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2024屆河南省原陽縣物理八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.通過對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析、歸納、推理得出“慣性定律”的科學(xué)家是A.伽利略 B.帕斯卡 C.阿基米德 D.牛頓2.甲乙兩臺(tái)機(jī)械,甲的機(jī)械效率是80%,乙的機(jī)械效率是60%,若提起相同的重物到同一高度,則A.使用甲機(jī)械省力 B.使用甲機(jī)械做功多C.使用甲機(jī)械的額外功少 D.以上說法都不對(duì)3.兩只相同的燒杯分別裝有兩種液體,在相同髙度的A點(diǎn)和B點(diǎn)的壓強(qiáng)相同,燒杯底受到液體的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,則下列說法正確的是A.P甲>P乙 B.p甲<p乙C.P甲=P乙 D.無法確定4.如下圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一個(gè)物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦),其中所需動(dòng)力最小的是A. B. C. D.5.如圖所示,物體A、B的重分別為20N、10N,滑輪和繩子的重忽略不計(jì),此時(shí)物體A在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),若用力F向左拉物體A,使物體A向左作勻速直線運(yùn)動(dòng),則A.F=20N B.F=10N C.F=5N D.F=30N6.下列物體利用了連通器原理的是A.密度計(jì) B.船閘 C.吸塵器 D.彈簧測(cè)力計(jì)7.水平桌面上有兩個(gè)完全相同的容器,分別盛有甲、乙兩種適量的不同液體,將同一個(gè)蘋果先后放入甲、乙兩種液體中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示,對(duì)圖中情景分析正確的是()A.甲液體的密度小于乙液體的密度B.甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)C.裝有甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于裝有乙液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)D.蘋果排開甲液體的重力小于排開乙液體的重力8.下列單位中,屬于力的國際單位的是A.牛頓(N) B.帕斯卡(Pa) C.千克(kg) D.米(m)9.對(duì)物理量的估測(cè),是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一.小明同學(xué)是一名發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生,下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是A.他的體重為 B.他身體的平均密度約為C.他的手掌寬度為 D.他百米賽跑的速度可達(dá)10.宇航員在“完全失重”的太空軌道艙,不能進(jìn)行以下哪個(gè)測(cè)量的操作A.用托盤天平測(cè)量質(zhì)量 B.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度C.用秒表測(cè)量時(shí)間 D.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力11.小明為家中的盆景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置,如圖,用一個(gè)塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中,瓶口剛剛被水浸沒.當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí),空氣進(jìn)入瓶中,瓶中就會(huì)有水流出,使盤中的水位升高,瓶口又被浸沒,瓶中的水不再流出.這樣盆景中的水位可以保持一定的高度.塑料瓶中的水不會(huì)全部流掉的原因是A.受水浮力的作用B.外界大氣壓的作用C.盆景盤支持力的作用D.瓶口太小,水不易流出12.將重為G的籃球豎直向上拋出,籃球在空中受到的阻力小于G,則籃球在豎直上升的過程中受到的合力為A.等于G B.等于0 C.大于G D.小于G二、填空題13.小燁同學(xué)為班級(jí)聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備氣球,當(dāng)他將兩個(gè)充好氣的氣球擠壓在一起時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)氣球都發(fā)生了形變,如圖所示,這個(gè)現(xiàn)象說明力的作用是____,還可說明力可以改變物體的____。14.某品牌易步車的部分參數(shù)如表所示。質(zhì)量為60kg的雯雯從家騎行該品牌易步車上學(xué)(如圖乙),以最大速度勻速行駛10min到達(dá)學(xué)校,行駛中易步車所受阻力為人和車總重的0.1倍。雯雯在水平路面上騎易步車時(shí),車對(duì)地面的壓強(qiáng)是__________Pa。雯雯上學(xué)過程中,易步車電機(jī)的牽引力做的功是________J。(取g=10N/kg)電池4AH鋰電池最大速度18km/h單輪胎觸地面積25cm2輪胎個(gè)數(shù)2車身自重20kg15.人的眼睛像一架神奇的照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的____鏡,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是___的實(shí)像。(選填“正立”或“倒立”)。來自遠(yuǎn)方物體的光,經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示。根據(jù)該光路圖,這個(gè)人可配戴___透鏡的眼鏡加以矯正,它的作用是使像相對(duì)于晶狀體向____(選填“前”或“后”)移。16.如圖所示,一輛小車正在向右行駛,車廂里掛著一個(gè)小球。當(dāng)看到小球向左擺動(dòng)時(shí),小車在做_____(選填“加速”、“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng),此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力_____(選填“是”、“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力,若此時(shí)小球受到的所有力消失,相對(duì)于地面將會(huì)_______(填“靜止”、“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn):(1)“探究杠桿的平衡條件”①當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí),杠桿處于__________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);如圖甲中,應(yīng)將右端的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了__________________;②小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài),測(cè)出此時(shí)的拉力大小為F1,發(fā)現(xiàn),F(xiàn)1L1≠F2L2,其原因是:_________________.(2)“探究杠桿的機(jī)械效率”如圖丙所示裝置,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,O為支點(diǎn).(支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì))①他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),拉力為F1,測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2,則此次杠桿的機(jī)械效率為η=_________.(用物理量的符號(hào)表示)②他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使C點(diǎn)上升高度仍為h2,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將____(選填“大于”、“等于”或“小于”下同)F1,此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將______第一次做的功.18.(8分)為了探究物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)用完全相同的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)初溫均為20℃,質(zhì)量均為100克的水和煤油進(jìn)行加熱(設(shè)兩液體每分鐘吸收的熱量相同),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請(qǐng)觀察實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。(1)實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸收熱量的多少是通過_______________來反映的。(2)分析比較圖(a)與(b)可得:__________。(3)分析比較圖(b)與(c)可得:________。19.(8分)小峻和小薇對(duì)液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)進(jìn)行了探究:(1)他們向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度是_________________的(選填“相平”或“不相平”)。(2)如圖乙所示她將橡皮管的一端套在左側(cè)的端口后,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______________(選填“明顯”或“不明顯”),此時(shí)說明U形管氣密性好。(3)如圖丙所示,他們解決問題后,多次改變探頭在水中的深度'并比較每次的深度及對(duì)應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究液體壓強(qiáng)與__________________的關(guān)系。他們通過觀察U形管左右兩側(cè)液面的高度差來判斷液體壓強(qiáng)的大小,這里運(yùn)用的物理研究方法是________________________法。(4)如圖丁所示,他們發(fā)現(xiàn)金屬盒探頭在水中的深度h1總比其對(duì)應(yīng)的U形管左右兩側(cè)水面的高度差h2大,其原因是_______________________。(5)他們換用不同的液體來探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,要控制探頭在不同液體中的__________________一定,U形管左右兩側(cè)水面的高度差最小的是_______________(選填字母符號(hào))A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)B.油(ρ油=0.9×103kg/m3)C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103kg/m3)四、作圖題20.(8分)如圖所示,物塊A靜止在斜面B上,請(qǐng)畫出物塊A對(duì)斜面B壓力的示意圖。(_______)21.(8分)小球靜止時(shí)的情況如圖所示,請(qǐng)畫出小球所受力的示意圖.(_____)五、計(jì)算題22.(10分)如圖所示,水平桌面上放有重力大小為1N的薄玻璃杯,底面積為20cm2,向玻璃杯中倒入重力大小為3N的水,水的深度是10cm,g取10N/kg.求:(1)水對(duì)杯底的壓力;(2)玻璃杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).23.(12分)人們利用如圖所示的滑輪組將浸沒在河底的實(shí)心物體A打撈上來,物體A的重9000N,體積為0.1m3在5000N的拉力F作用下,物體A在2s內(nèi)勻速豎直上升2m(物體未露出水面),不計(jì)水的阻力,g=10N/kg求:(1)物體A受到的浮力。(2)拉力F做功的功率。(3)滑輪組的機(jī)械效率。
參考答案一、選擇題1、D【解題分析】
A.伽利略提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,A不符合題意;B.帕斯卡發(fā)現(xiàn)了液體壓強(qiáng)的傳播規(guī)律.B不符合題意;C.阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力大小的計(jì)算方法??阿基米德原理.C不符合題意.D.牛頓建立了三大力學(xué)定律和發(fā)現(xiàn)了萬有引力.D符合題意;2、C【解題分析】
提起相同的重物G到同一高度h,因?yàn)閃有用=Gh,所以W有用相等;η=,η甲=80%,η乙=60%,∴W總=,所以W總甲<W總乙;又∵W額外=W總-W有用,所以W額外甲<W額外乙3、A【解題分析】
由圖知,A、B所處的深度hA<hB,而A.
B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等,即pA=pB,由p=ρgh可知液體密度ρA>ρB;設(shè)A.
B距離杯底的高度為h,燒杯底受到的壓強(qiáng):p甲=pA+ρAgh,p底乙=pB+ρBgh,因?yàn)閜A=pB,,ρA>ρB,所以pA+ρAgh>pB+ρBgh,所以燒杯底受到的壓強(qiáng):p甲>p乙,故A正確,BCD錯(cuò)誤。4、D【解題分析】
A.圖中拉力是重力的二分之一;B.圖中拉力是物重的三分之一;C.圖中拉力等于重力的二倍;D.圖中拉力為重力的四分之一;比較上述結(jié)論可知最省力的是D.5、B【解題分析】
滑輪和繩子的重忽略不計(jì)由圖可知,此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重,所以FA=GB=×10N=5N;在水平方向A受到的摩擦力和繩對(duì)A的拉力平衡,所以f=FA=5N,方向水平向左;若使物體A向左作勻速直線運(yùn)動(dòng),則A受摩擦力水平向右,則拉力F=FA+f=5N+5N=10N.6、B【解題分析】
A.密度計(jì)是利用阿基米德原理和漂浮條件工作的。故A錯(cuò)誤。B.船閘的上游和閘室、閘室和下游是上端開口下端連通的,利用了連通器原理。故B正確。C.吸塵器工作時(shí),其內(nèi)部氣壓很小,外界大氣壓將空氣和灰塵壓入吸塵器,利用了大氣壓。故C錯(cuò)誤。D.彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧彈性限度內(nèi)受到拉力越大,其伸長(zhǎng)量越長(zhǎng)的原理工作的。故D錯(cuò)誤。7、C【解題分析】
A.蘋果在甲液體中漂浮,所以蘋果的密度小于甲液體的密度;因?yàn)樘O果在乙液體中懸浮,所以蘋果的密度等于乙液體的密度。因此甲液體的密度大于乙液體的密度,故A錯(cuò)誤;B.放入蘋果后,液面等高,甲的密度大于乙的密度,由p=ρgh可知:甲容器中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大,故B錯(cuò)誤;C.兩容器液面相平,V甲排<V乙排,說明沒放蘋果之前甲容器中液體的體積大于乙容器中液體的體積,即V甲>V乙,ρ甲>ρ乙,由m=ρV可知,兩液體的質(zhì)量m甲>m乙,根據(jù)G=mg得到G甲>G乙;兩容器質(zhì)量相同,則容器的重力相同,蘋果質(zhì)量不變,其重力也不變,兩容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲=G器+G蘋果+G甲,F(xiàn)乙=G器+G蘋果+G乙,所以F甲>F乙,容器底面積相同,由p=可知p甲>p乙,故C正確;D.蘋果在甲液體中漂浮,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力;蘋果在乙液體中懸浮,蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力;因此在甲和乙液體中蘋果所受浮力相等,根據(jù)阿基米德原理可知:蘋果排開甲液體的重力等于蘋果排開乙液體的重力,故D錯(cuò)誤。8、A【解題分析】
A.牛頓是力的單位。故A符合題意。B.帕斯卡是壓強(qiáng)的單位。故B不符合題意;C.千克是質(zhì)量的單位。故C不符合題意;D.米是長(zhǎng)度的單位。故D不符合題意;9、B【解題分析】
A.九年級(jí)學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,他的體重約,故選項(xiàng)A不正確;B.由于人可以懸浮在水中,人的密度與水的密度幾乎相同,約為1.0×103kg/m3,故選項(xiàng)B正確;C.九年級(jí)學(xué)生的手掌寬度約為10cm,故選項(xiàng)C不正確;D.九年級(jí)學(xué)生百米賽跑所需時(shí)間在10s以上,他百米賽跑的速度最快為:,故選項(xiàng)D不正確.10、A【解題分析】
A、天平是等臂杠桿,依據(jù)的原理是F1L1=F2L2,F(xiàn)=G;在完全失重的太空中,則重力為零,天平就無法進(jìn)行測(cè)量,故A符合題意;B、刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度跟物體的重力沒有關(guān)系,所以能正常測(cè)量,故B不符合題意;C、用秒表測(cè)量時(shí)間跟物體的重力沒有關(guān)系,所以能正常測(cè)量,故C不符合題意;D、此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)不能測(cè)量物重,但是可以用來測(cè)拉力,所以能正常測(cè)量,故D不符合題意。11、B【解題分析】試題分析:瓶中的水不會(huì)全部流出來是由于外界的大氣壓大于瓶子內(nèi)部氣體的壓強(qiáng),大氣壓把水托住了,所以不會(huì)全流下來;應(yīng)選B.【考點(diǎn)定位】大氣壓強(qiáng)12、C【解題分析】
籃球受重力作用,重力的方向始終豎直向下;籃球豎直向上拋出,受到的阻力也是豎直向下的,所以受到的合力為二個(gè)力的和,方向豎直向下.C符合題意.二、填空題13、相互的形狀【解題分析】
力的作用效果:可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),可以改變物體的形狀;當(dāng)他將兩個(gè)充好氣的氣球擠壓在一起時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)氣球都發(fā)生了形變,即一個(gè)球給另一個(gè)球一個(gè)力作用的同時(shí),另一個(gè)球也對(duì)它產(chǎn)生一個(gè)力的作用,所以,兩球都被壓扁了,即球的形狀發(fā)生了變化,說明力能改變物體的形狀,也說明力的作用是相互的。14、1.6×1052.4×105【解題分析】
第一空.車和雯雯的總重力:G=(m人+m車)g=(60kg+20kg)×10N/kg=800N,雯雯在水平路面上騎易步車時(shí),因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,車對(duì)地面的壓力:F=G=800N,車對(duì)地面的壓強(qiáng)p==1.6×105Pa;第二空.由表格數(shù)據(jù)可知,易步車的最大速度:v=18km/h=5m/s,雯雯的家到學(xué)校的距離:s=vt=5m/s×10×60s=3000m;因易步車勻速行駛時(shí)受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,所以,牽引力做的功:W=F′s=fs=0.1Gs=0.1×800N×3000m=2.4×105J。15、凸透倒立凸前【解題分析】
第一空.晶狀體對(duì)光線起到折射作用,與照相機(jī)的凸透鏡作用相同;第二空.眼睛成像與照相機(jī)成像相同,成倒立縮小的實(shí)像;第三空.由圖像可知,像成在視網(wǎng)膜的后方,需要佩戴對(duì)光線具有會(huì)聚能力的凸透鏡進(jìn)行矯正;第四空.這樣可以讓像向前移動(dòng)提前會(huì)聚,使像成在視網(wǎng)膜上。16、加速不是勻速直線運(yùn)動(dòng)【解題分析】
第一空.小車向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小球與小車相對(duì)靜止,小球應(yīng)在豎直方向上。當(dāng)小車加速運(yùn)動(dòng)時(shí),車速變快,小球由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則小球要向后運(yùn)動(dòng),所以圖中汽車在做加速運(yùn)動(dòng)。第二空.小球受豎直向下的重力、沿繩斜向右上方的拉力,這兩個(gè)力不在同一直線上。不符合平衡力的條件,所以小球受力不是平衡力。第三空.小球是運(yùn)動(dòng)的,若小球在此時(shí)所有力同時(shí)全部消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,則小球相對(duì)地面會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)題17、平衡右便于測(cè)量力臂,消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響把L1當(dāng)成了F1的力臂×100%大于小于【解題分析】
(1)①杠桿保持靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)稱為平衡狀態(tài),故當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài);在研究杠桿平衡條件時(shí),要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,調(diào)節(jié)的方法是哪端高平衡螺母向哪端調(diào)節(jié),圖中杠桿右端高,故應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是方便測(cè)量力臂;②杠桿的平衡條件是:F1L1=F1L1,圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài),測(cè)出此時(shí)的拉力大小為F1,力臂是過支點(diǎn)垂直于力的作用線的距離,所以F1的力臂并不是圖中的L1,因此會(huì)出現(xiàn)F1L1≠F1L1.(1)①機(jī)械效率②他將1只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),此時(shí)阻力的大小不變,動(dòng)力的力臂不變,阻力的力臂變大,根據(jù)杠桿的平衡條件知?jiǎng)恿⒃龃螅詮椈蓽y(cè)力計(jì)的示數(shù)將大于F1;在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使C點(diǎn)上升高度仍為h1,即有用功不變,此時(shí)B點(diǎn)一定低于C點(diǎn),也就是說杠桿的重心比在B點(diǎn)掛鉤碼時(shí)要低,額外功要減小,總功要減小,所以此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將小于第一次做的功;18、加熱時(shí)間的長(zhǎng)短質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高的溫度越多,吸收的熱量越多質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同【解題分析】
第一空.因?qū)嶒?yàn)器材完全相同,且兩液體每分鐘吸收的熱量相同,所以,實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸收熱量的多少是通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來反映的;第二空.分析比較圖(a)與(b)可知,同種物質(zhì)(水),質(zhì)量相同,升高的溫度越多,加熱的時(shí)間越長(zhǎng),即吸收的熱量越多,所以可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高的溫度越多,吸收的熱量越多;第三空.分析比較圖(b)與(c)可知,質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,加熱時(shí)間不同(對(duì)水加熱的時(shí)間長(zhǎng)),即吸收的熱量不同,水吸熱比煤油多,故可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同。19、相平明顯深度轉(zhuǎn)換金屬盒的橡皮膜有壓強(qiáng)深度C【解題分析】
第一空.圖甲中的U形管相當(dāng)于一連通器,液體不流動(dòng)時(shí),兩側(cè)的液面保持相平;第二空.若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很好,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),U形管兩邊液柱的高度差變化明顯;第三空.實(shí)驗(yàn)中液體的密度不變,改變探頭在水中的深度,研究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;第四空.通過觀察
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