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文檔簡(jiǎn)介
2《邊城》一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案邊城教案
教學(xué)目標(biāo):
1、了解沈從文及其所描繪的湘西風(fēng)土人情。
2、理解《邊城》題目的含義,把握作者的創(chuàng)作目的
3、通過(guò)人物的語(yǔ)言描寫、心理描寫,培養(yǎng)語(yǔ)言鑒賞能力并認(rèn)識(shí)翠翠、順順等作品中的人物形象。
4、感悟文中至真、至善、至美的人性、人情
5、培養(yǎng)熱愛民族文化生活的情感
教學(xué)重難點(diǎn):
1、讓學(xué)生理解在人與自然融為一體的環(huán)境中所折射出來(lái)的人情美、人性美。
2、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者為小說(shuō)構(gòu)筑這樣一個(gè)環(huán)境的深意,也就是對(duì)小說(shuō)主題的把握。
3、
第一課時(shí)
一、導(dǎo)語(yǔ)
在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,有一部被人們譽(yù)為“田園詩(shī)的杰作”“一顆千古不磨的珠玉”的小說(shuō),它就是沈從文先生的《邊城》。邊城在哪里?邊城是一個(gè)什么樣的所在,請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)課本中去尋找答案吧。
二、走進(jìn)作者
1、生平:
沈從文(1902--1988),原名沈岳煥,湖南鳳凰人,苗族,現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、文物研究家,“京派作家群”發(fā)起人。14歲投身行伍,浪跡湘川黔邊境地區(qū),20歲只身到北大蹭課,1927年參加“新月社”,只有小學(xué)文憑,卻曾任西南聯(lián)大、北京大學(xué)教授。編輯過(guò)《京報(bào)》《大公報(bào)》《益世報(bào)》等大報(bào)的文藝副刊,編撰過(guò)中小學(xué)國(guó)文課本,創(chuàng)辦過(guò)文學(xué)雜志。建國(guó)后在中國(guó)歷史博物館和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所工作,主要從事中國(guó)古代服飾的研究,1988年病逝于北京。22歲初涉文壇,到46歲,出版小說(shuō)、散文、文論等共70多本,是中國(guó)同時(shí)代最多產(chǎn)的作家。從水鄉(xiāng)走出去的沈先生最終還是魂歸故里。沱江岸邊,矗立著他的墓碑兼安息地。在他的墓旁,不敗的山菊,淡淡的色彩和一縷清香,陪伴著這個(gè)不朽的靈魂。古語(yǔ)說(shuō),鳳凰擇良木而棲。沈從文終于回到他魂?duì)繅?mèng)縈的良木故土。湘西的流波碧水,裹挾著一個(gè)自稱“鄉(xiāng)下人”的深深眷戀,更加遼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)、綿綿無(wú)盡……
2、成就:
作品著力描繪不受“近代文明”玷污的原始古樸的人性,在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會(huì)階級(jí)烙印的自然化的人,謳歌一種自在自得的人生。
他對(duì)故鄉(xiāng)人民懷有不可言狀的同情和溫愛。其小說(shuō)大多以湘西生活為背景,以其特異的生命形式,熔生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)俗畫和優(yōu)美清新的風(fēng)情風(fēng)景畫于一爐,展示其民性的粗獷強(qiáng)悍,民俗的醇厚善良,使作品充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真的牧歌情調(diào)。
主要作品集子有《鴨子》、《蜜柑》、《神巫之愛》、《虎雛》、《石子船〉、《八駿圖》、《湘行散記》等。其中短篇小說(shuō)《丈夫》《貴生》《三三》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《邊城》《長(zhǎng)河》是其代表作。
主要文學(xué)貢獻(xiàn)在于創(chuàng)造了一種描寫特殊民情的鄉(xiāng)土文學(xué),發(fā)展了新文學(xué)中抒情小說(shuō)的文學(xué)形式。
3、評(píng)價(jià):
照我思索,能理解“我”;照我思索,可認(rèn)識(shí)“人”?!驈奈?/p>
“除了魯迅,還有誰(shuí)的文學(xué)成就比他高呢?”——汪曾祺
不折不從,星斗其文;亦慈亦讓,赤子其人?!獜埑浜?/p>
他不是過(guò)客,他是鳳凰的歸人。
現(xiàn)代中國(guó)的“風(fēng)俗畫家”,其小說(shuō)以恬靜沖淡的風(fēng)格,小品散文的筆調(diào),詩(shī)詞曲令的意境,描繪出湘西邊城的美麗風(fēng)光,反映了“優(yōu)美、健康、自然,而又不悖于人性的人生形式”,刻畫出眾多性格鮮明,栩栩如生的人物形象。
三、走進(jìn)《邊城》
1、故事梗概
民國(guó)初年,位于湘西山區(qū)的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)-茶峒,有位船總順順,頗有名望。他的兩個(gè)兒子大佬天保和二佬儺送,同時(shí)愛上渡口老船夫的外孫女翠翠。老船夫怕翠翠重蹈其母因婚姻不幸而殉情身亡的復(fù)轍,對(duì)她的婚事十分關(guān)注。
端午節(jié)的夜晚,情竇初開的翠翠邂逅二佬儺送,心中萌發(fā)愛慕之情,但在二佬面前卻羞于表露。以后在順順家又與大佬天保相識(shí)。一天,順順托楊馬兵來(lái)向老船夫說(shuō)媒。老船夫得知大佬喜歡翠翠,不勝欣喜,他試圖說(shuō)服翠翠,翠翠卻十分惱怒。當(dāng)天,王團(tuán)總也派人到順順家為女兒提親,他愿以一座新碾房作陪嫁,但二佬儺送表示寧要渡船,不要碾房。大佬得知弟弟也愛慕翠翠,郁悶不樂(lè),遂乘船外出經(jīng)商,不幸落水?dāng)烂?/p>
噩耗傳來(lái),二佬儺送十分悲痛,不愿再提親事,離家出走。老船夫見翠翠婚事無(wú)望,悵然傷懷,加之勞累過(guò)度,心力交瘁,終于在一個(gè)雷雨交加的夜晚與世訣別。翠翠依舊守候在渡船上,長(zhǎng)年為人擺渡,同時(shí),仍舊有所等待。
2、故事由來(lái)
1933年夏,沈從文同未婚妻游青島嶗山時(shí),意外地看到一個(gè)身穿孝服的小姑娘到河邊提水。他回想起家鄉(xiāng)“起水”的古老習(xí)俗和美麗如畫的青山綠水、充滿詩(shī)情的淳厚民風(fēng),情不自禁對(duì)未婚妻說(shuō),他要以那小姑娘來(lái)寫一個(gè)故事。沈從文不久到北京結(jié)婚后,就開始寫起跟未婚妻說(shuō)過(guò)要寫的故事《邊城》。于是就有了這樣一個(gè)故事。
3、創(chuàng)作背景
上個(gè)世紀(jì)四十年代的沈從文即已認(rèn)識(shí)到:“城市”是民族文化的歧路,“現(xiàn)代化”是人類退化的根源。他要為現(xiàn)代的都市人呈現(xiàn)另一種生活、另一種人情,在他看來(lái),鄉(xiāng)下原始、淳樸、自然的人性和人生,才是民族理想的生存狀態(tài)和人生境界。
4、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)
沈從文說(shuō):“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’,一種‘優(yōu)美,健康而又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在領(lǐng)導(dǎo)讀者去桃源旅行,卻想借重桃源上行七百里路酉水流域一個(gè)小城小市中幾個(gè)愚夫俗子,被一件普通人事牽連在一處時(shí),各人應(yīng)得的一分哀樂(lè),為人類‘愛’字作一度恰如其分的說(shuō)明。”全篇以翠翠的愛情悲劇作為線索,淋漓盡致地表現(xiàn)了湘西地方的風(fēng)景美和人性美。沈從文強(qiáng)調(diào)的人性,基本不包含理性,是特指自然狀態(tài)的人性;與浪漫主義不同的是,他崇尚的自然人性,又主要不是心靈的自有激情,而是原始的野性的生命力。
5、評(píng)價(jià)
《邊城》充滿了一種牧歌情調(diào),是一幅沒(méi)有任何階級(jí)紛爭(zhēng)與倫理規(guī)范的靜穆和諧的人生圖畫。
《邊城》不是以塑造人物和設(shè)計(jì)驚險(xiǎn)情節(jié)來(lái)取勝的,而是以描摹和諧的人際關(guān)性系與淳樸的風(fēng)俗民情見長(zhǎng)?!蚬饷鳌赌粮柘碌倪叧恰?/p>
在小說(shuō)中,每個(gè)人都熱情誠(chéng)實(shí),人人均有君子遺風(fēng)。不僅保持著古老淳樸的民風(fēng),也相應(yīng)地保留著古老的風(fēng)俗習(xí)慣。這樣的風(fēng)俗,帶有與民同樂(lè)的意味,更襯托出邊城人和睦安樂(lè)的風(fēng)貌。
一曲鄉(xiāng)村挽歌一部懷舊經(jīng)典。
“是世界上好多文學(xué)者永遠(yuǎn)要看,而且要給自己的子女看的?!薄溃┙鸾楦?/p>
“是在世界范圍內(nèi)已受到熱烈歡迎的一部作品?!薄旃鉂?/p>
“《邊城》是古今中外最別致的一部小說(shuō),是小說(shuō)中飄逸不群的仙女?!?/p>
《邊城》奠定了沈從文在文學(xué)史上的歷史地位。在《亞洲周刊》“20世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)排行榜”中,《吶喊》位列第一,《邊城》名列第二。
“邊城的語(yǔ)言是沈從文盛年的語(yǔ)言,最好的語(yǔ)言。既不似初期那樣的放筆橫掃,不加節(jié)制;也不似后期那樣過(guò)事雕琢,流于晦澀。這時(shí)期的語(yǔ)言,每一句都“鼓立”飽滿,充滿水分,酸甜合度,象一籃新摘的煙臺(tái)瑪瑙櫻桃?!薄粼?/p>
7、影響
世界上許多名城名鎮(zhèn)一樣,崛起在世界文化大師的光環(huán)之中。因?yàn)樯勘葋啠?guó)的斯拉特福小鎮(zhèn)才會(huì)蜚聲世界;有了莫扎特,奧地利的薩爾茨堡才成為世界音樂(lè)中心,有了塞萬(wàn)提斯,西班牙的塞維利亞才成為旅游圣地。同樣,因?yàn)橛辛松驈奈囊约八摹哆叧恰返膯?wèn)世,鳳凰鎮(zhèn)也成為了風(fēng)景名勝之地。
四、認(rèn)真閱讀,掃除障礙,初步感知
1、給劃線的字注音
蘸酒(zhàn)茶峒(dònɡ)儺送(nuó)岨(jū)悖時(shí)(bèi)喧闐(tián)
埋怨(mán)氽(tǔn)莞爾(wǎn)蒿艾(hāo)儼然(yǎn)儺送(nuó)
泅水(qiú)蔭處(yìn)拮據(jù)(jié)(jū)舷(xián)隅(yú)
2、思考:(1)文本寫了哪些民俗?這些民俗有怎樣的特點(diǎn)?又有怎樣的內(nèi)涵?
(2)概括小說(shuō)情節(jié)
(3)理解題目含義
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
《邊城》堪稱中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的扛鼎之作。關(guān)于這篇小說(shuō)的創(chuàng)作動(dòng)機(jī),作者說(shuō):“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’,一種‘優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式’?!弊髡叩囊馑际牵核胗闷椒驳墓适聛?lái)“說(shuō)明”怎樣的愛才是一種“優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。簡(jiǎn)言之,作品在力求回答“什么樣的愛是合符人性的,是美的”。答案迷蒙于邊城的風(fēng)景中,隱藏在山民的故事里。需要我們細(xì)心探究。
下面看同學(xué)們能否從小說(shuō)所表現(xiàn)的質(zhì)樸的人物性格、古老的風(fēng)俗習(xí)慣等方面,印證一下作者的話?
二、檢查自學(xué)
1簡(jiǎn)介故事
2、自讀課文后談?wù)勀愀杏|最深的是什么。
邊城美
三、解題
邊城,邊地的小城。指遠(yuǎn)離城市的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。
從時(shí)間、文化上考慮,“邊城”是大城市的對(duì)立面,是“中國(guó)另外一個(gè)地方另外一種事情”。是沈從文先生在體會(huì)上流社會(huì)的腐朽生活和城里人“庸俗小氣自私市儈”的風(fēng)氣之后,對(duì)其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸民風(fēng)的懷念
四、整體感知,探究文脈
1、聆聽朗讀,用心感受風(fēng)物美人性美人情美
2、文本寫了哪些民俗?這些民俗有怎樣的特點(diǎn)?又有怎樣的內(nèi)涵?(要求:集體討論交流)
端午節(jié):賽龍舟、穿彩衣、畫王字、捉鴨子。
中秋節(jié):賞月、男女青年對(duì)歌。
新年:舞龍燈、耍獅子、放鞭炮。
婚嫁:小轎子、羊、男孩、糍粑。
這些民俗具有古老而淳樸的特點(diǎn),又有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。它們是我們中華民族的傳統(tǒng)文化生活,包含著美好的祝愿、表達(dá)著歡快的情感,充滿了吉祥如意的氛圍。更能體現(xiàn)人們之間的和諧親切的關(guān)系
3、把握情節(jié)結(jié)構(gòu)(要求:集體討論交流)
(1)課文圍繞哪個(gè)節(jié)日展開的?每個(gè)小節(jié)主要寫了哪些事?
端午節(jié)
第3節(jié):眼前端午,籌備龍舟賽。
第4節(jié):前年端午,翠翠儺送邂逅埋下愛情的種子
第5節(jié):去年端午,翠翠天保相識(shí)引來(lái)天寶的愛意
第6節(jié):眼前端午,祖孫在家各自想著心事
(2)小說(shuō)在情節(jié)設(shè)置上有什么特點(diǎn)?
情節(jié)鋪設(shè)上運(yùn)用順敘、補(bǔ)敘的敘述手法,在時(shí)間的回環(huán)往復(fù)中使作品情節(jié)銜接得天衣無(wú)縫。
五、要點(diǎn)解析,探究文本
(一)探究環(huán)境美(要求:先獨(dú)立思考再組內(nèi)討論最后組間交流)
1、自由朗讀課文,找出文中寫自然景物的句子,看文章中寫了哪些自然景物?
(1)“河中水皆泛著豆綠色,天氣又那么明朗”。
(2)落日向上游翠翠家中那一方落去,黃昏把河面裝飾成了一層銀色薄霧----------
(3)河面已朦朦朧朧,看上去好像一只白鴨在潭中浮著-------
(4)祖父坐在船頭吹《娘送女》曲子給她聽,她卻同黃狗躺到門前大巖石上蔭處看天上的云。船頭的祖父睡著了,躺在岸上的翠翠同黃狗也睡著了。
小說(shuō)以川湘邊境的小山城茶峒和距其一里多地的渡口為背景,寫了青山、綠水、夕陽(yáng)、朱紅色的船、黃狗、月亮、長(zhǎng)頸大雄鴨。——這里的風(fēng)景安靜活潑、生機(jī)盎然。
還寫了賽龍舟的鼓聲、吶喊聲,搖櫓人的歌聲,年節(jié)時(shí)的笑聲,嫁娶的嗩吶聲,爺娘喚女聲——這是個(gè)古樸、清純、自然、健康、自然、優(yōu)美、毫不雕琢、寧?kù)o平和世界。
2、齊讀第三部分1---4段,說(shuō)說(shuō)這個(gè)地方人們有著怎樣的生活環(huán)境。
兩省接壤處,十余年來(lái)主持地方軍事的,注重在安輯保守,處置還得法,并無(wú)變故發(fā)生。水陸商務(wù)既不至于受戰(zhàn)爭(zhēng)停頓,也不至于為土匪影響,一切莫不極有秩序,人民也莫不安分樂(lè)生。--------說(shuō)明這里生活環(huán)境太平。
這些人,除了家中死了牛,翻了船,或發(fā)生別的死亡大變,為一種不幸所絆倒覺(jué)得十分傷心外,中國(guó)其他地方正在如何不幸掙扎中的情形,似乎就永遠(yuǎn)不會(huì)為這邊城人民所感到。-------說(shuō)明這里環(huán)境僻遠(yuǎn)使得邊城人民不關(guān)心或者說(shuō)不用關(guān)心他們生活以外的事情,體現(xiàn)邊城之“邊”
寫端午節(jié)船和船的競(jìng)賽、人和鴨子的競(jìng)賽、寫端午節(jié)家家戶戶鎖門閉戶到河邊、上吊腳樓觀賞年輕人龍舟競(jìng)賽、后文還寫到中秋夜晚、舞龍、耍獅子、放焰火。-------這說(shuō)明這個(gè)地方民風(fēng)淳樸。
三個(gè)節(jié)日過(guò)去三五十年前如何興奮了這地方人,直到現(xiàn)在,還毫無(wú)什么變化,仍能成為那地方居民最有意義的幾個(gè)日子。------生活環(huán)境相對(duì)隔離,這也是民風(fēng)淳樸的原因。
這里是一個(gè)極具地域特色的、如世外桃源深處優(yōu)美而又相對(duì)封閉的地方。
3、體味文中風(fēng)景畫卷的內(nèi)涵
湘西明凈自然之風(fēng)景,襯托了湘西人的心靈之明凈。也是邊城人們古樸自然富有人性美的健康優(yōu)美的愛的象征。
(二)探究人性美
在這美的環(huán)境中生活的人們又有怎樣的美呢?(要求:先獨(dú)立思考再組內(nèi)討論最后組間交流)
1、文章寫到了哪些人物之間的關(guān)系?
主要人物及其關(guān)系:
翠翠與爺爺、翠翠與二老、駐軍官兵與百姓、爺爺與順順、爺爺與他朋友、爺爺與顧客、翠翠與大黃狗等。課文以翠翠與爺爺為主要形象。
2、小說(shuō)是怎樣體現(xiàn)純樸的人性之美?
祖父
親情
翠翠
/愛情\
天保手足情儺送
3、仔細(xì)閱讀第四部分,說(shuō)說(shuō)翠翠是個(gè)怎樣的女孩?
翠翠一面注意劃船,一面心想“過(guò)不久祖父總會(huì)找來(lái)的”。但過(guò)了許久,祖父還不來(lái),翠翠便稍稍有點(diǎn)兒著慌了。
表明翠翠對(duì)爺爺?shù)男湃魏鸵缿伲路鹨浑x開了爺爺便不知何去何從,寫出了一個(gè)嬌羞可愛的小女孩形象。
到路上時(shí),祖父想起什么似的,又問(wèn)翠翠,“翠翠,翠翠,人那么多,好熱鬧,你一個(gè)人敢到河邊看龍船嗎?”翠翠說(shuō):“怎么不敢?可是一個(gè)人有什么意思?!?/p>
潛臺(tái)詞就是要爺爺陪著一起去,但同時(shí)表明要爺爺去不是因?yàn)樽约耗懶。斆骺蓯?,同時(shí)也隱隱道出了翠翠內(nèi)心深處的孤寂和對(duì)爺爺?shù)囊缿佟?/p>
落日向上游翠翠家中那一方落去,黃昏把河面裝飾了一層薄霧。翠翠望到這個(gè)景致,忽然起了一個(gè)怕人的想頭,她想:“假若爺爺死了?”
這是翠翠的心事與懼怕,反襯著她對(duì)爺爺深厚的感情,爺爺是她生活的依靠,更是她心靈的寄托。
老船夫即刻把船拉過(guò)來(lái),一面拉船一面啞聲兒喊問(wèn):“翠翠,翠翠,是不是你?”翠翠不理會(huì)祖父,口中卻輕輕的說(shuō):“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鯉魚吃去了。”
顯示出翠翠調(diào)皮、活潑的一面。她不是真的生爺爺?shù)臍?,只是表現(xiàn)出小女孩特有的嬌氣和頑皮,讓人忍俊不禁。另外我們也可以從這句中體會(huì)出翠翠對(duì)二老的喜歡,雖然這種喜歡是淡淡的。“大魚咬你”這句話對(duì)翠翠而言已經(jīng)成為了一種溫柔的回憶,而且,這句話帶有俏皮味,也成了翠翠和二老以后相愛的一個(gè)隱喻。
再看看關(guān)于翠翠愛情的描寫
但另一件事,屬于自己不關(guān)祖父的,卻使翠翠沉默了一個(gè)夜晚。
翠翠同他的祖父,也看過(guò)這樣的熱鬧,留下一個(gè)熱鬧的印象,但這印象不知為什么原因,總不如那個(gè)端午所經(jīng)過(guò)的事情甜而美。
那水上名人同祖父談話時(shí),翠翠雖裝作眺望河中景致,耳朵卻把每一句話聽得清清楚楚。那人向祖父說(shuō)翠翠長(zhǎng)得很美,問(wèn)過(guò)翠翠年紀(jì),又問(wèn)有不有人家。祖父則很快樂(lè)的夸獎(jiǎng)了翠翠不少,且似乎不許別人來(lái)關(guān)心翠翠的婚事,故一到這件事便閉口不談。
回家時(shí),祖父抱了那只白鴨子同別的東西,翠翠打火把引路。兩人沿城墻走去,一面是城,一面是水。祖父說(shuō):“順順真是個(gè)好人,大方得很。大老也很好。這一家人都好!”翠翠說(shuō):“一家人都好,你認(rèn)識(shí)他們一家人嗎?”祖父不明白這句話的意思所在,因?yàn)榻裉焯吲d一點(diǎn),便笑著說(shuō):“翠翠,假若大老要你做媳婦,請(qǐng)人來(lái)做媒,你答應(yīng)不答應(yīng)?”翠翠就說(shuō):“爺爺,你瘋了!再說(shuō)我就生你的氣!”
祖父話雖不說(shuō)了,心中卻很顯然的還轉(zhuǎn)著這些可笑的不好的念頭。翠翠著了惱,把火炬向路兩旁亂晃著,向前怏怏的走去了。
“翠翠,莫鬧,我摔到河里去,鴨子會(huì)走脫的!”
“誰(shuí)也不希罕那只鴨子!”
祖父明白翠翠為什么事不高興,祖父便唱起搖櫓人駛船下灘時(shí)催櫓的歌聲,聲音雖然啞沙沙的,字眼兒卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)毫不含糊。翠翠一面聽著一面向前走去,忽然停住了發(fā)問(wèn):
“爺爺,你的船是不是正在下青浪灘呢?”
祖父不說(shuō)什么,還是唱著,兩人皆記順順家二老的船正在青浪灘過(guò)節(jié),但誰(shuí)也不明白另外一個(gè)人的記憶所止處。
情竇初開,愛情純真、含蓄。
翠翠:天真善良、活潑可愛,情竇初開,她和爺爺相依為命,對(duì)爺爺充滿了依戀。
4、快速瀏覽課文,說(shuō)說(shuō)外公、天保兄弟是怎樣的人
女兒女婿的悲劇在老人心里留下不可磨滅的傷痕,所以不敢直接告訴孫女天保兄弟的選擇。
內(nèi)心矛盾,既愛孫女,又害怕她走其母的老路;對(duì)于天保的死,他既難過(guò)又自責(zé),而對(duì)此引起孫女的悲劇,他更無(wú)能為力,又無(wú)人可以訴說(shuō),因此,他在孤獨(dú)中死去。
中國(guó)傳統(tǒng)美德的典范。對(duì)孫女愛憐備至,為其親事操心擔(dān)憂,盡力促成其愛情的實(shí)現(xiàn)。
外公:善良淳樸、工作盡職、慈善仁厚、重義輕利
哥哥癡情、豪爽、慷慨,既大膽表露愛情,又愛惜手足之情,糊里糊涂地陷入愛情的矛盾中,最后因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的失敗孤獨(dú)地離開并死于意外。
弟弟多才多藝,性格與哥哥很相似,孤獨(dú)地追求愛情,唱情歌而不為心上人所知,最后為親情放棄愛情,也孤獨(dú)地出走,不知所至。
儺送:淳樸善良、健壯俊美、幽默風(fēng)趣、重義多情
(三)探究人情美
作者在小說(shuō)中從祖孫情、愛情、軍民情、鄰里情、朋友情、擺渡情、人物情等多面構(gòu)筑了一個(gè)人性美的理想王國(guó)。
要求:各組選擇一種大家所喜歡的情,結(jié)合具體語(yǔ)境,深入討論。討論后推薦一人發(fā)言,其他同學(xué)補(bǔ)充,并可以選擇喜歡的段落分角色朗讀。
1、[祖孫情:爺爺關(guān)愛翠翠,翠翠愛戴爺爺]
文中很多方面都能形象表現(xiàn)出這種濃濃的祖孫情。
⑴老船夫即刻把船拉過(guò)來(lái),一面拉船,一面啞聲兒喊問(wèn):“翠翠,翠翠,是不是你?”翠翠不理會(huì)祖父,口中卻輕輕地說(shuō):“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鯉魚吃去了?!?/p>
“即刻”,反映了老船夫動(dòng)作的靈敏、迅速?!耙幻妗幻妗钡倪B詞運(yùn)用以及“翠翠,翠翠”的連聲呼喚,都說(shuō)明了爺爺?shù)慕辜薄!皢 弊郑憩F(xiàn)出爺爺?shù)纳n老以及急促地神態(tài)。這些都表明了老船夫?qū)O女真誠(chéng)的愛護(hù)?!拜p輕”地說(shuō),是翠翠故意不讓爺爺聽見,“不是……不是……”“早被”這些心理描寫,鮮明地表現(xiàn)出翠翠對(duì)爺爺?shù)泥凉?,但這種嗔怪又不大聲張揚(yáng),只說(shuō)給自己聽,不惹爺爺生氣。表現(xiàn)出翠翠對(duì)爺爺愛戴。
⑵祖父說(shuō):“順順真是個(gè)好人,大方得很。大老也很好。這一家人都很好!”翠翠說(shuō):“一家人都好,你認(rèn)識(shí)他們一家人嗎?”
爺爺為翠翠的婚事操心,要提醒翠翠,又怕觸動(dòng)了少女敏感害羞的心,說(shuō)話很小心。先說(shuō)順順好,再說(shuō)大老好,最后又似乎多余地說(shuō)“這一家人都好”??梢姞敔攲?duì)翠翠的愛是多么細(xì)致入微?!耙患胰硕己?,你認(rèn)識(shí)他們一家人嗎?”言外之意是你就是沒(méi)有說(shuō)二老,你認(rèn)識(shí)二老嗎?你光心動(dòng),你有行動(dòng)嗎?為什么不去提親?可見翠翠說(shuō)話也很委婉,也是用暗示性的話,一則表現(xiàn)出少女的害羞與修養(yǎng),二從對(duì)爺爺進(jìn)一步采取準(zhǔn)確行動(dòng)的提示中,表現(xiàn)出對(duì)爺爺?shù)男湃闻c依賴。
⑶(祖父)不加檢點(diǎn)笑著說(shuō):“翠翠,假若大老要你做媳婦,請(qǐng)人來(lái)做媒,你答應(yīng)不答應(yīng)?”翠翠就說(shuō):“爺爺,你瘋了!再說(shuō)我就生你的氣!”
懂得孫女的害羞與懂事,不主動(dòng)袒露心跡?!安患訖z點(diǎn)笑著說(shuō)”表現(xiàn)出爺爺心情的迫切,但為了考慮孫女的心理承受力,他故意帶著玩笑的口吻來(lái)明確試探,可見爺爺用心良苦?!澳惘偭?!”一則表現(xiàn)出翠翠對(duì)婚事的重視與掩飾心態(tài),還表現(xiàn)出對(duì)爺爺亂點(diǎn)鴛鴦譜的嗔怪。這些神態(tài)和語(yǔ)言描寫,表現(xiàn)出祖孫之間親密無(wú)間的感情。
2、[軍民情:官民同樂(lè),軍民一家]
“十余年來(lái)主持地方軍事的,知道注重在安輯保守,處置還得法,并無(wú)特別變故發(fā)生。水陸商務(wù)既不至于受戰(zhàn)爭(zhēng)停頓,也不至于為土匪影響,一切莫不極有秩序,人民也莫不安分樂(lè)生?!薄耙?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?,莫不在稅關(guān)前看熱鬧”“好事的軍人,當(dāng)每次某一船只勝利時(shí),必在水邊放些表示勝利慶祝的五百響鞭炮。”“你爺爺一定到軍營(yíng)里喝酒,醉倒后,被人抬回去了。”“照例可以看到軍營(yíng)里和各鄉(xiāng)來(lái)的獅子龍燈……好勇取樂(lè)的軍士……”
其中“注重”寫出了以民為本的慎重態(tài)度,“得法”表明了治安方法的得當(dāng),“既……也……”表現(xiàn)出治安成果的巨大,“莫不”是從范圍上、“極”從程度上寫出了官民同樂(lè)的普遍現(xiàn)象,“好事”寫出了軍士的主動(dòng)性,“必”、“照例”寫出了端午軍民同樂(lè)的常規(guī)性、有序性,“抬”寫出了軍民一家親的真誠(chéng)之愛。這些都鮮明地表現(xiàn)出官民同樂(lè)、軍民一家、政通人和的社會(huì)狀況,構(gòu)筑了其樂(lè)融融的理想的社會(huì)生活模式。
3、[鄰里情:有仁有義,愛心奉獻(xiàn)]
⑴“為守渡船的老家伙稱贊了那只肥鴨兩次,順順就要大老把鴨子給翠翠。且知道祖孫二人所過(guò)的日子,十分拮據(jù),節(jié)日里自己不能包粽子,又送了許多尖角粽子?!?/p>
“肥鴨”說(shuō)明鴨子的肥大健碩,是代表榮譽(yù)的戰(zhàn)利品。將它不假思索地送于祖孫倆,說(shuō)明順順的慷慨大方、尊老愛幼?!扒抑馈?、“又送了許多”說(shuō)明順順并不是為富不仁之徒,而是心里裝有貧困人家,一有機(jī)會(huì)就真心相助,慷慨解囊。也照應(yīng)了前文的“凡幫助人遠(yuǎn)離患難,便是入火,人到八十歲,也還是成為這個(gè)人一種不可逃避的責(zé)任”。
⑵“那人向祖父說(shuō),翠翠長(zhǎng)得很美。問(wèn)過(guò)翠翠的年紀(jì),又問(wèn)有沒(méi)有了人家?!?/p>
稱贊翠翠長(zhǎng)得很美,表明了順順對(duì)翠翠的喜愛,“問(wèn)”了“又問(wèn)”,表現(xiàn)出長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的那份關(guān)愛之情。這些都表現(xiàn)出順順的仁義慈善美德。
⑶“翠翠趕即為那人點(diǎn)上火把,讓他有火把照路。人過(guò)了小溪上小山時(shí),翠翠同祖父在船上望著,翠翠說(shuō):‘爺爺,看嘍羅上山了??!’”
“趕即”,表明翠翠不假思索,行動(dòng)迅速,主動(dòng)為他人著想。“望著”、“上山了”寫出了翠翠同祖父視鄰里如家人,目送時(shí)間之長(zhǎng),情意之真。
4、[朋友情:人生知己,同懷視之]
⑴“溪邊的那個(gè)朋友,也應(yīng)當(dāng)來(lái)看看年輕人的熱鬧,回去一趟,換換地位還來(lái)得及”,“看得好就不必再來(lái)”
“也”、“換換”、“不必”表現(xiàn)出老船夫的推己及人的美好品質(zhì)。對(duì)朋友十分關(guān)心、體貼,真夠朋友!
⑵“老船夫聽說(shuō)十分高興,于是把酒葫蘆取出,推給城中來(lái)的那個(gè)人……一面……一面……不到一會(huì)兒,那人卻在巖石上被燒酒醉倒了。”
老船夫非但不埋怨老朋友不理解自己急趕回來(lái)的好意,反而“十分高興”,表現(xiàn)出老船夫的樂(lè)朋友所樂(lè)!“推給”的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)出兩位老朋友間的互相謙讓,更表現(xiàn)出老船夫的豪爽與熱情。“一面……一面……”,所謂“舒心的酒千杯不醉,知心的話萬(wàn)言不贅”,我們似乎可以看見老哥倆促膝交談的無(wú)間場(chǎng)面,可聽到觥酬交錯(cuò)、開懷暢飲的笑語(yǔ)喧嘩。“醉倒了”,正所謂“酒逢知己千杯少”,須“一醉方休”!老人正是被老船夫的真情、盛情、關(guān)愛之情所深深陶醉了。
⑶“你那天只是很不得讓城里的爺爺把裝酒的葫蘆吃掉!”
這里通過(guò)翠翠的口,側(cè)面表現(xiàn)出老船夫?qū)ε笥训臒o(wú)比真誠(chéng),對(duì)友情的萬(wàn)分珍重以及傾其所有的慷慨盛情。
(4)一個(gè)人乘船過(guò)河后,一定要給錢,而爺爺卻堅(jiān)持不肯收,為此兩人還起了爭(zhēng)執(zhí)。爺爺說(shuō)“禮輕仁義重”,雖然他不肯收人家的錢,但他還是領(lǐng)了這份情。
5、[愛情:甜而美]
⑴“但男子聽去卻是另一番好意,男的以為是她要狗莫向好人亂叫,放肆的笑著,不見了?!?/p>
境由心生,“好意”表明二老的善良質(zhì)樸,不朝壞里想,對(duì)翠翠是一片好意?!胺潘恋男Α北憩F(xiàn)出二老對(duì)翠翠誤解人意的寬容以及豁達(dá)、開朗的性格。
⑵“那人說(shuō)是二老告訴他的,他是二老家的伙計(jì),送翠翠回家后還得回轉(zhuǎn)河街?!?/p>
說(shuō)明了二老“不見了”的去向。是特地派人專程護(hù)送翠翠回家,表現(xiàn)出二老對(duì)翠翠的愛護(hù)。
⑶“但是另外一件事,屬于自己不關(guān)祖父的,卻使翠翠沉默了一個(gè)晚上?!?/p>
“沉沒(méi)”的是表象,激蕩的是內(nèi)心,說(shuō)明愛情已經(jīng)在翠翠心頭萌生,對(duì)二老人品的愛慕,使她展轉(zhuǎn)反側(cè),寤寐思服,徹夜不眠。
⑷“但這印象不知為什么總不如那個(gè)端午所經(jīng)歷的事情甜而美?!?/p>
“但”表示語(yǔ)意轉(zhuǎn)折,說(shuō)明語(yǔ)意的重點(diǎn)在后面?!翱偛蝗纭?,是用比較來(lái)烘托愛情的份量最重,那個(gè)端午最珍貴,愛情的滋味因真而甜,愛情的價(jià)值因善而美,愛情的長(zhǎng)度因甜美而難以忘懷。
6、[人物情:和而諧]
⑴狗隨人行,盡保衛(wèi)之職責(zé)。翠翠到哪里,狗也隨到哪里?!白娓钢傈S狗在翠翠身邊,也許比他自己在她身邊還穩(wěn)當(dāng),于是便回家看船去了。”
⑵狗通人意,盡探視之能事?!耙婞S狗先在太陽(yáng)下睡著,,忽然性來(lái)便發(fā)瘋似的亂跑,過(guò)了河又回來(lái)……可是一會(huì)兒那遠(yuǎn)處的
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