94-高三語文復(fù)習課時達標鞏固檢測31課堂練習測試

語文·必修1(人教版)9*記梁任公先生的一次演講梁啟超談讀書(節(jié)選)若問讀書方法，我想向諸君上一個條陳。這方法是極陳舊的，極笨極麻煩的，然而實在是極必要的。什么方法呢？是鈔錄或筆記。大抵凡一個大學(xué)者平日用功總是有無數(shù)小冊子或單紙片，讀書看見一段資料覺其有用者即刻鈔下(短的鈔全文，長的摘要，記書名卷數(shù)頁數(shù))。資料漸漸積得豐富，再用眼光來整理分析他，便成為一篇名著。想看這種痕跡，讀趙甌北的《二十二史札記》、陳蘭甫的《東塾讀書記》最容易看出來。諸君勿因初讀中國書，勤勞大而結(jié)果少，便生退悔。因為我們讀書，并不是想專向現(xiàn)時所讀這一本書里討現(xiàn)錢現(xiàn)貨的，得多少報酬，最要緊的是涵養(yǎng)成好讀書的習慣，和磨煉出好記憶的腦力。青年期所讀各書，不外借來做達這兩個目的的梯子。我所說的前提倘若不錯，則讀外國書和讀中國書當然都各有益處。還有一件，我在前項書目表中有好幾處寫“希望熟讀成誦”字樣，我想諸君或者以為甚難，也許反對說我頑舊，但我有我的意思。我并不是獎勸人勉強記憶，我所希望熟讀成誦的有兩種類：一種類是最有價值的文學(xué)作品，一種類是有益身心的格言。好文學(xué)是涵養(yǎng)情趣的工具，做一個民族的分子，總須對于本民族的好文學(xué)十分領(lǐng)略，能熟讀成誦，才在我們的“下意識”里頭，得著根柢，不知不覺會“發(fā)酵”有益身心的圣哲格言，一部分久已在我們?nèi)鐣闲纬晒餐庾R，我既做這社會的分子，總要徹底了解他，才不至和共同意識生隔閡；一方面我們應(yīng)事接物時候，常常仗他給我們的光明。要平日摩得熟，臨時才得著用。我所以有些書希望熟讀成誦者在此，但亦不過一種格外希望而已，并不謂非如此不可。1．下列加點字注音不完全正確的一項是()A．蒞會(lì)顯宦(huàn)博聞強記(qiǎng)B．謙遜(xùn)屏息(bǐng)短小精悍(hàn)C．箜篌(hóu)激亢(kàng)叱咤風云(zhà)D．步履(lǚ)彌漫(mí)涕泗橫流(sì)解析：A項，“強”應(yīng)讀qiáng。答案：A2．下列各組詞語中，字形全都正確的一項是()A．蒼茫蒼海桑田引證旁征博引B．題旨苦心孤詣直接直截了當C．倉猝起成轉(zhuǎn)合文采神采奕奕D．背誦歌功誦德拭淚拭目以待解析：A項，蒼海桑田－滄海桑田。C項，起成轉(zhuǎn)合－起承轉(zhuǎn)合。D項，歌功誦德－歌功頌德。答案：B3．下列語句中表達方式不相同的一項是()A．隨后走進了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物，穿著肥大的長袍，步履穩(wěn)健，風神瀟灑，左右顧盼，光芒四射，這就是梁任公先生。B．這四句十六字，經(jīng)他一朗誦，再經(jīng)他一解釋，活畫出一出悲劇，其中有啟承轉(zhuǎn)合，有情節(jié)，有背景，有人物，有情感。C．有時候，他背誦到酣暢處，忽然記不起下文，他便用手指敲打他的禿頭，敲幾下之后，記憶力便又暢通，成本大套地背誦下去了。D．先生的講演，到緊張?zhí)?，便成為表演。他真是手之舞之足之蹈之，有時掩面，有時頓足，有時狂笑，有時太息。解析：B項為敘述，A、C、D三項為描寫。答案：B4．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)A．現(xiàn)實生活中，面對功名、地位、金錢這些讓人利令智昏的東西，一些腐敗分子，毫不自律，給黨和人民的事業(yè)造成了極大的損失。B．記者在交談中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)人對如何確?！懊霘ⅰ钡母叱晒β嗜}其口，有的甚至以為遇到了來探底的同行而將記者的淘寶賬號拉入“黑名單”。C．北大一直是張恒同學(xué)夢寐以求的學(xué)校，為了走入這理想的象牙之塔，他始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習，始終以高標準嚴格要求自己，表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。D．廣州市發(fā)布的房屋“限購令”被業(yè)內(nèi)人士稱為最嚴厲的房地產(chǎn)調(diào)控政策，這將使市民對投資房產(chǎn)一事敬而遠之。解析：A項，“利令智昏”貪圖私利頭腦發(fā)昏，喪失理智。B項，“三緘其口”形容說話十分謹慎，不敢或不肯開口。C項，“象牙之塔”比喻脫離現(xiàn)實生活的文學(xué)家和藝術(shù)家的小天地。D項，“敬而遠之”表示尊敬，但不愿接近。答案：B5．下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是()A．經(jīng)國家發(fā)改委決定，自2013年12月13日起，將汽油價格每噸上調(diào)290元，0號柴油每噸上調(diào)60元。B．2013年8月，延安市公開拍賣35輛超編超標公務(wù)車，這些車最終以25萬元左右的均價落錘成交。C．為了緩解交通壓力，廣州實施部分路段“限行”“限外”，這種做法在社會上引起了廣泛關(guān)注。D．雙胞胎家庭能否再生育二胎？究竟是單獨二胎還是單獨兩孩？針對市民的疑問，衛(wèi)計委相關(guān)人士昨日出面澄清，“單獨兩孩”不等同于“單獨二胎”。解析：A項，主要缺失，應(yīng)去掉“經(jīng)”，使“國家發(fā)改委”作主語；B項，“均價”為確數(shù)，應(yīng)去掉“左右”；C項，“實施”缺少賓語中心語，應(yīng)在“限外”后加“的政策”。答案：D6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()當我傾聽樹木在晚風中沙沙作響的時候，對流浪的眷念撕著我的心。_________________。每條道路都是回家的路，每一步都是誕生，每一步都是死亡，每一座墳?zāi)苟际悄赣H。①它是對家鄉(xiāng)的思念，對母親、對新的生活的思念。②你如果靜靜地、久久地傾聽，對流浪的眷念也會顯示出它的核心和含義。③它領(lǐng)你回家。④它不是從表面上看去那樣，是一種要逃離痛苦的愿望。A．①③④②B．②③④①C．①④③②D．②④①③解析：②句承接首句的“傾聽”深入論述，④①句解釋②句中的“核心和含義”，③句“回家”照應(yīng)末句開頭。答案：D一、基礎(chǔ)知識1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是()A．機杼/佇立裨益/剛愎供給/口供B．苑囿/殘垣落枕/烙印稱心/稱呼C．渣滓/浸漬夢魘/贗品字帖/服帖D．迤邐/蒞臨扁舟/翩躚奔波/投奔解析：C項：zǐ/zì，yǎn/yàn，tiè/tiē；A項：zhù，bì，gōng/gòng；B項：yuàn/yuán，lào,chèn/chēng；D項：lǐ/lì，piān，bēn/bèn。答案：C2．下列詞語中，錯別字最多的一組是()A．裝璜犯而不校跨躍各行其是B．斯混甘敗下風賬簿平心而論C．蹉商迫不急待觀摩改弦更章D．煩燥綿里藏針循私指手畫腳解析：A項，裝璜—裝潢，跨躍—跨越；B項，斯混—廝混，甘敗下風—甘拜下風；C項，蹉商—磋商，迫不急待—迫不及待，改弦更章—改弦更張；D項，煩燥—煩躁，循私—徇私。答案：C3．下文加點的詞語使用有誤的一項()A．我記得清清楚楚，在一個風和日麗的下午，高等科樓上大教堂里坐滿了聽眾，隨后走進了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物。B．過去也有不少顯宦，以及翻云覆雨的人物，蒞校講話。但是他們沒有能留下深刻的印象。C．他的講演是預(yù)先寫好的，整整齊齊地寫在寬大的宣紙制的稿紙上面，他的書法很是秀麗，用濃墨寫在宣紙上，十分美觀。D．讀他這篇文章和聽他這篇講演，那趣味相差很多，猶之乎讀劇本與看戲之迥乎不同。解析：B項，“翻云覆雨”比喻反復(fù)無常或玩弄手段；A項，“風和日麗”比喻天氣晴朗暖和；C項，“整整齊齊”形容有秩序，有條理；D項，“迥乎不同”形容相差很遠。答案：B4．下列句中有語病的一句是()A．大約在民國十年左右，清華學(xué)校請他作第一次的演講，題目是“中國韻文里頭所表現(xiàn)的情感”。B．先生的講演，到緊張?zhí)?，便成為表演。C．這一篇講演分三次講完，每次講過，先生大汗淋漓，狀極愉快。D．于是我想起了從前的一段經(jīng)歷，筆而記之。解析：A項，語意重復(fù)，“大約”與“左右”意思重復(fù)，應(yīng)去掉其中一個。答案：A5．下列6個句子，組成語意連貫的一段話，恰當?shù)囊豁検?)中國共產(chǎn)黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，只有不斷保持純潔性，________________，______________，____________，____________。______________，______________。弘揚雷鋒精神是保持黨的純潔性的本質(zhì)要求。弘揚雷鋒精神，就是要本著從嚴治黨、執(zhí)政為民的基本點，嚴格要求共產(chǎn)黨忠于黨的信仰，追求高尚情操，始終站在時代前列。①才能不斷鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)②雷鋒精神是一座以人為本、執(zhí)政為民的永恒豐碑③才能提高在群眾中的威信④雷鋒是保持黨的純潔性的時代標桿⑤才能實現(xiàn)黨和國家的興旺發(fā)達、長治久安⑥才能贏得人民信賴和擁護A．⑥③⑤①④②B．③⑥⑤①②④C．⑥③①⑤②④D．③⑥①⑤④②解析：注意③⑥①⑤進行順序；④先說“雷鋒”，②再深入到“雷鋒精神”；②“雷鋒精神”和下文銜接。答案：D二、閱讀鑒賞(一)閱讀下面的文字，回答6～9題。他走上講臺，打開他的講稿，眼光向下面一掃，然后是他的極簡短的開場白，一共只有兩句，頭一句是：“啟超沒有什么學(xué)問——”眼睛向上一翻，輕輕點一下頭：“可是也有一點嘍！”這樣謙遜同時又這樣自負的話是很難得聽到的。他的廣東官話是很夠標準的，距離國語甚遠，但是他的聲音沉著而有力，有時又是宏亮而激亢，所以我們還是能聽懂他的每一字，我們甚至想如果他說標準國語其效果可能反要差一些。我記得他開頭講一首古詩，《箜篌引》：公無渡河，公竟渡河！渡河而死，其奈公何！這四句十六字，經(jīng)他一朗誦，再經(jīng)他一解釋，活畫出一出悲劇，其中有起承轉(zhuǎn)合，有情節(jié)，有背景，有人物，有情感。我在聽先生這篇講演后約二十余年，偶然獲得機緣在茅津渡候船渡河。但見黃沙彌漫，黃流滾滾，景象蒼茫，不禁哀從中來，頓時憶起先生講的這首古詩。先生博聞強記，在筆寫的講稿之外，隨時引證許多作品，大部分他都能背誦得出。有時候，他背誦到酣暢處，忽然記不起下文，他便用手指敲打他的禿頭，敲幾下之后，記憶力便又暢通，成本大套地背誦下去了。他敲頭的時候，我們屏息以待，他記起來的時候，我們也跟著他歡喜。先生的講演，到緊張?zhí)?，便成為表演。他真是手之舞之足之蹈之，有時掩面，有時頓足，有時狂笑，有時太息。聽他講到他最喜愛的《桃花扇》，講到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲從中來，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭淚，聽講的人不知有幾多也淚下沾襟了！又聽他講杜氏講到“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中張口大笑了。這一篇講演分三次講完，每次講過，先生大汗淋漓，狀極愉快。聽過這講演的人，除了當時所受的感動之外，不少人從此對于中國文學(xué)發(fā)生了強烈的愛好。先生嘗自謂“筆鋒常帶情感”，其實先生在言談講演之中所帶的情感不知要更強烈多少倍！有學(xué)問，有文采，有熱心腸的學(xué)者，求之當世能有幾人？于是我想起了從前的一段經(jīng)歷，筆而記之。6．講標準國語能更好地交流，可作者為什么說“他說標準國語其效果可能反要差一些”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：因為“他的聲音沉著而有力，有時又是宏亮而激亢，所以我們還是能聽懂他的每一字”。梁啟超已經(jīng)形成了自己特有的講話風格，所以說“他說標準國語其效果可能反要差一些”。7．作者引用《箜篌引》有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：《箜篌引》簡短鮮明，有起承轉(zhuǎn)合，有情節(jié)，有背景，有人物，有情感。當年就給作者留下了深刻的印象。后來又遇到實際的環(huán)境，因此，印象更深刻。引用這首詩充分說明先生講得逼真、深刻。8．為什么許多聽了他的講演的人就“從此對于中國文學(xué)發(fā)生了強烈的愛好”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：先生完全投入，每次講過，“大汗淋漓，狀極愉快”，以強烈的情感感染了聽眾。9．選段主要運用什么手法寫梁任公？有什么好處？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：選段主要運用細節(jié)描寫寫梁任公。通過講《箜篌引》、敲頭背書、手舞足蹈地講《桃花扇》等細節(jié)具體形象地刻畫出一個有學(xué)問、有文采、熱心腸的學(xué)者形象。(二)閱讀下面的文字，完成10～13題。勤梁實秋勤，勞也。無論勞心勞力，竭盡所能黽勉從事，就叫做勤。各行各業(yè)，凡是勤奮不怠者必定有所成就，出人頭地。即使是出家的和尚，息跡巖穴，徜徉于山水之間，看破紅塵，與世無爭，他們也自有一番精進的功夫要做，于讀經(jīng)禮拜之外還要勤行善法不自放逸。且舉兩個實例：一個是唐朝開元間的百丈懷海禪師，親近馬祖時得傳心印，精勤不休。他制定了“百丈清規(guī)”，他自己篤實奉行，“一日不作，一日不食”。一面修行，一面勞作?！俺銎隆钡臅r候，他躬先領(lǐng)導(dǎo)以為表率。他到了暮年仍然照常操作，弟子們于心不忍，偷偷地把他的農(nóng)作工具藏匿起來。禪師找不到工具，那一天沒有工作，但是那一天他也就真?zhèn)€的沒有吃東西。他的刻苦的精神感動了不少的人。另一個是清初的以山水畫著名的石谿和尚。請看他自題《溪山無盡圖》：“大凡天地生人，宜清勤自持，不可懶惰。若當?shù)脗€懶字，便是懶漢，終無用處……殘衲住牛首山房，朝夕焚誦，稍余一刻，必登山選勝，一有所得，隨筆作山水數(shù)幅或字一段，總之不放閑過。所謂靜生動，動必作一番事業(yè)。端教一個人立于天地間無愧。若忽忽不知，懶而不覺，何異草木？”人而不勤，無異草木，這句話沉痛極了。過飽食終日無所用心的生活，英文叫做vegetate，義為過植物的生活。中外的想法不謀而合。勤的反面是懶。早晨躺在床上睡懶覺，起得床來仍是懶洋洋地不事整潔，能拖到明天做的事今天不做，能推給別人做的事自己不做，不懂的事情不想懂，不會做的事不想學(xué)，無意把事情做得更好，無意把成果擴展得更多，耽好逸樂，四體不勤，念念不忘的是如何過周末如何度假期。這就是一標準懶漢的寫照。惡勞好逸，人之常情。就因為這是人之常情，人才需要鞭策自己。勤能補拙，勤能損欲，這還是消極的說法，勤的積極意義是要人進德修業(yè)，不但不同于草木，也有異于禽獸，成為名副其實的萬物之靈。10．從文章第一段看，作者提出了全文的中心論點，它是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：判斷中心論點，關(guān)鍵要看下文的材料(論據(jù))能否緊扣它，它是否表達了作者對議論的問題所持的見解和主張。答案：各行各業(yè)，凡是勤奮不怠者必定有所成就，出人頭地。11．文章第二、三段都是舉和尚的事例，他們的共同之處是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：完成此題，關(guān)鍵是看兩個例子與作者觀點的對比。答案：勤行善法不自放逸。12．文章第三段說“這句話沉痛極了”，聯(lián)系文意，說說這句話的含意。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：要聯(lián)系文章的主旨來回答。答案：人不勤，失去了做人的意義，不能實現(xiàn)人生價值，這是最令人痛心的。13．根據(jù)作者的闡述，說說“勤”有什么意義。(回答不超過30字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：總結(jié)全文，這是文章的主旨，對文章前面出現(xiàn)的觀點進行歸納即可得出結(jié)論。答案：勤能補拙，勤能損欲，勤要人進德修業(yè)，成為名副其實的萬物之靈。三、語言運用14．以下是一家公司發(fā)布的招聘信息，請將這一信息改寫成正式的招聘啟事(以“本公司”開頭)，要求內(nèi)容準確、層次清晰、表達得體。不超過75個字(含標點符號，電話號碼算兩個字)。帥哥靚女，你大學(xué)本科畢業(yè)不？辦公室軟件使用熟練不？英語交流順溜不？有沒有駕照？會不會粵語？快來看哦，我這兒招人啦！這是個中日韓三國合資公司，馬上要在“2010亞運會”舉辦的地方廣州開業(yè)咯。現(xiàn)需要行政秘書3名。機不可失，時不再來哦！要是有意，可以電話168168,8月31日面試，海心大廈908，不見不散哦。________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查考生對現(xiàn)有信息進行概括歸納及表達得體的能力。本題為一則招聘啟事，所以需要注意招聘啟事的正確寫法。招聘啟事正文主要包括用人的單位、部門、業(yè)務(wù)、目的、對象、條件、待遇、詢問事宜、聯(lián)系辦法、聯(lián)系時間等項內(nèi)容。寫招聘啟事要有實事求是的態(tài)度，特別是介紹單位情況和應(yīng)聘待遇等事項，不要言過其實。所給材料用語不夠莊重，口語化過于明顯，宜改為較正式的書面語表達。注意字數(shù)限制，表達順序要合理。答案：(示例)本公司系中日韓合資公司，即將在廣州開業(yè)，現(xiàn)擬聘行政秘書3名，要求會操作辦公軟件和粵語，英語口語流暢，有駕照，本科，性別不限，待遇面談，有意者請撥打168168。15．按照要求續(xù)寫句子。要求：①運用比喻修辭手法；②“回憶”與“希望”的內(nèi)容形成對比；③語意連貫。回憶和希望的關(guān)系，我們或許可以這樣說：回憶畢竟是遠了、暗了的暮靄，希望才是近了、亮了的晨光；回憶__________________________，希望__________________；回憶__________________，希望________________________。解析：本題綜合考查修辭運用、語言連貫、句式仿寫等能力。仿寫時首先要注意題干的要求，在內(nèi)容上，所用喻體應(yīng)具有獨特意蘊，把它們所具有的特點表現(xiàn)出來，做到每句中比喻手法表達的物象特點，能給人以啟發(fā)。形式上要與例句保持一致。答案：(示例)(回憶)畢竟是秋日的繽紛落葉(希望)才是枝頭的盎然春意(回憶)畢竟是揚塵遠去的背影(希望)才是迎面而來的微笑16．請以平實的語言表述下面材料中老園藝師一段話的深層含意，不超過25個字。夜幕下，小松樹上彩燈閃爍。路過的老園藝師自言自語地感慨：“人睡覺要關(guān)燈，整夜燈光照著，非失眠不可。樹也一樣，那么多的電線纏著，那么強的燈光照著，能活得好嗎？夜色是美了，樹可是要生病的。人們啊，要聽得懂草木的嘆息！”________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題主旨在于說明人們的活動要懂得自然生態(tài)規(guī)律，不能為了享受而破壞自然。在回答此題的時候要注意由點到面的思維。意思對即可。答案：(示例一)樹也需要良好的生長環(huán)境。(示例二)人類應(yīng)該善待自然。雅舍梁實秋到四川來，覺得此地人建造房屋最是經(jīng)濟?；馃^的磚，常常用來做柱子，孤零零的砌起四根磚柱，上面蓋上一個木頭架子，看上去瘦骨嶙嶙，單薄得可憐；但是頂上鋪了瓦，四面編了竹篦墻，墻上敷了泥灰，遠遠的看過去，沒有人能說不像是座房子。我現(xiàn)在住的“雅舍”正是這樣一座典型的房子。不消說，這房子有磚柱，有竹篦墻，一切特點都應(yīng)有盡有。講到住房，我的經(jīng)驗不算少，什么“上支下摘”，“前廊后廈”，“一樓一底”，“三上三下”，“亭子間”，“茅草棚”，“瓊樓玉宇”和“摩天大廈”各式各樣，我都嘗試過。我不論住在哪里，只要住得稍久，對那房子便發(fā)生感情，非不得已我還舍不得搬。這“雅舍”，我初來時僅求其能蔽風雨，并不敢存奢望，現(xiàn)在住了兩個多月，我的好感油然而生。雖然我已漸漸感覺它是并不能蔽風雨，因為有窗而無玻璃，風來則洞若涼亭，有瓦而空隙不少，雨來則滲如滴漏?？v然不能蔽風雨，“雅舍”還是自有它的個性。有個性就可愛。“雅舍”的位置在半山腰，下距馬路約有七八十層的土階。前面是阡陌螺旋的稻田。再遠望過去是幾抹蔥翠的遠山，旁邊有高粱地，有竹林，有水池，有糞坑，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若說地點荒涼，則月明之夕，或風雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路遠，路遠乃見情誼。客來則先爬幾十級的土階，進得屋來仍須上坡，因為屋內(nèi)地板乃依山勢而鋪，一面高，一面低，坡度甚大，客來無不驚嘆，我則久而安之，每日由書房走到飯廳是上坡，飯后鼓腹而出是下坡，亦不覺有大不便處。“雅舍”共是六間，我居其二。篦墻不固，門窗不嚴，故我與鄰人彼此均可互通聲息。鄰人轟飲作樂，咿唔詩章，喁喁細語，以及鼾聲，噴嚏聲，吮湯聲，撕紙聲，脫皮鞋聲，均隨時由門窗戶壁的隙處蕩漾而來，破我岑寂。入夜則鼠子瞰燈，才一合眼，鼠子便自由行動，或搬核桃在地板上順坡而下，或吸燈油而推翻燭臺，或攀援而上帳頂，或在門框棹腳上磨牙，使得人不得安枕。但是對于鼠子，我很慚愧的承認，我“沒有法子”?！皼]有法子”一語是被外國人常常引用