陜西省咸陽市永壽縣重點中學2022-2023學年七年級上學期第三階段歷史綜合作業(yè)(無答案)

—2023學年度第一學期第三階段七年級歷史綜合作業(yè)第一部分（選擇題共20分）一、選擇題（本部分共10道試題，每題2分，計20分。每道題只有一個選項符合題意）1．我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類遺址是（）A．半坡遺址 B．山頂洞人遺址 C．元謀人遺址 D．河姆渡人遺址2．在中國古老的傳說中，有很多創(chuàng)造發(fā)明且被后人尊崇為中華民族“人文初祖”的是（）A．堯和舜 B．炎帝和蚩尤 C．黃帝和倉頡 D．炎帝和黃帝3．古代工匠追求極致、追求品質(zhì)的精神，造就了如圖所示的絕世青銅精品。以它為代表的商周青銅器，鑄造技術(shù)采用（）A．高溫烘焙法 B．泥范鑄造法 C．鍛造火燒法 D．磨光鉆孔法4．生產(chǎn)生活離不開工具的革新。下列四幅圖片中，能代表春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的是（）A．打制石器 B．骨耜 C．鐵農(nóng)具 D．耬車5．變則興，不變則亡。在商鞅推行的改革措施中，與“富國強兵”聯(lián)系最直接、最密切的是（）A．允許土地自由買賣 B．鼓勵耕織，獎勵軍功C．廢除貴族的世襲特權(quán) D．嚴明法度，禁止私斗6．瑯琊刻石是我國現(xiàn)存最古老的書法刻石之一（如圖），其刻于秦朝。它所使用的文字應(yīng)是（）A．小篆 B．甲骨文 C．隸書 D．鐘鼎文7．節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在下列歷史人物中，提倡節(jié)儉治國的有（）①墨子 ②秦二世 ③漢文帝 ④漢景帝A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．“漢武帝連王爺們名義上的地盤也看不順眼，想出法子來把它縮小。他鼓勵王爺們預(yù)立遺囑，把地盤均分給若干兒子，使得每一個兒子都邀皇恩，裂土封王?！迸c此相關(guān)聯(lián)的措施是（）A．實施“推恩令” B．興辦太學 C．建立刺史制度 D．確立察舉制9．直觀的圖示是有效記憶和理解歷史知識的重要方法之一。如圖反映出東漢走向衰亡的原因是（）A．農(nóng)民起義頻繁 B．殘暴的東漢統(tǒng)治 C．土地兼并嚴重 D．外戚宦官交替專權(quán)10．《后漢書·華佗傳》記載，華佗對他的學生吳普說：“動搖則谷氣得消，血脈流通，病不得生?！庇纱丝梢姡A佗（）A．善治傷寒雜病 B．認識到運動有益于健康C．擅長外科手術(shù) D．開創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論體系第二部分（非選擇題共40分）二、填空題（共5道試題，每題2分，每空1分，計10分）11．《西漢形勢圖》中①處是_____________（機構(gòu)）；《東漢形勢圖》中②處是_____________（地名）。12．為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴，漢武帝派遣_____________（人物）率領(lǐng)隨從西出長安，踏上了前往西域的征程；東漢時，宦官_____________（人物）總結(jié)前人經(jīng)驗，改進造紙工藝，使紙的質(zhì)量大大提高。13．劉邦于公元前_____________年建立漢朝，定都長安，史稱西漢；公元_____________年，外戚王莽奪取政權(quán)，建立新朝，西漢滅亡。14．相傳在黃帝之后，黃河流域有許多部族。當時實行_____________（制度），即將聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人；禹的兒子啟憑借強大的勢力，在禹死后繼承了他的位置。從此，_____________（制度）代替了該制度。15．戰(zhàn)國時期，強大的諸侯已不再打著“_____________”的旗號，而是各自為政，擴充軍隊，力圖拓展疆域；大澤鄉(xiāng)起義后，隊伍發(fā)展很快。在攻占陳縣后，陳勝稱王，建立了“_____________”政權(quán)。三、問答題（7分）（以下兩道試題，請任選一題作答，如果兩題都答按第16題計分）16．（7分）秦的統(tǒng)一有什么歷史意義？（2分）秦朝在中央設(shè)置了哪三個官職，分別掌管什么事務(wù)？（3分）簡述秦朝在地方上采取的措施及其影響。（2分）17．（7分）漢武帝為什么要在經(jīng)濟方面鞏固大一統(tǒng)王朝？（2分）他在經(jīng)濟方面具體采取了哪些措施？（3分）這些措施在當時起到了什么作用？（2分）四、材料解析題（共2道試題，計23分）18．（10分）閱讀材料，回答問題。材料一材料二劉秀勤于政事，每次上朝，太陽偏西才結(jié)束，經(jīng)常同公卿大臣議論經(jīng)義，夜半才睡覺。在位期間，多次發(fā)布釋放奴婢和禁止殘害奴婢的詔書，為減少貧民賣身為奴婢，經(jīng)常發(fā)放救濟糧，減少田租徭役，興修水利，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。在位期間裁并郡縣四百余個，官員十置其一。（1）根據(jù)材料一，指出漢高祖采取的治國政策。（1分）漢文帝、漢景帝繼續(xù)實行這一政策，出現(xiàn)的統(tǒng)治局面被稱為什么？（1分）結(jié)合所學知識，分析這一政策對社會的安定和發(fā)展有怎樣的好處？（2分）（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學知識，概括劉秀采取的統(tǒng)治措施。（3分）他統(tǒng)治期間出現(xiàn)的盛世局面被稱為什么？（1分）（3）綜合上述材料，分析中國古代出現(xiàn)治世的共同原因。（2分）19．（13分）某校七年級（1）班同學以“博大精深的中華文化”為主題展開探究活動，請你參與。【思想之光】材料一無為而無不為。取天下常以無事，及其有事，不足以取天下。——老子天下兼相愛則治，交相惡則亂。——墨子明主之道，必明于公私之分，明法制去私恩?！n非（1）根據(jù)材料一，概括先秦諸子的治國思想。（3分）材料二臣愚以為，諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進?！园喙獭稘h書·董仲舒?zhèn)鳌罚?）根據(jù)材料二，結(jié)合所學知識，指出“臣”向漢武帝提出了怎樣的建議？（1分）這一建議的實施產(chǎn)生了什么影響？（2分）【交流之路】材料三通過這條道路，漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石等，以及多種樂器和歌舞等傳入中原。（3）根據(jù)材料三，概括絲綢之路在路線范圍和交流內(nèi)容方面的特點。（2分）結(jié)合所學知識，分析絲綢之路對當時社會發(fā)展有何意義？（2分）【史學之萃】材料四該著作成書于西漢時期，主要包括本紀、表、書、世家、列傳五