貴州省畢節(jié)市赫章縣2021-2022學年九年級上學期期末化學試題

赫章縣2021-2022學年度第一學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測卷九年級化學可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12H-1O-16Na-23一、單項選擇題（共15個小題，每小題3分，共45分）1.唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中“伐薪燒炭南山中”。下列變化和“伐薪”本質(zhì)相同的是A.抱薪救火 B.煽風點火 C.風雨交加 D.火上澆油【答案】C【解析】【分析】“伐薪”，只是形狀發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化?！驹斀狻緼.抱薪救火，發(fā)生了燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；B.煽風點火，發(fā)生了燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；C.風雨交加，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D.火上澆油，發(fā)生了燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選C。2.下列實驗基本操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.傾倒液體C.氣體驗滿 D.液體過濾【答案】D【解析】【詳解】A.熄滅酒精燈是要用燈帽蓋滅，故A不正確；B.向試管中傾倒液體時，標簽要對著手心，瓶塞要倒放，試劑瓶口要緊靠試管口傾倒，故B不正確；C.氣體驗滿時，火柴要放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶內(nèi)，故C不正確；D.過濾時要注意“一貼、二低、三靠”，即濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁，濾紙的邊緣應低于漏斗口，漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣，燒杯要緊靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁，故D正確。故選D。3.化學學科為人類進步做出了卓越貢獻，近年，日本找到了一種廉價環(huán)保的新能源——甲醚，它完全燃燒時發(fā)生如下反應：，則（甲醚）的化學式是A.C2H6O2 B.C2H6O C.C2H6 D.CH4O【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應物中含C.H、O的個數(shù)分別是0、0、6，生成物中含C.H、O的個數(shù)分別是2.6.7，故反應物中還應含2個C.6個H、1個O，故X的化學式為：C2H6O。故選B。4..2011年3月11日，震驚全球的日本地震造成福島核電站毀壞，致使放射性碘泄漏，造成了嚴重的核污染。這里的碘是指A.碘離子 B.碘原子 C.碘元素 D.碘分子【答案】C【解析】【詳解】物質(zhì)是由元素組成的，物質(zhì)中的“碘”不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，“碘”指的是碘元素，與具體的存在形態(tài)無關(guān)。故選：C。5.下列對一些事實的解釋不正確的是事實解釋A金剛石和石墨性質(zhì)有很大差異碳原子排列方式不同B過氧化氫和水化學性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同C100mL酒精和100mL水混合總體積小200mL分子變小D水通電分解生成氫氣和氧氣分子是可以再分的A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.金剛石和石墨性質(zhì)差異較大是因為二者原子排列方式不同，故A正確；B.過氧化氫分子和水分子構(gòu)成不同導致二者化學性質(zhì)不同，故B正確；C.100mL的酒精和等體積的水混合后總體積小于200mL，是因為分子之間存在間隙，故C錯誤；D.水通電分解成氧氣分子和氫氣分子，說明化學變化中分子可以再分，故D正確；故選C。6.近年來，我國的航空航天技術(shù)迅速發(fā)展，建立了多個太空空間實驗站。空間站中的氧氣源自電解水，所得的H2和CO2反應生成了H2O和CH4，該反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是A.反應前后元素化合價都沒有改變 B.反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變C.反應前后分子種類改變 D.反應化學方程式為：【答案】C【解析】【詳解】A.根據(jù)單質(zhì)元素化合價為零，反應前氫氣中氫元素化合價為零價，反應后氫元素在水、甲烷中化合價均為價；故選項錯誤；B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后元素種類不變，原子個數(shù)沒有改變，故選項錯誤；C.如圖可知這是一個化學反應，反應前是氫分子和二氧化碳分子，反應后是水分子和甲烷分子，故選項正確；D.如圖氫氣和二氧化碳反應生成了水和甲烷，故，選項沒有配平，沒有反應條件，故選項錯誤；答案為：C。7.推理是研究和學習化學的一種重要方法。下列推理正確的是A.由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，所以單質(zhì)一定只含一種元素B.在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價C.分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子D.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物【答案】A【解析】【詳解】A.只有一種元素組成的的純凈物稱為單質(zhì)，所以單質(zhì)中之含有一種元素，故A正確；B.同一種化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素可能顯正價也可能顯負價，如硝酸銅中，氮元素顯+5價，故B錯誤；C.分子、原子、中子都是不帶電的粒子，不帶電的粒子不一定是分子或原子，也有可能是中子，故C錯誤；D.由兩種元素構(gòu)成且其中一種元素為氧元素的純凈物為氧化物，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如硫酸含有氧元素但是屬于酸，故D錯誤；故選A。8.水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．下列關(guān)于水的說法或做法中正確的是（）A.長期飲用蒸餾水對人體健康有益B.工廠將澄清、透明的廢水直接排入河中C用明礬可以將硬水軟化D.提倡“一水多用”【答案】D【解析】【詳解】A.人體需要多種礦質(zhì)元素，而蒸餾水為純凈物，不含礦質(zhì)元素，不利于健康，故A錯；B.許多有毒物質(zhì)溶于水后也是無水透明的，如Hg2+的溶液，故B錯；C.明礬可以用來凈水，但不會將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故C錯；D.節(jié)約用水的重要措施為“一水多用”，故D對。故選D。9.除去二氧化碳氣體中少量的一氧化碳氣體，下列方法可行的是A.通入足量的澄清石灰水 B.通入足量的水中C.點燃混合氣體 D.通過灼熱的足量的氧化銅粉末【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.通入足量的澄清石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，一氧化碳和氫氧化鈣不反應，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意；B.通入足量的水中，一氧化碳難溶于水，且與水不反應，不能除去一氧化碳，不符合題意；C.二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法被點燃，不符合題意；D.通過灼熱的足量的氧化銅粉末，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，可除去雜質(zhì)，符合題意。故選D。10.關(guān)于燃燒和滅火，下列說法錯誤的是A.燃燒不一定需要氧氣或空氣 B.滅火的根本就是破壞燃燒條件C燃燒至少需要滿足兩個條件 D.二氧化碳也能支持鎂條燃燒【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.燃燒不一定需要氧氣或空氣，如鎂能在二氧化碳中燃燒，不符合題意；B.滅火的根本就是破壞燃燒條件，且只需破壞其中一個燃燒條件即可，不符合題意；C.燃燒需要滿足三個條件，可燃物、與氧氣接觸，溫度達到著火點，符合題意；D.鎂能在二氧化碳中燃燒，故二氧化碳能支持鎂條燃燒，不符合題意。故選C。11.一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量/g604532反應后質(zhì)量/g435411aA.表中“a”的值為10 B.丁一定是該反應的催化劑C.該反應為化合反應 D.反應中乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故60+45+3+2=43+54+11+a，a=2，不符合題意；B.化學反應前后，丁的質(zhì)量不變，丁可能是催化劑，也可能是不參與反應的雜質(zhì)，不符合題意；C.反應后，甲的質(zhì)量減少，甲是反應物，乙的質(zhì)量增加，乙是生成物，丙的質(zhì)量增加，丙是生成物，丁的質(zhì)量不變，丁可能是催化劑，也可能是不參與反應的雜質(zhì)，該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應，不符合題意；D.反應中乙、丙變化的質(zhì)量比為：（54-45）：（11-3）=9:8，符合題意。故選D。12.下列有關(guān)鈷元素的說法正確的是A.鈷原子序數(shù)是27B.Co既表示一個鈷元素又表示一氧化碳C.元素符號是COD.鈷的相對原子質(zhì)量為58.93g【答案】A【解析】【詳解】A.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為27，故選項說法正確；B.鈷元素是大C和小o，但是一氧化碳是大C大O，表示一種物質(zhì)，故選項說法錯誤；C.根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，元素符號是Co，故選項說法錯誤；D.根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量為58.93，單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤。故選：A。13.下列實驗方案設計不合理的是實驗目的實驗方案A鑒別空氣、二氧化碳和氧氣用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中B鑒別蒸餾水和白醋聞氣味，有酸味的是白醋C鑒別水和雙氧水加二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生D分離食鹽和沙子可以先溶解，再過濾分離，最后蒸發(fā)結(jié)晶得食鹽A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中，無明顯現(xiàn)象的是空氣和二氧化碳，能使帶火星的木條復燃的是氧氣，不能區(qū)分空氣和二氧化碳，符合題意；B.聞氣味，有酸味的是白醋，無氣味的是蒸餾水，可以鑒別，不符合題意；C.過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，產(chǎn)生氣泡，水中加入二氧化錳，無明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以鑒別，不符合題意；D.氯化鈉易溶于水，沙子不溶于水，溶解、過濾得到沙子，蒸發(fā)結(jié)晶得到食鹽，不符合題意。故選A。14.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光，生成無色無味的二氧化碳氣體B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成無色無味的氣體【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，符合題意；C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體，不符合題意。故選B。15.瘦肉精是食品行業(yè)的違禁品，瘦肉精的化學式為C12H18Cl2N2O。下列有關(guān)瘦肉精的說法，正確的是A.瘦肉精中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為2:3B.一個瘦肉精分子中含有一個氮分子C.一個瘦肉精分子由35個原子構(gòu)成D.瘦肉精由5個元素組成【答案】C【解析】【詳解】A.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可得瘦肉精分子中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×12）：18=8：1，故A錯誤；B.瘦肉精分子中含有氮原子，不含氮分子，故B錯誤；C.瘦肉精是由瘦肉精分子構(gòu)成的，1個瘦肉精分子是由12個碳原子、18個氫原子、2個氯原子、2個氮原子和1個氧原子構(gòu)成的，則一個瘦肉精分子中有35個原子，故C正確；D.由瘦肉精的化學式可知，瘦肉精是由碳、氫、氯、氮、氧五種元素組成的，元素論種類不論個數(shù)，描述錯誤，故D錯誤。故選C。二、填空題（化學方程式每個2分，其余每空1分，共26分）16.用化學用語表示：（1）2個氮分子___________；（2）西氣東輸中的“氣”________；（3）1個氫氧根離子___________；（4）注明過氧化氫中氧元素的化合價_______?！敬鸢浮浚?）2N2（2）CH4（3）OH-（4）【解析】【小問1詳解】分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，若表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以2個氮分子可表示為：2N2；【小問2詳解】西氣東輸中的“氣”主要成分是甲烷，其化學式為：CH4；【小問3詳解】由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故1個氫氧根離子可表示為：OH-；【小問4詳解】過氧化氫中氫元素顯+1價，氧元素顯-1價，由化學式的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故過氧化氫中氧元素的化合價可表示為?！军c睛】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易。17.根據(jù)下列圖1和圖2，回答下列的問題：請回答：（1）從圖1的A中可知，鎢原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為____。（2）在B-E四種粒子中：屬于同種元素的是______（填字母，下同）；與B化學性質(zhì)相似的微粒是________；屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________。（3）圖2中②所示元素與③所示元素形成化合物的化學式是_______。（4）已知碳酸鈉的化學式為Na2CO3，其中碳元素的化合價為_______價?！敬鸢浮浚?）74（2）①.BC##CB②.E③.CD##DC（3）Na2S（4）+4【解析】【小問1詳解】根據(jù)元素周期表表格所示信息可知，鎢元素的原子序數(shù)為74，原子序數(shù)=原子質(zhì)子數(shù)，故填74；【小問2詳解】同種元素質(zhì)子數(shù)相等，由圖示可知B和C兩個粒子質(zhì)子數(shù)相等，為同種元素，故填BC；原子最外層電子數(shù)相等時元素的化學性質(zhì)相似，B.E兩原子最外層電子數(shù)相等，故其化學性質(zhì)相似，故填E；B.C.D.E四種粒子中，最外層電子數(shù)為8達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，CD符合題意，故填CD；【小問3詳解】圖中②表示鈉元素，③表示硫元素，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零原則和常見元素化合價可知，該物質(zhì)為硫化鈉，化學式為Na2S；【小問4詳解】根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零原則和常見元素化合價，設碳酸鈉中碳元素化合價為x，則有，解得，故填+4。18.化學來源于生活，并為生活服務。請回答下列問題：（1）硬水危害人們健康，可以用______區(qū)分軟水和硬水。（2）在茶杯內(nèi)裝上不銹鋼網(wǎng)便于把茶葉和茶水分開，該設計利用的化學實驗操作原理是_______。（3）我們需要清新潔凈的空氣，為減少霧霾的吸入，人們出行經(jīng)常帶口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的________性。（4）為保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，必須先做________試驗。（5）為保證安全，凡是可燃性的氣體，點燃前都要檢驗氣體的________。（6）使用燃氣熱水器時，應充分保證室內(nèi)的通風，否則容易中毒，造成人中毒的氣體是______（寫化學式）。【答案】（1）肥皂水（2）過濾（3）吸附（4）燈火（答案合理即可）（5）純度（6）CO【解析】【小問1詳解】硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的水；鑒別硬水和軟水可以使用肥皂水，泡沫較少浮渣較多的是硬水，泡沫較多浮渣較少的是軟水，故可用肥皂水鑒別硬水和軟水?！拘?詳解】在茶杯內(nèi)裝上不銹鋼網(wǎng)便于把茶葉和茶水分開，是分離固液的操作；該設計利用的化學實驗操作原理是過濾?！拘?詳解】利用口罩中填充物（活性炭）的吸附性，可以吸附有毒物質(zhì)?！拘?詳解】為保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，必須先做燈火試驗，檢驗氧氣濃度是否足夠?！拘?詳解】為保證安全，凡是可燃性的氣體，點燃前都要檢驗氣體的純度，防止不純點燃時發(fā)生爆炸。【小問6詳解】燃氣不充分燃燒生成一氧化碳，使用燃氣熱水器時，應充分保證室內(nèi)的通風，否則容易中毒，造成人中毒的氣體是一氧化碳。19.下圖是生活常見的五種物質(zhì)：碳單質(zhì)、銅、氧化銅、二氧化碳、一氧化碳的轉(zhuǎn)化關(guān)系；其中A.E是黑色固體，B.C是組成元素相同的物質(zhì)，且B能使澄清石灰水變渾濁。轉(zhuǎn)化過程中的部分反應物和生成物已省略。（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互反應）請回答下列問題：（1）B的化學式是_______；寫出C的用途______（任一種）；（2）反應②的化學方程式為：__________?！敬鸢浮浚?）①.CO2②.做燃料（其他合理即可）（2）【解析】【分析】B能使澄清石灰水變渾濁，所以為二氧化碳；B.C是組成元素相同的物質(zhì)，所以C是一氧化碳；A.E是黑色固體，且A可以反應得到B，所以說明A為碳；E為氧化銅；所以D為銅，一氧化碳還原氧化銅生成銅，銅和氧氣生成氧化銅，氧化銅和碳高溫生成銅和二氧化碳；代入檢驗，推理正確。【小問1詳解】B為二氧化碳，所以化學式是CO2；C也就是一氧化碳，具有還原性、可燃性，用途：做燃料，煉銅煉鐵等（合理即可）。【小問2詳解】反應②可以是碳和氧氣點燃生成二氧化碳的反應，化學方程式為：。20.如圖所示流程可用于制備硫酸銨。Ⅰ制硫酸：（1）反應①的化學方程式為________。（2）反應②為SO3+H2O=H2SO4，該反應屬于_______反應（填基本反應類型）Ⅱ合成氨：（3）“原料氣”中N2的制備：N2約占空氣體積的五分之_______，可通過分離液態(tài)空氣的方法得到。（4）“原料氣”中H2的制備：高溫時，CH4和水蒸氣在催化劑作用下反應得到H2和CO2，該反應的化學方程式為_______?！敬鸢浮竣?S+O2SO2②.化合③.四④.CH4+2H2O4H2+CO2【解析】【詳解】（1）反應①是硫氧氣反應生成二氧化硫，化學方程式為：S+O2SO2；（2）由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應，叫做化合反應，所以反應②為化合反應；（3）N2在空氣中占有78%，約占五分之四；（4）書寫化學方程式要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類和數(shù)目相等。該反應的化學方程式為CH4+2H2O4H2+CO2。三、實驗題（化學方程式每個2分，其余每空1分，共21分）21.請根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）寫出儀器名稱：①_________；②________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈氧氣，可選用的裝置是_______（填字母），該化學反應的化學方程式為________，需要改進的是______。（3）若用F裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從________（填“a”或“b”）端通入。（4）若制取二氧化碳氣體，要較好地控制產(chǎn)生氣體的速率，應選用裝置________。該反應的化學方程式為_________。（5）實驗室中常用固體鋅和稀硫酸在常溫下制取氫氣，同時生成硫酸鋅，請寫出該反應原理______，發(fā)生裝置選擇________（選“A”或“B”）。（6）質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液a和b，a中再加少量二氧化錳，將藥品分別加熱到完全分解，則理論上收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時間變化圖象正確的是。A. B. C. D.【答案】（1）①.長頸漏斗②.水槽（2）①.AC②.③.在試管口放一團棉花（3）a（4）①.G②.（5）①.②.B（6）D【解析】【小問1詳解】儀器①的名稱是長頸漏斗，儀器②的名稱是水槽；【小問2詳解】高錳酸鉀制氧氣屬于固體加熱型，發(fā)生裝置選A，由于氧氣不易溶于水且不與水反應，收集較純凈的氧氣，收集裝置應選C，故選用的裝置為AC；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；需要改進的是應在試管口放一團棉花，防止試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進入導管；【小問3詳解】氧氣的密度比空氣大，用F裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從a端通入，使得氧氣在集氣瓶中下部聚集，便于將空氣排出；【小問4詳解】G裝置中是分液漏斗，能夠控制反應速率，實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：；【小問5詳解】實驗室中常用固體鋅和稀硫酸在常溫下制取氫氣，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氧氣，反應的化學方程式為：，該反應是固液反應，選用的發(fā)生裝置為：B；【小問6詳解】過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳為催化劑，能夠加快反應的速率，故a的反應速率比b快，且反應先開始發(fā)生，但催化劑不會影響生成物的質(zhì)量，二者生成的氧氣一樣多，故選：D。22.化學興趣小組在做完木炭還原氧化銅的實驗，裝置如圖所示：（觀察與討論1）試管A觀察到的現(xiàn)象是_______，試管B中發(fā)生的化學反應方程________。（觀察與討論2）充分反應并待試管冷卻后，同學們將試管中的固體取出，發(fā)現(xiàn)固體中仍有黑色物質(zhì)，于是他們討論，試管中固體物質(zhì)可能是什么呢？甲同學猜想：固體物質(zhì)是銅和氧化銅；乙同學猜想：固體物質(zhì)是銅、木炭和氧化銅；你的猜想：