必須不離金。確需離金的，需向學校報備申請，

返金后嚴格按照屬地指揮部要求落實相關防控措施。要按照

“應檢盡檢”的原則，妥善做好重點地區(qū)返校師生的核酸檢測

工作。來自疫情中高風險區(qū)域或仍在治療期（隔離期）的師生員

工，暫不返校，確需返校的嚴格按照屬地指揮部管控要求執(zhí)行。

已解除隔離觀察的憑有關材料實施有條件返校：確診病例或疑

似病例，已出院的憑診治醫(yī)院有關材料和解除觀察材料返校；接

受集中（居家）醫(yī)學觀察的，憑解除集中（居家）醫(yī)學觀察材料返

校;體溫監(jiān)測中發(fā)現有“發(fā)熱”癥狀的，憑診治醫(yī)院材料或解除

材料返校。特殊情況由教育局研究解決。要規(guī)范做好師生發(fā)熱

處置工作。國（境）外留學生在未接到學校通知前暫時不來校。I

I5.開展體溫監(jiān)測。學生和教職員工（暫緩返校者除外）在家

完成自檢，無異后佩戴口罩返校。在當地衛(wèi)生部門指導下，各

校要按照中小學生晨檢流程圖，實施有計劃、分批次的錯時體

溫測量，做好“晨檢+午檢+晚檢（住校生）”和分類處置工作。

校園師生測溫排查方式為：紅外體溫掃描儀238（或手持體溫

測量儀237.51者，使用水銀溫度計進行復測，復測正常者予

以放行，復測237.3C者引導至（臨時）隔離室并立即按程序報

告。要按規(guī)范做好發(fā)熱師生的應急處置工作。

I6.物資保障到位。設置好中小學校（臨時）隔離室（點），通

過師生自帶、學?；I措、政府支持等多種形式籌集防控物資。

學校要根據師生員工數量及場所設施，配備測溫儀（槍）、消毒

濕巾紙、免洗手消毒液（或洗手液、肥皂）、84消毒液、酒精、

噴霧器、清潔用抹布、拖把，口罩、防護服、帽子、手套等防

■7.開展環(huán)境整治。要開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治與預防性消毒

工作，特別做好教室、食堂、宿舍區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電

梯、閱覽室和隔離區(qū)域等處的衛(wèi)生消毒，徹底整治