初中九年級(jí)語文課件-行路難（其一） 全省一等獎(jiǎng)

行路難（其一）酒入豪腸七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣繡口一吐就是半個(gè)盛唐

——余光中《尋李白》李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。

——杜甫《飲中八仙歌》1.吟讀詩(shī)歌，理解詩(shī)意。2.品讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)情，學(xué)習(xí)李白樂觀的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。行路難李白☆溫馨提示：請(qǐng)給你認(rèn)為重要的生字詞注音并自由誦讀2分鐘。朗讀詩(shī)歌，讀準(zhǔn)字音

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。行路難李白☆溫馨提示：請(qǐng)用“/”標(biāo)出詩(shī)停頓的節(jié)奏，并試著讀出詩(shī)的樂感。誦讀詩(shī)歌，讀出節(jié)奏

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。行路難李白☆溫馨提示：請(qǐng)結(jié)合注釋理解重點(diǎn)字詞，用自己的話描述詩(shī)歌內(nèi)容。吟讀詩(shī)歌，理解詩(shī)意品讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)情感情的起伏是這首詩(shī)的一個(gè)顯著特點(diǎn)，品讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)人情感是如何變化的？☆溫馨提示：1.請(qǐng)先自主品讀詩(shī)歌，并結(jié)合具體詩(shī)句旁批詩(shī)人的情感。2.然后小組相互討論交流，運(yùn)用“我從

這（幾句）句詩(shī)中，讀出了一個(gè)

的李白。因?yàn)?/p>

?！钡木涫襟w會(huì)詩(shī)人情感。3.組長(zhǎng)明確分工，先一對(duì)一討論，再全組討論預(yù)展。4.動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)心，激情高效。

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。行路難品讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)情☆展示要求1.惜時(shí)高效，語言簡(jiǎn)潔，脫稿展示。2.展示的同學(xué)先有感情的朗讀相關(guān)詩(shī)句，然后再分析。條理清楚，分析具體到位。3.其余同學(xué)認(rèn)真傾聽，做好筆記，并及時(shí)補(bǔ)充、質(zhì)疑。背景鏈接

天寶元年(742),李白奉詔人京,擔(dān)任翰林供奉。卻沒被唐玄宗重用,還受到權(quán)臣的讒毀排擠,兩年后被“賜金放還”,變相攆出了長(zhǎng)安。李白深感濟(jì)蒼生、安社稷的愿望無法實(shí)現(xiàn)，在朋友們?yōu)樗T行的酒宴上,求仕無望的他深感仕途的艱難,于是寫下《行路難》,抒發(fā)心中的感慨。借用典故呂尚——九十歲在磻溪上釣魚，得遇重才的周文王，后被重用。

伊尹——受聘于商湯前，夢(mèng)見自己乘舟繞日月而過。

這兩個(gè)都是開始在政治上并不順利，而最終大有作為的人物。用典，借古人的事例，表達(dá)自己的愿望：相信自己終有一天會(huì)被朝廷任用，施展才能。

行路難李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！顪剀疤崾荆侯C獎(jiǎng)詞寫作的方法1.點(diǎn)化姓名成奇句(詮釋姓名)2.抓住特征是必須(抓住人物的身份和性格事跡)3.名句歌詞適當(dāng)引(引用詩(shī)句一對(duì)偶對(duì)稱)4.修辭主題要牢記(比喻排比)研讀詩(shī)歌，走進(jìn)詩(shī)人

仔細(xì)體會(huì)詩(shī)歌中李白的情感變化，為李白寫一段頒獎(jiǎng)詞。

李白作詩(shī)，以情緯詩(shī)，以才賦詩(shī)，以神取勝。情飽、才滿、神足，富有濃郁的浪漫主義色彩。詩(shī)作中，詩(shī)人合一，天人合一，他那追求自由與理想的精神，將永遠(yuǎn)鼓舞著積極向上的我們昂首前行。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽：鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來圣賢皆