![小班音樂教案:小鳥飛走了_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/2F/30/wKhkGWXPoCiAKoGdAAFYwFTIgyo584.jpg)
![小班音樂教案:小鳥飛走了_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/2F/30/wKhkGWXPoCiAKoGdAAFYwFTIgyo5842.jpg)
![小班音樂教案:小鳥飛走了_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/2F/30/wKhkGWXPoCiAKoGdAAFYwFTIgyo5843.jpg)
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第頁共頁小班音樂教案:小鳥飛走了教案名稱:小班音樂教案-小鳥飛走了教案時(shí)長:30-40分鐘教學(xué)目標(biāo):1.能夠通過合適的節(jié)奏和動(dòng)作模仿小鳥飛翔的動(dòng)作;2.能夠認(rèn)識并唱出歌曲《小鳥飛走了》的歌詞;3.能夠配合歌曲的節(jié)奏進(jìn)行簡單的舞蹈動(dòng)作;4.能夠理解并傳達(dá)歌曲中的情感;5.培養(yǎng)孩子們的節(jié)奏感和樂感。教材準(zhǔn)備:1.歌曲《小鳥飛走了》的錄音;2.CD/MP3播放器;3.繪本或圖片展示小鳥的飛翔動(dòng)作;4.飛行員帽子或頭飾。教學(xué)步驟:引入:(5分鐘)1.教師向?qū)W生介紹今天要學(xué)唱的歌曲《小鳥飛走了》并播放歌曲的開頭部分;2.向?qū)W生展示小鳥的圖片或繪本,引導(dǎo)學(xué)生回憶小鳥的飛翔動(dòng)作;3.教師戴上飛行員帽子或頭飾,模仿小鳥的飛翔動(dòng)作,鼓勵(lì)學(xué)生一起模仿。歌曲學(xué)唱:(10分鐘)1.教師播放歌曲《小鳥飛走了》的完整版;2.教師分段教學(xué)歌曲的歌詞,邊教邊示范;3.學(xué)生跟隨教師的示范,一起唱歌;4.教師加上手勢和動(dòng)作,帶領(lǐng)學(xué)生配合歌曲的節(jié)奏進(jìn)行簡單的舞蹈動(dòng)作。舞蹈動(dòng)作練習(xí):(10分鐘)1.教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單的舞蹈動(dòng)作練習(xí),如:扇動(dòng)翅膀、飛翔等;2.學(xué)生按照教師的指導(dǎo)進(jìn)行舞蹈動(dòng)作練習(xí);3.教師提醒學(xué)生要注意動(dòng)作與歌曲的節(jié)奏配合。情感表達(dá):(5分鐘)1.教師與學(xué)生一起回顧歌曲中表達(dá)的情感,如:小鳥飛走的離別情感;2.教師幫助學(xué)生理解并傳達(dá)歌曲中的情感,鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方式表達(dá)心中的情感。歌曲再唱:(5分鐘)1.教師播放歌曲《小鳥飛走了》的錄音;2.教師和學(xué)生一起再次唱歌;3.教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈動(dòng)作配合。結(jié)束:(5分鐘)1.教師向?qū)W生感謝他們的參與和努力;2.教師與學(xué)生一起整理教室。教學(xué)反思:本教案通過歌曲《小鳥飛走了》引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識小鳥的飛翔動(dòng)作,并通過配合歌曲的節(jié)奏進(jìn)行簡單的舞蹈動(dòng)作練習(xí)。通過情感表達(dá)及舞蹈動(dòng)作的配合,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和樂感,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)
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