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文檔簡介

分析數(shù)據(jù)1認識公式和函數(shù)Partone1認識公式和函數(shù)公式是工作表中對數(shù)值進行計算的等式，公式要以等號“=”開始。公式中可以包括函數(shù)、引用、運算符、常量。

函數(shù)：函數(shù)是預先編寫的公式，可以簡化和縮短工作表中的公式，特別是在執(zhí)行很長或復雜的計算時。

引用：如G5/D5中用“G5”表示引用單元格G5中的數(shù)值。

運算符：指定表達式內(nèi)執(zhí)行的計算的類型，有數(shù)學、比較、邏輯和引用運算符等。

常量：常量是不用計算的值。因此也不會發(fā)生變化。2設(shè)計數(shù)據(jù)分析表Parttwo2設(shè)計數(shù)據(jù)分析表（1）以調(diào)查“本校七年級學生的睡眠情況”為例，設(shè)計數(shù)據(jù)分析表。根據(jù)所要統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，設(shè)計分析表格。2設(shè)計數(shù)據(jù)分析表（2）打開配套光盤“樣例”文件夾中的文件“example3.xls”，插入“數(shù)據(jù)分析”工作表，建立“我校七年級學生睡眠時間數(shù)據(jù)分析表”。2設(shè)計數(shù)據(jù)分析表（3）確定有效樣本總數(shù)。排除所搜集數(shù)據(jù)中無效的數(shù)據(jù)樣本，例如是否有問卷的填答人對一道單選題選擇了多個答案等，如果有無效的答卷，將其取消。（4）結(jié)合在第8節(jié)中“根據(jù)調(diào)查目的確定所需的信息資料”對調(diào)查主題進行分析，確定本組的“數(shù)據(jù)分析表”。3對數(shù)據(jù)進行匯總和分析Partthree3對數(shù)據(jù)進行匯總和分析在調(diào)查統(tǒng)計中為了更清晰地說明問題，常常會采用百分比來描述統(tǒng)計數(shù)據(jù)。以調(diào)查“本校七年級學生的睡眠情況”為例：

（1）計算相關(guān)數(shù)據(jù)，完成“數(shù)據(jù)分析”工作表中的相關(guān)計算以計算以計算“每日睡眠時間”中各選項的百分比為例，選項A（少于6h）所占百分比應為“=選項A的被選數(shù)÷有效樣本總數(shù)”。3對數(shù)據(jù)進行匯總和分析（2）根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，得出初步分析結(jié)論例如，根據(jù)計算結(jié)果，在被調(diào)查的學生中有21.05%的中學生每天的睡眠時間達到8h（選項D，E，F(xiàn)的總和），68.42%的中學生每天睡6-7h（選項B，C的總和）。3對數(shù)據(jù)進行匯總和分析（3

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