小學學期工作計劃集合六篇

【精選】小學學期工作計劃集合六篇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚?。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的小學學期工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。小學學期工作計劃篇1一、指導思想、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，以預(yù)防為主為衛(wèi)生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力;二、工作目標1、進一步加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，樹立“健康第一”的指導思想，進一步明確《健康教育》課程的性質(zhì)，以健康促進學校為平臺，樹立正確的教育觀，育人觀，學生觀，健康觀。2、認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，加強學校食品衛(wèi)生規(guī)范管理，配合縣疾控中心的要求加強各種傳染病、常見病、流行病的宣傳、預(yù)防工作，杜絕一切安全、衛(wèi)生責任事故的發(fā)生。3、加強學生個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，促進學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。三、主要工作1、健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人。2、劃分好班級衛(wèi)生包管區(qū)，實行衛(wèi)生包管責任制。3、認真搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，加強檢查督促。具體要求：教室要求：(1)課桌椅離黑板兩米排放整齊。(2)講臺上保持干凈，物品擺放整齊，講臺內(nèi)無雜物。(3)門窗保持干凈。(4)清潔工具排放在教室右前角或右下角，排放整齊，保持干凈。(5)教室內(nèi)墻上、窗臺上無球印、鞋印，無積塵。(6)電教用品及擺放的箱、柜保持干凈，無積塵。(8)各班教室外地面保持干凈，墻頂、墻面及宣傳字畫表面潔凈，表面無鞋印、球印，無積塵。包管區(qū)要求：(1)包管區(qū)域為水泥路面的班級應(yīng)保證全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物。(2)包管區(qū)域為花壇、草坪的班級，應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物，基本無雜草，花壇四周表面保持干凈。(3)包管區(qū)內(nèi)有宣傳欄或櫥窗的，應(yīng)保證其干凈無灰塵。辦公室要求：(1)地面干凈，無紙屑、無雜物、無痰跡、無煙頭。(2)墻壁、天花板、日光燈管、標語牌等無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。(3)門窗無積塵，玻璃明亮干凈。(4)辦公室內(nèi)桌椅整齊，桌面上無雜亂堆放的書本。(5)作業(yè)本擺放整齊，無雜物。(6)清潔衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾桶天天清理。5、注意個人衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。(1)坐立、讀寫姿勢要正確。(2)認真做好每次的眼保健操。(3)勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤換衣服。(4)積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結(jié)合。(5)講究飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃生冷、不潔食物，不吸煙，不喝酒，不使用他人茶杯或毛巾等用具。6、教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。四、主要措施1、強化學校教師參與衛(wèi)生管理，并把參與管理的情況列入考核內(nèi)容。2、結(jié)合學生的行為管理，杜絕學生吃零食，確保校園內(nèi)全天候整潔。3、建立衛(wèi)生包管責任制，各年級、各班切實做好室內(nèi)外包管區(qū)的衛(wèi)生工作，并納入班級積分評比的考核內(nèi)容。4、各辦公室要有衛(wèi)生輪值表，教師應(yīng)做好辦公室內(nèi)外的衛(wèi)生工作。5、重視學生的心理健康教育，對班級中性格內(nèi)向的學生，班主任要多關(guān)心、多輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。6、設(shè)立學生會“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，做好環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促工作，做好晨檢工作。7、學校統(tǒng)一供應(yīng)開水，各班學生自帶飲水杯，節(jié)約用水。8、配合衛(wèi)生院組織學生體檢，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離。9、定期檢查學生視力;及時矯治眼病。小學學期工作計劃篇2一、指導思想結(jié)合市研訓中心研訓計劃和學校的工作重點，以扎實有效的工作為基礎(chǔ)，以學生全面發(fā)展為根本，規(guī)范教學常規(guī)，深化課程改革，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教師的綜合素質(zhì)，使我校的教育教學質(zhì)量再上新臺階。二、主要目標1、規(guī)范教學常規(guī)，組織好各項教學活動。2、強化師資培訓，提高校本研訓質(zhì)量，扎實教師基本功。3、加強教學質(zhì)量監(jiān)控，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。三、具體工作措施（一）規(guī)范教學常規(guī)繼續(xù)加強以備課、上課為重點的六認真工作。集體備課突出同伴互助，每學期主學科精選全冊教材四分之一的課例，重點研討如何落實新課標思想、如何體現(xiàn)自主合作探究的學習方式；其余的課時則采用個人備課的方式，重點思考如何將集體備課中體現(xiàn)的課改理念、操作方式遷移到自己個體的備課中來，同時反映自己個性化的思考。為了切實提高課堂教學效益，學校將今年確定為“有效教學年”，全校教師要進一步牢固樹立減負增效的意識，按教育規(guī)律辦事，嚴格執(zhí)行課程教學計劃，把課堂教學作為提高課堂教學質(zhì)量的主渠道。教導處要組織每位教師全面落實教學工作的“十字”要求。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。本學期，六認真檢查仍然以每月一次的教研組內(nèi)全面檢查（含備課、作業(yè)、聽課等）和教導處抽查相結(jié)合。此外，各組要開展針對性的同題會課，為評優(yōu)、基本功大賽作好充分的準備。（二）加強教學質(zhì)量監(jiān)控質(zhì)量是學校的生命，是學校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識，形成教育合力。一是做好“質(zhì)量調(diào)研”工作。要編制完整的質(zhì)量調(diào)研試卷。要在參照已收集的質(zhì)量調(diào)研試卷基礎(chǔ)上進行修改，整理出完整的符合我校實際的質(zhì)量調(diào)研試卷；二是要強化質(zhì)量意識。質(zhì)量意識的核心是面向全體學生、兼顧兩頭，所以要重點監(jiān)控合格率和優(yōu)秀率。通過月調(diào)研做到知師之所失，知班之所失，知生之所失，在橫向與縱向的比較中科學合理地評價教師工作績效。要加強畢業(yè)班的教學管理，要對畢業(yè)班的班級管理、教學進度、作業(yè)布置作明確要求，力爭大面積提高畢業(yè)生的質(zhì)量。要全面落實年級負責的教育質(zhì)量管理體系，把抓教學質(zhì)量管理落實到各年級、各學科、各位教師。學校將建立教學質(zhì)量評價標準和各科教學質(zhì)量、學生學習成績測評機制。質(zhì)量問題是我們教師共同的課題，把質(zhì)量作為課題來研究，就要求我們認真分析，及早規(guī)劃。畢業(yè)班教師召開專題會議，找出存在問題，制訂對策；要開展多頻次小范圍的調(diào)研抽測，及時了解教學質(zhì)量狀況，更重要的是通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略。（三）提高校本研訓質(zhì)量1、加強教育科研，增進學校發(fā)展內(nèi)涵。堅持教科研為先導，提高教科研對質(zhì)量的貢獻率。一是加強教研組建設(shè)。以教研組為單位正常開展集體備課活動、聽評課活動，集體備課要有年級特點，要有明確目標，各類課要有基本模式。二是強化課堂教學研究。要堅持上好六種課，即：常態(tài)課、教研課、校級公開課、送教下鄉(xiāng)課、片市競賽課、各級教學展示課。正常開展聽課評課活動，不斷改進教法學法，提高課堂教學效益。三是深入開展“十一五”課題研究。一方面要對批準立項的課題加大研究力度，務(wù)求實效。另一方面，還要做好課題的儲備工作，要選擇富有時代感、貼近教育科學實際、有價值的重點、難點、熱點問題進行申報，加以研究。加強過程管理。建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織，建立“課題組長負責制”、“課題組例會制”。各課題組長要認真制訂階段工作計劃，舉行每月一次的課題組例會，定期分析研究工作。要做好各課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作；組織好教師校本培訓；爭取上級教科研部門領(lǐng)導和專家的指導。突出成果體現(xiàn)。要將科研成果體現(xiàn)在學生的素質(zhì)發(fā)展上，反對課題研究的“假、大、空”，把學生的素質(zhì)提高作為衡量課題研究成效的第一指標。各課題研究要扎扎實實做好這方面的工作，力爭有更多的學生方面的成果體現(xiàn)。要將科研成果體現(xiàn)在經(jīng)驗的積累推廣上，各教師要積極撰寫隨筆、論文，要組織好各級各類論文評比選送工作。要將科研成果體現(xiàn)在學校的品牌提升上，要通過課題研究提高學校辦學的影響力，要精心組織有創(chuàng)意、有影響的展示活動，以活動促教師的提高、學校的發(fā)展。（四）開展豐富多彩的學生活動加強科技文化建設(shè)。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育工作的根本目的。我們要充分認識到培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力的重要意義，積極采取多種措施，大力支持和推進學生課外學術(shù)科技活動的開展，以活動促進全校學生科技水平的提高，形成濃厚的學生課外學術(shù)科技活動氛圍。加強書香文化建設(shè)。在建設(shè)書香校園上做亮特色。閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。本學期學校將繼續(xù)做好閱讀推廣活動，使全體教師、家長、學生進一步認識經(jīng)典閱讀的重要性。打造人文校園、書香校園，開發(fā)圖書資源，開辟讀書時空，開展讀書交流，營造濃郁的讀書氛圍。鞏固完善教師讀書制度，引導教師及時反思教育行為，用積極的姿態(tài)探究發(fā)現(xiàn)的問題，為推動學?？沙掷m(xù)發(fā)展積淀深厚底蘊。本學期為成功舉辦常勝小學第十一屆讀書節(jié)，將繼續(xù)做好閱讀推廣活動，使全體教師、家長、學生進一步認識經(jīng)典閱讀的重要性。打造人文校園、書香校園，開發(fā)圖書資源，開辟讀書時空，開展讀書交流，營造濃郁的讀書氛圍。第十一屆讀書節(jié)與慶“六一”相結(jié)合，設(shè)想為家長和學生獻上一臺較高質(zhì)量的匯報表演。各年級各班要早準備、早編排。（五）加強體、藝、衛(wèi)等工作的指導牢固樹立“健康第一”思想，加強體育課外活動，提高體育教學質(zhì)量和運動水平。加強衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病知識教育，提高健康水平。要繼續(xù)加強藝術(shù)課的研究，提高藝術(shù)課的教學質(zhì)量。具體工作安排：8月份：1、各學科制定教學計劃和教研組工作計劃2、召開教研組長會議(第1周)3、第三屆青年教師基本功大賽準備9月份：1、畢業(yè)班作文教學研討活動2、第三屆教師基本功第一輪比賽活動3、小學數(shù)學青年骨干教師電腦繪圖技能培訓4、“空間與圖形”領(lǐng)域第五-六次專題研討（一、二年級）。（3月5日）5、金壇市小學綜合類課程“效率課堂”全市觀摩研討活動6、完成綜合實踐常州市參賽論文評選工作7、小學生科學探究實驗方案設(shè)計現(xiàn)場賽10月份：1、第三屆教師基本功第二輪比賽活動2、開展常勝小學第十一屆讀書節(jié)活動3、英語四年級高效課堂教學研討4、“大德育系列活動”――課堂教學案例設(shè)計比賽11月份：1、市小學生講故事（低）演講（中、高）比賽2、第三屆教師基本功第三輪比賽活動3、市中年教師“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評比活動（校級）4、讀書節(jié)匯報演出5、各校申報“金壇市小學數(shù)學潛力教師團隊”成員名單。（11月下旬）6、小學綜合類課程中心組、課題組研究活動（綜合實踐：常勝小學）7、金壇市綜合實踐活動課程教師（中、小學）活動方案設(shè)計現(xiàn)場賽8、綜合類課程三網(wǎng)站建設(shè)研討活動12月份：1、市中年教師“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評比活動（市級）2、相關(guān)年級學生口算能力調(diào)研活動。（上旬）3、英語六年級畢業(yè)研討、口語測試4、小學綜合類課程學校集體調(diào)研工作（調(diào)研學校為北片8所學校，參與調(diào)研學校教導處成員為西片8所學校，時間安排兩周8天）5、校級優(yōu)秀教研組評比6、撰寫教學工作總結(jié)、收交相關(guān)資料小學學期工作計劃篇3新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質(zhì)，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃：一、班級基本情況：我班有學生32人，男生20人，女生12人。大部分學生活潑開朗，思維靈敏，有強烈的求知欲和上進心，他們興趣比較廣泛，有一部分同學在美術(shù)和寫字、表達等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強，自我約束能力差，對學習缺乏自信心和主動性，學習方法有待改進和提高。二、班級奮斗目標：本學期，我班將根據(jù)當前小學教育的培養(yǎng)目標，切實配合落實市教委和學區(qū)的各項工作布署，極力推動新課程標準的實施，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進，守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風。從本班實際出發(fā)，力求把我班學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、能力強的社會主義建設(shè)者和接班人。三、“堅持是最好的創(chuàng)造”1、本學期將繼續(xù)開展“熱愛讀書”活動，平均每兩周讀一本課外書，要求全體同學讀書時，要養(yǎng)成一邊讀一邊想的習慣，留下讀書的記號（只要是自己的書），遇到生字查字典，凡好的詞語、認為寫得精彩處、重要處，劃上波浪線，在旁邊寫上自己的感想（即簡單批注），把喜歡的佳句名段背誦下來。家長認為孩子讀得很認真，再在《閱讀書目》上簽字證明，老師將在每兩周的周二予以獎勵。如讀滿5本書，將獲得“讀書大王”表揚信。最后在期末家長會上將對全班同學的讀書情況進行總結(jié)。2、本學期將繼續(xù)進行“朗讀小明星”的評比。要求先把不認識的字標出拼音，畫出生字新詞，再標出平翹舌，畫出自然段，多次練習達到流利后再錄音，如果能有感情地朗讀就更棒了。如積累5張成績?yōu)?8分以上（包括98分）的錄音檢查表，即可換“朗讀小明星”表揚信。3、本學期將繼續(xù)開展“家庭表現(xiàn)反饋活動”，內(nèi)容包括：尊重孝敬幫助長輩，每天早晚和家長一起收聽收看新聞，自己的事情自己做，自主學習、課外閱讀，每天看電視不超過半小時等方面。四、各月具體工作安排：二月份：1、根據(jù)學校的教育目標，制定計劃；2、進行常規(guī)教育；3、做好收舊利廢工作。三月份：1、開展文明禮貌月活動。2、學習雷鋒活動（各小隊共同完成）3、舉行朗讀比賽。4、組織“班級文化月”的活動四月份：1、組織春游；2、開展"學雷鋒，樹新風”活動；3、開展學習革命先烈事跡讀書活動；故事會。4、進行常規(guī)教育，小結(jié)學生的學習、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。五月份：1、舉行鋼筆字比賽。2、為慶六一排練節(jié)目。六月份：1、慶六一（才藝展示）2、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會。（保護環(huán)境作貢獻）3、做好各項工作總結(jié)。五、其它：1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。2、認真組織各項評比。3、加強與家長的聯(lián)系。4、堅持放學站隊，保證學生安全。5、平時加強對學生禮貌、守紀、衛(wèi)生等方面教育。6、每月辦好一期黑板報。小學學期工作計劃篇4一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以寧鄉(xiāng)縣中小學德育工作常規(guī)為指針，樹立“德育是為學生服務(wù)，德育是為學生發(fā)展，德育是為學生成長”的理念，堅持育人為本、德育為先，以“行為習慣養(yǎng)成教育”為核心，以培育學生的責任意識為重點，以豐富多彩的德育活動為載體，深入開展“五愛”思想教育和“十好”習慣養(yǎng)成教育，不斷提高學生的思想道德素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學生的良好行為習慣。二、工作思路以“服務(wù)”為中心，從寄宿學生的實際出發(fā)，強化“服務(wù)”意識，明確服務(wù)責任，拓展服務(wù)項目，完善服務(wù)過程，提升服務(wù)質(zhì)量，切實把對學生的服務(wù)落到實處，使寄宿學生的學習、生活更科學化、有序化、整體化，使寄宿管理與班級管理銜接的更緊密，更合理，更密切，產(chǎn)生的效果更明顯。使寄宿部成為家長信任，學生滿意，社會肯定的學校特色窗口。三、工作目標1、培養(yǎng)學生的生活自理能力，以便今后更好適應(yīng)社會。2、培養(yǎng)學生良好行為，減少不良行為發(fā)生。3、培養(yǎng)學生學會合作、團結(jié)、友愛等品質(zhì)。4、養(yǎng)成良好的守時、守紀，做事誠信，講效率的優(yōu)良作風。5、保證學生足夠的學習、休息時間，使學生的生活有規(guī)律。6、加強晚間巡查，盡量減少學生感冒的發(fā)生。7、加強寢室管理，杜絕學生財物丟失現(xiàn)象。四、具體工作要求（一）、抓好隊伍建設(shè)1、精選業(yè)務(wù)精，責任強，愛心濃，態(tài)度勤的教師擔任寄宿學生的管理工作，使寄宿學生從學習，生活上真真切切地感受到來自老師的關(guān)愛，成績實實在在的提高，生活自理能力確確實實與往日不同.2、鼓勵員工認真工作、不挑矛盾、服從管理、團結(jié)協(xié)作、家長滿意。鼓勵教育員工把生活老師工作當作一份事業(yè)來做，注意工作的完美、精細與到位。3、強化生活老師的學習與培訓。使他們充分樹立“服務(wù)”意識，“責任”意識，“安全”意識。提升他們的服務(wù)能力，使他們知道自己的工作就是給孩子以慈母般的照顧，讓他們盡最大可能地享受到家的感覺。在平時工作中要細心去觀察學生，用耐心去教會他們做自己的事，用熱心去激發(fā)他們的情感，使學生在校沒有失落感、寂寞感。也使家長們感受到自己的孩子在百靈小學寄宿放心，錢花得值得。而且通過他們的生活指導，提高學生生活自理能力，與同學和睦相處能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。4、生活老師與班主任的溝通、與家長的聯(lián)系應(yīng)經(jīng)常化、制度化。5、對員工進行人性化的管理，盡最大能力給予他們關(guān)心與照顧。6、切實提高管理員的管理水平。教育管理員一切從工作出發(fā)來管理生活老師隊伍，與員工的關(guān)系要科學地對待與處理，對待員工要一視同仁；要求管理員工作不浮于表面，必須深入一線；加強對員工工作的督促；強調(diào)腳踏實地地按周完成日常常規(guī)工作任務(wù)；準確定位自己；加強工作的反思力度，能看到員工的不足與自己管理工作的問題，及時修正自己的管理，每周有一篇工作反思。7、對生活老師的考核要細化與量化，從憑印象與粗線條的平時工作檢查轉(zhuǎn)變成可操作的百分制考核，使考核成績更真實，考核效果更明顯。8、關(guān)注細節(jié)，生活老師加強對寢室的巡查，做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。使偷竊等不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)中。加強學期結(jié)束時學生遺漏物品的安全管理，強調(diào)責任到人。學期中學生丟棄的物品注意進行登記后找回（二）、鞏固改革措施與管理方法1、強化生活老師與學生的談話交流制度，嚴格談話機制，做好談話的記錄與反饋，管理員注意對談話情況進行檢查。2、寄宿部生活輔導老師每星期開一次會。主要交流一星期工作情況。布置落實新的工作，處理相應(yīng)事件。學習、交流管理心得，加強員工之間的溝通與協(xié)作。3、管理員與生活老師要繼續(xù)堅持做好學生的思想教育工作，特別是四年級以上的男生；加強學生自控能力的培養(yǎng)與提高，一方面爭取班主任的大力支持，同時要樹立“教育學生要立足于自己”的原則，在學生的紀律管理上要很好把握要求，既嚴格管理又熱心關(guān)心學生，不得降低管理要求。在做好學生的思想工作上繼續(xù)做出努力。（三）、繼續(xù)提高學生的生活質(zhì)量，提高學生的生活自理能力。1、個人衛(wèi)生方面，一、二、三年級學生應(yīng)由生活老師幫助洗澡，四、五、六年級學生應(yīng)在生活老師的指導下洗澡。學生不得穿不干凈的衣服，生活部將不定時進行抽查。注意學生的洗澡、換衣、個人衛(wèi)生與防病防害蟲的管理，把服務(wù)工作做細做實，注意加強對學生生活自理能力的培養(yǎng)，堅決減少或杜絕家長的合理投訴。2、繼續(xù)加強宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，加強平時的檢查與抽查，注意衛(wèi)生死角的清除。3、進一步加強學生的紀律與安全教育，建立特殊學生檔案，加強與特殊學生的思想交流與溝通。4、盡力保證學生的睡眠時間與質(zhì)量，強化在熄燈后的使學生能安靜下來的管理，對達不到要求的學生注意跟蹤管理，必要時與家長取得聯(lián)系，或向分管主任匯報后做這些學生的思想工作。5、充分注意與關(guān)注學生冷暖與健康，積極關(guān)注需要特殊照顧的部分學生生活起居；在生活細節(jié)上既要提高學生的生活自理能力，又要進一步服務(wù)好學生。6、在學生中開展“共同感受，共同分享，共同成長”活動，讓他們共同感受學習過程，感受同學的友情，感受生活的美好；共同分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的快樂；共同不斷地學習新知，更新觀念，提升自己的能力。7、加大對寄宿學生課余生活的安排，在充分保證學生的學習任務(wù)完成的基礎(chǔ)上，各班級可根據(jù)本班學生的情況開展一些有益于心身健康的活動。本學期將以年級為單位，開展各具特色的各項活動。（四）、暢達生活部與家長班主任等的反饋溝通渠道。1、強化生活老師對學生在宿舍表現(xiàn)情況的反饋力度與班主任的溝通力度，做到該反饋的一定要反饋，并注意溝通質(zhì)量。管理員對生活老師的反饋情況要及時指導與匯總。生活老師的反饋態(tài)度與反饋質(zhì)量將作為考核的重要內(nèi)容之一。2、加強與寄宿學生家長的聯(lián)系。①、每學期開好一次家長會。②、各教師要主動與學生家長聯(lián)系，向家長匯報其孩子在學校的表現(xiàn)，在與家長的溝通中取得他們的理解與支持。同時也通過家長的反映來把握學生的相關(guān)情況。3、每學期進行一次班主任與家長對宿舍管理的問卷調(diào)查工作。（五）、繼續(xù)執(zhí)行學生在宿舍表現(xiàn)的考核與評比制度。繼續(xù)進行每月文明宿舍評比活動，注意傾聽班主任對評比制度的合理化建議，以完善評比制度。（六）、強化宿舍安全工作的管理力度。1、認真貫徹執(zhí)行《學校安全工作實施細則》。2、加強寄宿部的衛(wèi)生工作及食品安全的管理工作。3、完善衣服交接手續(xù)，進行登記，杜絕衣服丟失現(xiàn)象。4、合理使用水電，一方面努力保證學生日常生活用水，用電，同時也注意引導學生注意節(jié)約用水、用電，使之合理化。5、加強對學生宿舍紀律教育與習慣養(yǎng)成教育，加強對特殊學生思想教育與管理力度，注意學生上下樓、宿舍紀律等安全事件，嚴禁學生在宿舍奔跑、吵鬧、打架，特別是杜絕打架開惡作劇的事件的發(fā)生。注意浴室的安全管理。6、加強每日安全檢查制度，嚴禁學生在宿舍使用電器，嚴禁學生將刀具、火柴等不安全物品帶入宿舍，宿舍嚴禁明火的使用，嚴禁學生將錢、手機等貴重物品帶入宿舍。7、注意熱水的使用安全，堅決將水溫降低到手伸下后不需要馬上抽回的程度后給學生使用。8、在空氣濕度大的情況下，要使用干拖把，盡力把地拖干，以防路滑摔倒。9、充分關(guān)注學生的人數(shù)進宿舍的管理。加強回宿舍人數(shù)聯(lián)系紙條上的人數(shù)管理與學生進宿舍后又出樓的人數(shù)管理。堅持每天晚上生活老師就寢前自己管理的學生人數(shù)上報制度。10、注意學生宿舍物品安全的管理。一方面加強樓層的巡視，另一方面加強單獨學生進宿舍的管理，強調(diào)學生不能隨便進入宿舍。11、完善收送衣服流程與登記制度，減少學生丟衣數(shù)量。對丟棄物品進行領(lǐng)回登記手續(xù)。12、牢固樹立“安全第一”的思想，不惜一切手段，想盡一切辦法確保學生在校的各方面的安全。認真執(zhí)行安全重大事故的應(yīng)急預(yù)案所規(guī)定的方案，暢通行政主管與學校應(yīng)急機制電話的聯(lián)系渠道，做到一旦有事，能立即作出反映，立即作出處置，立即通報校級領(lǐng)導，使因安全事故所帶來的損失降到最低限度。1、嚴格交接制度，請假制度，責任到人。誰值班誰負責,加強夜間巡查，以防止學生感冒的發(fā)生。2、加強學校大門的監(jiān)崗，寄宿生在校期間確保24小時有人值班，防止學生擅自從校門口離校五、主要工作安排九月份：1、組織學習各項規(guī)章制度，增強學生的規(guī)范意識。2、關(guān)注一年級學生思想、生活情況。3、行規(guī)檢查；上下樓梯靠右走。4、生活輔導老師業(yè)務(wù)培訓。5、生活教師管理經(jīng)驗交流會。6、生活教師績效考核記分。7、組織觀看電影。十月份：1、生活輔導老師業(yè)務(wù)培訓。2、行規(guī)檢查：樓內(nèi)不奔跑。3、生活教師績效考核記分。4、組織觀看電影。十一月份：1、學生自理能力培養(yǎng)；一、二年級學習穿、脫毛衣。三——五年級學習穿衣顏色塔配。2、生活輔導老師業(yè)務(wù)培訓。3、生活教師績效考核記分。4、組織觀看電影。十二月份：1、生活教師管理經(jīng)驗交流會。2、消防安全疏散演練。3、生活教師績效考核記分。4、組織觀看電影。元月份：1、學生自理能力培養(yǎng)：學習鋪床、整理床。2、安全、健康知識競賽小結(jié)。3、生活教師績效考核記分。4、生活老師評優(yōu)。5、學期總結(jié)。小學學期工作計劃篇5通過幾年的科學學習，大多數(shù)學生對科學課產(chǎn)生了濃厚的興趣，對科學本質(zhì)有一定的了解，科學素養(yǎng)得到相當?shù)呐囵B(yǎng)，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。不過兩極分化很明顯。優(yōu)等生表現(xiàn)出對科學濃厚、持久的興趣，科學素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢良好；后進生對科學有種擔憂感，隨著年級的升高，課程難度值增加，學習態(tài)度不夠認真，加上對科學學科的認識不足，認為本學科不重要，輕視，造成科學素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢一般。從本學期開始，學生將進入小學高年級階段的科學課學習，科學教科書也將展示一系列新的'內(nèi)容，引導學生們開展更為豐富多彩的過程與方法活動。為更好的開展科學教學活動，我對本冊教材、班級學生情況等方面作了細致地學習或分析，制定教學工作計劃如下：一、教材內(nèi)容概要：本冊教材由“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運動和力”四個單元組成。每個單元含8個教學活動，原則上每個教學活動的時間為1課時，共約32課時，再加上彈性內(nèi)容和復習檢測約20課時，本學期授課時間約為52課時?！渡锱c環(huán)境》單元從內(nèi)容上分三個部分：通過“綠豆種子發(fā)芽和生長”、“蚯蚓的選擇”研究生物的生存和非生物環(huán)境的關(guān)系。第二部分引導學生觀察分析生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物鏈和食物網(wǎng)，并通過對生態(tài)瓶的制作、觀察，探究生態(tài)系統(tǒng)中生物和生物、生物和非生物相互依存的關(guān)系。第三部分內(nèi)容，是把以上認識拓展到自然界，通過典型事例的分析，認識到保護大自然、維護生態(tài)平衡的重要性?！豆狻穯卧紫纫龑W生們觀察光的傳播（直線傳播和反射）特點及其在生產(chǎn)和生活中的運用；接著指導學生認識許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱，太陽是地球最大的光源和熱源。陽光下物體得到的熱與受到的光照強弱有關(guān)系，也與物體本身的性質(zhì)有關(guān)系。最后通過制作太陽能熱水器綜合運用相關(guān)知識?！兜厍虮砻婕捌渥兓穯卧獌?nèi)容主要包括兩個方面：一是認識地球表面總的地形概貌，以及河流、海洋、山脈、高原等地形及特點；二是地形地貌變化及發(fā)生原因。讓學生知道是地球內(nèi)部的運動，是太陽、流水、風、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表?！哆\動和力》單元內(nèi)容可分為四個部分。第一部分了解重力、彈力、反沖力，讓學生用這些力作動力使小車運動起來，并研究動力的大小與小車運動的關(guān)系。第二部分學習測量力的大小，認識力的單位，為研究摩擦力大小做好技能準備。第三部分認識摩擦力，研究影響摩擦力大小的一些因素，研究摩擦力對物體運動的影響。第四部分動手實踐，設(shè)計和制作一個小車。二、本冊教學目標：1、引導學生經(jīng)歷更為完整的探究過程。2、在理解探究以及培養(yǎng)探究技能方面有更高的要求。具體包括：強調(diào)實驗前后的推測、解釋要有充分的依據(jù)；進一步掌握控制變量實驗的技能，并學習實際控制變量實驗；運用模擬實驗探究自然事物發(fā)生的原因、變化及規(guī)律。3、面臨幾次較長期的觀察研究活動：能用線條、符號、圖畫、文字等方式記錄觀察現(xiàn)象，用柱狀圖、折線圖處理數(shù)據(jù)，并認識到重復實驗的意義。三、主要材料清單：1、第一單元“生物與環(huán)境”：放大鏡、綠豆種子、塑料種植盒（杯）、塑料調(diào)羹、紙巾、水桶、滴管、大頭針或剪刀，蚯蚓、土壤、長方形木盒或塑料盒。做生態(tài)瓶的容器（每組一個，可以是大的飲料瓶或色拉油桶）、沙子和小石子、小鏟、漏網(wǎng)等工具，大玻璃水箱（每班一個）、小魚若干，水草若干。2、第二單元“光”：手電筒、小長方體、紙屏，簡易的日影觀測儀，在同一位置打孔的長方形卡紙、空心彎管和直管，小鏡子、制作簡易潛望鏡的材料。小鏡子、凹面鏡、凸透鏡，白色紙、粉色紙、黑色紙、黑色蠟光紙、鋁箔紙對折做成紙袋，溫度計。制作簡易太陽能熱水器的材料（紙盒、泡沫塑料或棉花、能裝水的塑料袋或短一點的飲料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒蓋、黑色紙、鏡子或錫箔紙）。3、第三單元“地球表面及其變化”：風景照片、中國和世界地形圖（或地形地球儀），地震、火山地貌的照片或多媒體課件。小巖石塊、酒精燈、鑷子、燒杯、水，石膏粉、豌豆種子、小碗或盤子，塑料瓶、碎磚塊。新鮮濕潤的土壤及干燥的土壤、牙簽、放大鏡、去掉上半部的飲料瓶。小鏟子、一側(cè)有孔的長方形塑料水槽、報紙、塑料薄膜、降雨器（飲料瓶，瓶蓋上扎孔）、水、接水桶，有植物覆蓋的土和無植物覆蓋的土、塑料杯（杯底側(cè)邊扎孔）、大盤子、建造家園房屋的材料。4、第四單元“運動和力”：小車及配件一套（包括裝配氣球小車的車架附件）。小鉤、鐵墊圈，車軸套、橡皮筋圈。氣球、氣球噴嘴、連接小車部件的螺絲釘、安裝小車用的螺絲刀、紙盒子（裝鉤碼用，在桌面測摩擦力也用這個盒子）、膠帶（粘小車輪子用）。測力計、鉤碼，做“滾珠軸承”的玻璃珠、瓶蓋。四、學生情況分析：今年我任教的是5（1）班和5（2）班，兩班人數(shù)都60左右，還沒有具體了解到。1班在三年級的時候我我教的科學，班級中大部分的同學對科學都比較感興趣，上課不遵守紀律的同學也不是很多，但是由于人數(shù)多，再經(jīng)過一年的變動，多了很多生面孔。2班曾經(jīng)試教一節(jié)課的時候上過一節(jié)，總體上可能還不如1班，再可能由于班主任換了多位，學生學習氣氛比較散。四年級期末考試成績也非常不理想。今年五年級要參加全市的統(tǒng)考，所以在接下來的教學過程中，以同學們的起點出發(fā)，注重學生科學能力培養(yǎng)