初中九年級(jí)語(yǔ)文課件-安塞腰鼓【市一等獎(jiǎng)】

安塞腰鼓劉成章劉成章天下第一鼓瞳()仁羈絆()顫栗()驀()然恬()靜冗()雜戛()然磅礴()亢()奮燒灼()晦()暗驟()雨輻()射tóngjībànzhànlìmòtiánrǒngjiápángbókàngzhuóhuìzhòufú牛刀小試身臨其境朗讀并感悟注意：用心體會(huì)朗讀的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和情感！

1-4自然段：語(yǔ)速較慢，語(yǔ)調(diào)沉穩(wěn)有力，表現(xiàn)腰鼓表演前安靜中蓄積力量的特點(diǎn)。

5-27自然段：語(yǔ)速較快，語(yǔ)調(diào)高昂激越，表現(xiàn)腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的特點(diǎn)。。

28—30自然段：舒緩，語(yǔ)調(diào)輕柔，表現(xiàn)腰鼓表演結(jié)束后場(chǎng)面寂靜的特點(diǎn)。溫馨小提示:

文章中有一句話出現(xiàn)了好幾次，表達(dá)了對(duì)安塞腰鼓的贊美，這句話是什么？它在文章中出現(xiàn)了幾次呢？每出現(xiàn)一次，又分別是贊美腰鼓哪個(gè)方面的“好”？1、好一個(gè)安塞腰鼓！2、好一個(gè)安塞腰鼓！3、好一個(gè)黃土高原！好一個(gè)安塞腰鼓4、好一個(gè)痛快了山河﹑蓬勃了想象力的安塞腰鼓！第1次出現(xiàn)主要是贊美安塞腰鼓表演時(shí)壯闊、火烈的場(chǎng)面——火烈的舞蹈場(chǎng)面美

第2次出現(xiàn)是在贊美安塞腰鼓隆隆隆隆的沉重的響聲——激越的鼓聲美第3次出現(xiàn)是贊美充滿力量的動(dòng)作和舞姿——擊鼓的后生美zxxk第4次出現(xiàn)是贊美安塞腰鼓表演能激起人們豐富的想像——變幻的舞姿美美句賞讀本文好詞佳句俯拾皆是。既適合聲情并茂地朗讀，又適合有滋有味地賞析。選擇你喜歡的句段做有感情的朗讀，然后做美點(diǎn)賞析。句式：我喜歡朗讀第_______自然段（朗讀），因?yàn)樗茫達(dá)______修辭手法（或者其他手法）表現(xiàn)（達(dá)）出了________。賞析角度提示：修辭、短句、疊詞、句式、文章結(jié)構(gòu)等美文深讀作者贊美的僅僅是安塞腰鼓嗎？1、它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰俊?、容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁。3、耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。作者贊美的不僅僅是塞安腰鼓，還有是不屈不撓的精神；是堅(jiān)忍不拔得意志；是對(duì)美好生活的渴望；是精神上的奮發(fā)向上；是磅礴的力量；是激蕩的生命；

人，活得要有一股勁！這勁，是生命力，是上進(jìn)心，是堅(jiān)忍不拔的意志力，是不屈不撓的精神！有勁的生活，才是最有希望的生活！

祝大家：學(xué)習(xí)上，有一股猛勁！工作上，有一股能勁！生活上，有一股牛勁！最后，讓我們伴隨著那激情燃燒的鼓點(diǎn)再一次大聲朗讀宣泄生命力量的一句話：“容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)