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第頁共頁小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)??己霜剳椭贫确段木G色學(xué)校是指致力于環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展和綠色教育的學(xué)校。為了推進綠色學(xué)校的建設(shè),學(xué)校需要建立一套完善的考核獎懲制度,以引導(dǎo)師生積極參與和投身于綠色學(xué)校的建設(shè)。下面是一份關(guān)于小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)??己霜剳椭贫鹊姆段?。第一部分:考核指標(biāo)1.綠色校園建設(shè)(1)校園環(huán)境衛(wèi)生:校園內(nèi)的道路、教室、樓梯、衛(wèi)生間等公共場所的干凈整潔程度。(2)垃圾分類:學(xué)生是否按要求將垃圾分別投放至對應(yīng)的垃圾桶中。(3)植被保護:校園植被的種植情況和保護措施。(4)資源節(jié)約:學(xué)校的用水、用電、用紙等資源的節(jié)約情況。2.環(huán)保教育開展(1)環(huán)保宣傳:學(xué)校是否定期開展環(huán)保宣傳活動,如主題講座、展覽等。(2)綠色科普:學(xué)校是否有綠色科普教育課程,如植物認(rèn)識、動物保護等。(3)環(huán)保實踐:學(xué)校是否組織學(xué)生參與環(huán)保實踐活動,如植樹、撿垃圾等。3.綠色生活習(xí)慣(1)節(jié)約用水:學(xué)生是否養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。(2)節(jié)約用電:學(xué)生是否養(yǎng)成了節(jié)約用電的好習(xí)慣。(3)少食用外賣:學(xué)生是否減少食用外賣,減少一次性餐具的使用。(4)自行車出行:學(xué)生是否主動選擇騎自行車出行,減少汽車的使用。第二部分:獎勵措施1.個人獎勵(1)環(huán)保標(biāo)兵:每學(xué)期評選出環(huán)保標(biāo)兵,給予表彰和獎勵。(2)綠色小衛(wèi)士:每月評選出綠色小衛(wèi)士,給予表彰和獎勵。(3)環(huán)保先鋒:每周評選出環(huán)保先鋒,給予表彰和獎勵。2.班級獎勵(1)環(huán)保明星班級:每學(xué)期評選出環(huán)保明星班級,給予表彰和獎勵。(2)綠色小組:每月評選出綠色小組,給予表彰和獎勵。(3)環(huán)保之星:每周評選出環(huán)保之星,給予表彰和獎勵。3.學(xué)校獎勵(1)綠色學(xué)校:每學(xué)年評選出綠色學(xué)校,并授予榮譽稱號和獎勵。(2)環(huán)保示范學(xué)校:每年評選出環(huán)保示范學(xué)校,并授予榮譽稱號和獎勵。第三部分:懲罰措施1.個人懲罰(1)違規(guī)扔垃圾:對于亂扔垃圾的學(xué)生,進行批評教育,并要求其及時清理垃圾。(2)浪費資源:對于浪費水、電等資源的學(xué)生,進行批評教育,并引導(dǎo)他們改正錯誤。2.班級懲罰(1)亂涂亂寫:對于在教室、走廊等公共場所亂涂亂寫的班級,進行批評教育,并要求他們及時清理。(2)未按要求分類:對于未按要求分類垃圾的班級,進行批評教育,并要求他們及時整理。3.學(xué)校懲罰(1)環(huán)境保護違規(guī):對于破壞校園環(huán)境、破壞植被等違規(guī)行為的學(xué)校,進行嚴(yán)肅批評,并引導(dǎo)其整改。(2)環(huán)保教育不到位:對于未開展環(huán)保教育或教育效果不好的學(xué)校,進行批評教育,同時督促其改進。第四部分:實施方式1.考核方式(1)定期考核:每個學(xué)期進行一次考核,按照考核指標(biāo)評分。(2)專項考核:針對某個具體環(huán)保活動進行考核,如植樹活動、垃圾分類等。2.考核機構(gòu)(1)環(huán)保組織:學(xué)??梢猿闪h(huán)保組織,負(fù)責(zé)考核和監(jiān)督綠色學(xué)校建設(shè)。(2)學(xué)生代表:選舉一些學(xué)生代表參與考核的組織和實施。3.考核結(jié)果公示(1)成績公布:考核結(jié)果將在學(xué)校官網(wǎng)和校園公告欄上進行公示,供學(xué)生、家長和教師查看。(2)獎懲公示:對獲獎的個人、班級和學(xué)校進行公示,以鼓勵更多人參與到綠色學(xué)校建設(shè)中。以上就是小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校考核獎懲制度
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