對外漢語畢業(yè)實習(xí)報告

一、實習(xí)計劃二、聽課記錄：8班精讀（8點(diǎn)到10點(diǎn)）使用教材：博雅漢語飛翔2課程名稱：第一課每天都冒一點(diǎn)險教學(xué)對象：八年級課型：精讀時間：100分鐘教學(xué)過程：第一課時（50'）上節(jié)課堂作業(yè)修改（15'）聽寫考試（30'）句子聽寫檢查（5'）第二課時（50'）小討論：作者的冒險有哪些？你曾經(jīng)做過哪些冒險的事？（5'）課外閱讀：畢淑敏：《提醒幸?！罚ㄏ氯タ梢岳^續(xù)看看）放松一刻：聽畢淑敏《愛的回音壁》并講解其中生詞，討論文章的主題。（15'）生詞：a.舉步如飛b.熟視無睹c.追憶六．課后練習(xí)講解（10'）7班聽力課（10點(diǎn)到12點(diǎn)）使用教材：《原生漢語——中級英語實況聽力》教學(xué)對象：七年級課型：新聞聽力時間：100分鐘教學(xué)過程：第一課時（50'）短新聞聽力（兩遍）（15'）隨機(jī)從網(wǎng)上抽取一個短新聞視頻，首先聽第一遍，然后回答問題；進(jìn)行第二遍聽力播放，再回答第一遍沒有聽出來的問題。數(shù)字聽力練習(xí)（35'）聽四段含有數(shù)字的小新聞，找出每個小新聞中包含的所有數(shù)字；聽第一遍，然后寫出你所聽到的所有數(shù)字；聽第二遍，糾正寫的不對的數(shù)字，補(bǔ)充第一遍沒有聽到的數(shù)字；并能夠大概講出每段新聞的內(nèi)容及數(shù)字所代表的含義。第二課時（50'）聽力課本中的聽力練習(xí)（一）講解聽力中可能會遇到的生詞；（5'）（二）第一段聽力（15'）A第一遍：根據(jù)第一遍所聽的，完成聽力后第一題的填空題；B第二遍：修改不對的，并完成第二題——根據(jù)聽力中所問問題選擇正確答案；C老師給出正確的答案，并幫助同學(xué)復(fù)述聽力內(nèi)容：140位老人 根據(jù)身體狀況、疾病、年齡把老人非為三個等級自護(hù)理——自護(hù)理——正常老人——三級半護(hù)理——二級護(hù)理全護(hù)理——一級護(hù)理 （三）第二段聽力（25'）A第一遍：根據(jù)第一遍所聽的，完成聽力后第一題的填空題；B第二遍：修改不對的，并完成第二題——根據(jù)聽力中所問問題選擇正確答案；C.老師給出正確的答案，并幫助同學(xué)復(fù)述聽力內(nèi)容：健康、漂亮、文化程度、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)、性格、住房設(shè)想最重要的選對象標(biāo)準(zhǔn)：經(jīng)濟(jì)和住房是最重要的調(diào)查發(fā)現(xiàn)最重要的：首先身體好，其次性格溫柔，第三，會持家過日子健康、漂亮、文化程度、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)、性格、住房設(shè)想最重要的選對象標(biāo)準(zhǔn)：經(jīng)濟(jì)和住房是最重要的調(diào)查發(fā)現(xiàn)最重要的：首先身體好，其次性格溫柔，第三，會持家過日子選對象的標(biāo)準(zhǔn)小討論：你們心中選對象的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（5'）三、教案設(shè)計《現(xiàn)代化和蝸?！方贪冈O(shè)計【使用教材】博雅漢語——高級飛翔2【教學(xué)對象】八年級【課文名稱】《現(xiàn)代化和蝸?！贰臼谡n時數(shù)】八課時【教學(xué)目標(biāo)】掌握生詞，熟練運(yùn)用；掌握課文中得成語，熟練運(yùn)用；掌握課文中得重難點(diǎn)和語法點(diǎn)，能夠熟練運(yùn)用；明白課文大意，理解課文想要進(jìn)一步表達(dá)的觀點(diǎn)和更深層次的含義?！窘虒W(xué)過程】第一課時生詞（1~50）（一）齊聲朗讀生詞，一遍；（3'）（二）由學(xué)生提出不會的生詞，進(jìn)行講解；單獨(dú)提出生詞中的成語進(jìn)行講解；（35'）1.難點(diǎn)生詞講解1）怨艾（yì）：<書>怨恨。1、怨艾：多用于書面語，比較正式；例如：1、怨艾：多用于書面語，比較正式；例如：怨艾的情緒（作定語），那么怨艾還應(yīng)該怎么用？毫無怨艾地忍受自己的不幸。（作狀語）看到那本破損的書，她怨艾了半天。（作謂語），后面一般不加賓語；2、也可AABB重復(fù)，但“怨恨”不可以。例如：她怨怨艾艾地說：“我這輩子算完了?！?、還可以ABAC重復(fù)，但“怨恨”不可以，例如：自怨自艾(yì)：怨：怨恨，悔恨；艾：割草，比喻改正錯誤。原意是悔恨自己的錯誤，自己改正?，F(xiàn)在只指悔恨自己的錯誤。類似這類的詞還有：自吹自擂：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹噓自賣自夸：夸：夸贊。自己賣的東西自己夸好。比喻為自己吹噓。

我們中國有句歇后語就是：王婆賣瓜——自賣自夸這類“自……自……”的詞還有很多，大家下去每個人找一兩個，我們明天再來看。連聲：<狀>連聲：<狀>一聲緊接一聲，強(qiáng)調(diào)有聲音?！B聲稱贊，連聲答應(yīng)，連聲呼救連續(xù)：<狀>一個接一個，不間斷，后面還可加數(shù)量詞。——連續(xù)不斷，連續(xù)十年無事故連忙：<狀>趕緊，急忙?！洗竽镆簧宪?，乘客連忙讓座。 練習(xí)：用連聲、連續(xù)、連忙填空。下這樣的小雨已經(jīng)_____幾天了。我們剛坐下，服務(wù)員_____給我們倒茶?？吹脚笥训暨M(jìn)河里，他急得_____呼救。贊許：動詞，認(rèn)為好而加以稱贊（P98詞語辨析）贊許：側(cè)重在夸獎，稱贊；多用于對自己好的人或事物；可帶補(bǔ)語?！澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭；受到了老師的贊許；老板贊許了她一番。；對這本書十分贊許贊許：側(cè)重在夸獎，稱贊；多用于對自己好的人或事物；可帶補(bǔ)語?！澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭；受到了老師的贊許；老板贊許了她一番。；對這本書十分贊許贊同：側(cè)重在同意。多用于與自己一致的看法?！澩挠^點(diǎn)；當(dāng)?shù)卣馁澩毩?xí)：用贊許、贊同填空。1.小王在學(xué)校里無論是學(xué)習(xí)，還是運(yùn)動都非常出色，性格也很招人喜歡，常常受到老師、同學(xué)的_____。2.我非常_____保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物的觀點(diǎn)，而且認(rèn)為每個人一定要從自己做起，從每一件小事做起。屬于：動詞，前既可加雙音節(jié)副詞作狀語，也可加單音節(jié)副詞作狀語?！獙儆冢簞釉~，前既可加雙音節(jié)副詞作狀語，也可加單音節(jié)副詞作狀語。——勝利屬于我們。這本書屬于我。屬前面多加單音節(jié)副詞作狀語?！獎倮K/應(yīng)/該屬我們。一般不說“勝利最終/應(yīng)該屬我們?！钡谝韵虑闆r中不能用“屬于”1）直/所/附+屬：表示“(直接）受……管轄”，直屬部隊/機(jī)關(guān)；所屬部隊/所屬單位；附屬學(xué)校（合作關(guān)系——例句：1)這支部隊為第五軍直屬部隊。這個機(jī)構(gòu)是直屬文化部的。2）命令所屬人員到此地集合。/向所屬派出所填報戶口。（自己的戶口屬于這個派出所）3）西安外國語大學(xué)附屬中學(xué) 2）2）表示用十二屬相記出生年份，這時不能用“屬于”——我哥哥屬虎，我屬馬?！f起屬相，中國人用十二種動物來表示屬相，同學(xué)們都知道用哪十二種動物來表示屬相？ μ十二生肖：A .子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬版：名詞，原意書籍的版本，例如：——這本《新華字典》有新版和舊版，你更喜歡哪一個版本？我們還可以怎樣說？英文版的小說、中文版的小說；課文中用的的是比喻義：指同一種事物的不同表現(xiàn)形式和不同說法。v足以：副詞，完全可以，夠得上。表示程度夠得上?！白阋?動詞短語”，作狀語；例句：——1）這些事實足以說明問題。2）憑他的成績足以取得勝利。接軌：動詞，原意是連接路軌。課文中則為比喻義，比喻把兩種事物彼此連接起來。那接軌應(yīng)該怎么用？舉例：A.新建的鐵路已經(jīng)全線接軌鋪通。（作謂語）B.現(xiàn)在的中國市場已經(jīng)與國際接軌。（作謂語）步伐：名詞，步子；課文中比喻事物發(fā)展的速度。例句：整齊的步伐，加快改革的步伐，步伐飛快闔家：名詞，全家，多用于書面語。例如：中國人給別人的祝福時可以說：祝你闔家歡樂。追憶：動詞，回憶。多用于書面語。場景：名詞，情形，景象。那我們可以怎么用？例句：勞動的場景。另外一個意思：指電影、電視劇的場面。例如：這一場景是講他們分別的故事。松弛：不緊張，放松。近義詞：放松；反義詞：緊張；松弛應(yīng)該怎么用？例句：肌肉松弛；松弛的棉線；考完試，松弛一下緊張的情緒；有心：A.動詞，有某種心意或想法。例句：1）功夫不負(fù)有心人。（只要用心去做一件事，就會取得成功。說明事情的成功，在于肯付出辛勤的勞動。）2）他有心成為一名醫(yī)生。B.故意的——他有心來找麻煩，怎么勸也沒有用。我們還能怎樣造句？人潮：像潮水般的人群，形容人多。例句：人潮不斷向這位明星涌來。勞動力：參加勞動的人。——男子一般是家里的主要勞動力?！驗槌隽塑嚨湥荒茏?，已經(jīng)喪失了勞動力。（干活的能力。）休閑：動詞，休息，過清閑的生活。 練習(xí)：用休閑、悠閑、空閑填空。他上個月退休了，所以__空閑___時間比較多。每周末他都去__休閑___場所。我比較喜歡舒適__悠閑___的生活。休閑：強(qiáng)調(diào)休息，過清閑生活。休閑：強(qiáng)調(diào)休息，過清閑生活?！蓍e場所悠閑：強(qiáng)調(diào)閑適、舒適。——神態(tài)悠閑；他退休后過著悠閑的生活?？臻e：強(qiáng)調(diào)有空不忙?！罱冶容^空閑?！挥锌臻e，就去練習(xí)書法?！浞掷每臻e設(shè)備。大大：副詞，強(qiáng)調(diào)數(shù)量很大或程度很深。舉例：——1）今天西安的氣溫又升高了很多，那我們就可以說：和前幾天相比，西安的氣溫已經(jīng)大大升高。2）采用這個技術(shù)后，魚的產(chǎn)量將大大提高。3）由于人類獵殺動物，現(xiàn)在動物的種類，已經(jīng)大大減少。精簡：動詞，去掉不必要，留下必要的?！喿?jǐn)?shù)；精簡機(jī)構(gòu)（泛指機(jī)關(guān)、因體或其他工作單位）；精簡內(nèi)容失卻：動詞，失去，書面語。舉例：——失卻了信心的人，終會走向失敗?！@位總統(tǒng)失卻了民心，沒有贏得選票。浪漫：富有詩意，充滿幻想。例句：情人節(jié)，雖然她的男朋友只送了她一束花，可她仍然覺得這是一件浪漫的事。節(jié)奏：名詞，原意是指音樂中交替出現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)弱、長短的現(xiàn)象；舉例：1）這個女孩跟著音樂的節(jié)奏開始跳舞。課文中是比喻義：比喻均勻的、有規(guī)律的工作、生活進(jìn)程。舉例：1）有節(jié)奏地安排工作還可以用“節(jié)奏”造什么樣的句子？目眩：形容詞，眼花。舉例：——1）今天這個燈光太強(qiáng)了，令人目眩。——2）我今天病了，感覺頭昏目眩。遞增：動詞，一次比一次增加。舉例：——1）她的工作在逐年遞增?！?）遞增的趨勢——3）近20年來，世界貧困人口逐年遞增。如果說一次比一次減少，我們應(yīng)該怎樣說？——“遞減”例如：1）世界上動物的種類在逐年遞減。成語講解：七葷八素：課文中形容事情多而亂，十分忙碌。舉例：——1）我沒告訴她，因為我怕弄得她七葷八素。那我們來看下面的句子，指出它們代表什么意思？拳頭像雨點(diǎn)一樣，落在他身上，打得他頭昏眼花，七葷八素。（形容被打得很慘，已經(jīng)快暈了）他要應(yīng)對七葷八素的各種瑣事，這些弄得他很心煩。（事情多而亂）九個小時的車程顛得我七葷八素。（顛得很厲害，頭腦發(fā)暈）他已經(jīng)病得七葷八素，卻還堅持來上班。（暈）μ歲末年初，傳統(tǒng)上中國人講究在正式宴席上要吃“七葷八素”。那么，“七葷八素”具體是指什么？“七葷八素”是對“七素、八葷”這一中華傳統(tǒng)飲食規(guī)矩的顛覆?！鞍巳潯币簿褪恰鞍苏洹钡囊馑?，代表宮廷的葷食體系。在《禮記·內(nèi)則》中就記載說，“八珍”包括肉醬蓋澆大米飯、肉醬蓋澆黃米飯、烤豬、里脊肉、酒漬牛肉、烘烤牛肉、牛羊豬肉烙米飯、烤狗肝。至于“七素”之說，在古代文獻(xiàn)中并沒有明確記載。在民間，則一般是指青菜、蘿卜、番薯、芋頭、南瓜、蘑菇、豆腐。在漢語語境中，“七與八”并列往往都意味著秩序亂了?！捌呷澃怂亍迸c“七拼八湊、七上八下、七手八腳、七零八落”等詞語一樣，都或多或少帶有亂套、不成規(guī)矩的意思。作為俗語的“七葷八素”，原意是說將素食與葷食的飲食禁忌打破，后來被引申為把事情弄得一塌糊涂、不可收拾，或者讓人頭昏腦脹，搞不清是怎么回事?！?）他太帥了，把我迷得七葷八素。（著迷）天倫之樂：近：合家歡樂；指父母子女、兄弟姐妹等親屬團(tuán)聚帶來的快樂?！e例：過年了，兒孫們圍在父母身邊，說說笑笑，一家人享受天倫之樂。還可以怎樣用？3）隨之而起：之為代詞，跟著某種事物而產(chǎn)生。（P102），可作謂語、定語——舉例：1）隨之而來的還有他的妹妹?！愃频脑~還有：隨之而來、隨之而去……分秒必爭：一點(diǎn)時間也不放松?！e例：1）搶救病人時，一定要分秒必爭。還可以怎樣造句？引入課文（12'）我以前在網(wǎng)上看到過一段話，大概意思是這樣，“看你適不適合在一個城市生活，你可以去上班族常經(jīng)過的地方，用你最自然、舒適的步子走路，如果能跟得上他們，則說明你適合在這個城市生活，反之，則不適合?！边@里的步子當(dāng)然就是生活的節(jié)奏。而步子的快慢則是生活節(jié)奏的快慢。那么，你們呢？覺得自己適合怎樣的生活？快節(jié)奏的還是慢節(jié)奏的？為什么？你最近忙不忙？都在忙什么？你覺得這樣忙碌的生活好不好？這篇課文的題目是？——《現(xiàn)代化和蝸?！纷髡邽槭裁匆眠@樣的題目？——通過讀課文，可以發(fā)現(xiàn)，“現(xiàn)代化”使得人們越來越忙，沒有時間去休息，而作者在文章里則提倡人們學(xué)習(xí)“蝸牛”，放慢生活腳步，倡導(dǎo)悠閑生活?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，你覺得生活中哪些例子可以表明生活節(jié)奏越來越越快？——沒有時間吃飯；沒有時間陪家人第二課時課文請同學(xué)朗讀1~4段。（2'）忙得七葷八素：太忙了，什么都混亂了，找不到方向了；這里“忙得七葷八素：太忙了，什么都混亂了，找不到方向了；這里“七葷八素”作補(bǔ)語；……連家人都不認(rèn)得！——夸張的說法；連……都……（遞進(jìn)關(guān)系）例如：他連我都不相信，更不要說你了。聽起來怨艾：抱怨；她怨艾地看著我，這讓我很不舒服。其實自豪：只怕……只怕+句子/只怕+否定詞+動詞例如：只怕你還沒說，她就已經(jīng)哭了。/只怕他知道這件事以后，會更傷心。連聲：一聲接一聲贊許：夸獎、稱贊屬：屬和屬于的區(qū)別；最：復(fù)習(xí)最和最為的區(qū)別；時髦：形容人的裝飾和衣服入時，如趕時髦，時髦的衣服看出說自己忙得七葷八素的人為自己的忙而自豪?？闯稣f自己忙得七葷八素的人為自己的忙而自豪。 11.“今天天氣哈哈哈”原版：這句話原來出自魯迅《看書瑣記（二）》：“……幾乎同類的人，只要什么地方有些不同，又得心口如一，就往往免不了彼此無話可說。不過我們中國人是聰明的，有些人早已發(fā)明了一種萬應(yīng)靈藥，就是‘今天天氣……哈哈哈！’”這句話的深層意義就是：既不能說實話，又不能得罪人，而且心里面不認(rèn)同，只能用幾聲笑來回答。例如：我說“看我這件衣服，好幾萬呢，好看吧！”“哈哈哈”你不能說實話，又覺得我說的不對，就用幾句笑來回答。當(dāng)然，在我們陜西方言中，也有這樣的用法。我們不愿意別人敷衍（簡單的應(yīng)付）我們，我們也可以說：“你少在這兒給我打哈哈！”例如：別人借你錢沒還，你去問他要時，他總說別的，我們就可以說：“你少在那兒給我打哈哈，錢今天必須還了！”——現(xiàn)代版：現(xiàn)代版的“今天天氣哈哈哈版”則多成了一種表面上得問候語；上面這三段對話就屬于21世紀(jì)的“今天天氣哈哈哈”的談話方式。版，日本版，中國版，韓國版，淘寶版等。——說明了什么？——說明問對方忙不忙已經(jīng)成了現(xiàn)代社會時髦的問候語。12.足以：副詞，意思是“足夠，完全可以”，表示程度夠得上。“足以+動詞短語”，否定為“不足以……”——例句：A他足以單獨(dú)完成這份作業(yè)。B.足以走完這段路；——完成語法點(diǎn)的練習(xí)。13.不忙不足以……不忙不足以……：雙重否定，表示肯定，加強(qiáng)了語氣，用來表明一個觀點(diǎn)：忙了好，忙才表明你是現(xiàn)代人。14.體現(xiàn)：表現(xiàn)，某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來?！洌?）這樣的考題體現(xiàn)不出學(xué)生的聽力水平。15.接軌：動詞，連接路軌。課文中比喻把兩種事物彼此連接起來?！e例：A新建的鐵路已經(jīng)全線接軌鋪通。B.現(xiàn)在的中國市場已經(jīng)與國際接軌。步伐：步子。輕快的步伐。所以，“問對方忙不忙已經(jīng)成了現(xiàn)代社會時髦的問候語?！钡脑蚴撬鼙硎尽?，能體現(xiàn)……?！獜囊陨纤亩慰梢钥闯?，現(xiàn)代人是如何看待“忙”的？（我們用課文中的詞語就是）：（聽起來……，其實是……。這也成了現(xiàn)代人最……的問候語；現(xiàn)代人覺得不忙不足以……，不忙不足以……）找同學(xué)朗讀第5段（2'）二、布置練習(xí)（3'）1.從前50個生詞中選10個進(jìn)行聽寫練習(xí)2.每個人找兩到三個網(wǎng)絡(luò)常用語，并告訴大家是什么意思。3.找出兩到三個“自……自……”或“ABAC”式的成語，說明意思和怎么用？第三課時檢查上節(jié)課布置的作業(yè)（25'）進(jìn)行聽寫練習(xí)，看聽寫的情況怎么樣？請同學(xué)說出自己所找的網(wǎng)絡(luò)用語。（老師可以說出幾個）看同學(xué)們準(zhǔn)備的成語。開始課文講解（25'）通過學(xué)習(xí)前四段，我們可以知道現(xiàn)代人如何看待“忙”？（3'）——（聽起來……，其實是……。這也成了現(xiàn)代人最……的問候語；現(xiàn)代人覺得不忙不足以……，不忙不足以……）通過預(yù)習(xí)，我們知道第五段講了什么？——忙碌使現(xiàn)代人的生活發(fā)生了變化?！l(fā)生了怎樣的變化，我們仔細(xì)來看第五段。3、講解第五段因為忙……因為忙……；因為忙……；因為忙……；因為忙……：這是用排比手法，來加強(qiáng)語氣，表明“忙”給人們生活帶來的巨大變化。有哪些變化？——飛機(jī)提速、超速；電影沒完就離場；用問候卡代替給家人或戀人的書信，廚房灶冷燈黑，不能享受天倫之樂……為什么不能享受天倫之樂？——因為沒有飯；因為越來越多的丁克家族4、提速：提高速度；鐵路列車將要全面提速；超速：超過規(guī)定的速度；嚴(yán)禁超速行車。 5、等不及5、等不及……：等不到，比較書面化；——例句：1）她等不及他的到來，已經(jīng)匆匆離開。2）我簡直等不及要參加這次的運(yùn)動會了。（形容很希望去的心情）6、隱去：消失，后可加賓語；“消失”一般不加賓語——例句：1）為了安全考慮，作者暫時隱去了姓名。2）黎明漸漸到來，星星慢慢地隱去。第四課時課文講解（15'）（一）繼續(xù)課文講解7、起身：1）站起來；——起身離開；2）動身，去某地——下個月，我要起身去上海。3）起床：他每天起身后，就去打掃院子。灶冷燈黑：說明家里沒人，也說明了現(xiàn)代人有多忙闔家：闔：全，總共；闔家：全家；——祝福語：闔家歡樂天倫之樂：一家老少聚在一起的樂趣。模范（無飯）：網(wǎng)絡(luò)用語丁克族：結(jié)婚后不要孩子的家庭。越來越……——因為常不運(yùn)動，他越來越胖。待追憶的場景：待，需要；追憶：回憶——需要回憶的情形。松弛：不緊張，放松；松弛下來/松弛的彈簧就算……：假設(shè)關(guān)系；——1）就算是你來了，也沒用。17、有心：動詞，有某種心意或想法。——例句：1）功夫不負(fù)有心人。2）他有心成為一名醫(yī)生。放緩：放慢——放緩腳步涌：從水和云氣中冒出；——她得臉上涌出了笑容。/淚如泉涌人潮：說明人很多。根本：從頭到尾，始終;——他根本沒想過這個問題。進(jìn)行本段總結(jié)，說明這一段是講忙使人們的生活發(fā)生了怎樣的變化。第六段課文講解（25'）請同學(xué)朗讀第六段課文講解當(dāng)年人類都用了哪些方法來減少勞動力和時間？——發(fā)明蒸汽機(jī)、流水作業(yè)線、電子革命這些方法使我們的生活慢下來了嗎？——沒有講解課文22、22、隨之而起……：之為代詞，跟著某種事物而產(chǎn)生。（P102），可作謂語、定語——舉例：1）隨之而來的還有他的妹妹。——類似的詞還有：隨之而來、隨之而去……流水作業(yè)線:一種生產(chǎn)組織方式，把整個的加工過程分成若干不同的工序，按照順序象流水似地不斷進(jìn)行?！纾荷a(chǎn)杯子，有人只生產(chǎn)杯蓋，完成后，傳給只生產(chǎn)杯子的人。并未：并沒有令：使26、休閑：強(qiáng)調(diào)休息，過清閑生活。——休閑場所悠閑：強(qiáng)調(diào)閑適、舒適?！駪B(tài)悠閑；他退休后過著悠閑的生活?？臻e：強(qiáng)調(diào)有空不忙?！罱冶容^空閑。——他一有空閑，就去練習(xí)書法。——充分利用空閑設(shè)備。 電子革命:注釋4電子革命:注釋4大大：精簡：冷冰冰：形容不熱情，冷冰冰地臉色；類似的ABB式的詞還有：金燦燦、綠油油浪漫和悠閑目眩33、分秒必爭：一點(diǎn)時間也不放松?！e例：1）搶救病人時，一定要分秒必爭。三、閱讀練習(xí)（10'）1.十分鐘限時閱讀，并完成后面的習(xí)題；2.講解練習(xí)。四、課堂作業(yè)布置預(yù)習(xí)剩下的課文和生字。第五課時復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容（10'）根據(jù)課文內(nèi)容，現(xiàn)代人都用什么問候家人？為什么享受一種天倫之樂已經(jīng)成為一種待追憶的場景？為什么有心想放緩步子的人也根本慢不下來？根據(jù)課文內(nèi)容，越來越先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)給我們帶來了什么？（蒸汽機(jī)、隨之而來、并未、電子革命、精簡、反而、遞增、到了……、地步）二、對剩下的生字進(jìn)行講解（40'）（一）齊聲朗讀生詞，一遍；（二）由學(xué)生提出不會的生詞，進(jìn)行講解；單獨(dú)提出生詞中的成語進(jìn)行講解；1.難點(diǎn)生詞講解（注意多舉例子，讓學(xué)生了解這個詞怎么用。）1）快捷——快捷/敏捷的區(qū)分：P99頁的注釋，找一些練習(xí)檢查學(xué)生掌握的情況2）鼓吹3）傳媒4）寒酸5）過于——過于/過分的區(qū)分：P100頁的注釋并找一些練習(xí)檢查學(xué)生掌握的情況6）率先7）派生8）穿插9）有機(jī)耕種10）預(yù)測——預(yù)測/推測的區(qū)分：P100頁的注釋。2.生詞中的成語進(jìn)行講解1）伸手可及2）遙遙無期3）稀世珍品第六課時一、朗讀第七段并提問學(xué)生（5'）1、朗讀第七段2、如果行動緩慢，會被視為……；現(xiàn)代人要……，從而使他們變得越來越忙？所以這是他們忙的原因之一被視為……被視為……等同快捷：復(fù)習(xí)快捷和敏捷的區(qū)別資訊理財 三、講解第八