【分層單元卷】2024年春季小學(xué)測試卷部編版語文6年級下冊第4單元·B提升測試

第第頁【分層單元卷】部編版語文6年級下冊第4單元·B提升測試一、選擇題(共9分)1．(本題1分)下列加點字字音全部正確的一項是（

）A．燕山（yàn）

偵探（zhēn）

警察（jǐng）B．關(guān)押（y?。?/p>

瘦削（xuē）

批評（píng）C．銘記（míng）

鴻毛（hóng）

哀悼（diào）D．娛樂（yú）

憲兵（xiàn）

暫時（zhàn）2．(本題1分)依次填入句中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）我們已經(jīng)取得了抗洪搶險的決定性勝利，洪水造成的損失是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園的工作十分艱巨，是今年各項改革和經(jīng)濟發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。要把洪水造成的損失奪回來。要確保今年經(jīng)濟發(fā)展的目標(biāo)。A．不過

雖然

不但

更 B．然而

盡管

既

也C．雖然

尤其

既

就 D．但是

特別

不僅

還3．(本題1分)下列說法不正確的一項是（

）A．即興發(fā)言要注意場合和對象，做到自然大方。B．《石灰吟》《馬詩》《竹石》都是通過借景抒情來表達自己的人生志向。C．《為人民服務(wù)》是一篇議論文，表達的觀點是：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊的宗旨是為人民服務(wù)。D．《十六年前的回憶》中，李大釗被捕時“不慌不忙地向外走去”，展現(xiàn)了革命者的臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定。4．(本題1分)下列說法不正確的一項是（）A．“千錘萬鑿出深山”，這句詩中沒有錯別字。B．詩句“粉骨碎身渾不怕”中的“渾”指的是“全，全然”。C．“我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！边@句話縮句后為“我看到了他的臉”。D．“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的”中的“完全”“徹底”說明了革命隊伍除了為人民服務(wù)，再沒別的目的。5．(本題1分)下列字形完全正確的一項是（）A．躲避偏辟抽屜瞅見B．幼稚批評革命哀思C．目標(biāo)犧生占據(jù)匪徒D．會意狡猾葡匐寄托6．(本題1分)下列詩句中加點字詞的解釋不正確的一項是（）A．何當(dāng)金絡(luò)腦（何時將要。）B．要留清白在人間（指高尚的節(jié)操。）C．任爾東西南北風(fēng)（不論；無論。）D．燕山月似鉤（古代的一種兵器，形似月牙。）7．(本題1分)下列句子與其作者不對應(yīng)的一項是（）A．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷B．粉骨碎身渾不怕?！嵺艭．咬定青山不放松。——鄭燮D．大漠沙如雪。——李賀8．(本題1分)下列各項中哪一項與其他三項所使用的修辭方法不同？（）A．大漠沙如雪。B．他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。C．春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機。D．中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”9．(本題1分)把關(guān)聯(lián)詞依次填入句中，正確的一項是（

）我們是為人民服務(wù)的，，我們有缺點，不怕別人批評指出。是什么人，誰向我們指出行。你說得對，我們改正。A．如果

所以

因為

就

不管

都

只要

就B．因為

所以

不管

都

只要

就

如果

就C．因為

所以

只要

就

不管

都

如果

就D．因為

所以

如果

就

不管

都

只要

就二、填空題(共17分)10．(本題10分)根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。（1）____________，子欲養(yǎng)而親不待。（2）有意栽花___________，___________。（3）大漠________，燕山________。（4）詩詞讓我們在古典文化中漫步，領(lǐng)略于謙“粉骨碎身渾不怕，___________”的高尚情操；學(xué)習(xí)鄭燮“___________，任爾東西南北風(fēng)”的堅韌。（5）“人總是要死的，但_____________，中國古時候有個__________叫做________的說過：__________，__________，_____________。為_________而死，就比_______還重；替__________賣力，替剝削人民和_________的人去死，就比________還輕?！边@段話出自毛澤東在________（人名）追悼會上所作的演講《____________》。11．(本題4分)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）玲玲犯了錯誤，但又不愿意接受老師的批評，可以用“良藥苦口利于病，___________”來說服她虛心接受別人的勸告。（2）知識只有到用的時候才恨自己讀書太少了，事情如果沒有親身經(jīng)歷就不知道其中的艱難。正如古人所說：“___________，___________?！保?）我們要有“居安思危”的意識，生活富有的時候要想到以后可能會過貧窮的日子，這也是古人說的：“_________，_________?！保?）姐姐本來是一心一意要做攝影師，只是業(yè)余寫作，但沒想到寫的小說倍受歡迎。這真是“___________，無心插柳柳成蔭”啊?。?）行孝道要及時，要趁著父母健在的時候，不要等到父母都已離去了才想起，正如古人所說：“__________，__________?！?2．(本題3分)用“嚴(yán)”字組成不同的詞語填空。（1）他的病越來越()了，大家都很擔(dān)心。（2）父親保持著他那慣有的()態(tài)度，沒有向他們講任何道理。（3）我還堅持我的意見。老班長忽然()地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。”三、語言表達(共5分)13．(本題2分)按要求完成句子練習(xí)。（1）為了避免黨組織被破壞，父親只好不得不把一些書籍和文件燒掉。（修改病句）________________________（2）他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅毅的光芒。（仿寫比喻句）____________________14．(本題3分)語言實踐。2021年7月1日是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。學(xué)校舉辦“學(xué)黨史感黨恩，永做紅色傳人”主題活動，校報小記者就“如何傳承紅色精神”這個問題進行采訪，假如采訪到你，你會如何回答？_____________________________四、信息匹配(共6分)15．(本題3分)給下列句子中加點的詞語選擇正確的解釋。（填序號）尖銳：①物體有鋒芒，容易刺破其他物體的；鋒利。②認(rèn)識客觀事物靈敏而深刻；敏銳。③（聲音）高而刺耳。④（言論、斗爭等）激烈。（1）短短的一段新聞還沒看完，我就聽見啪啪幾聲尖銳的槍聲。()（2）他的漫畫尖銳活潑，具有很強的社會批判意義，表現(xiàn)了強烈的愛國熱情。()（3）新聞發(fā)言人總能面帶微笑地回應(yīng)尖銳的提問，這是一種智慧的體現(xiàn)。()16．(本題3分)讀下面的詩句，說說詩句贊美的是什么事物。把事物的名字寫出來，并給其選擇恰當(dāng)?shù)南笳饕饬x。（填序號）A．傲霜挺立，堅韌不拔B．不媚俗，堅守內(nèi)心追求C．剛強勇敢、正直倔強（1）千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。事物：______象征：______（2）不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。事物：______象征：______（3）荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。事物：______象征：______五、現(xiàn)代文閱讀(共33分)(本題8分)閱讀理解。十六年前的回憶（節(jié)選）在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗　蔽胰滩蛔『俺雎晛怼Ｄ赣H哭了，妹妹也跟著哭起來了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。17．(2分)“戴”字用音序查字法，先查音序______，再查音節(jié)______；按部首查字法應(yīng)先查部首______，再查______畫，組詞：_________。18．(2分)選文第1自然段是對父親的______描寫，其中“_________”“_________”說明父親已經(jīng)受過刑，“________”說明父親經(jīng)歷殘酷的折磨后依然堅強，“_________”體現(xiàn)父親對親人的愛。19．(2分)“一種偉大的力量”指的是___________。20．(2分)“父親瞅了瞅我們，沒有說一句話?！边@時父親心里也許在想：______________。(本題9分)課內(nèi)閱讀。父親不慌不忙地向外走去。我緊跟在他身后，走出院子，暫時躲在一間僻靜的小屋里。一會兒，外面?zhèn)鱽硪魂嚦林氐钠ば暋Ｎ业男模▌×颐土遥┑靥鴦悠饋?，用恐懼的眼光瞅了瞅父親?！安灰抛咭粋€！”窗外響起（粗暴粗魯）的吼聲。穿灰制服和長筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。他們每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我。在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。他的胳膊上拴著繩子，被一個肥胖的便衣偵探拉著。21．(2分)用“√”畫出括號里運用恰當(dāng)?shù)脑~語。22．(3分)第1自然段中，描寫李大釗神態(tài)的詞語是“______________”，從這個詞語可以看出李大釗在敵人面前____________、____________。23．(2分)“他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。”這句話運用了______________的修辭方法，從“魔鬼”一詞可以體會到敵人的____________。24．(2分)為了突出父親的鎮(zhèn)定無畏，選文運用了對比手法來突顯父親的品質(zhì)。主要體現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合選文內(nèi)容寫一寫。_______________________(本題6分)閱讀理解。紅棋必勝——周恩來與蔣介石對弈的故事1945年9月，國共雙方的代表團，正在重慶舉行談判。一天中午，蔣介石突然約周恩來對弈。蔣介石原以為周恩來不敢應(yīng)戰(zhàn)。沒想到,他的電話剛一放下，周恩來就與王若飛等人過來了。蔣介石見面一驚：“你答應(yīng)了？”周恩來風(fēng)趣地說：“豈有不來之理？桌面上兩黨談判，棋盤上楚漢相爭，多么有趣！蔣先生您說是嗎？＂蔣介石微微一笑：“那是那是?！痹谑Y介石的會客室中，兩人隔著“楚河漢界”擺開了陣勢。蔣介石問：“周先生是要藍子還是要用紅子。“周恩來手中早抓住了一個紅“帥”，說：“我就用這個吧！”蔣介石若有所思地應(yīng)了一聲，隨即排兵布陣，大有猛虎下山之勢。周恩來見蔣介石果然棋局不凡，便巧布迷陣。無疑，蔣介石不諳對方看似平常的陣勢，加上求勝心切，想先發(fā)制人。于是使出他常用的突襲之術(shù)，首先來個當(dāng)頭炮，直逼紅帥大本營。接著又是沉底炮、雙炮齊上的火炮攻勢，使周恩來的“帥”幾乎無路可逃。蔣介石雙眉一挑，對周恩來說：“這一招，周先生大概還未想到吧！“周恩來卻是一副成竹在胸的神態(tài)，將早已備好的“車”“卒”緊密配合，齊頭并進，很快，就在對手不經(jīng)意間化險為夷了。蔣介石這才意識到，對方戰(zhàn)術(shù)非同一般，在場的兩方“觀戰(zhàn)”人，無不佩服周恩來高超的棋藝。第一盤蔣介石輸了。第二盤，蔣介石又是老招，到中局時便節(jié)節(jié)敗退，多次進攻都被對方化解，不免有些緊張起來。勝利在援的周恩來穩(wěn)扎穩(wěn)打，妙用“卒”“車”“馬”“炮”的技能，步步逼近藍棋之“將”。蔣介石一時亂了陣腳，來了個傾巢出動?？墒菓?zhàn)局已定，他無法挽回危局，只得丟卒保車，最后到拋車護將。周恩來問：“蔣先生，你看怎么辦？“蔣介石有些不高興地說：“我看還是和了吧！”一旁觀戰(zhàn)的王若飛趁機插話說：“不，我看籃棋輸定了，紅棋必勝，豈能一和了之?！笆Y介石自己心中有底，只好長嘆一聲：“周先生棋藝果然名不虛傳，我蔣某算是領(lǐng)教了。“周恩來一語雙關(guān)地笑道：“蔣先生的火炮攻勢還是功力不小的，可惜失誤在輕視我的這些小米加步槍?！?5．(2分)給下列畫線的字注音。對弈()不諳()26．(2分)分別寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：化險為夷——()臨危不亂——()反義詞：先發(fā)制人——()名不虛傳——()27．(2分)聯(lián)系上下文及相關(guān)的知識理解句子，然后答題。（1）蔣介石若有所思地應(yīng)了一聲，隨即排兵布陣，大有猛虎下山之勢?！叭粲兴肌钡囊馑际莀___________，此時，蔣介石心里可能想到的是_____________。（2）周恩來一語雙關(guān)地笑道：“蔣先生的火炮攻勢還是功力不小的，可惜失誤在于輕視我的這些小米加步槍了。”“一語雙關(guān)”的意思是____________。周恩來這句話隱含的意思是_______________。(本題10分)課外閱讀。寧死不屈的“空軍勇士”①一九三七年八月十七日，晴空萬里。淞滬會戰(zhàn)硝煙彌漫，激戰(zhàn)正酣。②天上，戰(zhàn)機穿梭往來，煞是忙亂，一朵朵彈花像盛開的木棉，布滿天空。突然，一架中國戰(zhàn)機被密集的地面高炮擊中，拖著黑煙，向西墜去。這時，一個黑點彈出了燃燒的機身，轉(zhuǎn)眼化作一朵潔白的傘花。③降落傘輕柔地飄落空中，閻海文拔出手槍，警惕地四下搜索著。幾分鐘前，當(dāng)他把成噸的炸彈準(zhǔn)確地投向地面上的日本海軍陸戰(zhàn)隊司令部時，日軍虹橋一帶密集的高炮擊中了他的座機。對此，他早有準(zhǔn)備，只是在心里有點兒為他的座機惋惜。④傘花還在飄蕩著，突然，一陣逆風(fēng)吹過，吹得他睜不開眼。不好，他心里一驚，這么飄下去不落到海里，也得落向敵人陣地。他心里急速地考慮著，手中的左輪槍抓得更緊了。與此同時，一隊隊身軀粗壯的日軍從工事、掩體、村落、樹林里向他撲來。幾天來，他們已嘗到了中國空軍的苦頭，中外輿論對中國空軍的贊譽，也對他們有一定的精神折磨，他們急著想看看中國空軍到底什么樣。日本兵把閻海文團團圍在一塊墳地里。“砰！砰！砰！”三聲清脆的槍聲，三個沖在前列的日軍撲通倒在地上。“捉活的，不許開槍！”一個瘦瘦的陸軍少佐沖上來，狠狠地命令道。一個漢奸探出頭來喊話，被閻海文一槍撂倒在地。少佐再也忍不住了。他揚起槍，先扣動了扳機，立時，槍彈在閻海文藏身的墳頭掀起一片塵土?！芭椋∨?！砰！砰！”閻海文躲在墳后舉槍射擊，又有幾個日本兵應(yīng)聲倒地。這時，他檢查了一下槍膛，只有兩顆子彈了，他抬手又打死了一個日本兵。⑤敵人在一步步逼近，死亡也一步步向他襲來。閻海文擦了擦槍上的塵土，緩緩地站起了身。頭上，天空還是那樣蔚藍；腳下，祖國的泥土還是那樣芳香。他最后輕蔑地掃了一眼圍上來的日軍，高聲吼道：“中國無被俘空軍！”他舉起了槍?！芭椋　睒岉懥?，一股殷紅的鮮血，落在英雄腳下深情的土地上。⑥當(dāng)天下午，日本兵列隊脫帽，向剛樹立的一座新墳致敬。為敵人的勇士舉行葬禮，這是他們的第一次。28．(2分)故事發(fā)生的時間是_____________，背景是______________，地點是__________，主人公是____________。29．(2分)下列關(guān)于文章的說法不正確的一項是（）A．第②自然段第一句話用環(huán)境描寫突出戰(zhàn)斗的激烈。B．第②自然段畫線的句子說明當(dāng)時形勢的險惡，也說明閻海文高超的技藝和早做好了跳傘的心理準(zhǔn)備。C．第④自然段畫線的句子通過對陸軍少佐的語言描寫、動作描寫表現(xiàn)了閻海文的勇敢無畏，屬于正面描寫。30．(2分)在文中用“﹏﹏﹏”畫出一處描寫閻海文心理活動的句子，并說說表現(xiàn)了他的什么品質(zhì)。31．(2分)概括短文第④自然段的主要內(nèi)容。__________________32．(2分)日本兵向閻海文的墳?zāi)怪戮吹脑蚴鞘裁矗縚_____________________六、書面表達(共30分)33．(本題30分)習(xí)作與表達。在我們身邊有許多平凡的英雄人物，如在疫情面前挺身而出的白衣戰(zhàn)士、火災(zāi)面前奮不顧身的消防員戰(zhàn)士、路邊默默打掃衛(wèi)生的清潔工、幫助別人不留名的同學(xué)……你身邊有什么樣的英雄人物呢？請以“我身邊的英雄”為題，選擇一個英雄人物寫一寫，注意抓住人物的動作、語言等描寫來表現(xiàn)人物的性格特點。參考答案：1．B2．D3．B4．C5．B6．C7．B8．D9．D10．

樹欲靜而風(fēng)不止

花不發(fā)

無心插柳柳成蔭

沙如雪

月似鉤

要留清白在人間

千磨萬擊還堅勁

死的意義有不同

文學(xué)家

司馬遷

人固有一死

或重于泰山

或輕于鴻毛

人民利益

泰山

法西斯

壓迫人民

鴻毛

張思德

為人民服務(wù)11．

忠言逆耳利于行

書到用時方恨少

事非經(jīng)過不知難

常將有日思無日

莫把無時當(dāng)有時

有意栽花花不發(fā)

樹欲靜而風(fēng)不止

子欲養(yǎng)而親不待12．

嚴(yán)重

嚴(yán)峻

嚴(yán)厲13．

為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。##為了避免黨組織被破壞，父親不得不把一些書籍和文件燒掉。

今天的星星像調(diào)皮的孩子一樣，不時地躲在云