2024屆山東省聊城市文軒中學物理八下期末復習檢測試題含解析

2024屆山東省聊城市文軒中學物理八下期末復習檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計，在物體勻速上升的過程中A．甲圖省力，機械效率甲圖大B．甲圖省力，機械效率一樣大C．乙圖省力，機械效率乙圖大D．乙圖省力，機械效率一樣大2．在裝有液體的甲、乙兩燒杯中，同時放入兩個完全相同的物體，如圖所示，當物體靜止后兩燒杯內液面恰好相平．若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是p甲、p乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下面判斷正確的是A．p甲＞p乙F甲＝F乙B．p甲＝p乙F甲＞F乙C．p甲＝p乙F甲＜F乙D．p甲＜p乙F甲＝F乙3．將一重為50N的物體，放入一盛滿水的溢水杯中，從杯中溢出了20N的水，則物體受到的浮力是（）A．50N B．20N C．30N D．70N4．一名普通中學生從地上拿起一個雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對雞蛋做的功約為A．1J B．0.lJ C．10J D．100J5．為了讓同學們養(yǎng)成關注生活和社會的好習慣，物理老師讓同學們對身邊的一些常見物理量進行估測，你認為最接近實際的是A．一名中學生的質量約5000gB．學生書桌的高度約為80mmC．正常步行的速度約為1.1km/hD．北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa6．如圖所示，在彈簧測力計的兩側沿水平方向各施加4N的拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為A．8N B．4NC．2N D．07．壓強的單位是為了紀念下列哪位物理學家而命名的A．牛頓B．阿基米德C．伽利略D．帕斯卡8．生活中有許多諺語和歇后語都蘊含著豐富的物理知識，下列能夠說明“力的作用是相互”的是A．啄木鳥打洞，全憑嘴硬B．小小秤砣壓千斤C．一個巴掌拍不響D．磨刀不誤砍柴工9．是甲、乙兩種液體內部的壓強與深度關系的圖像，設甲液體的密度為ρ甲，乙液體的密度為ρ乙，把同一木塊分別放入盛有甲、乙兩種液體的容器中，則()A．圖Ⅱ中的容器盛的是甲液體 B．圖Ⅱ中的容器盛的是乙液體C．木塊在圖Ⅱ中受的浮力大 D．木塊底部在圖Ⅲ中受的壓強大10．一位重為800牛的大學生和一位重為450牛的初中生進行登樓比賽,他們同時從同一幢樓的底樓出發(fā)，結果初中生比大學生先到達樓頂，那么A．大學生做功一定少B．初中生做功一定少C．大學生功率一定小D．初中生功率一定小11．下列有關廚房中的物理說法正確的是A．廚房內炒菜用的鍋，應選用熔點較低的材料制成B．用筷子夾食物時，筷子是一個省力杠桿C．炒菜時主要是通過做功方式增大了菜的內能D．炸食物時，能炸成金黃色是因為油的沸點高12．2018年2月12日13時03分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導航衛(wèi)星，如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行，離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點叫遠地點，它在大氣層外運行，不受空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．衛(wèi)星從遠地點運行到近地點，重力勢能減小，動能增大，機械能守恒B．衛(wèi)星從遠地點運行到近地點，重力勢能增大，動能減小，機械能守恒C．衛(wèi)星從近地點運行到遠地點，重力勢能增大，動能增大，機械能不守恒D．衛(wèi)星從近地點運行到遠地點、重力勢能減小，動能減小，機械能不守恒13．如圖所示的實例中，目的是為了增大摩擦的是A．旱冰鞋裝有滑輪B．雪天輪胎繞上鏈條C．磁懸浮列車懸浮行駛D．給車軸加潤滑油14．與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是()A．擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B．削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D．行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外15．兩手分別拿著兩個體積相同的小木塊和石塊浸沒在水中，同時松手，小木塊上浮，石塊下沉。比較松手時兩者所受的浮力A．木塊受的浮力大B．石塊受的浮力大C．兩者受的浮力一樣大D．條件不足，無法比較16．如圖甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示。則A．雞蛋在甲乙兩杯中排開的鹽水體積一樣大B．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大C．甲、乙既杯底部所受的液體壓強—樣大D．雞蛋在兩個杯里受到的浮力—樣大17．用素描炭筆在紙上畫一條線，再用放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”的；將100mL的酒精和100mL的水混合后，發(fā)現(xiàn)總體積小于200mL．基于上述現(xiàn)象所設想的物質微觀結構模型，較為合理的是A．物質是由微粒組成的，微粒之間有空隙B．固體是由微粒組成的，液體是連成一片的C．液體是由微粒組成的，固體是連成一片的D．物質是由微粒組成的，各個微粒緊靠在一起，形成了我們所看到的連續(xù)體18．19．如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（）A．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力B．乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力C．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力D．乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力20．總功是300J，額外功是30J，則有用功和機械效率分別是A．270J，10％ B．330J，90％C．270J，90％ D．330J，10％21．“農夫山泉，有點甜．”如圖所示，將一瓶裝滿水的農夫山泉（瓶內無空氣），先正立放置在水平桌面上，再將其倒立放置．兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為p1、p2，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為F1、F2，其中關系描述正確的是A．p1=p2F1=F2B．p1＜p2F1=F2C．p1＞p2F1＞F2D．p1=p2F1＞F222．如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，以下說法正確的是A．推A點最容易將門關上，說明力的作用效果跟力的大小有關B．推C點最容易把門關上，說明力的作用效果跟力的方向有關C．推A點最容易把門關上，說明力的作用效果跟力的作用點有關D．推C點最容易把門關上，說明力的作用效果跟力的作用點有關23．小杰同學在“海底世界”游玩時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡受到的水的壓強分析正確的是A．浮力不變，壓強不變B．浮力變小，壓強變小C．浮力變大，壓強變小D．浮力變大，壓強變大24．關于力,下列說法不正確的是A．力是物體對物體的作用,離開了物體就沒有力的作用B．一個物體是受力物體,它必定是施力物體C．放在水平桌面上的書,對桌面有壓力D．物體自由下落時不受重力作用25．如圖的實驗現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律所對應的技術應用不正確的是A． B．C． D．26．下列事例中，屬于避免慣性帶來危害的是A．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落B．將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上C．汽車在行駛時要保持一定的車距D．跳遠時，助跑能使運動員跳得更遠27．如圖所示,體積相同的A、B兩實心球在液體中靜止,則A．兩球受到的浮力一定相等B．A球受到的重力小于B球C．兩球的密度不相等,B球的密度小D．兩球受到的浮力不相等,B球受到的浮力大28．如圖所示，在玻璃槽中裝有水，A為兩端開口的玻璃管，B為塑料片（質量不計）．B在水面下的深度為18cm，向管內緩緩注入密度為1.2×103kg/m3的硫酸銅溶液，當塑料片恰好脫落時，玻璃管內液柱的高度為A．36cm B．15cm C．9cm D．4.5cm29．如圖一塊正方形的磁鐵重2N,在大小為F=3N的拉力下從A點水平直線運動到E點，已知AB=BC=DE=4m,其中AC段接觸面的材料是木，DE段接觸面的材料是鐵，磁鐵對鐵有吸引力，磁鐵每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體位置，根據(jù)圖像下列說法錯誤的是A．AB段磁鐵的動能保持不變B．BC段磁鐵的機械能逐漸增大C．DE段由于受磁力作用磁體對接觸面壓力變大，所以DE段摩擦力一定比AB段要大D．DE階段中磁鐵對鐵的吸引力大小等于鐵對磁鐵的吸引力30．如圖所示，利用四種機械提起同一個重物，不計機械自重及摩擦，其中最省力的是A． B． C． D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng)B點到達C點，從A點到達C點的過程中，小球的動能________，小球的重力勢能________，小球的機械能________.(選填序號)①保持不變②一直減?、巯仍龃蠛鬁p?、芤恢痹龃螈菹葴p小后增大32．每年6月6日是全國愛眼日，其主題是“關愛心靈窗戶”．眼睛的晶狀體相當于_____透鏡，有些同學由于過度使用電子產品導致近視，需配戴_____透鏡來矯正．33．重500N的物體，在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的速度勻速運動10s．在這個過程中，重力所做的功是________J，拉力做功的功率是__________W．34．如圖所示的是我國某艘海監(jiān)船前往我國固有領土釣魚島巡航的情景,若它以18km/h的速度勻速航行1小時,假設船推進力做功的功率是5×106W,則在這段時間內推進力做功____J,推進力是____N;巡航過程中,隨著裝備物質的消耗,海監(jiān)船在海水中將____(選填“上浮”或“下沉”)些。35．由表可知，鋁的比熱容是___________焦/（千克℃），若將一鋁塊切掉一半，剩余鋁塊的比熱容將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。若質量相等的表中四種物質放出相同的熱量，則溫度降低最少的是___________。空氣鋁酒精水36．在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實驗中，如圖所示，小明用手將重1.5N，體積為1.6×10-4m3的蘋果壓入水中，直到蘋果浸沒在水中，此過程中水對容器底部的壓強將___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。松手后蘋果將___________（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”），最后靜止時，蘋果受到的浮力大小是_____N。（g取10N/kg）37．裝甲車通常用履帶而不用車輪，是為了增大接觸面積來_______（選填“增大”或“減小）壓強；飛機通過機翼來獲得向上的升力．是因為流體壓強隨流速的減小而_______（填“增大”或“減?。?；水庫的大壩呈上窄下寬的形狀，是因為液體的壓強隨深度增大而_______（選填“增大”或“減?。?8．小明在老師的指導下用小球和彈性很好的輕質橡皮筋等器材進行了如下實驗與探究：讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點O的正下方P點由靜止釋放如圖甲所示，整個下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關系如圖乙所示；小球下落的速度v與下落高度h的關系如圖丙所示．已知該輕質橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm，經(jīng)測量小球從P點下落到A、B、C三點的距離分別為：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m．（不計空氣阻力）（1）當橡皮筋的伸長量最大時，小球的速度為___________（選填“va”、“vb”或“0”），此時，小球處于___________狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）；（2）實驗中所用小球的重力為___________N．39．巴西世界杯正如火如荼地進行。運動員用頭頂足球時（如圖），足球向內凹陷了，這說明力可以改變物體的_____；同時足球的運動方向改變了，這又說明力可以改變物體的_____。40．張開如圖所示的塑料夾時，要用力(動力)作用在塑料夾的兩臂上，塑料夾的每一個臂均相當于一個________．在圖中標出杠桿的支點O，轉動過程中的阻力是________．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．某同學在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中，設計了圖甲所示的實驗方案，并進行了如下的實驗：步驟1：讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s1；步驟2：讓鋼球從斜面B點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s2;步驟3：改變鋼球的質量讓鋼球從A點由靜止開始下滑，撞擊木塊使木塊移動，記下木塊移動的距離s3;（1）比較v1、v2，可知v1____________v2，（選填“>”、“<”、“=”），原因:鋼球的重力勢能越大，轉化為鋼球的__________________能越大。（2）比較步驟______________________和步驟3可以探究動能大小和物體質量的關系。（3）小球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運動，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如上圖所示，設碰撞后木塊獲得的動能為E0，木塊克服摩擦力所做的功為W，則Eo___________W（選填“>”、“<”或“=”）（4）實驗結束后，該同學拿走木塊，先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放，記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離，如圖乙所示，根據(jù)此現(xiàn)象，小剛得出了動能與速度有關的結論。你認為該同學實驗方案是否合理。__________________（選填“合理”或“不合理”）（5）若利用圖乙器材還準備探究“阻力對物體運動的影響”。為完成探究任務，該同學需要從下面提供器材中選擇的器材有______________________（填序號）。提供器材:①砝碼、②毛巾、③彈簧測力計、④棉布。42．小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時，實驗裝置如圖所示。（1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做_______運動，根據(jù)_______條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）觀察四個實驗，比較甲圖和_______圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關。下列各種現(xiàn)象中，利用該實驗結論的是_______。A．汽車在結冰的路面上行駛，在車輪上纏繞鐵鏈B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木（3）小明在進行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關系圖線如戊圖所示，由圖可知F摩與F壓的關系可用公式F摩＝μF壓表示，其中μ=_______，與圖乙相比，圖丙中μ的值_______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論是_______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是_______。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，將底面積為100cm2，重力為15N的容器放在水平桌面上，容器內裝水45N，深40cm的水。求：（1）距容器底10cm的A處水的壓強。（2）容器對水平桌面壓力。（g取10N/kg）44．電動汽車是正在大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點，如圖，是一輛停放在水平地面上的電動汽車，質量為1.6×103kg，每個輪胎和地面的接觸面積為2×10-2m2，g取10N/kg，求：（1）車對地面的壓力；（2）車對地面的壓強．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解題分析】

分析甲、乙兩圖可知，n甲=3、n乙=2；因繩重和摩擦忽略不計，所以由可知，甲圖更省力；由η==可知，甲乙滑輪組的機械效率一樣，故選B．2、A【解題分析】

BC．根據(jù)題意知道，兩物體完全相同，甲中是漂浮，乙中是懸浮，都處于靜止狀態(tài)，受力平衡，即物體所受浮力大小都等于物體的重力，所以，在甲乙兩種液體中受到的浮力相等，F(xiàn)甲=F乙；故BC錯誤；AD．又因為物體在甲中浸入液面的體積比乙中的小，由F浮=ρ液gV排知道，

ρ甲＞ρ乙，

由p=ρ液gh知道，由于液面高度相同，所以

p甲＞p乙。故A正確，D錯誤。3、B【解題分析】

阿基米德原理的內容是：浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體的重力。數(shù)學表達式為：F浮=G排因物體排開水重20N,所以物體受到的浮力F浮=G排=20N，故B正確。4、A【解題分析】

一只雞蛋的質量大約是50g，受到的重力是：

G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N中學生的身高大約在1.5m左右，當從地上拿起雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂時，通過的距離大約2m，所以，對雞蛋做的功大約是：

W=Gh=0.5N×2m=1J，

故只有A正確。5、D【解題分析】

A．成年人的質量在65kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。故A不符合實際；B．中學生的身高在160cm左右，書桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=800mm左右。故B不符合實際；C．正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合實際；D．我們生活的環(huán)境氣壓接近標準大氣壓，所以北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa．故D符合實際。6、B【解題分析】

彈簧測力計的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈簧測力計的掛鉤上受到了4N的力，所以彈簧測力計的示數(shù)為4N。故選B。7、D【解題分析】

A．牛頓力的單位，是為了紀念牛頓而命名的。故A錯誤。BC．阿基米德和伽利略不是物理量單位。故B、C錯誤。D．壓強單位是帕斯卡，是為了紀念帕斯卡而命名的。故D正確。8、C【解題分析】

杠桿的平衡原理是：動力×動力臂＝阻力×阻力臂．杠桿是一種簡單機械，有五要素：支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂．【題目詳解】A.啄木鳥打洞，是通過減少受力面積，增大壓強，故不符合題意；B.小小秤砣壓千斤，利用了杠桿的平衡原理，故不符合題意；C.一個巴掌拍不響，表明力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，故符合題意；D.磨刀不誤砍柴工，磨刀是減少受力面積，增大壓強，故不符合題意。故選C.9、A【解題分析】

ABC．由Ⅰ圖和壓強公式可得，甲液體密度大于乙液體密度，同一木塊在甲乙兩種液體中均漂浮，可得浮力等于重力，在兩杯液體中所受浮力相等，由浮力公式可得在Ⅱ中排開體積更小，則Ⅱ密度更大，為甲液體，故A正確，BC錯誤；D．物體所受浮力為液體上下壓力差，由于物體均露出液面，則下表面壓力則為浮力，又由于浮力相等，則由可得底部所受壓強相等，故D錯誤。10、B【解題分析】

AB．由題意可知，G大學生=800N>G中學生=450N，因從底層到達頂摟的高度相同，所以，由W=Gh可知，大人做功一定多，故A不符合題意、B符合題意；CD．中學生比大學生先到達頂摟，即中學生所用的時間少，但時間的數(shù)值不明確，所以由P=可知，無法比較兩者功率之間的關系，故CD不符合題意。11、D【解題分析】

A．廚房內炒菜用的鍋，應選用熔點較高的材料制成，故A錯誤；B．用筷子夾食物時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故B錯誤；C．炒菜是通過熱傳遞的方式改變物體內能的，故C錯誤；D．炸食物時，能炸成金黃色是因為油的沸點高，故D正確．12、A【解題分析】AB、在大氣層外運行，不受空氣阻力，機械能是守恒的；衛(wèi)星從遠地點運行到近地點時，相對高度減小，所以勢能減小，同時速度增大，動能增大，故A正確、B錯誤；CD、在大氣層外運行，不受空氣阻力，機械能是守恒的；衛(wèi)星從近地點運行到遠地點時，相對高度增大，所以勢能增大，同時速度減小，動能減小，機械能守恒，故CD錯誤。故選：A。點睛：影響動能的因素是物體的質量和物體運動的速度；影響重力勢能的因素是物體的質量和物體的高度。根據(jù)動能、重力勢能影響因素的情況得出動能和重力勢能的大小情況。再根據(jù)能量變化的規(guī)律：減小的能量轉化為增大的能量得出答案。13、B【解題分析】旱冰鞋裝有滑輪，用滾動代替滑動，減小了摩擦，故A不符合題意．雪天輪胎上繞上鏈條，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故B符合題意為答案．磁懸浮列車懸浮行駛，使接觸面分離，減小了摩擦，故C不符合題意．給車軸加潤滑油，使接觸面分離，減小了摩擦，故D不符合題意．14、C【解題分析】分析：頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑，這是因為帶電的塑料尺可以吸引輕小物體；原理與此相同即是正確答案；解答：A、擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，這是大氣壓的作用，故A不符合題意；B、削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起，因為分子間有引力，但分子間也有斥力，故B不符合題意；C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因為帶電體可以吸引輕小物體，故C符合題意；D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外，因為流體在流速大的地方壓強較小，流速小的地方壓強較大，故D不符合題意。故選：C?！绢}目點撥】本題考查了摩擦起電現(xiàn)象和分子之間的作用力、大氣壓區(qū)別，需要結合具體實例進行分析。15、C【解題分析】

物體浸沒在水中，物體排開水的體積等于物體的體積，根據(jù)阿基米德原理公式得到松手時兩者所受浮力的大小關系?！绢}目詳解】木塊和石塊的體積相同，松手時木塊和石塊仍然浸沒在水中時，石塊排開液體的體積等于木塊排開液體的體積，根據(jù)阿基米德原理公式F浮故選C?！绢}目點撥】本題考查阿基米德原理的應用，知道物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等是解決本題的關鍵。16、D【解題分析】

A．由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，故雞蛋在甲杯中排開的鹽水體積大于在乙杯中排開的鹽水的體積，故A錯誤；BD．物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力，由F浮=G排=m排g，可知，浮力相同，故B錯誤，D正確；C．由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，因為ρ液>ρ物時物體漂浮,ρ液=ρ物時物體懸浮，所以乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，已知兩杯中液面相平，由p=ρgh，可知，乙杯底壓強大于甲杯底壓強，故C錯誤；17、A【解題分析】

用放大鏡或低倍顯微鏡對筆跡仔細觀察，可以看到筆畫是由許多黑色的小顆粒組成的說明物質由微小的顆粒組成，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”，說明微粒之間存在間隙；將100mL的水和100mL的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積將小于200mL，正是由于酒精分子和水分子之間有間隙，才會導致混合合總體積變小，故A正確，BCD錯誤．18、A【解題分析】試題分析：足球在水平地面上滾動時，足球沒有在重力的方向上通過距離，因此重力對足球沒有做功，故A正確；吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動過程中，吊車的拉力與物體通過距離的方向垂直，所以吊車對重物不做功，故B錯誤；運動員舉著杠鈴在空中停留的時間內，有力但沒有距離，所以運動員對杠鈴不做功，故C錯誤；用相同的力將質量不同的兩個物體沿力的方向移動相同的距離，根據(jù)W=Fs可知，兩次所做的功相同，故D錯誤，故選A?？键c：力是否做功的判斷19、D【解題分析】

A．甲對乙壓力的大小等于甲重力的大小，桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；

B．桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，與乙受到重力的大小相比，二力大小不相等，且作用在同一個物體上，因此不是一對相互作用力，故B錯誤；C．甲對乙的壓力的大小等于甲物體的重力的大小，桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，這兩個力大小不相等，作用在同一物體上，因此二力不是相互作用力，故C錯誤；D．乙對甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故D正確。20、C【解題分析】

有用功：W有＝W總?W額＝300J－30J＝270J，機械效率：η＝＝＝90％故C正確。21、D【解題分析】

由圖可知，無論倒放還是正放，瓶中水的深度相同，根據(jù)p=ρgh可知，水對瓶底和瓶蓋的壓強相同，即p1=p2；瓶底的面積S底比瓶蓋的面積S蓋，而正放與倒放時壓強相同，根據(jù)的變形式可知，F(xiàn)1＞F2，故D選項正確．22、C【解題分析】

力的大小、方向、作用點叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果。分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開，這是因為力的作用點不同，說明力的作用效果跟力的作用點有關，故C正確，故選C。23、C【解題分析】

因為氣泡上升時，深度h變小，所以，由p=ρgh可知氣泡受到水的壓強變小，故氣泡的體積變大，因為氣泡的體積變大，排開水的體積變大，所以，由F浮=ρ水gV排可知氣泡受到水的浮力變大．24、D【解題分析】

①力是物體對物體的作用，一個物體對另一個物體施加力的作用時，一定受到另一個物體的反作用力；②地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用．【題目詳解】A.力是物體對物體的作用，要產生力的作用，至少有兩個物體；一個物體不能產生力的作用；沒有物體就沒有力的作用。故A正確；B.力的作用是相互的，一個物體受到另一個物體力的作用時，一定對另一個物體施加反作用力。所以受力物體一定也是施力物體。故B正確；C.放在桌面上的書，受到豎直向下的重力的作用，所以對桌面有向下的壓力。故C正確；D.物體由于重力的作用自由下落。故D錯誤。故選D.25、B【解題分析】

A．潛水員穿潛水服是由于隨著深度的增加液體的壓強越來越大，故A正確；B．實驗是說液體的壓強與深度的關系，應用是說大氣壓強，故不正確；C．實驗和應用都是通過增大受力面積來減小壓強的，故正確；D．掛衣鉤與紙片托水都了大氣壓強的作用，故正確；26、C【解題分析】

A．手雖然停止拍打，但灰塵由于慣性會繼續(xù)運動，從而脫落，這是利用慣性，故A不符合題意；B．錘柄雖然停止了運動，但錘頭由于慣性會繼續(xù)運動，從而套在錘柄上，這是典型的利用慣性，故B不符合題意；C．汽車行駛中如遇剎車，汽車由于慣性不會立即停止，而是滑行一段距離，如果不保持車距，會發(fā)生車禍，這是典型的防止慣性帶來危害的例子，故C符合題意；D．跳遠時，運動員起跳后使自己處于運動狀態(tài)，由于慣性仍向前運動，這是利用了慣性，故D不符合題意．27、C【解題分析】

AD．由題意可知，A.B兩實心球的體積相等，由圖可知,A球漂浮,B球懸浮,且V排A>V排B，由F浮=ρgV排可知,F浮AF浮B，故AD錯誤；B．因物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等，所以,GA=F浮A,GB=F浮B,則GAGB，故B錯誤；C．由G=mg=ρVg的變形式ρ=可知,ρAρB，故C正確。28、B【解題分析】

當玻璃管內外壓強相等時，塑料片恰好脫落，根據(jù)B在水面下的深度為18cm，可求出此時壓強，然后即可求出管內硫酸銅液柱的高度?！绢}目詳解】因玻璃管內外壓強相等時，塑料片B恰好脫落，由可得：，則玻璃管內液柱的高度：.故選B。29、C【解題分析】

A．由圖知道，在AB段磁鐵相同時間內通過的距離相等，說明磁鐵做勻速直線運動，速度不變，故動能不變，故A不符合題意；B．由圖知道，在BC段磁鐵相同時間內通過的距離一直在增大，說明磁鐵做加速直線運動，即速度增加，動能變大，而重力勢能不變，所以，磁鐵的機械能逐漸增大，故B不符合題意；C．由圖知道，在DE段相同時間內通過的距離變大，速度增大，說明摩擦力小于拉力，即DE段摩擦力小于AB段摩擦力，故C符合題意；D．磁鐵對鐵的吸引力大小與對磁鐵的吸引力是一對相互作用力，總是大小等于，故D不符合題意。30、C【解題分析】

使用的簡單機械，在忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力的條件下：A．使用的是一個定滑輪，改變力作用的方向，但不省力，F(xiàn)1=G；B．使用的是一個動滑輪，可以省一半的力，則F2=G；C．使用的是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，動滑輪被3根繩子承擔，繩子的拉力就是物重的，即F3=G；D．由杠桿的平衡條件得：F4×3=G×2，所以F4=3=G；比較各機械使用時繩子的拉力可知：C圖中的機械最省力，故ABD不合題意，C符合題意。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、③⑤②【解題分析】

小球從A運動到B的過程中，質量不變、高度降低，重力勢能減小，速度增大，動能增大。小球從B運動到C的過程中，質量不變、高度增大，重力勢能增大，速度減小，動能減小。所以從A點到達C點的過程中，小球的動能先增大后減小，小球的重力勢能先減小后增大。因為軌道是粗糙的，整個過程中要克服摩擦做功，機械能轉化為內能，小球的機械能一直在減小。故答案為小球的動能③，小球的重力勢能⑤，小球的機械能②。32、凸凹【解題分析】

眼睛的晶狀體相當于凸透鏡；近視眼的成因是晶狀體太厚，折光能力太強，來自遠處物體的光會聚于視網(wǎng)膜的前方，所以要佩戴凹透鏡矯正．33、050【解題分析】

力對物體所做的功等于力與物體在力的方向上通過距離的乘積．本題中物體在拉力作用下沿水平方向移動，在豎直方向上沒有通過一定的距離，所以重力所做的功為0；物體在拉力作用下做勻速直線運動，故拉力所做的功率為：．34、1.8×10101×106上浮【解題分析】

第一空．船推進力做功的功率P=5×106W，勻速航行t=1h=3600s，推進力做功是：W=Pt=5×106W×3600s=1.8×1010J;，第二空．v=18m/s=5m/s根據(jù)功率的公式P===Fv，推進力是：F===1×106N第三空．海監(jiān)船漂浮在海面上,浮力等于重力，隨著裝備物質的消耗,海監(jiān)船的重力減小,浮力減小,因此海監(jiān)船將上浮一些。35、0.9×103不變水【解題分析】

[1]比熱容的含義是：單位質量的某種物質，溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量；由表知道，鋁的比熱容是=0.9×103焦/（千克?℃）；[2]由于比熱容是物質的一種特性，只與這種物質存在的狀態(tài)有關，而與物質的質量無關，所以，1千克鋁塊切去一半，其比熱容不變，仍為0.9×103焦/（千克?℃）；[3]質量相等的表中四種物質放出相同的熱量，由知道，溫度的變化是：所以，比熱容大的溫度變化小，由表格知道，溫度降低最少的是水。36、變大上浮1.5【解題分析】

第一空．由于蘋果浸沒在水中的過程中水面上升，由p=ρgh知道，水對容器底部的壓強將增大；第二空．當蘋果浸沒在水中時，排開水的體積就等于蘋果的體積，即

V排=V物=1.6×10-4m3，所以此時蘋果受到的浮力是：

F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10-4m3=1.6N；由于G＜F浮，所以松手后蘋果會上浮；第三空．當蘋果靜止時，處于漂浮狀態(tài)，所以，受到的浮力是：

F浮′=G=1.5N。37、減小增大增大【解題分析】

減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強小、卻在流速小的地方壓強大．液體的壓強隨著深度的增加而增大．【題目詳解】裝甲車通常用履帶而不用車輪，是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；根據(jù)流體壓強和流速的關系可知，飛機通過機翼來獲得向上的升力，是因為流體壓強隨流速的減小而增大；水庫的大壩呈上窄下寬的形狀，是因為液體的壓強隨深度增大而增大．【題目點撥】此題考查壓強的相關知識，平時學習物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學物理知識分析實際問題的能力．38、0非平衡4【解題分析】

（1）根據(jù)題意知道，在小球下落中，橡皮筋逐漸發(fā)生彈簧形變，橡皮筋力由小變大，當重力大于彈力時小球受合力向下，小球加速下落；當彈力等于重力時，小球受到合力為零，速度達到最大；當彈力大于重力后減速下落，此時由于彈力大于重力，合力向上，小球受力不平衡，處于非平衡狀態(tài)，當小球速度減小為0時，橡皮筋伸長量最大；（2）由圖知道，在hb處時小球的速度是最大的，重力等于彈力；此時橡皮筋的伸長量為hb-ha=0.6m-0.4m=0.2m，橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm，則彈力為F=×0.2N=4N；所以小球的重力為4N。39、形狀運動狀態(tài)【解題分析】

運動員用頭頂足球時，足球向內凹陷了，這說明力可以改變物體的形狀；同時足球的運動方向改變了，這又說明力可以改變物體的運動狀態(tài)?！绢}目點撥】力的作用效果