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文檔簡介
福建省泉州市惠安縣2024屆語文八下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、語文基礎(chǔ)知識(shí)(12分)1.(2分)下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()A.龜裂/龜殼歸省/不省人事載途/載歌載舞B.羈絆/腦畔拙劣/相形見絀鐘磬/罄竹難書C.幽悄/悄愴拾取/拾級(jí)而上煞風(fēng)景/煞是好看D.譬如/癖好矜持/矜寡孤獨(dú)瞭望/白云繚繞2.(2分)下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是()①由于用料考究,織工精細(xì),圖案色彩典雅富麗,宛如天上彩云般的瑰麗,故稱“云錦”。②南京云錦至今已有1580年歷史,與成都的蜀錦、蘇州的宋錦、廣西的壯錦并稱“中國四大名錦”。③南京云錦配色多達(dá)十八種,運(yùn)用“色暈”層層推出主花,富麗典雅、質(zhì)地堅(jiān)實(shí)、花紋渾厚優(yōu)美、色彩濃艷莊重,大量使用金線,形成金碧輝煌的獨(dú)特風(fēng)格。④現(xiàn)代只有南京生產(chǎn),常稱為“南京云錦”。⑤南京云錦是南京傳統(tǒng)的提花絲織工藝品,是南京工藝“三寶”之首。A.③①④②⑤ B.⑤③①④② C.②⑤①③④ D.⑤①③④②3.(2分)下面語段劃橫線處依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()對(duì)清代結(jié)束之后的近代和現(xiàn)代,實(shí)在一言難盡:文化信號(hào)很多,而文化實(shí)績很少;文化激情很多,而文化很少;文化言論很多,而文化很少;文化名人很多,而文化很少;文化破壞很多,而文化很少。A.理性思考巨匠創(chuàng)造 B.理性創(chuàng)造思考巨匠C.理性巨匠創(chuàng)造思考 D.理性思考創(chuàng)造巨匠4.(2分)給下面句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①相傳老虎可以蹬踩江中的一塊巨石,跳過金沙江②形成了世界上最壯觀的大峽谷,峽谷中最窄的地方就是著名的虎跳峽景觀③當(dāng)年堯茂書的探險(xiǎn)隊(duì)就曾經(jīng)在此漂流,雖英雄壯志未酬身先去,此地卻因此而名聲大振④湍急的金沙江流經(jīng)石鼓鎮(zhèn)長江第一灣之后,忽然掉頭北上⑤從哈巴雪山和玉龍雪山之間的夾縫中硬擠了過去A.①④⑤③② B.④⑤②①③C.①⑤②③④ D.④⑤②③①5.(2分)下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.森林發(fā)生了大火,火勢(shì)蔓延很快,必須馬上控制住,否則將會(huì)給周圍居民帶來滅頂之災(zāi)。B.近日,國家新聞出版廣電總局發(fā)通知指出,不得惡搞優(yōu)秀傳統(tǒng)、褻瀆文化經(jīng)典、調(diào)侃崇高精神。C.由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”,離不開巧妙絕倫的工匠精神,離不開億萬中華兒女砥礪前行,再接再厲。D.“苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”是呀,也許我們即使很平凡普通,但依然可以像牡丹花一樣綻放,我們不要妄自菲薄。6.(2分)根據(jù)你的名著閱讀積累,完成小題。下面依次對(duì)《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》的表述,有誤的一項(xiàng)是A.劉關(guān)張三英戰(zhàn)呂布中,呂布縱赤兔馬趕來,看看趕上,布舉畫戟望瓚后心便刺。傍邊一將,圓睜環(huán)眼,倒豎虎須,挺丈八蛇矛,飛馬大叫:“三姓家奴休走!燕人張飛在此!”呂布見了,棄了公孫瓚,便戰(zhàn)張飛。飛抖撒精神,酣戰(zhàn)呂布。連斗五十余合,不分勝負(fù)。云長見了,把馬一拍,舞八十二斤青龍偃月刀,來夾攻呂布。三匹馬丁字兒廝殺。戰(zhàn)到三十合,戰(zhàn)不倒呂布。劉玄德製雙股劍,驟黃鬃馬,刺斜里也來助戰(zhàn)。B.話說魯智深走過數(shù)個(gè)山坡,見一座大松林,一條山路。隨著那山路行去,走不得半里,抬頭看時(shí),卻見一所敗落寺院,被風(fēng)吹得鈴鐸響??茨巧介T時(shí),上有一面舊朱紅牌額,內(nèi)有四個(gè)金字,都昏了,寫著“瓦罐之寺”。C.這天,孫悟空喝光了宴會(huì)用的仙酒,還闖入太上老君的丹房,吃盡了葫蘆內(nèi)的金丹,然后回到了水簾洞。玉帝對(duì)孫悟空擾亂蟠桃會(huì)甚為痛恨,命令四大天王、托塔李天王和二郎神去捉悟空,十萬天兵被悟空打敗。玉帝又派哪吒太子來戰(zhàn)孫悟空。D.《在紅樓夢(mèng)》第四十回“史太君兩宴大觀園,金鴛鴦三宣牙排令”中,鴛鴦?wù)f:“天天咱們說,外頭老爺們吃酒吃飯,都有一個(gè)篾片相公,拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個(gè)女篾片了。”鴛鴦她們要取笑的“女篾片”指的是劉姥姥。二、古詩文閱讀與積累(20分)7、(10分)閱讀下面的文言文,完成題目。陶公①性檢厲,勤于事。作荊州時(shí),敕船宮悉錄②鋸木屑,不限多少。成不解此意。后正會(huì)③,值積雪始晴,聽事④前除雪后猶濕,于是悉用木屑覆之,都無所妨。官用竹,皆令錄厚頭⑤,積之如山。后桓宣武⑥伐蜀裝船,悉以作釘。(注釋)①陶公:陶侃,字士行,晉朝鄱陽人,曾任侍中、太尉,及荊江二州刺史。②錄:收取。③正會(huì):元旦集會(huì)。④聽事:處理政事的廳堂。⑤厚頭:竹子根部截掉不用的部分。⑥桓宣武:桓溫,曾任大將軍、大司馬。1.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(1)咸不解此意。(2)于是悉用木屑覆之,都無所妨。2.結(jié)合文章內(nèi)容,說說陶侃是一個(gè)怎樣的人。8、(3分)古詩文閱讀浣溪沙蘇軾(元豐七年十二月二十四日,從泗州劉倩叔游南山。)細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花①浮午盞②,蓼茸蒿筍試春盤③。人間有味是清歡。(注釋)①雪沫乳花:形容泡茶時(shí)上浮的白泡。②午盞:午茶。③春盤:舊俗,立春時(shí)用蔬菜水果、糕餅等裝盤饋贈(zèng)親友。1.上闋中,______和______兩種景物增添了晴天河灘的嫵媚。2.“人間有味是清歡”一句表達(dá)了作者怎樣的情感?9、(7分)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)________________,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)無意苦爭春,________________。零落成泥碾作塵,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)(3)挑兮達(dá)兮,________________。一日不見,如三月兮!(《子衿》)(4)復(fù)行數(shù)十步,________________。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。(陶淵明《桃花源記》)(5)安得廣廈千萬間,________________!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)(6)大道之行也,天下為公,________________,________________.(《禮記·禮運(yùn)》)三、現(xiàn)代文閱讀(25分)10、(10分)一千張?zhí)羌堣F凝①那是小學(xué)一年級(jí)的暑假里,我去北京外婆家做客。正是“七歲八歲討人嫌”的年齡,加之隔壁院子一個(gè)名叫世香的女孩子跑來和我做朋友,我們兩個(gè)人的種種游戲更使外婆家不得安寧了。②表姑在外婆家養(yǎng)病,她被鬧得坐不住了。一天,她對(duì)我們說:“你們知不知道什么叫累呀?”我和世香互相看看,沒有名堂地笑起來。是啊,什么叫累呀?我們從來沒有思考過累的問題。有時(shí)候聽見大人說一聲:“喔,累死我了!”我們會(huì)覺得那是因?yàn)樗麄兪谴笕搜?,“累”距離我們是多么遙遠(yuǎn)啊。當(dāng)我們終于笑得不笑了,表姑又說:“世香呀,你不是有一些糖紙嗎,為什么不再多找一些漂亮的糖紙呢,多好玩呀?”我想起世香的確讓我參觀過她攢的一些糖紙,那是幾十張美麗的玻璃糖紙,被夾在一本薄薄的書里??晌壹葲]有對(duì)她的糖紙產(chǎn)生過興趣,也不覺得糖紙有什么好玩,世香卻來了興致,她問表姑:“你為什么讓我們攢糖紙呀?”“攢夠一千張?zhí)羌?,表姑就能換給你一只電動(dòng)狗,會(huì)汪汪叫的那一種?!雹畚液褪老泱@呆了。電動(dòng)狗也許不會(huì)讓今天的孩子稀奇,但在二十多年前我童年的那個(gè)時(shí)代,表姑的許諾足以使我們激動(dòng)很久。那該是怎樣一筆財(cái)富,那該是怎樣一份快樂?更何況,這財(cái)富和快樂將由我們自己的勞動(dòng)換來呢。④從此我和世香再也不吵吵鬧鬧了。外婆的四合院安靜如初了。我們走街串巷,尋找被人遺棄在犄角旮旯的糖紙。那時(shí)候糖紙并不是隨處可見的,我們會(huì)追逐著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙?jiān)诤镆慌馨胩斓模晃液褪老愕牧慊ㄥX都買了糖——我們的錢也僅夠買幾十顆,然后我們突擊吃糖,也不顧糖把嗓子齁得生疼;我們還守候在食品店的糖果柜臺(tái)前,耐心等待那些領(lǐng)著孩子前來買糖的大人,等待他們買糖之后剝開一塊放進(jìn)孩子的嘴,那時(shí)我們會(huì)飛速撿起落在地上的糖紙,一張?zhí)羌埦褪且稽c(diǎn)希望呀?、菸覀儼涯切┌櫚櫚桶偷奶羌垘Щ丶?,泡在臉盆里把它們洗干凈,使它們舒展開來,然后一張一張貼在玻璃窗上,等待著它們干了后再輕輕揭下來,糖紙平整如新。暑假就要結(jié)束了,我和世香終于每人都攢夠了一千張?zhí)羌?。⑥一個(gè)下午,我們跑到表姑跟前,獻(xiàn)上了兩千張?zhí)羌垺1砉貌唤獾貑枺骸澳銈冞@是干什么呀?”我們說:“狗呢,欠我們的電動(dòng)狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑起來,笑得沒完沒了,上氣不接下氣。待她笑得不笑了,才擦著笑出的淚花說:“表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在院子里鬧,不得清凈。”世香看了我一眼,眼里滿是悲憤和絕望,我覺得還有對(duì)我的藐視——畢竟,這個(gè)逗我們玩的大人是我的表姑啊。⑦這時(shí),我忽然有一種很累的感覺,我初次體味到大人們常說的累,原本就是胸膛里那顆心的突然加重吧。⑧我和世香走出院子,我們倆不約而同地把精心打扮過的那一千張?zhí)羌埲酉蛱炜?,任它們像彩蝶一樣隨風(fēng)飄去。⑨我長大了,每逢看見“欺騙”這個(gè)詞,總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌垺⒆邮强梢耘u(píng)的,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。⑩我們已經(jīng)長大成人,可所有的大人不都是從孩童時(shí)代走來的么?1.請(qǐng)概括文章的主要內(nèi)容。2.文章第④段詳細(xì)敘述了“我”和世香搜集糖紙的多種方法,這樣寫有什么好處?3.第⑤段劃線句子運(yùn)用了什么寫法?結(jié)合文章內(nèi)容,分析其表達(dá)作用。4.如何理解文章第⑦段中“我”的“累”的感覺?你有過類似經(jīng)歷嗎?結(jié)合文章主旨,說說你對(duì)這類事情的認(rèn)識(shí)。11、(15分)閱讀下面文章,回答問題。怪單方余顯斌在小鎮(zhèn),華中醫(yī)是奇人。他的奇不在看病,在于開藥方。就說那次吧,鎮(zhèn)上的劉好來了,渾身長著疙瘩,癢得跳著腳叫。他笑笑,沒開單方,到了后院,那兒長著一片草,開著一些花兒,有米米蒿、蒲公英、艾蒿……他走進(jìn)去,左抓一把,右抓一把,不一會(huì)兒,青綠黃白抱了一抱,走出來交給劉好,讓抱著這些一路跑回去,病就好了。劉好一愣:“真的?”他不高興了道:“信就做,不信,另請(qǐng)高明?!眲⒑帽Я诉@些草啊花啊的,一臉疑惑,按照他的吩咐,一口氣跑回家,渾身熱汗直淌,水洗一般。下午,身上疙瘩不見了,也不癢了。從此,他見人就說,華中醫(yī)是神醫(yī),是華佗的后代。別人問時(shí),華中醫(yī)笑著說:“聽他胡咧咧?!闭f完,又忙著開藥方了。他開的最怪的藥方,是給王老八的。王老八是鎮(zhèn)上一霸,橫著膀子走路,有時(shí)不高興了,眼睛一瞪,小孩哭著,馬上就停下了??墒?,一霸也會(huì)生病啊,腰上長個(gè)癤子,是悶貨。所謂悶貨,就是在里面爛著,不出頭。這樣的癤子很痛,重的會(huì)要命。王老八趕到華中醫(yī)藥鋪,請(qǐng)?jiān)\治。華中醫(yī)號(hào)了脈,開了單方。王老八交了錢,提著藥包往外走時(shí),華中醫(yī)抬起頭,慢條斯理交代一句:“有一味藥沒加上啊?!蓖趵习思绷?,說加啊。華中醫(yī)告訴他,還沒到時(shí)候。華中醫(yī)說,癤子冒出來后,去找朱三,讓他抽一耳光,病就好了。王老八愣了一下,點(diǎn)著頭笑道:“就這啊?好嘞!”王老八回去,按華中醫(yī)的吩咐,一通內(nèi)服外貼,第二天,癤子出頭了,紅得如桃。他想,癤子好了,自己干嘛去找街上一個(gè)臭要飯的抽一耳光?。恳院?,還能混人嗎?他熬著,不去。當(dāng)天晚上,癤子痛起來,刀子一樣剜著,他哭爹叫娘的,第二天天一亮,就急忙趕到華中醫(yī)藥鋪,直喊救命。華中醫(yī)撩起眼皮看他一眼,扔下一句話:“我救不了,找朱三?!蓖趵习算躲叮骸罢婀苡冒。俊比A中醫(yī)仍是一句:“信,就去。不信拉倒?!蓖趵习巳チ?,在街道上遇見朱三,忙攔住道:“抽我一耳光?!敝烊龂槈牧?,他沒少讓吳老八揍過。因此,忙搖著頭,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備跑。王老八一把拉住他,指著自己鼻尖喊:“抽我一耳光?!敝烊煌趵习藘瓷駩荷返臉幼訃槈牧耍B連搖頭。街上過往人見了,都圍攏來。王老八的癤子使勁地痛,痛得他再也顧不得面子,咚一聲跪在朱三面前:“求你行行好,抽我一耳光吧。”旁邊人見了,都喊:“抽啊,快抽啊?!庇械哪贻p人擼了胳膊上去,準(zhǔn)備代勞。王老八忙聲明,必須朱三抽。朱三在大家鼓動(dòng)下,掄圓胳膊,啪的一耳光抽在王老八臉上。所有鎮(zhèn)人見了,都大聲叫好。王老八血?dú)馍嫌?,渾身發(fā)熱,癤子竟然不痛了。他面對(duì)大家的叫好聲,臉上紅一陣,白一陣,轉(zhuǎn)身低頭走了。以后,他再不橫著走路了。他說,自己一直以為大家怕他呢,原來,大家竟這樣恨他。華中醫(yī)聽了,微微一笑:“病好了。”大家都愣著,不知他說誰。至于給周友看病,是后來的事。周友頭暈,時(shí)時(shí)有要摔倒的感覺,可走遍各醫(yī)院,醫(yī)生都說沒病。華中醫(yī)看了舌苔、眼皮,然后給號(hào)了脈,一臉沉重。周友慌了,忙問:“要緊嗎?”華中醫(yī)嗯了一聲,沒說話,拿了筆,在紙上龍飛鳳舞開了單方,讓弟子按方撿藥,搗碎研末,馬上就喝,療效最佳。不然,時(shí)間一長,藥氣散了,就沒藥效了。弟子苦著臉為難了,因?yàn)?,有一味藥柜上沒有。華中醫(yī)問:“啥藥?”弟子告訴他:“人中白。”華中醫(yī)急了:“這是藥引子啊,救命的?!敝苡岩宦?,鼻尖冒汗,忙問:“人中白是啥,很貴嗎?”華中醫(yī)告訴他,尿堿。周友長噓一口氣,心說,這個(gè)好找啊??墒?,華中醫(yī)搖搖頭,難找。這樣的藥引子,需在尿罐上刮取,須得九十歲以上老人的。周友不解,忙問為啥。華中醫(yī)說,他要用的人中白,積累時(shí)間越長,療效越好。周友忙去打聽,左近一帶,九十多歲的老人只有一個(gè),吳大爺,孤老頭,尿罐就放在廁所里。周友很高興,想買,可老人無論如何不買。還是華中醫(yī)趕到,好說歹說,一口價(jià),三十萬。老人勉強(qiáng)松口,周友忙放下錢,提了尿罐就走。事后,老人連連感謝華中醫(yī),救了自己。華中醫(yī)呵呵一笑,告訴老人:“我是救那個(gè)富豪,救他的良心?!?.這篇小說圍繞“怪單方”主要寫了什么故事?請(qǐng)簡要概括。2.小說開頭寫華中醫(yī)給劉好治病,有何用意?3.請(qǐng)聯(lián)系全文,分析王老八和周友以前分別是怎樣的人。4.華中醫(yī)為什么給王老八和周友二人開這樣奇怪的單方?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括。5.小說標(biāo)題“怪單方”有什么作用?四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)12、(5分)閱讀下列名著選段,回答問題。青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個(gè)月之后,蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來,摸著墻壁,在房間里走動(dòng)了。他的母親攙著他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,積成了小水洼,在早春的陽光下閃亮,外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上,神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒,不時(shí)用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。“怎么,我是和你一起熬過冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶,輕聲地說。母親驚詫地看了他一眼:“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒……它飛走了,真狡猾。”他無力地笑了一下。但是他一想到,明天他就要離開這里,回到那個(gè)大城市去,再度和他的朋友們,同志們,所有那些親愛的人們?cè)谝黄穑指吲d了。這大城市以及它沸騰的生活,活躍的氣氛,加上那川流不息的人群,電車的轟隆聲和汽車的喇叭聲,都吸引著他。而最最吸引他的,卻是那些巨大的石頭廠房、煤煙熏黑的車間、機(jī)器,以及滑輪的柔和的沙沙聲。他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉(zhuǎn)、空氣中散播著機(jī)油氣味的地方,飛到那早已成為他不能分離的整個(gè)生活上去了。(1)上面這段文字選自原蘇聯(lián)著名作家_________的名作《_________》。(2)“保爾已經(jīng)是第四次跨過死亡的門檻?!苯Y(jié)合全書,用簡要的語言把“四次跨過死亡的門檻”中的第一次和第二次內(nèi)容概括出來。[資料銜接]第三次,是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾,不得不離開崗位,回家養(yǎng)??;第四次,是在鐵路快修完時(shí),保爾得了傷寒和大葉性肺炎。(3)選文有著精彩的自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫的句子,請(qǐng)找出一句自然環(huán)境描寫或社會(huì)環(huán)境描寫的句子,并說說它的表達(dá)作用。13、(5分)每年的4月22日是世界地球日,2018年地球日的主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。學(xué)校舉辦“我的低碳我做主”綜合實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)邀請(qǐng)你參與。(1)在談到如何踐行“低碳生活”時(shí),有同學(xué)提出:“什么是真正低碳?原始社會(huì),住山洞,穿樹葉,圍獸皮,男耕女織,這是人類社會(huì)最環(huán)保的形態(tài)。只要進(jìn)入社會(huì)化生產(chǎn),低碳生活就很難實(shí)行?!蹦阍趺纯催@個(gè)問題?請(qǐng)闡述理由。(2)現(xiàn)在許多人爭做“低碳族”,他們認(rèn)為過“低碳生活”是非常環(huán)保時(shí)尚的事。如果你的父母也想趕這個(gè)“時(shí)髦”,向你請(qǐng)教該怎么做,你會(huì)怎么說?五、書寫與作文(53分)14、書寫(3分)15、作文(50分)請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中,任選其一,按要求作文。(一)什么是“燃”?啟迪心智的課堂、振奮人心的演講、緊張刺激的賽事、雄渾激越的音樂、精彩紛呈的電影…某種意義上,令人熱血沸騰、激情澎湃的事物,都可喻之為“燃”。每個(gè)人都可以找到自己的燃點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)發(fā)出源源不斷的力量以上文字給你什么聯(lián)想或感悟,請(qǐng)以“找到燃點(diǎn)”為題,寫一篇文章。(二)哪有什么歲月靜好,不過是有人在為你負(fù)重前行。一桌豐盛美餐的背后,總有父母默默勞作的付出;一條整潔的馬路背后,總有清潔工起早貪黑的辛勞;一場(chǎng)精彩晚會(huì)的背后,總有劇務(wù)人員加班加點(diǎn)的操勞……成功的背后,往往浸透了奮斗的汗水,光鮮的背后總有看不到的傷痕。請(qǐng)以“的背后”為題寫一篇文章。要求:(1)如選擇題目(二),先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)立意自定,文體不限,不少于600字(如果寫詩歌,不少于20行)。(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔(達(dá)到此項(xiàng)要求,評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
參考答案一、語文基礎(chǔ)知識(shí)(12分)1、D【解題分析】
A.jūn/guī;xǐng/xǐng;zài/zài。B.bàn/pàn;zhuō/chù;qìng/qìng。C.qiǎo/qiǎo;shí/shè;shā/shà。D.pì/pǐ;jīn/guān;liào/liáo。故選D。2、B【解題分析】
此語段介紹了“南京云錦”⑤直入話題,是第一句;③①介紹了講了它的配料與用料等特點(diǎn),可通過讀來排列順序;④是②的條件,可通過理解句意理清順序。故選B。3、A【解題分析】
考查對(duì)詞語的理解與運(yùn)用。仔細(xì)閱讀句子,看出詞語前后之間是相反的特點(diǎn),“激情”對(duì)“理性”,“破壞”對(duì)“創(chuàng)造”,排除其余項(xiàng),故選A。4、B【解題分析】
考查句子的銜接與連貫。仔細(xì)閱讀這幾個(gè)句子,先寫虎跳峽的形成,是因?yàn)椤巴募钡慕鹕辰鹘?jīng)石鼓鎮(zhèn)長江第一灣之后,忽然掉頭北上”后“從哈巴雪山和玉龍雪山之間的夾縫中硬擠了過去”,進(jìn)而形成了虎跳峽②句,④⑤②三句相連,再寫過去的傳說①句,最后寫后來的堯茂書的探險(xiǎn)隊(duì)③句,從古到今,故選B。5、C【解題分析】
A.蔓延:向四周擴(kuò)展延伸。使用正確。B.褻瀆:冒犯,不恭敬。使用正確。C.巧妙絕倫:靈巧高明,無與倫比。使用不正確。D.妄自菲薄:形容過分看輕自己,形容自卑心理,自輕自賤。指對(duì)自己的能力等沒有自信,不相信自己可以完成。使用正確。故選C。6、C【解題分析】
C.有誤?!岸缮瘛焙汀澳倪柑印被Q。故選C。二、古詩文閱讀與積累(20分)7、1.(1)大家都不理解這樣做的用意。(2)于是全用木屑鋪蓋在上面,一點(diǎn)也不妨礙走路。2.陶侃辦事認(rèn)真嚴(yán)格,日常工作非常勤勉(陶公性檢厲,勤于事),收集木屑鋪雪路,收集竹根部做竹釘,課件陶侃是一個(gè)節(jié)儉,考慮長遠(yuǎn),顧全大局的人?!窘忸}分析】選自《世說新語》作者:劉義慶年代:南朝宋參考譯文:陶侃性情儉省而嚴(yán)厲,對(duì)政事十分勤勉。他任荊州刺史時(shí),命令建造船只的官員把鋸木屑全部收集起來,不論多少。大家都不明白他的用意。后來正月初一大會(huì)僚屬,恰好遇到久雪初晴,大堂前的臺(tái)階除雪后還很濕。這時(shí)陶公就讓人用木屑覆蓋在上面,人們出入一點(diǎn)都不受到妨礙。官府用的毛竹,陶侃總是命令把截下的根部收集起來,(以至于)堆積得像山一樣。后來桓溫伐蜀,把戰(zhàn)船組裝起來的時(shí)候,都用這些竹頭作釘。1.本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。翻譯句子時(shí),要字字對(duì)譯,不丟關(guān)鍵字,要注意重點(diǎn)詞語,一定要翻譯到位,切記漏翻關(guān)鍵詞語。注意以下關(guān)鍵詞語的意思:“咸”,都;“悉”全、都;“覆”,覆蓋。點(diǎn)睛:翻譯文言句子是文言文的一個(gè)重要考點(diǎn)。翻譯句子要把握的原則:1.語句通順,成分完整。(注意翻譯省略主語賓語時(shí)要補(bǔ)充完整,并添加括號(hào)。)2.落實(shí)字詞,直譯為主,意譯為輔。方法是:吃透課內(nèi)文言文,反復(fù)誦讀,熟練掌握,再適當(dāng)拓展。2.本題考查概括事件和分析人物形象。解答此題的關(guān)鍵是在了解原文內(nèi)容和材料的基礎(chǔ)上,結(jié)合關(guān)鍵語句來分析,用簡潔的語言概括歸納即可。閱讀全文,了解內(nèi)容,抓住關(guān)鍵語句“悉用木屑覆之,都無所妨”“官用竹,皆令錄厚頭,積之如山”,可概括為兩個(gè)事件:積存廢棄鋸木屑,雪后覆地;積存竹頭,造船時(shí)做竹釘。從這兩件事中可得出陶公的性格特點(diǎn):節(jié)儉、勤勉。8、1.煙(淡煙)柳(疏柳)2.表達(dá)了作者欣賞美景的喜悅,品茶嘗鮮的舒暢,遠(yuǎn)離世俗干擾的閑適?!窘忸}分析】1.考查對(duì)詩文內(nèi)容的理解。詩句“淡煙疏柳媚晴灘”的意思是:淡淡的煙霧和稀疏的楊柳使初晴后的沙灘更嫵媚。據(jù)此可知,填寫的是“煙”和“柳”或“淡煙”和“疏柳”。2.考查對(duì)詩歌主旨的理解。詞的上片寫沿途景觀。“細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘”描繪了細(xì)雨斜風(fēng)天氣微寒。淡淡的煙霧,灘邊稀疏的柳樹似乎在向剛放晴后的沙灘獻(xiàn)媚。下片轉(zhuǎn)寫作者游覽時(shí)的清茶野餐及歡快心情。作者抓住了兩件有特征性的事物來描寫:乳白色的香茶一盞和翡翠般的春蔬一盤,寄寓著作者清曠、閑雅的審美趣味和生活態(tài)度。,據(jù)此,從賞景、品茶和生活態(tài)度角度來分析作者的情感。9、無為在歧路一任群芳妒在城闕兮豁然開朗大庇天下寒士俱歡顏選賢與能講信修睦【解題分析】
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(情景描寫)題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“歧、妒、闕、豁、庇、俱、與、睦”等字詞的書寫。三、現(xiàn)代文閱讀(25分)10、1.“我”暑假住在外婆家,經(jīng)常和隔壁的世香一起玩鬧,在外婆家養(yǎng)病的表姑嫌我們吵,就向我們承諾只要每人攢夠一千張?zhí)羌埍銜?huì)給我們一只電動(dòng)狗,可當(dāng)我們把攢夠的糖紙交給表姑時(shí),才明白都是欺騙,為此我們深受傷害。2.表達(dá)了我和世香的純真、天真無邪,為了喜愛的電動(dòng)狗很執(zhí)著,全情投入去攢糖紙,與后文表姑對(duì)我們的欺騙給我們心靈帶來極大的傷害,使我們悲憤、失望形成強(qiáng)烈的對(duì)比。3.動(dòng)作描寫。清洗糖紙的過程,其中“泡”、“洗”、“貼”、“揭”等一系列動(dòng)詞,貼切、傳神的表現(xiàn)了孩子們清洗糖紙的耐心、細(xì)致和心靈手巧,也飽含了我們對(duì)糖紙的呵護(hù)和珍惜,更傳達(dá)了我們對(duì)電動(dòng)狗的神往。4.圍繞中心“孩子是可以批評(píng)的,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害?!?,結(jié)合生活實(shí)例暢談?dòng)扇ψ分鸬南M鋈怀蔀榕萦暗谋瘧嵑褪睦??!窘忸}分析】1.本題考查對(duì)文章情節(jié)的概括能力。選文圍繞“糖紙”寫了得知糖紙能換玩具、攢糖紙、獻(xiàn)糖紙、扔糖紙四個(gè)事件,這幾件事就是文章的主要情節(jié)。即:文章記敘了表姑向我和世香許諾:攢夠一千張?zhí)羌?,就能換一只電動(dòng)狗。于是,我和世香歷經(jīng)千辛萬苦各自攢夠了一千張?zhí)羌?,到頭來才知道表姑是“欺騙”我們,我和世香感到悲憤和絕望。2.解答“理解和分析”此類題的方法步驟是:先弄清全文的內(nèi)容;再讀懂各自然段的內(nèi)容,在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上,區(qū)別主次;最后用明確、完整、簡要的語句表述。詳細(xì)敘述了“我”和世香搜集糖紙的多種方法,是為了突出我們對(duì)電子狗的癡迷與喜愛,將我們的全力以赴和受騙的結(jié)局形成對(duì)比,發(fā)人深思。3.本題考查重點(diǎn)句子的賞析能力。一般來說,要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,或是遣詞造句,這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析,最后寫出表達(dá)效果。這個(gè)句子運(yùn)用了“帶”“泡”“洗”“張貼”“揭”等一系列的動(dòng)詞,是對(duì)人物的動(dòng)作描寫。這個(gè)句子生動(dòng)細(xì)膩地寫出了我們攢糖紙認(rèn)真、小心,以及對(duì)待“攢夠一千張?zhí)羌垼湍軗Q給一只電動(dòng)狗”這一承諾的渴望,并為下文受騙、夢(mèng)想破滅的悲憤和絕望蓄勢(shì)。點(diǎn)睛:鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句,一般遵循“方法+效果+情感”這六個(gè)字的原則,但是,無論運(yùn)用什么寫作方法,在分析效果時(shí),都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來,同時(shí)還要有全局意識(shí),即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。4.本題考查理解文章關(guān)鍵句子?!袄邸笔切睦锏母杏X,產(chǎn)生這種感覺的原因是得知表姑騙了自己,再想起自己是多么費(fèi)力地?cái)€糖紙,心里絕望的感覺讓自己感覺很累;“世香看了我一眼,眼里滿是悲憤和絕望。我覺得還有對(duì)我的藐視”這一句也是使“我”感覺累的原因,因?yàn)轵_人的表姑是我的親戚,我覺得對(duì)不起世香。孩子的心靈是純潔的,是天真無邪的,他們的內(nèi)心容不得半點(diǎn)的欺騙和玷污。如果欺騙了他們,會(huì)讓他們的心靈長期產(chǎn)生陰影,揮之不去,刻骨銘心,甚至?xí)绊懰麄円簧?,造成的傷害是不可估量的?1、1.華中醫(yī)給王老八和周友開了奇怪的藥方,使他們藥到病除。2.寫這件事,是為了突出表現(xiàn)華中醫(yī)醫(yī)術(shù)高明,為下文寫他開“怪單方”做鋪墊。3.王老八是鎮(zhèn)上一霸,橫行鄉(xiāng)里;周友是一個(gè)大款,但缺少同情之心,從不想著扶危濟(jì)困。4.他之所以這樣做,是因?yàn)樗胪ㄟ^給他們治病,來教他們?nèi)绾巫鋈恕?.小說標(biāo)題“怪單方”是小說敘事的線索,全文就是圍繞華中醫(yī)開藥方之“怪”來寫的。標(biāo)題暗示了華中醫(yī)的性格特點(diǎn)。同時(shí),“怪單方”不僅指醫(yī)人身體疾病的藥方,還指醫(yī)人人性疾病的藥方,升華主旨?!窘忸}分析】1.此題考查概括文章主要內(nèi)容的能力。解答時(shí),要看題目、人物(事物)、事件,進(jìn)行綜合、概括。強(qiáng)調(diào)三個(gè)部分:什么人,做了什么事,結(jié)果怎么樣。這篇小說的主人公是“華中醫(yī)”,事件是“華中醫(yī)給王老八和周友開了奇怪的藥方”,結(jié)果是“使他們藥到病除”。2.記敘文開頭作用。其作用有:總領(lǐng)全文,點(diǎn)明主旨;為下文作鋪墊;設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣;奠定全文感情基調(diào)。有的開頭就是設(shè)置懸念的單一作用,有的和上述結(jié)合在一塊。分析文章內(nèi)容可知開頭寫華中醫(yī)給劉好治病,是為了突出表現(xiàn)華中醫(yī)醫(yī)術(shù)高明,為下文寫他開“怪單方”埋下伏筆。3.分析人物性格,應(yīng)做到通觀全文,篩選重要信息,從人物的言行中分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。根據(jù)“王老八是鎮(zhèn)上一霸,橫著膀子走路,有時(shí)不高興了,眼睛一瞪,小孩哭著,馬上就停下了”可知王老八是鎮(zhèn)上一霸,橫行鄉(xiāng)里的人。根據(jù)“還是華中醫(yī)趕到,好說歹說,一口價(jià),三十萬”和“我是救那個(gè)富豪,救他的良心”可知周友是一個(gè)大款,但缺少同情之心,從不想著扶危濟(jì)困的人。點(diǎn)睛:本題的考點(diǎn)是人物形象描寫與分析。概括人物形象,人物形象是指人物的性格特征,精神品質(zhì),而不是指外表特征。解題思路:從具體的人物行為事件和人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理描寫等;從正面、側(cè)面描寫;細(xì)節(jié)描寫;對(duì)比、襯托手法等入手,抓住抒情和議論語句,分析人物的性格特點(diǎn);4.此題考查的是對(duì)重點(diǎn)句子的理解,解答時(shí)要認(rèn)真閱讀短文,分析其主要內(nèi)容,再結(jié)合文章的上下文和主旨來回答。因?yàn)橥趵习耸擎?zhèn)上一霸,橫行鄉(xiāng)里;周友是大款,但缺少同情之心,華中醫(yī)想通過給他們治病,來教他們?nèi)绾巫鋈恕?.此題考查的是標(biāo)題的作用。標(biāo)題一般有以下幾方面的作用:概括全文內(nèi)容;揭示文章主題;充當(dāng)文章線索;指出文章主要人物;激發(fā)讀者閱讀興趣。小說圍繞華中醫(yī)開藥方之“怪”來敘事,所以標(biāo)題“怪單方”是文章的線索。標(biāo)題暗示了華中醫(yī)的性格特點(diǎn)。同時(shí),“怪單方”不僅指醫(yī)身體疾病的藥方,還指醫(yī)人性疾病的藥方,升華主旨。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)12、(1)奧斯特洛夫斯基;鋼鐵是怎樣煉成的(2)第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷并得了傷寒;第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷。(3)自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫任選一方面答題示例:自然環(huán)境描寫:“積雪融化了,小水洼閃閃發(fā)光。外面已經(jīng)是乍暖還寒的早春天氣了?!边@些自然環(huán)境描寫不僅點(diǎn)明了時(shí)令,而且象征著蘇維埃春天的到來。有力地烘托出了保爾又一次戰(zhàn)勝病魔后對(duì)新生活的無限憧憬。示例:社會(huì)環(huán)境描寫:“那個(gè)大城市的雄偉的景象,蓬勃的生氣,川流不息的人群,電車的轟隆聲,汽車的喇叭聲都使他為之神往。然而最吸引他的,還是那些巨大的石頭廠房和熏黑了的車間,機(jī)器,還有那滑輪的輕微的沙沙聲。他向往那巨輪飛速旋轉(zhuǎn)、空氣中散發(fā)著機(jī)油氣味的地方”。這些社會(huì)環(huán)境描寫表明保爾急著在病愈后去參加勞動(dòng),去為恢復(fù)蘇維埃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量?!窘忸}分析】
(1)上面這段文字選自原蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的名作《鋼鐵是怎樣煉成的》。(2)本題考查中學(xué)必讀名著知識(shí)的掌握能力。解答此類問題,應(yīng)精讀相關(guān)著作,對(duì)其中的情節(jié)、人物、作者生平有充分的了解。本題是考查對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中人物及情節(jié)內(nèi)容的掌握情況。?第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷并得了傷寒;第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷。第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾,不得不離開崗位,回家養(yǎng)病。第四次是在筑路工作要結(jié)束時(shí),保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎,組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息,但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。(3)本題考查學(xué)生對(duì)文章環(huán)境描寫的作用的分析。環(huán)境描寫的作用有:交代故事發(fā)生的背景和地點(diǎn);暗示社會(huì)環(huán)境;揭示人物心境,表現(xiàn)人物身份、地位、突出形象特點(diǎn)(性格);渲染環(huán)境,奠定基調(diào);或具有某種象征意義;推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或作為發(fā)展線索;揭示或深化主旨。如“窗戶跟前的櫻桃樹上,神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒,不時(shí)用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼?!毙▲B在樹上活蹦亂跳,生機(jī)勃勃,渲染輕松愉悅的環(huán)境,暗示保爾的身體將要恢復(fù),開始新的生活。選擇一處分析即可。13、(1)示例:實(shí)行低碳生活并非要回到原始社會(huì)形態(tài),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,只要我們從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,盡可能去節(jié)能環(huán)保,也就能實(shí)現(xiàn)低碳生活。此題答案觀點(diǎn)應(yīng)鮮明。(2)示例:“爸爸媽媽,踐行‘低碳生活’,躋身‘低碳族’并不難??!只要你們?nèi)粘I钪猩约恿粢饩涂梢岳?,例如出門多騎自行車,少開汽車;隨手關(guān)燈、關(guān)電視;購物多用菜籃、少用購物袋等,這些都是‘低碳生活’?。∠嘈拍銈円欢〞?huì)成功加入‘低碳族’的!”【解題分析】試題分析:(1)開放題,言之成理即可。此題答案觀點(diǎn)應(yīng)鮮明,根據(jù)要真實(shí)有效。要根據(jù)題干內(nèi)容指出,實(shí)行低碳生活并非要回到原始社會(huì)形態(tài),只要在現(xiàn)今生活中注意過低碳生活即可。(2)勸說時(shí)要注意以下幾點(diǎn):稱呼恰當(dāng),理由充分,語言要通順明白,要?jiǎng)又郧闀灾岳?,以商量的口吻,語氣柔和委婉而不生硬,不能偏離勸說主題,也就是內(nèi)容一定要有踐行“低碳生活”的具體措施。五、書寫與作文(53分)14、(1)找到燃點(diǎn)“寂處深閨歲月賒,春來春去,疑是住天涯。今日看山無限景,才知春富貴,處處是樂家……”天還沒亮,我便輕手輕腳地來到陽臺(tái),悄悄地哼上了??墒遣砰_個(gè)頭,姐姐就出現(xiàn)了,捂著耳朵,苦著臉,好像在說:“大黑鵝,大黑鵝,不要再叫了,饒了我吧?!蔽覒汛У哪嵌淇蓯鄣男』鹈缬窒缌?。但是我愛唱,瘋魔般地愛上莆仙戲。終于,經(jīng)爸爸提議,我找到了一個(gè)幽僻的地方:我家后面的小山路,人少,樹多,地上鋪滿了松針。我剛唱完《春草闖堂》里李伴月小姐的第一段唱曲,突然發(fā)現(xiàn)背后有個(gè)老爺爺。我立馬紅起臉來,吐吐舌頭,準(zhǔn)備溜走。這時(shí)老爺爺“哎喲”一聲,摔倒了。我來不及多想,趕緊過去攙他?!袄蠣敔敚趺蠢玻俊薄拔页鰜砭毥∩聿?,可是這把老骨頭……”我差點(diǎn)笑出聲來。就他這年紀(jì)、這身材,嘖嘖,還別說我傻,更有比我傻的人呢!“小姑娘,你唱得真好?!闭婧??我沒聽錯(cuò)吧?“我小時(shí)候家里窮,上不起學(xué),但是我也很喜歡看戲……”哦,原來是這樣。“老爺爺,您老了,就別練這年輕人的活兒了,當(dāng)心身體……”話沒說完,我就發(fā)覺自己說得不合適,可是老爺爺好像并沒有在意,而是說:“我才退休,還年輕著哪!再練三年,我還要去參加比賽呢!”三年?比賽?一束陽光透過樹葉的縫隙,照在老爺爺?shù)臐M頭銀絲上;而在我眼里,它仿佛一道耀眼的火焰沖天而起,重新燃起了我心中的激情。第二天,我起得更早,但是老爺爺已經(jīng)練得汗?jié)褚卤沉?。我套上塵封已久的戲服,開始唱起來:“寶殿香縹,佛容含笑。靈臺(tái)前,心默禱,不由奴臉泛紅桃……”我舞著兩只水袖,腰肢柔柔軟軟,身段裊裊婷婷,頭一扭,嘴一撇,眼神再一挑,翹個(gè)蘭花指……自信之花,正在這一顰一笑中慢慢綻放。就這樣,一個(gè)個(gè)美麗的清晨過去了,我的歌聲像小溪一樣,緩緩地流淌在樹林間,滋潤著我的心田。老爺爺休息時(shí)總是面帶微笑地看著我,點(diǎn)點(diǎn)頭。這一天,我臨走時(shí),老爺爺忽然說:“我覺得你活脫脫就是個(gè)李小姐了。從你的歌聲中,我仿佛看到了一個(gè)大家閨秀,家里管得嚴(yán),足不出戶,好不容易出一趟門,滿山的春色驚艷了她,喚醒了沉睡的青春……是不是這樣啊,小姑娘?”“太是了!您到底是什么人?”聽著他的娓娓而談,我感到無比震驚?!八菄乙患?jí)編劇,《晉宮寒月》《新亭淚》的劇
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