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文檔簡介
Task:Arecommendationletter全國首例年齡最小自愿捐獻自己所有器官的孩子--冼夢雪
2006年5月20日,小夢雪開始覺得頭疼;
2006年6月6日,南京軍區(qū)總院為其做了手術(shù),并且確診為腦膠質(zhì)瘤;
2006年11月,腫瘤擴散至脊髓,醫(yī)院斷定無法再行醫(yī)治;
2006年12月28日,夢雪在病痛中提出想要捐獻自己的器官;
2007年1月5日,冼夢雪的父親冼勇萬委托親友給金陵晚報打來求助電話,想圓女兒最后的心愿;
2007年1月6日金陵晚報的記者梁建恕等一行人前來盱眙縣中醫(yī)院進行實地采訪;
2007年1月7日金陵晚報頭版頭條整篇刊登《當(dāng)生命以天計算時,她做出驚人決定》、《15歲少女想捐獻所有器官》刊出后,一時期在南京形成了很大的反響;
2007年1月8日--11日盱眙電視臺、南京電視臺日子欄目、生活頻道、法制現(xiàn)場、上海東方衛(wèi)視先后來到盱眙縣中醫(yī)院進行采訪;
2007年1月11日晚間19點左右,冼夢的病情突然變化,于12日零晨心跳呼吸停止。后在醫(yī)務(wù)人員的積極搶救下,心跳慢慢恢復(fù),在呼吸機維持下,與南京紅十會緊急聯(lián)系。于零晨4點43分南京市一院的兩名醫(yī)生與南京方面的記者及時趕到現(xiàn)場,經(jīng)過30鐘后成功實施了眼角膜摘除手術(shù);
2007年1月12日8時夢雪的爸爸冼永萬為女兒穿上一身新衣服,夢雪的遺體被送往殯儀館;參加冼夢雪同學(xué)遺體告別儀式的單位有:金陵晚報社、南京電視臺、中共盱眙縣委宣傳部、盱眙縣文明辦、盱城鎮(zhèn)人民政府、盱眙縣民政局、盱眙縣教育局、盱眙電視臺、第五中學(xué)部分師生。個人有社會愛心人士及冼夢雪的親友等一百余人。
2007年1月12日17點30夢雪的爸爸手捧著夢雪的骨灰盒,我們一行有30人前去“青牛山公墓”為小夢雪做最后一次送行。
從夢雪查出是腦膠質(zhì)瘤起前后經(jīng)過約230天的時間,這個美麗的少女就被可怕的病魔奪走了可愛的生命。
夢雪,你是我們心中的太陽
夢雪,是個可愛而又懂事的孩子,15年她一直生活在貧困的家庭中,在學(xué)校,她樂于助人;在家庭乖巧聽話;生病做手術(shù)期間,她的醫(yī)生南京軍區(qū)總院神經(jīng)外科的周博士對她有過特殊的關(guān)照,從手術(shù)后出院到現(xiàn)在,他一次沒有忘記過她,為夢雪寫的《我憶夢雪》讀來感人,催人淚下;在放療期間,放療科一位阿姨喜歡上了她,在她最困難時期,她聯(lián)合盱眙作家協(xié)會的宋樹森老師還有海天打印社的老板郭艷一同向社會呼吁,一些愛心人士看到后,紛紛慷慨解囊,出現(xiàn)過許多感人的一幕幕。
在夢雪病重期間,夢雪這個可愛而又懂事的孩子讓我代筆寫下這么許多感人肺腑的話:
“我是小患者,夢雪。自從劉阿姨與宋伯伯把我生病一事登報以來,有許多好心的叔叔與阿姨來看我,并為我?guī)砹藸I養(yǎng)品與水果,我看到了許多善良的面孔,看到了微笑與花朵。我深深地體會到,愛心能使一個面臨枯萎的花朵復(fù)活也使我看到了我生命中的春天。
生病是不幸的,疼痛是痛苦的,孤獨是最可怕的。在病魔不憐惜我美麗的軀體想扼住我生命喉嚨的同時,是那么多好心的叔叔與阿姨們幫我趕走了孤獨,給了我戰(zhàn)勝疾病的信心與生存下去的勇氣。
忘不掉,當(dāng)父母雙手捧著診斷報告書時,那雙顫抖的手,失神的雙眼,無助的表情。當(dāng)一次又一次催款通知單送來時,爸媽背著我偷偷流眼淚,為了給我治病爸媽背著我躲在衛(wèi)生間里啃著冷饅頭,躺在病床上的夢雪雖然沒有說話,心里卻在流血。是那些好心的叔叔阿姨們向我伸出了溫暖的手,在她們的幫助下,不再看到催款單的父母,暖意重新來到他們的身邊,微笑又重新在他們的額頭綻放。在大千世界中,生病的夢雪是不幸的,但是夢雪在那么多愛心的包裹下,在不是親情但勝似親情的關(guān)愛與關(guān)注下,同時夢雪又是幸運的。
忘不掉,好心的叔叔與阿姨們一手提著水果,懷揣著愛心,另一手里拿著《百事通》報紙,莫名來到夢雪的床前,一句溫暖的問候,一份燦爛的微笑,一句親情的祝愿,融化了積在夢雪心中厚厚的冰雪,理順了我父母心中亂亂的愁絲。躺在病床上的夢雪常常被感動得熱淚盈眶,一些疼痛的字眼在愛心面前也成了代名詞了。
XianMengxueisourschoolstudent.Sheistheyoungeststudenttodonatehercornea(眼角膜)toothers.Sheisoneofthemosttouching(感人)peopleinChina.Iwanttorecommendedherforthe“PeopleWhoMovedChina”(感動中國).Werecommendedherfortheaward.recommendsbtobetheawardrecommendsbastheawardManypeopletakepartin(參加)thisTVshow.Shegotthe________.award(得獎)anawarddifferentkinds
ofawardsPerformedbyLiuWenyaWhatdoyouthinkaboutXianMengxue?personalities性格、品質(zhì)kindandhelpfulthoughtful
考慮周全的generous慷慨的Shehelpspeoplewhoareinneedofeyetreatmentsseetheworldagain.(幫助眼疾患者重見光明)loseone’swaylose
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先生
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到……為止;在……之前hearfrom收到……的來信yoursfaithfully(用于書信結(jié)尾簽名前)您忠實的DifferentawardsinourclassWhodoyourecommend?Why?(justonereasonisOK.)PerformedbyLiuWenyaTheBestClassLeaderAward(最佳班干部)TheMostHumorousstudentAward(最幽默同學(xué))TheMostHard-workingStudentAward(最勤奮同學(xué))TheMostHelpfulStudentAward(最樂于助人同學(xué))ReadsilentlyWhichawarddidDanielget?WhydidMrWuwritethisletter?WhatkindofboyisDaniel?Danielis___________.Danielthinks________Danielis___________.cleveristhoughtfulkindYoungStarAwardHewrotethelettertorecommendDaniel.WhyDanielisclever,helpful,thoughtfulandkind?cleverhelpfulkind/friendlythoughtfulHecanlearnthingsquickly.Hehelpsattheclub.oftenHeactivitiestohelpthechildreninneed.takespartin
Hehelpstheboywholosthisway.Hethinks.alwayscarefully.Heplanseverything.well.Whichoneisbetter?Danielisreallykind.Writingskills1exampleswritesomeexamplestomakeyourwriting
persuasive(有說服力的)
Danielisacleverboy.Helearnsthingsquickly.Hecanusecomputerwell.
Danielisacleverboy.Helearnsthingsquickly.Hecanusecomputerwell.Whenheisfree,heoftenhelpsattheHelpingHandsClubanddoesmostofthecomputerworkfortheclub.Danielisreallykind.Lastweek,afive-year-oldboylosthiswayandwascryinginthestreet.Danielsawhimandtookhimtothepolicestation.Hestayedwiththeboyandplayedwiththeboyfortwohoursbeforetheboy’sparentscame.reallyfortwohoursWritingskills3Addsomewordstoemphasis(強調(diào))
(really,fortwohoursetc.)Makeyourwritingbetter.Danielalwaysthinksthingscarefullywhenheworks.Heplanseverythingwell.HeisamemberofourProjectHopegroupandoftentakespartinactivitieslikecollectingclothesandbooksforchildreninneed.alwayscarefullyeverythingoftenWritingskills2writeadverbs(副詞)well,quickly,slowly,carefully…writeadverbsoffrequency(頻率副詞)often,always,usually...Makeyourwritingvivid(生動的)StructureoftheletterDearSir/madam,收信人Introduction
開頭Iwouldlike…………YoungStarAward.Who誰Danielisacleverboy.He…………………fortheclub.Danielalwaysthinkscarefullywhen……………………childreninneed.Danielisreallykind.………………………beforetheboy’sparentscame.Allthemembersatthe………Welookforwardtohearingfromyousoon.Yoursfaithfully,結(jié)束語WuBing寫信人Mainbody
主體Conclusion
結(jié)尾Ability能力
Personality個性Whathedid
例子Hope希望
WritingarecommendationletterName:Age:Class:Member:Ability(can/coulddo)Personality(個性;特征)Whathe/shedidAnawardwritegoodarticles;planthepianowell;goodatEnglish;drawbeautifulpictures…kind;helpful;friendly;hard-working;thinkc
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