2024屆棗莊市物理八下期末學業(yè)水平測試試題含解析

2024屆棗莊市物理八下期末學業(yè)水平測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如題圖所示，水平桌面上有一長為L，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊孟麟在此過程中，下列說法正確的是A．M對桌面的壓強變小，壓力不變B．M對桌面的壓強不變，壓力不變C．M對桌面的壓強變大，摩擦力不變D．M對桌面的壓強變大，摩擦力變小2．如圖所示的木桶是由長短不齊的木板組裝而成的．用該木桶裝滿水后木桶底部所受水的壓強大小取決于A．木桶的質(zhì)量大小B．木桶的密度大小C．木桶最短的一塊木板的長度D．木桶最長的一塊木板的長度3．把裝滿水的試管，口朝下浸沒在水中，如圖所示，抓住試管底向上提，在試管口離開水面前，試管露出水面部分A．充滿水 B．有水，但不滿 C．沒有水 D．依次出現(xiàn)上述過程4．關于力對物體做功，下列說法正確的是A．從樹上下落的蘋果，重力對蘋果做了功B．守門員將足球踢出的過程沒有對足球做功C．小球從斜面上向下滾動的過程中，支持力對小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滾動，在滾動過程中，踢力對足球做功5．如圖所示,重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s,滑輪組的機械效率為80%。則在此過程中,下列說法正確的是A．繩子自由端移動的距離為2mB．物體與地面間的滑動摩擦力為32NC．拉力F的功率為4WD．有用功為40J6．下列關于（圖中）在斜面上自由下滑物體的受力分析示意圖中，正確的是A． B． C． D．7．如圓所示的兩個容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，容器底部受到液體的壓強分別為、，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則A．B．C．D．8．如圖，將蘋果和梨放入水中后，蘋果漂浮，梨沉底，若蘋果和梨的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2，則以下判斷正確的是A．若m1＞m2，則F1一定小于F2B．若m1＝m2，則F1一定大于F2C．若V1＝V2，則F1一定大于F2D．若V1＞V2，則F1一定大于F29．同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實驗，當壓強計的探頭在水中的深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差變小C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高10．關于力，下列分析正確的是A．雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明石頭對雞蛋的力大于雞蛋對石頭的力B．斜向上投出的籃球先上升后降落，籃球上升時不受重力，下落時受重力C．用力壓鋼尺，鋼尺變彎，主要說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)D．互相不接觸的物體，彼此間也可能發(fā)生力的相互作用11．圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是A．行李箱下面裝有輪子B．在軸承中裝有滾珠C．汽車輪胎上有凸起的條紋D．給自行車加潤滑油12．如圖所示，小明用動滑輪將質(zhì)量為40kg的貨物勻速提高了5m，他用250N的拉力拉了10s，則下列說法正確的是（取g=10N/kg）（）A．有用功為200J B．額外功為500JC．動滑輪的機械效率為75% D．小明的功率為200W二、填空題13．小明在打排球時進行扣球，把飛來的排球打回對方的場地，說明力可以改變物體的______;同時小明的手感覺到疼，說明力的作用是______.14．在探究“阻力對物體運動的影響”這一實驗中，三次讓小車從同一斜面的同一高度處由靜止開始滑下，其目的是為了保證小車________。如圖示，水平面越光滑，小車滑行的距離越長，說明小車受到的力越__________，速度減小的越__________。如果平面絕對光滑，小車不受阻力，它將做__________運動。由這個實驗通過進一步推理而概括出來的重要物理規(guī)律是__________。15．下圖所示是噴霧器工作時的示意圖．當推動活塞時，管口的空氣速度增大.管口處的壓強_______（選填“增大”“減小”或“不變”）；瓶中的液體就在_______的作用下被壓上去.隨流動的空氣而噴成霧狀．16．運輸飛機一邊在空中水平勻速飛行，一邊往地面投放救災物資，在這個過程中，飛機的動能_____，飛機的機械能_____．（選填“增大”“減小”或“不變”）三、實驗題17．（8分）如圖所示，張強同學做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗：（1）實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木板上做______運動，則此時滑動摩擦力大小與拉力大小相等；（2）甲、丙兩圖所示的實驗說明：接觸面粗糙程度相同時，______越大，滑動摩擦力越大；（3）甲、乙兩圖所示的實驗說明：壓力一定時，______，滑動摩擦力越大；（4）此實驗用到的物理實驗方法是______。18．（8分）小惠同學為了測量茶油的密度，進行以下實驗(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量茶油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯誤之處是：__________．(2)改正錯誤后，小惠測出茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部分茶油倒入量筒中，如圖乙所示；再將燒杯放在天平上，測出剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：量筒中茶油的體積_______cm3，量筒中茶油的質(zhì)量是_______g,茶油的密度是_________g/cm319．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應向______端調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．（2）如圖所示，把鉤碼掛在杠桿左側A點，為使OB成為力臂，應在B點沿著_______的方向拉動彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡．（3）若每個鉤碼重為0.5N，將A點的鉤碼全部移到B點，彈簧測力計作用在C點，為使杠桿在水平位置平衡，所加最小力為________N．四、作圖題20．（8分）如圖所示，用螺絲刀撬起圖釘．請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖．（______）21．（8分）畫出圖中拉力F的力臂和重物A所受重力的示意圖。（________）五、計算題22．（10分）如圖所示，某工人重600N，站在水平面上，用100N的拉力向下勻速拉動繩子，提起一浸沒在水中體積為1.2×10-2m3，重360N的物體．（物體始終浸沒在水中，且忽略水對物體的阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）已知工人雙腳與地面的總接觸面積是3×10-2m2，工人沒有拉動繩子時對地面的壓強；（2）物體浸沒在水中時受到的浮力；（3）提起物體時滑輪組的機械效率．（4）工人最多能夠提起多重的同種物體？23．（12分）圖是修建碼頭時用鋼纜繩拉著實心長方體A沿豎直方向以0.3m/s的速度勻速下降時的情景。圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖象。求：（1）長方體A的高度；（2）長方體A浸沒在水中后受到的浮力;（3）長方體A的密度。

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】試題分析：木板被拉出一小段距離的過程中，對桌面的壓力等于木板重力，大小不變；但在這一過程中，受力面積逐漸減小，由p=F/S可得，對桌面的壓強逐漸增大，故A、B錯誤；因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變，故摩擦力不變，故C正確，D錯誤，故選C．考點：壓強大小比較；摩擦力大小的影響因素；壓力及重力與壓力的區(qū)別2、C【解題分析】

AB．木桶底部所受水的壓強與木桶的質(zhì)量和密度無關，故AB錯誤；CD．由液體的壓強公式p=ρgh知道，液體壓強的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的長度，故只有C正確．3、A【解題分析】

大氣壓能支持水柱的高度我們可以通過公式p=ρgh的變形h=求出，結果表明，大氣壓能支持約10m高的水柱，所以一只量筒的水當然就可以輕松被托住，而不會流出了．【題目詳解】h===10m，所以大氣壓能支持約10米高的水柱，量筒中的水當然還是滿的；如果量筒中進入了部分空氣，才可能出現(xiàn)“有水，但不滿”的情況；故選A．4、A【解題分析】

A．從樹上下落的蘋果，蘋果在重力的方向通過了距離，重力對蘋果做了功，故A正確；B．守門員將足球踢出的過程，足球離開腳之前腳對足球做功，使足球獲得動能，故B錯誤；C．小球從斜面上向下滾動的過程中，小球在支持力的方向沒有移動距離，支持力對小球沒有做功，故C錯誤；D．踢出去的足球，在水平地面上滾動，在滾動過程中，不受踢力，踢力對足球沒有做功，故D錯誤。5、B【解題分析】

由圖可知，n＝2，物體移動的距離：L＝vt＝0.2m/s×10s＝2m，繩子移動的距離：s＝nL＝2×2m＝4m，故A錯誤；滑輪組的機械效率η＝W有W總＝fLFs＝fLF×2L＝f2F，物體和地面間的摩擦力f＝2Fη＝2×20N×80%＝32N，故B正確；拉力做的功W＝Fs＝20N×4m＝80J，拉力F的功率【題目點撥】滑輪組繩子拉力的計算，有用功和額外功，功率的計算6、D【解題分析】

D．沿斜面下滑的物體受重力、斜面的支持力和摩擦力，重力豎直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上，故只有D正確；AB．由于物體沒有受到沿斜面向下的力，故AB錯誤；C．由于物體還受到沿斜面向上的摩擦力，故C錯誤；7、D【解題分析】

由于容器裝的是同種液體，即密度相等，由圖可知：，則根據(jù)可知：；A、B兩個圓柱形容器中，裝有質(zhì)量相等的同種液體，則液體的重力相等；由于在圓柱形容器中，液體對容器底部的壓力等于自身的重力，所以容器底部受到液體的壓力也相等。故ABC錯誤、D正確。8、B【解題分析】

（1）A、B根據(jù)浮沉條件分別判斷出物體所受浮力與重力的關系,然后結合各個選項中所給m1和m1的關系，判斷兩物體受到浮力的關系；CD根據(jù)題中所給物體體積的關系，利用F?。溅阉甮V排即可判斷浮力的大小關系．【題目詳解】蘋果漂浮，梨沉底，根據(jù)浮沉條件可知：F1＝G1＝m1g，F(xiàn)1＜G1＝m1g，（1）若m1＞m1，則F1＞F1；（1）若m1＝m1，則F1＞F1；由于蘋果漂浮，梨子沉底，則：V排1＜V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根據(jù)F?。溅阉甮V排可知：（3）若V1＝V1，則F1＜F1；（4）若V1＞V1，則V排1與V排1的大小不能比較，所以，F(xiàn)1不一定大于F1．由此分析可知，ACD錯誤，B正確．故選B．9、C【解題分析】

A、甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故錯誤；B、乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，受到的壓強變大，U形管兩邊液面高度差越大，故錯；C、丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力F和吸盤的面積S，大氣壓，故正確；D、丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)氣壓減小、沸點降低，水再一次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點降低，故錯誤．10、D【解題分析】

A．雞蛋碰石頭，雞蛋對石頭施加的力和石頭對雞蛋施加的力是一對相互作用力，因此大小相等，雞蛋破了是因為雞蛋承受力的能力比石頭弱；B．地球上一切物體都受到重力的作用；C．用力壓鋼尺，鋼尺變彎，說明力可以使物體發(fā)生形變；D．磁體磁極之間，不相互接觸也可以產(chǎn)生力。11、C【解題分析】

A.行李箱下面裝有輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故A不符合題意；B.在軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故B不符合題意；C.汽車輪胎上有凸起的條紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C符合題意；D.給自行車加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故D不符合題意．12、B【解題分析】

物體的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N；克服重力做的功W有=Gh=400N×5m=2000J，故A錯；由圖知，使用動滑輪n=2，則s=2h，拉力做的功W總=Fs=F×2h=250N×2×5m=2500J；額外功：W額=W總-W有用=2500J-2000J=500J，故B正確；動滑輪的機械效率η=W有/W總=2000J/2500J=80%，故C錯；拉力的功率P=W總/t=2500J/10s=250W，故D錯．二、填空題13、運動狀態(tài)相互【解題分析】

第一空．打排球時，雙手用力把飛來的排球打回對方的場地，即球受到了力而被彈回，運動狀態(tài)改變了，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；第二空．手感覺有點疼，是手受到了球的作用力，是因為手對球施加力的同時，球也對手施加了力，說明物體間力的作用是相互的。14、速度相同小慢勻速直線牛頓第一定律【解題分析】

[1]研究阻力對小車運動的影響時，采用了控制變量法，使小車從同一斜面的同一位置滑下，目的是使其到達水平面時具有相同的初速度；[2][3]由圖知道，接觸面越來越光滑，其運動的距離也越來越遠，說明小車所受摩擦阻力越來越小，速度減小的越來越慢；[4]結合實驗現(xiàn)象，再進一步進行科學推理，可以得出，當水平面絕對光滑，即小車不再受阻力時，它將做勻速直線運動；[5]在實驗現(xiàn)象的基礎上，再進行適當?shù)目茖W推理概括出的重要物理規(guī)律是牛頓第一定律。15、減??；大氣壓【解題分析】試題分析：流體流速越快的地方壓強越小，當推動活塞時，管口的空氣速度增大.管口處的壓強變小，瓶內(nèi)大氣壓強不變，所以瓶內(nèi)氣壓大于管口處的壓強，瓶中的液體就在大氣壓的作用下被壓上去.隨流動的空氣而噴成霧狀．【考點定位】流體壓強與流速的關系16、減??；減小．【解題分析】解：飛機在空中沿水平方向勻速飛行，同時往地面投放救災物資，飛行過程中，質(zhì)量不斷減小，速度不變，高度不變，動能減小，重力勢能減?。蚀鸢笧闇p?。粶p?。军c評】（1）掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．（2）能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化．三、實驗題17、勻速直線壓力接觸面越粗糙控制變量法【解題分析】

(1)[1]用彈簧測力計水平向右拉動長方體木塊，使其做勻速直線運動，物體受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，由此可以間接測量滑動摩擦力大??；(2)[2]比較甲、丙兩圖所示的實驗，兩次實驗的接觸面粗糙程度是相同的，丙中壓力大，彈簧測力計示數(shù)較大，即摩擦力大。說明接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；(3)[3]比較甲、乙兩圖所示的實驗，兩次實驗的壓力相同，乙接觸面更粗糙，彈簧測力計示數(shù)較大，即摩擦力大。說明壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；(4)[4]根據(jù)題意知道，本實驗采用的科學研究方法是：控制變量法。18、天平測量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母3228.80.9【解題分析】

[1]由圖知，在測量質(zhì)量時，調(diào)節(jié)平衡螺母了，在使用天平稱量物體的質(zhì)量時，通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡，不能再移動平衡螺母；[2]由圖知，量筒的分度值為2cm3，茶油的體積是V=32cm3；[3]剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量是砝碼20g+10g，游碼刻度1.2g，共20g+10g+1.2g=31.2g；根據(jù)題意，量筒里茶油的質(zhì)量是：m=60g-31.2g=28.8g．[4]茶油的密度為．19、左豎直向上1【解題分析】

（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的方法是“左沉右旋”．所以，實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應向左端調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．（2）如圖所示，把鉤碼掛在杠桿左側A點，為使OB成為力臂，應在B點沿著豎直向上（因為力臂是支點到力的作用線的距離）的方向拉動彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡．（3）由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，若每個鉤碼重為0.5N，將A點的鉤碼全部移到B點，彈簧測力計作用在C點，為使杠桿在水平位置平衡，所加最小力為．四、作圖題20、【解題分析】

阻力的力臂如圖中L2所示,作用在A點的最小動力應為圖中的力F1，它與杠桿垂直，此時的動力臂為OA.21、【解題分析】

O點是杠桿的支點,從支點向拉力F1作用線做垂線，即是力臂l。重物的重心在物體的幾何重心，重力的方向是豎直向下的，從作用點起沿豎直向下的方向，畫一條帶箭頭的線段。如圖：五、計算題22、2×104Pa；120N80%2610N【解題分析】(1)工人對地面的壓力F壓＝G＝600N,S＝3×10?2m2，對地面的壓強：p＝＝2×104Pa；(2)物體浸沒水中排開水的體積：V排＝V＝1.2×10?2m3，物體浸沒在水中時受到的浮力：F?。溅阉甐排g＝1×103kg/m3×1.2×10?2m3×10N/kg＝120N，(3)提起物體時，滑輪組受到的拉力：F拉＝G物?F?。?60N?120N＝240N，由圖可知：繩子的股數(shù)n＝3，則提起物體時滑輪組的機械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝80%;(4)根據(jù)η＝可知動滑輪的重力為G動＝?F拉＝?240N＝60N；由于工人重600N,則最大拉力F最大＝G＝600N，根據(jù)F＝F拉+G動n可知：滑輪組受