特色活動元旦晚會方案策劃（素材7篇）

特色活動元旦晚會方案策劃（素材7篇）

年元旦來臨，為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，在校委會研究決定下，準備在我校搞一次全校性的元旦聯(lián)歡會，旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。

學校決定于__年__月__日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯(lián)歡會，為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺。現(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排：

一、活動時間

__年__月__日_點

二、活動地點

_大禮堂

三、活動領導組：

(一)組成

主要負責活動方案的擬訂、實施，活動的宣傳、發(fā)動、組織以及節(jié)目的編排、彩排及其他的相關事宜。

(二)后勤保障組

主要負責活動器具的配置，舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。

(三)安全保衛(wèi)組

主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作。

(四)節(jié)目評審組

主要負責對各班的節(jié)目的.組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節(jié)目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。

四、具體工作安排

(一)節(jié)目編排：

時間：__

地點：學生根據(jù)自己節(jié)目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)

負責人：各班班主任及文藝文員

(二)節(jié)目預報

時間：__

類型：獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式;

數(shù)量：各班節(jié)目數(shù)量為優(yōu)選_個

負責人：(負責收集各班預報的節(jié)目并進行整理)

(三)節(jié)目評審

初審時間：__

復審時間：__

地點：大禮堂

次序：抽簽決定(20__負責)只限各班演員參加，按次進行。

1、負責人：__

2、節(jié)目評審組：__

3、特邀領導：__

4、聯(lián)絡員：__

5、場地布置：__

6、節(jié)目主持：__

7、音響調試：__

(四)定節(jié)目

時間：__

負責人：__

主要負責對班級節(jié)目初審后做出取舍，按晚會整體效果編排節(jié)目次序，定節(jié)目單并打印。通知各班班主任，并在班主任例會上做出工作報告。

(五)主持人

教師：__

學生：__

主要負責主持詞、串詞及節(jié)目主持工作等相關事宜的準備工作(準備時間不晚于彩排時間)。

(六)正式彩排

時間：__

地點：__

次序：__

負責人：__

特邀領導：__

節(jié)目主持：__、__

會場布置：__、__

音響準備及調式：__

演出器材：__

(七)正式演出

時間：__

地點：__

參加人：__、__、__、__、

舞臺總監(jiān)：__

演員秩序監(jiān)督：__

負責名班做場位置的安排及會場秩序，監(jiān)督檢查各班的會場紀律，并評出五個文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會，作出記錄。

特邀領導：__、__

組長：__

成員：__、__、__

負責在_月_日_點前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯(lián)絡工作。

會場布置：__、__

音響調試:__

節(jié)目演出器材：__

節(jié)目主持：__、__

舞臺背景設計：__、__

電源燈光：__

五.評比標準

1.服裝整潔，儀態(tài)大方，精神面貌好。

2.動作準備，聲音洪亮，表演到位。

3.表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。

六.注意事項

1.各班按時帶入會場，服從安排，到指定位置就座

2.保持會場秩序良好，無隨意出入及起立現(xiàn)象

3.講精神，比風貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩

七.獎項設置

1.優(yōu)秀組織獎6名

2.精神文明獎6名

3.優(yōu)秀節(jié)目獎設9名

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名特色活動元旦晚會方案策劃篇7

指導思想

為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風采；培養(yǎng)學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質；促進校園文化建設，推動和諧校園的建設發(fā)展。華都小學將舉行全校學生表演類活動——合唱比賽，以及展示類活動——展板。特制定本活動方案。

活動主題

家是華都唱享未來

表演類—大合唱

⑴時間、地點：

時間：20__年12月31日（周四）上午。

地點：學校盛華樓體育館（搭建舞臺）。

⑵參賽人員：

一到三年級，共10個班。

⑶比賽要求：

1、各班自選一至兩首歌曲參加比賽，歌曲內容要健康、積極向上，集思想性和藝術性于一體，適合小學生演唱。

2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名，由班主任根據(jù)本班實際情況指定，可由班主任指揮，也可由班級學生指揮。

4、出場順序由抽簽決定。

⑷節(jié)目預定：

1、每班一個合唱節(jié)目。

2、以歌舞形式開場，節(jié)目由楊麗娜老師、楊影老師負責。

3、比賽中加入社團的展示：舞臺社團1個節(jié)目，主持人社團1個節(jié)目，跆拳道社團1個節(jié)目，美術社團現(xiàn)場大型繪畫節(jié)目1個，乒乓球韻律操1個，家長節(jié)目2個。

⑸比賽評分標準：

1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風好，具有整體藝術效果。

2、指揮節(jié)奏準確，動作大方、到位。

3、演出服裝整齊美觀，充分展示當代學生積極向上的精神風貌。

4、合唱隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

5、各社團節(jié)目為展示，不評分。

⑹評獎辦法：

1、評分總分為10分，計算得分時，綜合所有評委得分平均分為參賽班級的最后得分。

2、比賽以班級為單位，設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

⑺活動籌備：

第一階段（20__年12月3日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。

1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。

第二階段（20__年12月4日—20日）：

1、各班各部門組織好節(jié)目的.排練。

2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。

3、各班的參賽歌曲以及各社團節(jié)目名字于12月8日前報大隊部楊老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。

第三階段（20__年12月21日—12月25日）：

1、組織節(jié)目加緊排練，12月25日進行第一次彩排。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人員督促制作節(jié)目單、背景等。

第四階段（20__年12月26日—28日）：匯演場地的準備。

1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

3、12月30日下午舉行最后一輪彩排。

⑻比賽器材準備：

1、搭建舞臺。

2、合唱臺。

3、立麥3支。

4、移動麥6支。

⑼人員安排：

評委：

統(tǒng)計：

總策劃：

藝術指導：各班班主任及各社團老師

主持人：學生6名

照相攝像：

舞美音響：

舞臺背景布置：總務處、辦公室、美術組

演出后臺：

場地布置：總務處

現(xiàn)場調度：

安全保衛(wèi)：

后勤保障：總務處

獎狀及獎品：總務處

展示類

（一）展示板：

1、每個社團一個展板（立式畫板類型），同種社團分兩、三個班的為大展板；

2、各社團的老師負責收集社團中學生學習和老師教學資料（圖片、照片、學生作品等）；

3、請各社團的負責老師于20__年1