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人教版九年級(jí)下冊(cè)第十一單元《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》教案一、教學(xué)目標(biāo)了解難溶性雜質(zhì)對(duì)粗鹽質(zhì)量的影響;學(xué)習(xí)和掌握去除難溶性雜質(zhì)的方法;培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。二、教學(xué)準(zhǔn)備教材:人教版九年級(jí)下冊(cè)《化學(xué)》實(shí)驗(yàn)器材和試劑:粗鹽、玻璃棒、濾紙、凈燒杯、漏斗、蒸發(fā)皿、蒸餾水、酒精燈等實(shí)驗(yàn)環(huán)境:教室實(shí)驗(yàn)臺(tái)三、教學(xué)過(guò)程3.1實(shí)驗(yàn)背景介紹通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),學(xué)生可以了解到粗鹽中會(huì)存在一些難溶性雜質(zhì),這些雜質(zhì)可能會(huì)影響到最終產(chǎn)品的質(zhì)量。因此,我們需要學(xué)會(huì)一些方法去除這些難溶性雜質(zhì)。3.2實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)本實(shí)驗(yàn),我們的目的是學(xué)習(xí)并掌握去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的方法,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。3.3實(shí)驗(yàn)步驟步驟一:準(zhǔn)備工作將粗鹽稱取2g放入凈燒杯中;準(zhǔn)備濾紙和漏斗,將濾紙折疊如漏斗形狀。步驟二:溶解難溶性雜質(zhì)在凈燒杯中加入適量的蒸餾水,攪拌使粗鹽充分溶解,形成鹽水。步驟三:過(guò)濾鹽水將步驟二中溶解的鹽水倒入漏斗中,并利用濾紙進(jìn)行過(guò)濾。注意要將漏斗與濾紙固定在燒杯上,以防止溶液溢出;過(guò)濾時(shí),可以用玻璃棒輕輕攪拌濾液,促使難溶性雜質(zhì)快速沉淀。步驟四:收集濾液將濾液收集在干凈的容器中。步驟五:蒸發(fā)濾液將濾液倒入蒸發(fā)皿中;將蒸發(fā)皿放在室溫下,讓濾液慢慢蒸發(fā)。步驟六:觀察結(jié)果觀察蒸發(fā)皿中的殘?jiān)?,分析其物質(zhì)特性。3.4實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,我們可以得到以下結(jié)論:1.經(jīng)過(guò)過(guò)濾和蒸發(fā),粗鹽中的難溶性雜質(zhì)被去除了;2.蒸發(fā)后殘留在蒸發(fā)皿中的物質(zhì)很可能是難溶性雜質(zhì)。3.5實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過(guò)本實(shí)驗(yàn),我們學(xué)習(xí)了去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的方法,并且通過(guò)觀察和分析結(jié)果,加深了對(duì)這些雜質(zhì)的了解。同時(shí),我們也培養(yǎng)了實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力,了解了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果分析的重要性。四、課堂討論難溶性雜質(zhì)對(duì)粗鹽質(zhì)量有什么影響?除了本實(shí)驗(yàn)中的方法,還有哪些方法可以去除難溶性雜質(zhì)?在本實(shí)驗(yàn)中,為什么要用濾紙進(jìn)行過(guò)濾?五、實(shí)驗(yàn)拓展嘗試不同的雜質(zhì)和方法,觀察結(jié)果有什么不同;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證不同條件下對(duì)難溶性雜質(zhì)的去除效果。六、總結(jié)通過(guò)本實(shí)驗(yàn),我們學(xué)習(xí)了去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的方法,培養(yǎng)了實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力
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