小班音樂(lè)教案：小鳥(niǎo)飛走了VIP

第頁(yè)共頁(yè)小班音樂(lè)教案：小鳥(niǎo)飛走了教案名稱：小班音樂(lè)教案-小鳥(niǎo)飛走了教案時(shí)長(zhǎng)：30-40分鐘教學(xué)目標(biāo)：1.能夠通過(guò)合適的節(jié)奏和動(dòng)作模仿小鳥(niǎo)飛翔的動(dòng)作；2.能夠認(rèn)識(shí)并唱出歌曲《小鳥(niǎo)飛走了》的歌詞；3.能夠配合歌曲的節(jié)奏進(jìn)行簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作；4.能夠理解并傳達(dá)歌曲中的情感；5.培養(yǎng)孩子們的節(jié)奏感和樂(lè)感。教材準(zhǔn)備：1.歌曲《小鳥(niǎo)飛走了》的錄音；2.CD/MP3播放器；3.繪本或圖片展示小鳥(niǎo)的飛翔動(dòng)作；4.飛行員帽子或頭飾。教學(xué)步驟：引入：（5分鐘）1.教師向?qū)W生介紹今天要學(xué)唱的歌曲《小鳥(niǎo)飛走了》并播放歌曲的開(kāi)頭部分；2.向?qū)W生展示小鳥(niǎo)的圖片或繪本，引導(dǎo)學(xué)生回憶小鳥(niǎo)的飛翔動(dòng)作；3.教師戴上飛行員帽子或頭飾，模仿小鳥(niǎo)的飛翔動(dòng)作，鼓勵(lì)學(xué)生一起模仿。歌曲學(xué)唱：（10分鐘）1.教師播放歌曲《小鳥(niǎo)飛走了》的完整版；2.教師分段教學(xué)歌曲的歌詞，邊教邊示范；3.學(xué)生跟隨教師的示范，一起唱歌；4.教師加上手勢(shì)和動(dòng)作，帶領(lǐng)學(xué)生配合歌曲的節(jié)奏進(jìn)行簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。舞蹈動(dòng)作練習(xí)：（10分鐘）1.教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作練習(xí)，如：扇動(dòng)翅膀、飛翔等；2.學(xué)生按照教師的指導(dǎo)進(jìn)行舞蹈動(dòng)作練習(xí)；3.教師提醒學(xué)生要注意動(dòng)作與歌曲的節(jié)奏配合。情感表達(dá)：（5分鐘）1.教師與學(xué)生一起回顧歌曲中表達(dá)的情感，如：小鳥(niǎo)飛走的離別情感；2.教師幫助學(xué)生理解并傳達(dá)歌曲中的情感，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方式表達(dá)心中的情感。歌曲再唱：（5分鐘）1.教師播放歌曲《小鳥(niǎo)飛走了》的錄音；2.教師和學(xué)生一起再次唱歌；3.教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈動(dòng)作配合。結(jié)束：（5分鐘）1.教師向?qū)W生感謝他們的參與和努力；2.教師與學(xué)生一起整理教室。教學(xué)反思：本教案通過(guò)歌曲《小鳥(niǎo)飛走了》引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)小鳥(niǎo)的飛翔動(dòng)作，并通過(guò)配合歌曲的節(jié)奏進(jìn)行簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作練習(xí)。通過(guò)情感表達(dá)及舞蹈動(dòng)作的配合，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和樂(lè)感，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)