2024屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)單元過(guò)關(guān)卷2：小說(shuō)閱讀（解析）

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閱讀下面的文字，完成下面小題。

燉馬靴（節(jié)選）

遲子建

父親說(shuō)借著雪地的反光，依稀看見(jiàn)敵手開(kāi)始隱蔽。為了讓敵手主動(dòng)出擊，他不顧嚴(yán)寒，將里層的秋衣脫下，用樹(shù)杈將秋衣挑起來(lái)，還故意大聲咳嗽幾聲，敵手果然連著兩發(fā)子彈打過(guò)來(lái)。父親丟下樹(shù)杈，使對(duì)方以為他中彈了。當(dāng)敵手走了十多米準(zhǔn)備察看戰(zhàn)果時(shí)，父親扣動(dòng)扳機(jī)，可是手凍得麻木了，子彈打飛了。

對(duì)峙了近半個(gè)小時(shí)，敵手背后傳來(lái)凄厲的狼嚎，危機(jī)使敵手終于起身了。父親一直全神貫注盯著敵手，就在敵手露頭的一瞬，打了最后一槍。父親很鎮(zhèn)定，撤退時(shí)沒(méi)忘了將中彈的秋衣拿上。父親說(shuō)自己太走運(yùn)了，后來(lái)才知道最后一槍?zhuān)瑩糁辛藬呈值淖蠹?，而那人開(kāi)的最后兩槍?zhuān)汲闪双I(xiàn)給夜的小禮花。

雪越下越大，敵手無(wú)路可走，緊追父親。父親手握鋼刀，做好了決戰(zhàn)準(zhǔn)備?？墒菙呈植戎赣H趟出的腳印，趔趔趄趄靠近他時(shí)，一頭栽倒在雪地上，父親先繳了他的槍。敵手掙扎了最后一程，死了。父親在灌木叢劃拉了一抱干枯的樹(shù)枝，生起火來(lái)。父親說(shuō)作為火頭軍，他總是背著一口鐵鍋；靠近胸口的地方，還縫了兩個(gè)布袋，一個(gè)裝鹽，一個(gè)盛火柴。

篝火太美了，將它周?chē)h舞的雪花，映照得像一群金翅的蝴蝶！父親餓得肚子咕咕直叫，可沒(méi)有可煮食的東西。父親突然有了救命的發(fā)現(xiàn)：敵手穿著的馬靴，是長(zhǎng)靴。

馬靴被燉了一段時(shí)間后，終于嚼得動(dòng)了，父親吃了兩塊，體力恢復(fù)了，他將剩下的牛皮撈出來(lái)。父親說(shuō)幾乎是打個(gè)哈欠的工夫，它們就在寒風(fēng)中涼透了，再打個(gè)哈欠的工夫，就凍硬了。父親將它們當(dāng)點(diǎn)心，分別揣進(jìn)褲兜，然后取下篝火上的鐵鍋，熱鍋落在雪地時(shí)，雪發(fā)出“吱吱——”的叫聲，父親說(shuō)鍋底下的雪被燙得不輕，破了很大一片，流出汩汩雪水，但熱鍋燙傷的雪，很快結(jié)癡，寒風(fēng)也讓熱鍋成了冷鍋。父親抬頭望望天，雪停了，但夜空還沒(méi)晴朗，望不見(jiàn)北斗星，父親不知置身何方。夜晚的山嶺，看上去都一個(gè)模樣，按照父親的比喻，它們就像一把把鋼刀插在那里，陰森恐怖，讓人覺(jué)得是在屠宰場(chǎng)。

此時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了背后的聲音，回身一望，是兩條狼！父親本不想天亮前出發(fā)的，可是狼逼得他必須走，因?yàn)樗鼈兏O窸窣窣地沖出灌木叢，朝向篝火了。父親借著殘余的篝火，望見(jiàn)了一生難忘的情景，兩條狼一前一后，呈一條直線，前面的狼高大威猛，后面的狼矮小瘦削。前狼掙扎著向前，后狼拼死咬住前狼的尾巴，試圖阻止它的步伐。父親認(rèn)出了后狼就是瞎眼狼。父親“嗨一嗨一”地叫了兩聲，這是以往瞎眼狼尾隨支隊(duì)，他拋給它食物時(shí)，慣常的招呼聲。瞎眼狼顯然熟悉父親的呼喚，它更加用力地往回拽前狼，最終前狼讓步了，被拖回灌木叢。父親長(zhǎng)舒一口氣，感恩似的分出兩塊牛皮，投給它們。

父親說(shuō)得逆風(fēng)而行才能到密營(yíng)。走了一兩里路后，風(fēng)竟然沒(méi)了，他等于喪失了唯一的路標(biāo)。此時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了背后的聲音，回身一望，是那兩條狼！瞎眼狼仍叼著前狼的尾巴。前狼見(jiàn)著父親，目光柔和多了。瞎眼狼低低叫著，安慰著陷入絕境的父親。父親仔細(xì)打量前狼，發(fā)現(xiàn)它是條年輕的公狼，它對(duì)瞎眼狼不敢違命，原來(lái)是瞎眼狼的兒子??！父親說(shuō)瞎眼狼所叼著的尾巴，是它生命的臍帶，也是一道藏在心底的光啊。

天連陰了三天，不見(jiàn)日月，瞎眼狼和它的孩子在前引路，把父親領(lǐng)出迷途。他們靠著所剩的煮熟的馬靴皮，和山洞的骨頭，渡過(guò)難關(guān)。而那些骨頭，是瞎眼狼備下的。而小狼很賣(mài)力地想幫他們解決伙食，其間它發(fā)現(xiàn)一只雪兔，可它跳躍著要撲的時(shí)候，瞎眼狼松開(kāi)它的尾巴過(guò)慢，撲了個(gè)空。母子狼最終帶著他，靠近了一個(gè)村莊。父親說(shuō)聞到炊煙的氣息后，瞎眼狼松開(kāi)嘴，用兩只前爪激動(dòng)地刨著地，在雪地打了幾個(gè)滾，然后起身抖了抖毛，沾在它身上的雪粉飛濺出來(lái)，飛進(jìn)父親的眼睛，與他的淚水相逢。

父親中彈的棉絨秋衣，彈孔還在，邊緣處的燒灼痕跡清晰可見(jiàn)，在抗聯(lián)博物館陳列室的櫥窗里。每到小年的時(shí)候，他都要講一遍燉馬靴的故事。所以我落下了一個(gè)毛病，每年臘月二十三，我也給我的兒子，講燉馬靴的故事。

1．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．瞎眼狼矮小瘦削，深?lèi)?ài)小狼，小心謹(jǐn)慎，知恩圖報(bào)，幫助父親走出深山。

B．小狼孝順忠勇，對(duì)瞎眼狼不離不棄，甘心把自己的尾巴當(dāng)作母親的生命線。

C．父親誘使敵人連發(fā)兩彈，子彈擊中了父親胸口的兩個(gè)布袋，灑落如小禮花。

D．小說(shuō)中兩狼的母子情、父親投喂兩狼、兩狼對(duì)父親的指引幫助都體現(xiàn)了生命關(guān)懷意識(shí)。

2．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．標(biāo)題“燉馬靴”簡(jiǎn)潔醒目，既吸引了讀者，又貫穿全文內(nèi)容，是小說(shuō)的線索，“燉馬靴”體現(xiàn)了父親的革命精神。

B．父親撤退時(shí)不忘拿走中彈的秋衣這一情節(jié)，看似閑筆，實(shí)則在結(jié)構(gòu)上為后文寫(xiě)秋衣的去向埋下了伏筆。

C．小說(shuō)用“打個(gè)哈欠的工夫”中牛皮的變化這一略帶夸張的描寫(xiě)，以及運(yùn)用比擬手法對(duì)鍋底雪的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)天氣的寒冷。

D．小說(shuō)以“我”的口吻主要敘述了父親與敵人戰(zhàn)斗、瞎眼狼和小狼帶父親走出困境的故事，情節(jié)波瀾起伏，扣人心弦。

3．小說(shuō)結(jié)尾一段有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

4．這篇小說(shuō)在“殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中體現(xiàn)了一絲溫馨”，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行探究。（6分）

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

長(zhǎng)明燈

魯迅

春陰的下午，吉光屯唯一的茶館子里的空氣又有些緊張了，人們的耳朵里，仿佛還留著一種微細(xì)沉實(shí)的聲息——“熄掉它罷！”

“還是這樣么？”三角臉的拿起茶碗，問(wèn)。

“聽(tīng)說(shuō)，還是這樣，”方頭說(shuō)，“還是盡說(shuō)‘熄掉它熄掉它’。眼光也越加發(fā)閃了。見(jiàn)鬼！這是一個(gè)大害，我們倒應(yīng)該想個(gè)法子來(lái)除掉他！”

“我們上縣去，送他忤逆！”闊亭捏了拳頭，在桌上一擊，慷慨地說(shuō)。

“不成。要送忤逆，須是他的父母，母舅……”方頭說(shuō)。

“可惜他只有一個(gè)伯父……”闊亭立刻頹唐了。

“老年人不都說(shuō)么：這燈還是梁武帝點(diǎn)起的，一直傳下來(lái)，沒(méi)有熄過(guò)。他這么胡鬧，什么意思？……”胖臉的莊七光放開(kāi)喉嚨嚷起來(lái)。

“我想還不如用老法子騙他一騙?！被椅鍕鹫f(shuō)，她是本店的主人兼工人。

“什么老法子？”莊七光詫異地問(wèn)。

“他不是先就發(fā)過(guò)一回瘋么，和現(xiàn)在一模一樣。他那時(shí)也還年青哩；他的老子也就有些瘋的。聽(tīng)說(shuō)：有一天他的祖父帶他進(jìn)社廟去，教他拜社老爺，瘟將軍，王靈官老爺，他硬不拜，跑了出來(lái)。從此便有些怪，一見(jiàn)人總和他們商量吹熄正殿上的長(zhǎng)明燈，后來(lái)他自己要去吹。幸虧我家死鬼那時(shí)還在，想了一個(gè)法：將長(zhǎng)明燈用厚棉被一圍，漆漆黑黑地，領(lǐng)他去看，說(shuō)是已經(jīng)吹熄了?！?/p>

闊亭憤憤地說(shuō)：“這樣的東西，打死了就完了！”

“那怎么行？”她吃驚地看著他，連忙搖手道，“他的祖父不是捏過(guò)印靶子的么？”

闊亭們立刻面面相覷。

灰五嬸接著說(shuō)：“后來(lái)就好了的！不知道怎么又瘋了起來(lái)。午后他就走過(guò)這里，一定又上廟里去了。那燈不是梁五弟點(diǎn)起來(lái)的么？不是說(shuō)，那燈一滅，這里就要變海，我們就都要變泥鰍么？你們快去和四爺商量商量罷，要不……”

幾個(gè)人決定還是先到廟前去看一看。

他也還如平常一樣，黃的方臉和藍(lán)布破大衫，只在濃眉底下的大而且長(zhǎng)的眼睛中，略帶些異樣的光閃，看人就許多工夫不眨眼，并且總含著悲憤疑懼的神情。短的頭發(fā)上粘著兩片稻草葉，那該是孩子暗暗地從背后給他放上去的。

“你干什么？”三角臉終于走上一步，詰問(wèn)了。

“我叫老黑開(kāi)門(mén)，”他低聲，溫和地說(shuō)，“就因?yàn)槟且槐K燈必須吹熄。你看，三頭六臂的藍(lán)臉，三只眼睛，長(zhǎng)帽，牛頭和豬牙齒，都應(yīng)該吹熄……吹熄?！?/p>

“唏唏，胡鬧！”闊亭輕蔑地笑了出來(lái)，“你吹熄了燈，蝗蟲(chóng)會(huì)還要多，你就要生豬嘴瘟！”

“唏唏！”莊七光也陪著笑。

“你還是回去罷！倘不，你的伯伯會(huì)打斷你的骨頭！燈么，我替你吹。你過(guò)幾天來(lái)看就知道?！遍熗ご舐曊f(shuō)。

他兩眼更發(fā)出閃閃的光來(lái)，釘一般看定闊亭的眼，使闊亭的眼光趕緊辟易了。

“你吹？”他嘲笑似的微笑，但接著就堅(jiān)定地說(shuō)，“不能！不要你們。我自己去熄，此刻去熄！我只能姑且這么辦。我先來(lái)這么辦，容易些。”他說(shuō)著，一面就轉(zhuǎn)過(guò)身去竭力地推廟門(mén)。

“不成！你沒(méi)法開(kāi)！”

“那么，就用別的法子來(lái)?！彼D(zhuǎn)臉向他們一瞥，沉靜地說(shuō)。

“哼，看你有什么別的法?！?/p>

“我放火?！?/p>

他閃爍著狂熱的眼光，在地上，在空中，在人身上，迅速地搜查，仿佛想要尋火。

方頭和闊亭在幾家的大門(mén)里穿梭一通之后，吉光屯全局頓然擾動(dòng)了。許多人的耳朵里，心里，都有了一個(gè)可怕的聲音：“放火！”全屯的空氣緊張起來(lái)，凡有感得這緊張的人們，都很不安，仿佛自己就要變成泥鰍，天下從此毀滅。

這事件的中樞，不久就湊在四爺?shù)目蛷d上了。坐在首座上的是年高德韶的郭老娃，臉上已經(jīng)皺得如風(fēng)干的香橙?！拔黝^，老富的中風(fēng)，他的兒子，就說(shuō)是：因?yàn)椋缟癫话?，之故。這樣一來(lái)，將來(lái)，萬(wàn)一有，什么，雞犬不寧，的事，就難免要到，府上……是的，都要來(lái)到府上，麻煩?！?/p>

“是么，”四爺也捋著上唇的花白的鲇魚(yú)須，卻悠悠然，仿佛全不在意模樣，說(shuō)，“這也是他父親的報(bào)應(yīng)呵。他自己在世的時(shí)候，不就是不相信菩薩么？我那時(shí)就和他不合，可是一點(diǎn)也奈何他不得。現(xiàn)在，叫我還有什么法？”

“如果真是燒將起來(lái)……”方頭搶著說(shuō)。

“真是拖累煞人！”四爺將手在桌上輕輕一拍，“這種子孫，真該死呵！唉！”

方頭說(shuō)：“我們得趕緊想法子。我想……”

“我想：倒不如姑且將他關(guān)起來(lái)?！?/p>

“我是天天盼望他好起來(lái)，”四爺緩緩地說(shuō)，“可是他這瘋病總不好。也不是不好，是他自己不要好。無(wú)法可想，就照這一位所說(shuō)似的關(guān)起來(lái)，免得害人?！?/p>

“那自然，”闊亭感動(dòng)的說(shuō)，“可是，房子……”

“廟里就沒(méi)有閑房？……”四爺慢騰騰地問(wèn)道。

“有！”闊亭恍然道，“有！進(jìn)大門(mén)的西邊那一間就空著，又只有一個(gè)小方窗，粗木直柵的，決計(jì)挖不開(kāi)。好極了！”

未到黃昏時(shí)分，天下已經(jīng)泰平，或者竟是全都忘卻了，人們的臉上不特已不緊張，并且早褪盡了先前的喜悅的痕跡。在廟前，人們的足跡自然比平日多，但不久也就稀少了。吃過(guò)了晚飯，還有幾個(gè)孩子跑到廟里去游戲。孩子們注意到西廂房，看見(jiàn)一只手扳著木柵，一只手撕著木皮，其間有兩只眼睛閃閃地發(fā)亮。暮色下來(lái)，綠瑩瑩的長(zhǎng)明燈更其分明地照出神殿，神龕，而且照到院子。

孩子們都笑吟吟地，合唱著隨口編派的歌：

“白篷船，對(duì)岸歇一歇。

此刻熄，自己熄。

戲文唱一出。

我放火！哈哈哈！

…………

……

…

一九二五年三月一日

（選自魯迅同名小說(shuō)，有刪節(jié)）

5．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．小說(shuō)開(kāi)頭，寥寥幾筆就點(diǎn)染出人物的精神風(fēng)貌，未見(jiàn)其人先聞其聲，讓人不難感覺(jué)到在吉光屯人們的心目中矗立著一個(gè)令人生畏的瘋?cè)诵蜗蟆?/p>

B．當(dāng)“他”以低聲、溫和的語(yǔ)氣試圖使闊亭等人明白那一盞燈必須吹熄，換來(lái)的卻是闊亭輕蔑的嘲笑。

C．社廟里發(fā)光的“長(zhǎng)明燈”，卻由名為“老黑”的人看守，微妙的諷刺之中已隱約可見(jiàn)它名實(shí)相悖的本質(zhì)。

D．年高德韶的郭老娃，“西頭，老富的中風(fēng)，他的兒子，……”說(shuō)起話(huà)來(lái)不時(shí)停頓，慢條斯理，足見(jiàn)其作為吉光屯的統(tǒng)治者的至高無(wú)上的權(quán)威。

6．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．小說(shuō)中長(zhǎng)明燈的點(diǎn)燃者，作為皇帝的“梁武帝”在灰五嬸的口中變成了和他們一樣地位和身份的“梁五弟”，她明知“燈”無(wú)用但仍維護(hù)。

B．本文的吉光屯，與《阿Q正傳》中的未莊相似，都是魯迅筆下中國(guó)封建社會(huì)的縮影，其迷信落后的社會(huì)風(fēng)氣正反映了舊中國(guó)畸形的社會(huì)形態(tài)。

C．在《長(zhǎng)明燈》中，始終作為一個(gè)不出場(chǎng)的敘述者將他的主觀感情滲透到小說(shuō)的畫(huà)面和構(gòu)思中，從而賦予小說(shuō)一種主客觀水乳交融的獨(dú)特抒情氣質(zhì)。

D．“長(zhǎng)明燈”，既象征著影響中國(guó)數(shù)千年之久的封建迷信思想，同時(shí)也是行文的線索。

7．魯迅塑造了很多“先覺(jué)者”形象，本文的“他”也是其中之一。請(qǐng)談?wù)劚疚氖侨绾嗡茉臁八边@一“先覺(jué)者”形象的。（4分）

8．本文以孩子們笑唱隨口編派的歌結(jié)尾，這一結(jié)尾帶來(lái)了怎樣的文學(xué)效果？談?wù)勀愕睦斫?。?分）

三、閱讀下面的文字，完成下面小題。

曉風(fēng)楊柳

唐弢

柳枝彎彎地劃著東方正在發(fā)白的天空，像是無(wú)數(shù)灰白的眼睛，在黑夜里張望著，俯臨著。

陶淵明昨晚胡思亂想了一夜，一點(diǎn)兒也沒(méi)有睡好，這時(shí)才覺(jué)得有點(diǎn)朦朧，然而也給那蹺石板的聲音驚醒了。他睜開(kāi)眼，向紙糊窗外望出去，天還沒(méi)有亮。夜來(lái)想過(guò)的事情，又來(lái)打攪他，他索性從床上緩緩地豎起上身，但還沒(méi)有能夠豎直的時(shí)候，便是一陣咳嗽，喘了些時(shí)，才把身子坐正了，披上了上衣。

“唉！唉！寄奴，但愿這不是事實(shí)呵！”

紙糊窗的破洞里吹進(jìn)一陣初秋的涼風(fēng)。淵明打了個(gè)呵欠，腦子昏昏沉沉的，他從被窩洞里伸出手來(lái)，在靠床的書(shū)桌抽屜里，摸出一本書(shū)。淵明摸出打火石，猛地記起了燈盞盤(pán)里已經(jīng)沒(méi)有了菜油。他合上書(shū)，閉著眼睛。這本書(shū)是慧遠(yuǎn)親自抄來(lái)送他的，抄得非常整齊、潔凈，正和慧遠(yuǎn)的為人一樣，可是現(xiàn)在，這個(gè)善良高潔、一世清修的和尚早已從塵世超脫，涅槃了，只有那些爭(zhēng)名奪利的東西不會(huì)死，做到了相國(guó)，封了王，還想……

隔壁傳來(lái)一陣鼾聲。

還想……那個(gè)濃眉毛，闊下巴，黑而且丑的面孔，又在淵明記憶里浮了上來(lái)。他恍然記起二十年前，在鎮(zhèn)北將軍的帳幕里，和這個(gè)黑而且丑的面孔是同事，這個(gè)人非常會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)鉆營(yíng)，成天和這個(gè)那個(gè)忙著什么，從來(lái)不見(jiàn)他發(fā)過(guò)火。他能喝幾杯酒，和自己倒還相得。雖然聽(tīng)說(shuō)他頗有異志，終以為未必是事實(shí)。三年前他收復(fù)關(guān)中，朝廷很有中興的氣象，自己高興得很，本想北上游歷一轉(zhuǎn)，誰(shuí)知……

“唉！唉！寄奴，但愿這不是事實(shí)呵！”

……

陶淵明在院子里來(lái)回踱步。

他垂著頭，顯得非常頹唐，瘦弱，肚子是癟癟的，那件過(guò)分寬大的外衣，和他身體很不相稱(chēng)。風(fēng)吹動(dòng)宅邊的柳樹(shù)，時(shí)時(shí)落下一瓣兩瓣枯葉來(lái)。

淵明的腳尖觸著枯葉，低頭沉思。

猛的。

“劉寄奴不會(huì)已經(jīng)做皇帝了吧？”他一面問(wèn)，一面回過(guò)頭來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)身邊并沒(méi)有人。

“阿舒！”

廊屋里走出一個(gè)二十幾歲的青年來(lái)，瘦長(zhǎng)個(gè)子，被太陽(yáng)炙黑了的臉孔，帶著幽郁的表情。他垂著手，很恭敬地問(wèn)：

“爹有什么吩咐？”

淵明望了他一眼。有什么吩咐呢？他挖空肚皮想了一回，覺(jué)得也實(shí)在沒(méi)有什么話(huà)要說(shuō)。揮了揮手說(shuō)：

“沒(méi)有什么?！?/p>

院子里依舊是一片靜。

阿舒站了會(huì)兒，就回轉(zhuǎn)身，仍舊向著廊屋里走去?？蓽Y明又叫住他。

“早稻每畝能收多少，計(jì)算了沒(méi)有？”

“還有十幾籮潮谷沒(méi)有揚(yáng)曬，依眼前估計(jì)，大約有三袋零?！?/p>

淵明不作聲，阿舒接著說(shuō)：

“去年半粒都沒(méi)有哩，年成的確還不錯(cuò)！”

饑餓的回憶帶來(lái)感傷的情調(diào)，在阿舒的聲音里跳動(dòng)，他忘不了一年來(lái)艱苦的掙扎，

“樂(lè)天安貧”的庭訓(xùn)，再也不能彌補(bǔ)他心上的罅隙——被窮困灰暗的生活所蛀蝕的罅隙。

“高粱和糯米怎么樣？”

“都很好！”阿舒回答說(shuō)，“高粱生得很多，珍珠米也不壞，糯稻的梗子已經(jīng)沒(méi)上膝蓋?！?/p>

酒香從淵明的腦子里一直轉(zhuǎn)到鼻子里來(lái)，他咽了口唾沫，一絲寂寞的微笑浮上面部。

“年成的確還不錯(cuò)，只是……”阿舒喃喃地自語(yǔ)著。

“什么？”

“只是，聽(tīng)說(shuō)又要加糧稅。”

“加糧稅，誰(shuí)說(shuō)的？可是京城里有什么消息來(lái)？”

“大概是京城里有消息吧，鎮(zhèn)上的人們都這么說(shuō)，加二成！”

“他們還說(shuō)些什么？”淵明的面上充滿(mǎn)疑怪和憂(yōu)慮，唾沫濺在花白的胡髭上，在太陽(yáng)下亮晶晶地發(fā)著光，他要知道京城里還有什么消息傳了來(lái)。

“大清早碰見(jiàn)阿仲?gòu)逆?zhèn)上回來(lái)，他就告訴我這一句?！?/p>

沉默籠罩了陶淵明，籠罩了整個(gè)院子，整個(gè)世界。初秋的中午靜得像盛夏?！白兞耍∽兞?！縣里出了告示啦！”阿宣滿(mǎn)頭大汗地跑了進(jìn)來(lái)，喘息著說(shuō)。

“什么？”大家合口問(wèn)。

“唉！”阿宣學(xué)著淵明的樣子，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，接著說(shuō)，“縣里出了告示，說(shuō)是宋王登了大寶，大赦天下。現(xiàn)在得叫作大宋永初元年七月了。是永久的永，起初的初?！?/p>

已經(jīng)交了亥時(shí)了，陶宅里還沒(méi)有熄燈。淵明坐在床沿上，疲乏而又幽郁，眼睛深深地陷了進(jìn)去。身邊放著一只竹篋，他好像在整理什么，臉色是那么枯黃，刻板，仿佛病酒的樣子，使人看不出一點(diǎn)活氣來(lái)。

窗外的月光晶瑩地照著，院子里像是灑了水。阿雍和阿通走進(jìn)來(lái)，后面跟著阿舒和阿宣。

“我們現(xiàn)在都是遺民了?！边^(guò)了一會(huì)兒，淵明放下手里的詩(shī)稿，嘆氣說(shuō)。

“怎樣啦，遺民？我們不再照舊活下去了嗎？”阿通問(wèn)。

“活是總得活下去的?！卑⒂簠⒓恿艘庖?jiàn)。

“不過(guò)，”淵明說(shuō)，聲音似乎有點(diǎn)嘶啞，“要是我當(dāng)年不曾辭官……要是我現(xiàn)在還年輕……唉！唉！”

“亡了國(guó)，我們不食宋粟，我們到南山采薇去，大家做伯夷，做叔齊?！卑⒍伺苓M(jìn)來(lái)說(shuō)。

“唉！你的話(huà)說(shuō)得活像爸爸?！卑⑼ㄅu(píng)。

“我們要淡泊，要清靜無(wú)為，不要去管這些俗事，我們得學(xué)老聃。”這回是阿雍的意見(jiàn)。

“唉！你的還要像?！卑⑿f(shuō)，“不過(guò)，頂好是去請(qǐng)和尚拜幾天懺，或者來(lái)一個(gè)什么法會(huì)，祈禱祈禱，救救國(guó)家?！?/p>

“不要胡說(shuō)?！睖Y明厲聲喝道。

阿宣吃了一驚。

“年輕人應(yīng)該有血?dú)猓瑧?yīng)該做一番轟轟烈烈的事業(yè)，留得身后的名聲?！睖Y明解釋著。

“留名聲的事情，”阿宣說(shuō)，“得讓大哥去干，我不該搶先。兄弟要友愛(ài)，謙讓?zhuān)f(shuō)過(guò)的?！?/p>

“但是，”阿舒囁嚅著，“我的身體不行，不及二弟結(jié)實(shí)。近來(lái)還有點(diǎn)神經(jīng)衰弱?！?/p>

“唉！你們都去睡覺(jué)吧！”淵明說(shuō)。

大家一哄而散以后，房間里又開(kāi)始沉寂了。燈光更加暗下去，蚊蟲(chóng)唱著歌，蝎子偷偷地爬出來(lái)，在泥壁上布好阱。

淵明搔著腳趾，默默地，兀自生著氣。他覺(jué)得人類(lèi)是沒(méi)有理智，沒(méi)有情感，蠢過(guò)于一切生物的東西。他悲憤，愧悔。那個(gè)黑而且丑的面孔又在他的眼前晃動(dòng)，搖擺，再也驅(qū)不走。忽然變成了青面獠牙，伸出雞爪似的兩手，把他的兒子一個(gè)個(gè)抓去了，他們?nèi)崛醯孟窀嵫?，一點(diǎn)兒也沒(méi)有反抗。淵明感到一陣內(nèi)疚。他定定神，在案頭坐下了，攤開(kāi)詩(shī)稿，心里一片亂麻。

但終于動(dòng)起筆來(lái)，這一晚，他寫(xiě)了不少詩(shī)。寫(xiě)了《述酒》，寫(xiě)了《詠荊軻》，一直寫(xiě)到寅時(shí)盡頭，還不曾停筆，呵欠已經(jīng)打了幾十回，然而他想：“我還得寫(xiě)下去，我得留一點(diǎn)教訓(xùn)，我要寫(xiě)到天明?！?/p>

楊柳枝葉里蕭蕭地吹起了一陣曉風(fēng)。

一九三六年五月二日

（有刪改）

9．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．“燈盞盤(pán)里已經(jīng)沒(méi)有了菜油”“他……瘦弱，肚子是癟癟的，那件過(guò)分寬大的外衣，和他身體很不相稱(chēng)”等語(yǔ)句反映了陶淵明飽受清貧之苦的生存狀況。

B．在阿舒和陶淵明在院子里的對(duì)話(huà)中，阿舒關(guān)注著自我生存，他對(duì)田地的收成了如指掌，而陶淵明不僅關(guān)注這些，還關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)。

C．“要是我當(dāng)年不曾辭官……要是我現(xiàn)在還年輕……唉！唉！”寫(xiě)出了陶淵明對(duì)當(dāng)年“辭官”行為的愧悔和現(xiàn)在的無(wú)奈。

D．“你的話(huà)說(shuō)得活像爸爸”“你的還要像”，陶淵明的孩子們互指對(duì)方像父親，表明他們深受父親的影響，以父親為榜樣，在言行中模仿父親。

10．下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．“唉！唉！寄奴，但愿這不是事實(shí)呵"兩次出現(xiàn)，直接表述了陶淵明對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)，為后文寫(xiě)劉寄奴篡位作了鋪墊。

B．文章通過(guò)陶淵明對(duì)“二十年前”的劉寄奴的回憶，交代了劉寄奴能說(shuō)會(huì)道、善解人意、熱衷交際的性格特點(diǎn)。

C．“蚊蟲(chóng)唱著歌，蝎子偷偷地爬出來(lái)，在泥壁上布好阱”，這一環(huán)境描寫(xiě)襯托了陶淵明此時(shí)的憤懣和悲傷的情緒。

D．文章以曉風(fēng)楊柳之景開(kāi)篇、結(jié)篇，開(kāi)篇以“劃”字寫(xiě)柳條搖曳的動(dòng)景，暗寫(xiě)曉風(fēng)吹拂，結(jié)尾以“蕭蕭”一詞描摹了柳條隨風(fēng)搖動(dòng)的聲音。

11．小說(shuō)用了較多的筆墨寫(xiě)陶淵明的內(nèi)心活動(dòng)，這樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）

12．《歸去來(lái)兮辭并序》中，陶淵明表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的歸隱意愿，而本文中陶淵明卻關(guān)心著國(guó)家命運(yùn)，兩者是否矛盾？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)及本文內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

四、閱讀下面的文字，完成下面小題。

欠稅的農(nóng)民

契訶夫

老爺坐車(chē)來(lái)了——村里人都這樣稱(chēng)呼區(qū)警察局局長(zhǎng)。他什么時(shí)候來(lái)，為什么來(lái)，一周以前大家就知道了。茹科沃村只有四十戶(hù)人家，可是他們欠下官府和地方自治局的稅款已累計(jì)兩千有余。

區(qū)警察局局長(zhǎng)先在小酒館里歇腳，他“賞光”喝了兩杯清茶，然后步行到村長(zhǎng)家里，房子外面一群拖欠稅款的農(nóng)民已在恭候。村長(zhǎng)安季普·謝杰利尼科夫盡管很年輕——他只有三十歲出頭——卻很?chē)?yán)厲，總是幫上級(jí)說(shuō)話(huà)，其實(shí)他自己也很窮，也不能按時(shí)交納稅款。村民大會(huì)上，大家都怕他，由他說(shuō)了算。有時(shí)，在街上或者酒館附近，他會(huì)突然沖著某個(gè)醉漢大聲呵叱，反綁了他的手，把他關(guān)進(jìn)拘留室。有一次他甚至把老奶奶也關(guān)了一天一夜，原因是她代替奧西普來(lái)開(kāi)村會(huì)，還在會(huì)上罵街。他沒(méi)有在城市里住過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有念過(guò)書(shū)，但他不知從哪兒弄來(lái)了許多深?yuàn)W的字眼兒，喜歡在言談中用一用，為此他備受村民敬重，盡管別人聽(tīng)不懂是什么意思。

奧西普帶著他的納稅簿走進(jìn)村長(zhǎng)家的小木屋。村長(zhǎng)安季普·謝杰利尼科夫兩手交叉抱在胸前，站在桌旁。

“大人，他欠一百十九盧布，”輪到奧西普時(shí)，村長(zhǎng)說(shuō)，“復(fù)活節(jié)前他交了一個(gè)盧布，打從那天起再?zèng)]交過(guò)一個(gè)小錢(qián)。”

區(qū)警察局局長(zhǎng)抬眼望著奧西普，問(wèn)道：“這是為什么，老鄉(xiāng)？”

“請(qǐng)您開(kāi)恩，大人，”奧西普激動(dòng)地說(shuō)，“容我說(shuō)幾句，頭年柳托列茨村的老爺對(duì)我說(shuō)：‘奧西普，把你的干草賣(mài)了吧……賣(mài)給我?！趺床恍心?？我有一百普特干草要賣(mài)出去，都是幾個(gè)婆娘在草場(chǎng)上割的。行，我們談妥了價(jià)錢(qián)……本來(lái)挺好，兩廂情愿……”

他抱怨起村長(zhǎng)來(lái)，不時(shí)轉(zhuǎn)身瞧瞧農(nóng)民們，似乎要請(qǐng)他們來(lái)作證似的。他滿(mǎn)臉通紅，額頭冒汗，眼神變得尖利而兇狠。

“我不明白你說(shuō)這些干嗎？”區(qū)警察分局局長(zhǎng)說(shuō)，“我問(wèn)你……我只問(wèn)你為什么不交納欠款？你們大家都不交，難道要我來(lái)替你們承擔(dān)責(zé)任嗎？”

“我拿不出來(lái)嘛！”

區(qū)警察局局長(zhǎng)很快就走了。村長(zhǎng)奪走了奧西普家的茶炊，老奶奶在后面追，使足勁尖聲喊叫：“不準(zhǔn)拿走！我不準(zhǔn)你拿走，你這個(gè)魔鬼！”

村長(zhǎng)邁開(kāi)大步，走得很快：老奶奶駝著背，憤怒若狂、氣喘吁吁、跌跌撞撞地在后面追他，她的頭巾掉到肩上，一頭白發(fā)泛出淡淡的綠色，在風(fēng)中飄揚(yáng)。她突然站住，像一個(gè)真正的暴動(dòng)者，雙拳不住地捶胸，拖長(zhǎng)聲調(diào)，叫罵得更響，嚎啕哭訴起來(lái)：“老天爺哪，他們欺負(fù)人！鄉(xiāng)親們哪，他們壓迫人！哎呀，哎呀，好人們哪，替我仲冤雪恨??！”

“老奶奶，老奶奶，”村長(zhǎng)厲聲說(shuō)，“不得無(wú)理取鬧！”

沒(méi)有了茶炊，奧西普的家里變得異常沉悶。茶炊被人奪走，這是有損尊嚴(yán)、有失體面的事就像這家人的名譽(yù)忽然掃地一樣。要是村長(zhǎng)拿走桌子和凳子，拿走所有的瓶瓶罐罐倒也好些，那樣的話(huà)，屋子里會(huì)顯得空一些。老奶奶呼天喊地，瑪麗亞傷心落淚，所有的小姑娘望著她們也都哇哇哭起來(lái)。老頭子感到心中有愧，垂頭喪氣地坐在屋角里一聲不吭。

老頭子咳了一聲，拿起帽子，找村長(zhǎng)去了。天色已黑。村長(zhǎng)鼓著腮幫子在爐子旁焊什么東西。滿(mǎn)屋子煤氣味。他的孩子們都很瘦，沒(méi)有梳洗，在地板上爬來(lái)爬去，不比奧西普家的強(qiáng)多少。這是一個(gè)不幸的赤貧的家庭。只有村長(zhǎng)一人看上去既年輕又漂亮。在長(zhǎng)凳上放著一溜五把茶炊。老頭子說(shuō)：“安季普，求你發(fā)發(fā)慈悲，把茶炊還給我！”

“拿三個(gè)盧布來(lái)，你就取走。”

“我拿不出來(lái)嘛！”

皮膚曬黑的村長(zhǎng)此刻全身烏黑，活像個(gè)巫師。他轉(zhuǎn)身對(duì)著奧西普，說(shuō)得又快又嚴(yán)厲：“這得由地方長(zhǎng)官說(shuō)了算。本月二十六日，你可以到行政會(huì)議上口頭或者書(shū)面申訴你不滿(mǎn)的理由?！眾W西普一點(diǎn)也聽(tīng)不懂他的意思，只好到此為止，回家去了。

有一天，一個(gè)節(jié)日的傍晚，鄰居們到奧西普家閑坐，聊天。他們?cè)诤谖葑永镎f(shuō)著話(huà)，因?yàn)楣?jié)日里不該干活，所以沒(méi)有點(diǎn)燈。新聞倒有幾件，不過(guò)都叫人不痛快。比如有兩三戶(hù)人家的公雞被抓去抵債，送到鄉(xiāng)公所，在那里死掉了，因?yàn)檎l(shuí)也不去喂它們。又比如，有幾家的綿羊給拉走了，他們把羊捆起來(lái)，裝在大車(chē)上運(yùn)走，每到一個(gè)村子就換一輛大車(chē)，結(jié)果一頭羊悶死了?，F(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題需要解答：誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？該怪誰(shuí)？

“該怪地方自治局！”奧西普說(shuō)，“不怪它怪誰(shuí)！”

“沒(méi)說(shuō)的，該怪地方自治局。”

他們把欠款、受欺壓、糧食歉收等等所有的事都怪罪于地方自治局，雖說(shuō)他們中誰(shuí)也不知地方自治局是怎么回事。這種情況由來(lái)已久。

他們又談到了老天爺不下雪：本該去運(yùn)木來(lái)了，可是眼下路面坑坑洼洼，車(chē)不能行，人不能走。十五年、二十年以前，茹科沃村里人的談話(huà)要有趣得多。那時(shí)候，每個(gè)老頭子臉上都是這樣一副神氣，仿佛他心里藏著什么秘密，知道什么，盼著什么。他們談?wù)撋w著金印的公文，土地的劃分，新的土地和埋藏的財(cái)寶；他們的話(huà)里都暗示著什么；現(xiàn)在的茹科沃人誰(shuí)都沒(méi)有秘密，他們的全部生活像擺在掌心里一樣，人人都看得見(jiàn)，他們能談的不外乎貧窮和飼料，再就是老天爺怎么不下雪……

他們沉默片刻。后來(lái)又想起了公雞和綿羊的事，又開(kāi)始議論是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)。

“地方自治局！”奧西普沮喪地說(shuō)，“不怪它怪誰(shuí)！”

（改編自《契訶夫小說(shuō)集》）

13．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．小說(shuō)開(kāi)頭直接介紹了故事的起因，從人們對(duì)警察局長(zhǎng)的稱(chēng)呼“老爺”可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)階級(jí)矛盾尖銳。

B．村長(zhǎng)安季普·謝杰利尼科夫雖然年輕，但因?yàn)樗麌?yán)厲并且有學(xué)問(wèn)，村民們對(duì)他是又敬又怕。

C．茶炊被奪走，奧西普一家人損失的不僅是財(cái)產(chǎn)，還有尊嚴(yán)和體面。這與俄羅斯的茶炊文化有關(guān)。

D．小說(shuō)寫(xiě)了奧西普一家欠稅的事，反映的卻是整個(gè)俄羅斯農(nóng)民的生活現(xiàn)狀以及社會(huì)政策對(duì)農(nóng)民的影響。

14．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．小說(shuō)情節(jié)自然流暢，并不刻意講究技巧，而是按照生活本來(lái)的樣子來(lái)敘述。

B．小說(shuō)塑造了富有個(gè)性的人物形象，尤其是人物的語(yǔ)言描寫(xiě)，非常符合人物身份。

C．鄰居們閑坐聊天的情節(jié)豐富了小說(shuō)內(nèi)容，塑造了俄羅斯農(nóng)民的群像，進(jìn)一步深化了主旨。

D．契訶夫善于通過(guò)幽默可笑的情節(jié)對(duì)生活進(jìn)行藝術(shù)概括，本文也體現(xiàn)了這個(gè)創(chuàng)作特點(diǎn)。

15．奧西普老奶奶的哭訴中，接連呼喚“老天爺”“鄉(xiāng)親們”和“好人們”，這其中有多重心理感受，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

16．本文和魯迅先生的《祝?！范际潜憩F(xiàn)舊時(shí)代農(nóng)民深受壓迫這一主題的杰作，成功塑造了“村長(zhǎng)”和“魯四老爺”這一類(lèi)的鄉(xiāng)村統(tǒng)治者形象。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，比較村長(zhǎng)和魯四老爺人物形象的異同。（6分）

參考解析

C

2．A

3．①結(jié)尾對(duì)父親中彈的棉絨秋衣描寫(xiě)，交代其在抗聯(lián)博物館陳列室的下落，既使小說(shuō)更具有真實(shí)感，又與上文形成照應(yīng)。②父親每年講一遍“燉馬靴”的故事，說(shuō)明了它在父親心目中的地位，烘托了人物形象。③“我”照例對(duì)兒子講這個(gè)故事，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的傳承，從而深化了主旨。

4．①戰(zhàn)爭(zhēng)，本來(lái)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)中再遇到狼，更加殘酷，但小說(shuō)中的瞎眼狼卻因?yàn)楦赣H往常的關(guān)愛(ài)而給予回報(bào)，不僅咬住小狼的尾巴，不讓其傷害父親，還帶父親走出困境，呈現(xiàn)人與狼之間的和諧，體現(xiàn)了溫馨的一面。②父親被敵人追擊后又被狼追隨，形勢(shì)十分危急，但小說(shuō)中父親的鎮(zhèn)定從容讓人心安，父親對(duì)狼滿(mǎn)懷關(guān)愛(ài)讓人溫暖。在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中彰顯了人性與尊嚴(yán)，體現(xiàn)了溫馨的一面。③生死之間，環(huán)境惡劣，天氣寒冷，但小說(shuō)對(duì)雪花、篝火等的描繪充滿(mǎn)了詩(shī)意美，呈現(xiàn)溫馨的畫(huà)面。

1．本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。C.“子彈擊中了父親胸口的兩個(gè)布袋，灑落如小禮花”錯(cuò)，由“父親說(shuō)自己太走運(yùn)了，后來(lái)才知道最后一槍?zhuān)瑩糁辛藬呈值淖蠹纾侨碎_(kāi)的最后兩槍?zhuān)汲闪双I(xiàn)給夜的小禮花”可知，敵人沒(méi)有擊中父親。故選C。

2．本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。A.“貫穿全文內(nèi)容，是小說(shuō)的線索”分析錯(cuò)誤，前面寫(xiě)父親與敵人的周旋與戰(zhàn)斗，跟“燉馬靴”并無(wú)直接關(guān)系。故選A。

3．本題考查學(xué)生分析文章重要語(yǔ)段的作用的能力。①“父親中彈的棉絨秋衣，彈孔還在，邊緣處的燒灼痕跡清晰可見(jiàn)，在抗聯(lián)博物館陳列室的櫥窗里”，結(jié)尾對(duì)父親中彈的棉絨秋衣描寫(xiě)，交代其在抗聯(lián)博物館陳列室的下落；上文也提到這件秋衣，“父親很鎮(zhèn)定，撤退時(shí)沒(méi)忘了將中彈的秋衣拿上”；因此結(jié)尾的交代既使小說(shuō)更具有真實(shí)感，又與上文形成照應(yīng)。②“每到小年的時(shí)候，他都要講一遍燉馬靴的故事”，父親每年講一遍“燉馬靴”的故事，說(shuō)明了它在父親心目中的地位，烘托了人物形象。③“所以我落下了一個(gè)毛病，每年臘月二十三，我也給我的兒子，講燉馬靴的故事”，“我”照例對(duì)兒子講這個(gè)故事，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的傳承，從而深化了主旨。

4．本題考查學(xué)生多角度探究作品審美意蘊(yùn)的能力。①小說(shuō)中父親剛剛經(jīng)歷了與敵人的對(duì)峙，在大雪天受凍挨餓，又遇到了狼，“此時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了背后的聲音，回身一望，是兩條狼！”，戰(zhàn)爭(zhēng)，本來(lái)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)中再遇到狼，更加殘酷；所幸瞎眼狼與父親是老相識(shí)，“前狼掙扎著向前，后狼拼死咬住前狼的尾巴，試圖阻止它的步伐。父親認(rèn)出了后狼就是瞎眼狼。父親‘嗨一嗨一’地叫了兩聲，這是以往瞎眼狼尾隨支隊(duì)，他拋給它食物時(shí)，慣常的招呼聲。瞎眼狼顯然熟悉父親的呼喚，它更加用力地往回拽前狼，最終前狼讓步了，被拖回灌木叢”，他們還給父親帶路，“走了一兩里路后，風(fēng)竟然沒(méi)了，他等于喪失了唯一的路標(biāo)。此時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了背后的聲音，回身一望，是那兩條狼！瞎眼狼仍叼著前狼的尾巴。前狼見(jiàn)著父親，目光柔和多了”“天連陰了三天，不見(jiàn)日月，瞎眼狼和它的孩子在前引路，把父親領(lǐng)出迷途”，小說(shuō)中的瞎眼狼卻因?yàn)楦赣H往常的關(guān)愛(ài)而給予回報(bào)，不僅咬住小狼的尾巴，不讓其傷害父親，還帶父親走出困境，呈現(xiàn)人與狼之間的和諧，體現(xiàn)了溫馨的一面。②父親被敵人追擊后又被狼追隨，形勢(shì)十分危急，但小說(shuō)中父親的鎮(zhèn)定從容讓人心安，如“此時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了背后的聲音，回身一望，是兩條狼！父親本不想天亮前出發(fā)的、可是狼逼得他必須走”；還有父親對(duì)狼滿(mǎn)懷關(guān)愛(ài)讓人溫暖，如“父親認(rèn)出了后狼就是瞎眼狼。父親‘嗨一嗨一’地叫了兩聲，這是以往瞎眼狼尾隨支隊(duì)，他拋給它食物時(shí)，慣常的招呼聲”“父親長(zhǎng)舒一口氣，感恩似的分出兩塊牛皮，投給它們”“他們靠著所剩的煮熟的馬靴皮，和山洞的骨頭，渡過(guò)難關(guān)。而那些骨頭，是瞎眼狼備下的。而小狼很賣(mài)力地想幫他們解決伙食，其間它發(fā)現(xiàn)一只雪兔，可它跳躍著要撲的時(shí)候，瞎眼狼松開(kāi)它的尾巴過(guò)慢，撲了個(gè)空。母子狼最終帶著他，靠近了一個(gè)村莊”。這些描寫(xiě)在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中彰顯了人性與尊嚴(yán)，體現(xiàn)了溫馨的一面。③生死之間，環(huán)境惡劣，天氣寒冷，但小說(shuō)對(duì)雪花、篝火等的描繪充滿(mǎn)了詩(shī)意美，呈現(xiàn)溫馨的畫(huà)面，如“篝火太美了，將它周?chē)h舞的雪花，映照得像一群金翅的蝴蝶！”。

5．D

6．A

7．①對(duì)比（反襯）。通過(guò)與其他人相信鬼神，極力阻止熄滅長(zhǎng)明燈行為的對(duì)比，突出“他”一個(gè)人的率先覺(jué)醒。（或通過(guò)寫(xiě)其他人相信鬼神，極力阻止熄滅長(zhǎng)明燈行為，反襯出“他”一個(gè)人的率先覺(jué)醒）。②語(yǔ)言描寫(xiě)。通過(guò)描寫(xiě)“他”不顧阻撓，說(shuō)“那一盞燈必須吹熄”“我自己去熄”“我放火”等，表現(xiàn)出“他”渴望消除屯里封建迷信的決心與勇氣。③動(dòng)作描寫(xiě)。通過(guò)寫(xiě)“他”竭力地推廟門(mén)，尋找火種，一只手扳著木柵，一只手撕著木皮等表現(xiàn)他反對(duì)封建迷信的堅(jiān)定。④神態(tài)描寫(xiě)。通過(guò)刻畫(huà)總含著悲憤疑懼的神情、狂熱的眼光、眼睛的閃閃發(fā)光等，凸顯出“他”的悲憤與堅(jiān)定。

8．①兒童角度，凸顯絕望色彩。與庸眾們的愚昧無(wú)知，甚至無(wú)藥可救不同，孩子們是天真無(wú)知、理應(yīng)充滿(mǎn)希望的，以孩子們出于天性的無(wú)心之舉結(jié)尾，更凸顯吉光屯未來(lái)的悲涼無(wú)望，包含著魯迅極為深廣的憂(yōu)憤。②處境對(duì)比，增強(qiáng)諷刺意味。與“他熄燈”失敗后被囚禁于廟房幽暗處的孤獨(dú)、寂寞的處境形成對(duì)比的，是結(jié)尾天下泰平、孩子們一起笑吟吟唱歌的情形，覺(jué)醒者一切的努力都顯得那樣空洞無(wú)力，諷刺意味不言而喻。③歌詞內(nèi)容，引發(fā)讀者深思。歌詞內(nèi)容將“他”先后“吹熄”“放火”的滅燈方式都編派進(jìn)來(lái)，悲壯的革命努力在兒歌中都成了娛樂(lè)，其意義被“哈哈哈”消解殆盡，以余音不絕的兒歌結(jié)尾，引發(fā)讀者深思。

5．本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。D.“年高德韶的郭老娃……足見(jiàn)其作為吉光屯的統(tǒng)治者的至高無(wú)上的權(quán)威”錯(cuò)。由“你們快去和四爺商量商量罷”，單為了驅(qū)走“他”，人們都要專(zhuān)程求教屯中的四爺以及“這事件的中樞，不久就湊在四爺?shù)目蛷d上了”可知，四爺才是吉光屯的統(tǒng)治者，郭老娃的說(shuō)話(huà)不時(shí)停頓，慢條斯理，一副老朽而頑固的封建衛(wèi)道者的嘴臉躍然紙上。故選D。

6．本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的藝術(shù)手法的能力。A.“她明知‘燈’無(wú)用但仍維護(hù)”錯(cuò)。由“那燈不是梁五弟點(diǎn)起來(lái)的么不是說(shuō)，那燈一滅，這里就要變海，我們就都要變泥么你們快去和四爺商量商量罷，要不……”可知，灰五嬸對(duì)于他們所維護(hù)的“長(zhǎng)明燈”并無(wú)真正的認(rèn)知，不明真相卻人云亦云。故選A。

7．本題考查學(xué)生鑒賞人物形象以及塑造人物手法的能力。對(duì)比或反襯。結(jié)合“老年人不都說(shuō)么：這燈還是梁武帝點(diǎn)起的，一直傳下來(lái)，沒(méi)有熄過(guò)。他現(xiàn)在這么胡鬧，什么意思？……”“不是說(shuō)，那燈一滅，這里就要變海，我們就都要變泥鰍么？你們快去和四爺商量商量罷，要不……”可知，吉光屯的人們認(rèn)為這燈還是梁武帝點(diǎn)起的，沒(méi)有熄過(guò)，而且那燈一滅，這里就要變海，人們都要變泥鰍?？梢?jiàn)文章采用了側(cè)面烘托，用其他人的愚昧無(wú)知封建迷信對(duì)比、反襯出先覺(jué)者的醒悟，體現(xiàn)出他對(duì)于封建思想的不屑與憎惡。言行描寫(xiě)。“‘我叫老黑開(kāi)門(mén)，’他低聲，溫和地說(shuō)，‘就因?yàn)槟且槐K燈必須吹熄。你看，三頭六臂的藍(lán)臉，三只眼睛，長(zhǎng)帽，牛頭和豬牙齒，都應(yīng)該吹熄……吹熄’”為語(yǔ)言描寫(xiě)，在社廟沖突時(shí)，通過(guò)對(duì)他的直接描寫(xiě)表現(xiàn)出了他想革新舊思想的決心與勇氣，體現(xiàn)出他的勇敢堅(jiān)定。神態(tài)描寫(xiě)/細(xì)節(jié)描寫(xiě)?！八策€如平常一樣，黃的方臉和藍(lán)布破大衫，只在濃眉底下的大而且長(zhǎng)的眼睛中，略帶些異樣的光閃，看人就許多工夫不眨眼，并且總含著悲憤疑懼的神情”，通過(guò)刻畫(huà)總含著悲憤疑懼的神情、狂熱的眼光、眼睛的閃閃發(fā)光等，凸顯出“他”的悲憤與堅(jiān)定。

8．本題考查學(xué)生分析文章重要語(yǔ)段的作用的能力。兒童角度，凸顯絕望色彩。孩子們是天真無(wú)知、理應(yīng)充滿(mǎn)希望的，當(dāng)“他”成為全屯“被看”的對(duì)象后，一切的努力都顯得那樣空洞無(wú)力，甚至無(wú)聊和可笑，竟還成了屯中孩童們自編兒歌的佐料。單純孩童無(wú)心的玩樂(lè)更顯出一種莫名的悲涼之感，以孩子們出于天性的無(wú)心之舉結(jié)尾，更凸顯吉光屯未來(lái)的悲涼無(wú)望，內(nèi)蘊(yùn)著魯迅極為深廣的憂(yōu)憤，表現(xiàn)對(duì)社會(huì)進(jìn)化論的疑惑以摒棄。處境對(duì)比，增強(qiáng)諷刺意味?！昂⒆觽冏⒁獾轿鲙?，看見(jiàn)一只手扳著木柵，一只手撕著木皮，其間有兩只眼睛閃閃地發(fā)亮”，與“他”“熄燈”失敗后囚禁于廟房幽暗處的孤獨(dú)、寂寞的處境形成對(duì)比的，“孩子們也牽著手，慢地向自己的家走去，都笑吟吟地，合唱著隨口編派的歌”，是結(jié)尾天下太平、孩子們一起笑吟吟走回家的情形，覺(jué)醒者一切的努力都顯得那樣空洞無(wú)力，諷刺意味不言而喻。歌詞內(nèi)容，引發(fā)讀者深思。悲壯的革命努力在兒歌中都成了娛樂(lè)，其意義被“哈哈哈”消解殆盡，同時(shí)在孩童的歌聲里聽(tīng)到“此刻熄，自己熄”“我放火”，寄托了的堅(jiān)定反對(duì)封建思想的意志。文章以孩子們合唱的歌結(jié)尾，而沒(méi)有直接說(shuō)燈有沒(méi)有熄滅，給讀者留下了想象空間，令人回味無(wú)窮，引發(fā)讀者深思。

9．D

10．B

11．①小說(shuō)開(kāi)篇部分，通過(guò)陶淵明評(píng)價(jià)慧遠(yuǎn)和尚，以及回憶劉寄奴的內(nèi)容，寫(xiě)出了陶淵明對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂(yōu)，交代了當(dāng)時(shí)紛亂的時(shí)局。②小說(shuō)結(jié)束部分描繪陶淵明寫(xiě)詩(shī)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)，直接交代了陶淵明創(chuàng)作《述酒》等詩(shī)篇的目的，流露出了陶淵明的悲憤和愧悔。③小說(shuō)以陶淵明對(duì)時(shí)局憂(yōu)慮的內(nèi)心活動(dòng)為線索，展開(kāi)敘事，結(jié)構(gòu)緊密。

12．不矛盾。①《歸去來(lái)兮辭并序》的序文交代了陶淵明辭官歸隱的原因，主要是因?yàn)樗寄罟枢l(xiāng)，以及他個(gè)性率真，不適應(yīng)官場(chǎng)生活，而不是因?yàn)樗魂P(guān)心國(guó)家命運(yùn)。②本文中的陶淵明關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，這在陶淵明《述酒》《詠荊軻》等詩(shī)文中都能反映出來(lái)，他的隱居和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)是他人格的兩個(gè)方面，兩者并不矛盾。

9．本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。D.“表明他們深受父親的影響，以父親為榜樣，在言行中模仿父親”說(shuō)法錯(cuò)誤，孩子們互指對(duì)方像父親，語(yǔ)氣中含有否定的意味，且從下文阿宣、阿舒互相推諉，不愿意干出一番事業(yè)留名后世，可以看出他們并未深受父親影響，以父親為榜樣。故選D。

10．本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。B.“善解人意”說(shuō)法錯(cuò)誤，原文的表述為“二十年前，在鎮(zhèn)北將軍的帳幕里，和這個(gè)黑而且丑的面孔是同事，這個(gè)人非常會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)鉆營(yíng)，成天和這個(gè)那個(gè)忙著什么，從來(lái)不見(jiàn)他發(fā)過(guò)火”，沒(méi)有體現(xiàn)其“善解人意”。故選B。

11．本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。①“這本書(shū)是慧遠(yuǎn)親自抄來(lái)送他的，抄得非常整齊、潔凈，正和慧遠(yuǎn)的為人一樣，可是現(xiàn)在，這個(gè)善良高潔、一世清修的和尚早已從塵世超脫，涅槃了，只有那些爭(zhēng)名奪利的東西不會(huì)死，做到了相國(guó)，封了王，還想……”“還想……那個(gè)濃眉毛，闊下巴，黑而且丑的面孔，又在淵明記憶里浮了上來(lái)。他恍然記起二十年前，在鎮(zhèn)北將軍的帳幕里，和這個(gè)黑而且丑的面孔是同事，這個(gè)人非常會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)鉆營(yíng)，成天和這個(gè)那個(gè)忙著什么，從來(lái)不見(jiàn)他發(fā)過(guò)火。他能喝幾杯酒，和自己倒還相得。雖然聽(tīng)說(shuō)他頗有異志，終以為未必是事實(shí)。三年前他收復(fù)關(guān)中，朝廷很有中興的氣象，自己高興得很，本想北上游歷一轉(zhuǎn)，誰(shuí)知……”，小說(shuō)開(kāi)篇部分，通過(guò)陶淵明評(píng)價(jià)慧遠(yuǎn)和尚，以及回憶劉寄奴的內(nèi)容，寫(xiě)出了陶淵明對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂(yōu)，交代了當(dāng)時(shí)紛亂的時(shí)局。②“但終于動(dòng)起筆來(lái)，這一晚，他寫(xiě)了不少詩(shī)。寫(xiě)了《述酒》，寫(xiě)了《詠荊軻》，一直寫(xiě)到寅時(shí)盡頭，還不曾停筆，呵欠已經(jīng)打了幾十回，然而他想：‘我還得寫(xiě)下去，我得留一點(diǎn)教訓(xùn)，我要寫(xiě)到天明。’”，小說(shuō)結(jié)束部分描繪陶淵明寫(xiě)詩(shī)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)，直接交代了陶淵明創(chuàng)作《述酒》等詩(shī)篇的目的，流露出了陶淵明的悲憤和愧悔。③小說(shuō)通篇都有陶淵明的內(nèi)心活動(dòng)，“唉！唉！寄奴，但愿這不是事實(shí)呵！”這句話(huà)反復(fù)出現(xiàn)，寫(xiě)出了陶淵明對(duì)于時(shí)局的擔(dān)憂(yōu)?？傊≌f(shuō)以陶淵明對(duì)時(shí)局憂(yōu)慮的內(nèi)心活動(dòng)為線索，展開(kāi)敘事，結(jié)構(gòu)緊密。

12．本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。不矛盾。①《歸去來(lái)兮辭并序》的序文交代了陶淵明辭官歸隱的原因，如“及少日，眷然有歸歟之情。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志”，可見(jiàn)他歸隱主要是因?yàn)樗寄罟枢l(xiāng)，以及他個(gè)性率真，不適應(yīng)官場(chǎng)生活，而不是因?yàn)樗魂P(guān)心國(guó)家命運(yùn)。②本文中的陶淵明關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，這在陶淵明《述酒》《詠荊軻》等詩(shī)文中都能反映出來(lái)。如《述酒》運(yùn)用隱晦曲折的語(yǔ)言反映了已遜位的晉恭帝司馬德文被宋武帝劉裕殺害的事件，表述了詩(shī)人對(duì)篡權(quán)丑行的極大憤慨，同時(shí)也表現(xiàn)出詩(shī)人不肯與當(dāng)權(quán)者同流合污的抗?fàn)幘瘢弧对伹G軻》以極大的熱情歌頌了荊軻刺秦王的壯舉，充分地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗政治、強(qiáng)暴勢(shì)力的憎惡和鏟強(qiáng)除暴的愿望。他的隱居和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)是他人格的兩個(gè)方面，兩者并不矛盾。

13．B

14．D

15．①村長(zhǎng)奪走茶炊，深深傷害了老奶奶一家人的尊嚴(yán)和體面，只能向老天爺呼喚，內(nèi)心充滿(mǎn)痛苦和無(wú)奈；②向老天爺、鄉(xiāng)親們控訴村長(zhǎng)的惡行，表現(xiàn)了老奶奶的憤怒；③希望好人們替她伸冤雪恨，表現(xiàn)了老奶奶渴望獲得他人的支持和幫助。

16．相同點(diǎn)：都是鄉(xiāng)村里的權(quán)威人物；對(duì)底層農(nóng)民都冷漠、殘酷；自身文化水平都不高。

不同點(diǎn)：①村長(zhǎng)自己也是赤貧的農(nóng)民，而魯四老爺是地主；②村長(zhǎng)有時(shí)候會(huì)被村民指責(zé)和反抗，而《祝?！分恤斔睦蠣敍](méi)有這樣的遭遇。

13．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。B.“但因?yàn)樗麌?yán)厲并且有學(xué)問(wèn)”錯(cuò)誤。由