2024屆河南省許昌建安區(qū)四校聯(lián)考八年級物理第二學期期末調研試題含解析

2024屆河南省許昌建安區(qū)四校聯(lián)考八年級物理第二學期期末調研試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．劃船活動蘊含著力學知識，下列說法中錯誤的是A．使船前進的力，施力物體是船槳B．船漂浮在水面時，船的總重等于它排開的水重C．用船槳劃水，此時船槳是費力杠桿D．用槳向后劃水，船向前運動，說明物體間力的作用是相互的2．下列有關廚房里的物理知識，說法不正確的是A．廚刀刀口磨得很鋒利是為了增大壓力B．洗碗時，油花飄在水面上，說明油的密度比水小C．水煮餃子，餃子不會被煮焦；油煎餃子，餃子被煎焦，說明油的沸點比水高D．高壓鍋是利用了液體沸點隨液面上方氣壓升高而升高的特點3．某工人為了搬運笨重的機器進入廠房，設計了如圖所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面），其中最省力的方案是A． B． C． D．4．一本新人教版《八年級下冊物理》課本的質量約為（）A．2g B．200g C．2N D．20N5．下列關于壓強的說法不正確的是（）A．用吸管能把飲料吸入嘴里,是因為嘴內氣壓大于外界的大氣壓B．用高壓鍋煮食物熟得快,是因為鍋內氣壓大液體沸點高C．三峽電站大壩利用液體壓強規(guī)律設計成“上窄下寬D．氣體和液體一樣具有流動性,所以對各個方向都有壓強6．在一個飲料瓶的a、b兩處各扎一個小孔，并將小孔封住，打開瓶蓋在瓶中注滿水，打開兩孔后，觀察到如圖甲所示的情形。若在瓶中注滿水，用力擰緊瓶蓋后，如圖乙，再打開兩孔，此時會觀察到的現(xiàn)象是A．a孔中有水流出 B．b孔中有水流出C．兩孔中都有水流出 D．兩孔中都沒有水流出7．如圖所示，能正確反映重力與質量的關系的是A． B．C． D．8．下圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是：A．鋼絲鉗 B．起子C．羊角錘 D．鑷子9．如圖，是工人師傅往高處運送貨物的兩種方法．物重均為500N，滑輪重均為10N，不計摩擦和繩重，下列說法正確的是A．甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力B．甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力C．甲圖中的機械效率小于乙圖中的機械效率D．甲圖中的機械效率大于乙圖中的機械效率10．起重機將某集裝箱以2m/s的速度勻速向上提升10m后，又以0.5m/s的速度勻速向上提升相同的高度，則起重機()A．第一次做功多，功率大

B．兩次做功一樣多，第一次功率大C．兩次做功一樣多，功率一樣大

D．第二次做功多，功率大11．如圖所示，設水對底部的壓強為p瓶子對桌面的壓強為p′．將瓶子從正放（如圖甲）變?yōu)榈狗牛ㄈ鐖D乙），則p和p′的變化情況是A．p變小，p′變小 B．p變小，p′變大C．p變大，p′變小 D．p變大，p′變大12．下列物體利用了連通器原理的是A．密度計 B．船閘 C．吸塵器 D．彈簧測力計13．在室溫下，吹鼓一個氣球，把它放進真空罩中，抽走真空罩中的氣體，發(fā)現(xiàn)氣球變大了。下列說法正確的是（）A．氣球內氣體質量變大，體積變大，密度不變B．氣球內氣體質量不變，體積變大，密度變小C．氣球變大因為氣球內的氣壓變大D．抽氣后，真空罩內氣壓大于氣球內的氣壓14．下列做法中，文明的是：A．用節(jié)能燈代替白熾燈照明B．用手電筒照同學的眼睛C．汽車在高速路上超速行駛D．夏天空調溫度調得很低15．如圖所示，用手握住重2N的瓶子保持靜止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是A．增大握住瓶子的力B．向瓶子中加水C．減少手與瓶子的接觸面積D．增大瓶子表面的粗糙程度16．小亮利用如圖1所示裝罝，研究“彈簧測力計下懸掛的物體所受拉力與物體所受浮力的大小關系。他將圓柱體從剛接觸水而到浸沒水中某處，圓柱體下表面到水面的距離為h,隨著h的增大（不接觸容器底），彈簧測力計示數(shù)、圓柱體所受浮力F浮的變化如圖2所示，則在整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F1隨圓柱體所受浮力F浮變化的圖象應為A． B．C． D．17．一物體掛在彈簧測力計下，示數(shù)為8N；當將它浸入水中時，示數(shù)為3N．此時物體所受的浮力為()A．3N B．5N C．8N D．11N18．如圖所示，下列裝置在使用時用了大氣壓的是（）A．鉛垂線 B．攔河大壩C．盆景自動給水器 D．密度計19．如圖所示，體積之比為1︰2的甲、乙兩個實心物塊，分別掛在杠桿兩端，此時杠桿恰好水平平衡，則甲、乙兩個物塊的密度之比為A．1︰1B．1︰2C．4︰3D．2︰120．如圖中，重為5N的木塊A，在水中處于靜止狀態(tài)，此時繩子的拉力為3N，若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，豎直向下 B．3N，豎直向上C．2N，豎直向上 D．8N，豎直向下21．如圖所示的用具在使用中，屬于省力杠桿的是A．瓶起子 B．釣魚竿C．天平 D．食品夾22．關于力與運動的關系，下列說法正確的是A．靜止的物體不受力的作用B．運動的物體一定受到力的作用C．沒有力的作用運動物體會慢慢停下來D．物體的運動并不需要力來維持23．如圖所示是日常生活和學習中常見的四種工具鑷子、天平、撬棒、釣魚竿．四種工具中屬于省力杠桿的是A．鑷子B．天平C．撬棒D．釣魚竿24．如圖所示，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)．下列判斷正確的是A．雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B．雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力C．甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度25．下列實驗中，沒有采用控制變量法的是A．探究二力平衡的條件B．探究重力的大小跟質量的關系C．探究影響壓力作用效果的因素D．探究物體的動能跟哪些因素有關26．下列物理量的估測中，最接近實際的是A．人的步行速度約為10m/sB．普通教室的高度約為10mC．九年級物理課本質量約為30gD．一個普通中學生的體重約為500N27．甲、乙、丙、丁是四個體積相同、形狀相同而材料不同的物體，把它們投入到水中靜止后的情況如圖所示，它們中所受浮力最小的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁28．如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面A．左邊高，右邊低 B．右邊高，左邊低C．左右相平 D．無法判斷29．下圖所示的措施中，為了增大摩擦的是A．給自行車軸加潤滑油B．輪胎上有凸起的條紋C．在軸承中裝有滾珠D．行李箱下面裝有輪子30．下列關于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是()A．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力B．蘋果在空中下落得越來越快，是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因C．書本靜止在課桌上，是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡D．汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車具有慣性二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，杠桿AC（刻度均勻，不計杠桿重）可繞支點O自由轉動，在B點掛一重為G的物體．為使杠桿平衡，應在杠桿上的______點施加一個作用力，才能使作用力最小，該最小作用力F=______32．如圖，是工地上常用的一種獨輪車，它實質上是一種_____杠桿（選填“省力”“等臂”或“費力”）。為了提起車更省力，可以將磚塊放在離人_____（“遠”或“近”）一些。工人師傅用100N的水平推力，推著重為800N的裝滿磚頭的獨輪車在水平路面上勻速前進了15m，用時20s，則工人師傅做功_____J，在推獨輪車前工人師傅需要對推桿施加向上的力F，使得獨輪車的支撐架離開地面，獨輪車尺寸如圖，則工人師傅至少要用_____N的力。33．有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導器”，如圖由于“氣流偏導器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度_____（選填“大或小”），此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強_____（選填“大或小”），這樣，“氣流偏導器”受到一個向_______（選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面．34．如圖所示，A、B、C三點在同一水平面上，D點在容器底部，當容器中裝滿水時，D點處水的壓強為_____Pa．（g取10N/kg）35．在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實驗中，如圖所示，小明用手將重1.5N，體積為1.6×10-4m3的蘋果壓入水中，直到蘋果浸沒在水中，此過程中水對容器底部的壓強將___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。松手后蘋果將___________（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”），最后靜止時，蘋果受到的浮力大小是_____N。（g取10N/kg）36．星際探測儀，一經脫離地球引力范圍，不需要發(fā)動機，也能夠保持飛行，是因為星際探測儀具有（______）；進站的高鐵列車，關閉發(fā)動機后，速度越來越慢，最后停下來，是由于阻力改變了物體的（________）狀態(tài)。37．“夜來風雨聲，花落知多少”，這是唐代詩人孟浩然《春曉》中的詩句，用物理知識可以解釋：“花落”是指花瓣落地，實際上是由于花瓣受到的______力的作用，該力的方向是________．38．如圖是三峽大壩的剖面圖，它是由眾多帶有螺紋的鋼筋與混凝土澆灌而成的，鋼筋上的螺紋是為了________，與凝結的混凝土形成一個整體。大壩底部做得比較寬，一方面是為了減小對壩基的__________；另一方面可以抗擊底部較大的水壓，以保證大壩的安全，底部水壓較大是由于______________。39．如圖所示，OA＝40cm，AB＝30cm，C為OA的中點，C點所掛重物的重力為G＝1000N。請在圖上畫出作用在B點需要施加的最小力F的示意圖，使杠桿平衡在如圖所示的位置（保留作圖痕跡），（_______）并求出該最小力F＝________N。40．手壓桌子時，手對桌子有壓力的作用，同時桌子對手也有支持力的作用，這兩個力的三要素中相同的要素是________（“選填“大小”“方向”或“作用點”）；其中壓力是由于________（選填“手”或“桌子”）發(fā)生彈性形變而產生的，所以壓力也屬于彈力．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小紅利用一架天平、一個燒杯、適量的水和一段細鐵絲（體積忽略不計）設計了一個測量木塊（密度小于水）密度的實驗方案，以下是她設計的實驗步驟，請你補充完整。（1）用調節(jié)好的天平稱出木塊的質量m1（2）在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質量m2（3）______________，在天平右盤添加適當?shù)捻来a，移動游碼，天平平后，砝碼與游碼的總示數(shù)為m3；（4）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量計算木塊密度的表達式為_____________42．如圖所示，小明在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。（1）小鋼球滾下斜面后所獲動能的大小是通過__________（選填“高度h”或“距離s”）的大小來反映的：若水平面絕對光滑，本實驗將__________（選填“能”或“不能）達到探究目的。（2）分析比較甲和乙兩組實驗可得：物體質量相同時，速度越大，動能越__________；（3）小明根據(jù)乙、丙兩圖得出結論：物體的動能大小與質量有關，他的做法是否正確？__________（選填“正確”或“錯誤”）理由是：_________________________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，一平底玻璃容器放在水平桌面上，內裝700g的水，杯子的底面積是50cm2（g=10N/kg）。（1）求水對杯底的壓強；（2）若桌面所受玻璃杯的壓強是2×103Pa求玻璃杯的質量。44．一根扁擔長1.2m，前筐放30kg蘋果，后筐放20kg橘子，問肩膀應放在何處扁擔正好平衡？若前后筐中各減去5kg的水果，扁擔應向哪個方向移動？移動的距離是多少？（筐、扁擔重均不計）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解題分析】A.D.漿向后劃水，因為力的作用相互的，所以獲得水向對漿向前的力，施力物體是水，故A錯誤，D正確；B.根據(jù)阿基米德原理和浮沉條件知，船漂浮在水面時，浮力等于重力，則船的總重等于它排開的水重，故B正確；C.用船槳劃水時，動力臂小于阻力臂，此時船槳是費力杠桿，但可以省距離，故D正確．故A錯誤，符合題意．點睛：注意理解相互作用力的特點：只要一個物體對另一個物體施加了力，受力物體反過來也肯定會給施力物體增加一個力．這兩個力：大小相等，方向相反，作用在兩個不同的物體上，且作用在同一直線上．2、A【解題分析】

A．廚刀刀口磨得很鋒利，是通過減小受力面積來增大壓強，使切菜更容易，故A錯誤；B．因為油的密度比水的密度小，所以油花會飄在水面上，故B正確；C．餃子在油容易煎焦，是因為被加熱到一個很高的溫度，由此說明油的沸點比水的沸點高很多，故C正確；D．液體的沸點與隨著液面上方氣壓的升高而升高，由于高壓鍋的閉封性好，可以使高壓鍋內氣壓較高，即利用了液體沸點隨液面上方氣壓升高而升高的特點，故D正確。3、D【解題分析】

在以上四種情況中，BCD物體與地面之間的摩擦為滾動摩擦，減小了物體與地面之間的摩擦力，A．屬于滑動摩擦，摩擦力最大,不省力；B．變滑動摩擦為滾動摩擦，減小了摩擦力，能省力；C．在C中使用的是定滑輪，只能改變力的方向不能省力，其所用力的大小與B是相等的，都等于物體與地面之間的滾動摩擦力；D．在D中使用的是動滑輪，動滑輪能夠省一半的力，所以，此時的拉力等于物體與地面之間滾動摩擦力的一半。所以此時所用的拉力最小，即最省力；4、B【解題分析】

一個蘋果的質量約200g，八年級下冊物理課本的質量與此差不多，在200g左右，故B符合題意，ACD不符合題意。5、A【解題分析】

A．用吸管能把飲料吸人嘴里，是因為嘴內氣壓小于外界的大氣壓，所以大氣壓將飲料壓入嘴里。故A錯誤，符合題意。B．液體的沸點與液面的氣壓有關，氣壓越高，液體的沸點越高。用高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內氣壓大，所以液體沸點高。故B正確，不符合題意。C．因為水越深壓強越大，所以電站大壩要設計成“上窄下寬”，才能承受水的巨大壓強。故C正確，不符合題意。D．氣體和液體都受到重力作用，且都具有流動性，所以除了向下有壓強外，還向各個方向都有壓強。故D正確，不符合題意。6、A【解題分析】

若在瓶中注滿水，用力擰緊瓶蓋后，再打開a、b兩孔，此時b孔上面的瓶內沒有大氣壓，b小孔外面受到的大氣壓強遠遠大于b小孔上面水柱產生的壓強，所以在大氣壓的作用下，b孔不會有水流出；但由于兩個小孔都受到大氣壓的作用，二者可以相互抵消，a孔上面的瓶內的水柱會產生壓強，使水從a小孔流出。故BCD錯誤，A正確。7、B【解題分析】

物體的重力G與質量m成正比，所以重力與質量的關系圖象是一條過原點的直線，據(jù)此解答．【題目詳解】A.如圖，重力隨質量的增大而減?。环项}意．B.如圖，重力跟質量成正比，重力隨質量的增大而成倍增大．符合題意．C.如圖，重力是定值，不隨質量的變化而變化．不符合題意．D.重力跟質量成反比，質量增大，重力減?。环项}意．8、D【解題分析】

動力臂小于阻力臂的杠桿屬于費力杠桿，四幅圖中只有鑷子的動力臂是小于阻力臂的，故應選D。9、D【解題分析】

AB．由題知，不計摩擦和繩重：甲圖使用的是定滑輪，F(xiàn)甲=G物=500N，乙圖使用的是動滑輪，拉力F乙=（G物+G輪）=（500N+10N）=255N，所以F甲＞F乙，故AB都錯；CD．甲圖使用的是定滑輪，額外功為0，機械效率為100%；乙圖使用的是動滑輪，額外功為提升動滑輪做的功，機械效率小于1，所以η甲＞η乙，故C錯、D正確．10、B【解題分析】

根據(jù)題意知道，提升的是同一集裝箱，所以集裝箱的重力不變，又因為是勻速提升，所以起重機的拉力與速度無關，即兩次的拉力都等于集裝箱的重力；由W=Fh知道，勻速提升相同高度時，起重機做的功相同；由知道，第一次提升物體所用的時間較短，由知道，第一次提升物體時，起重機做功的功率較大．A．選項與分析結果不符合，故錯誤；B．選項與分析結果符合，故正確；C．選項與分析結果不符合，故錯誤；D．選項與分析結果不符合，故錯誤．11、D【解題分析】

由圖知道，瓶內水不滿，瓶子的形狀是上細下粗，所以倒過來會使水的深度變大，由公式P=ρgh知道，液體對瓶塞的壓強變大；瓶對桌面的壓力等于瓶和里面水的總重力，所以無論瓶口朝上還是朝下，它們的重力不變，故對桌面的壓力也不變，但倒過來后受力面積變小，即對桌面的壓強變大，所以將瓶子從正放變?yōu)榈狗?，則p變大，p′變大，故選D．12、B【解題分析】

A．密度計是利用阿基米德原理和漂浮條件工作的。故A錯誤。B．船閘的上游和閘室、閘室和下游是上端開口下端連通的，利用了連通器原理。故B正確。C．吸塵器工作時，其內部氣壓很小，外界大氣壓將空氣和灰塵壓入吸塵器，利用了大氣壓。故C錯誤。D．彈簧測力計是利用彈簧彈性限度內受到拉力越大，其伸長量越長的原理工作的。故D錯誤。13、B【解題分析】

AB．質量是物體本身的一種屬性，不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的改變而改變；氣體的質量一定時，體積越大，密度越??；故A錯誤，B正確；CD．抽走真空罩中的氣體，玻璃罩內氣體壓強逐漸減小，小于氣球內的氣壓，所以氣球變大。故CD錯誤。14、A【解題分析】

A．用節(jié)能燈代替白熾燈節(jié)約電能，光照效果好．故A屬于文明行為；B．手電筒發(fā)出的光很強，照了眼睛，會使眼睛受到傷害．故B屬于不文明行為；C．為了你和他人的安全，任何道路上都不能超速行駛．故C屬于不文明行為；D．夏天空調溫度調得過低，會使得功率增大，消耗電能較多，浪費能源．故D屬于不文明行為．15、B【解題分析】

瓶子保持靜止因此受力平衡，在豎直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重力，因此，若想增大瓶子所受的摩擦力，需要增加瓶子的重力，即向瓶子中加水。A．增大握住瓶子的力與分析不相符；B．向瓶子中加水與分析相符；C．減少手與瓶子的接觸面積與分析不相符；D．增大瓶子表面的粗糙程度與分析不相符。16、A【解題分析】

圓柱體從剛接觸水而到剛浸沒過程中，圓柱體受到的浮力F浮在隨浸入水中的體積增大而增大，因浮力與彈簧測力計示數(shù)之和等于圓柱體重力，所以同時彈簧測力計示數(shù)F1（彈簧測力計對圓柱體的拉力）在減?。辉趫A柱體浸沒后繼續(xù)下沉過程中，圓柱體浸入水中的體積不變，則浮力F浮不變，所以彈簧測力計示數(shù)F1也不變。綜合以上分析，對照圖2中圖像可知，該圓柱體重力G=8N，浸沒時受到的浮力F浮=6N，浸沒時彈簧測力計示數(shù)為F1=2N。所以，剛開始時浮力為0，彈簧測力計示數(shù)F1=G=8N，隨著浸入水中體積的增大，F(xiàn)浮增大，F(xiàn)1減小；最終浸沒后F浮增大到6N，F(xiàn)1減小到2N。故A正確。A．F浮增大到6N，F(xiàn)1減小到2N。故A正確。B．F浮增大到6N，F(xiàn)1減小到0N。故B錯誤。C．F浮增大到8N，F(xiàn)1減小到2N。故C錯誤。D．F浮增大到8N，F(xiàn)1減小到0N。故D錯誤。17、B【解題分析】

由題知，物體浸在水中所受浮力為F浮=G-F示=8N-3N=5N，故答案為B．18、C【解題分析】

A．鉛垂線是利用重力的方向始終豎直向下；不符合題意。B．攔河大壩下面厚是由于深度越大，液體壓強越大，這樣更安全；不符合題意。C．在一個標準大氣壓下，大氣壓可以支持約10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆內水面不會流出來，正是因為盆景中的水與大氣相通，是大氣壓支持著瓶內的水不會流出來。符合題意。D．密度計是利用漂浮條件來測液體密度；不符合題意。19、C【解題分析】

由圖知道，甲物體掛在左邊第3格處，乙物體掛在右邊第2格處，由杠桿的平衡條件知道，此時G甲?l1=G乙?l2，即：m甲g×3=m乙g×2，所以m甲m乙＝2/3，又因為V甲/V乙＝1/2，所以，甲、乙兩個物塊的密度之比是：ρ甲ρ20、B【解題分析】

繩子沒斷之前，受重力、浮力、繩子的拉力且三力平衡，故重力等于浮力、繩子拉力之和，則可求得浮力為5N-3N=2N；木塊A在沒有露出水面之前只受浮力和重力，因排開水的體積不變，所受浮力不變，而木塊的質量不變，其重力不變，因浮力大于重力，則木塊所受合力等于浮力減重力，即5N-2N=3N，合力方向與較大的浮力方向一致，豎直向上．故選B．21、A【解題分析】

A．瓶起子動力臂長于阻力臂，是省力杠桿；B．釣魚竿阻力臂長于動力臂，是費力杠桿；C．天平動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；D．食品夾阻力臂長于動力臂，是費力杠桿。22、D【解題分析】A.靜止的物體可能不受力，也可能受平衡力的作用，故A錯誤．B.由牛頓第一定律知道，運動的物體不受力的作用時，將保持勻速直線運動狀態(tài)，故B錯誤．C.沒有力的作用，運動的物體將保持原來運動狀態(tài)不變做勻速直線運動．故C錯誤．D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動并不需要力來維持，D正確為答案．23、C【解題分析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A不符合題意；B．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故B不符合題意；C．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C符合題意；D．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D不符合題意．故選C．24、C【解題分析】

AB．雞蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中懸浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等，則AB錯誤；CD．同一個雞蛋在甲中漂浮，所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度；在乙中懸浮，所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度，所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度，故C正確，D錯誤．25、B【解題分析】

A．兩個力要平衡，需要滿足多個條件，探究二力平衡的條件時，每次只改變一個因素，保持其它因素不變，采用的是控制變量法。故A不符合題意；B．探究物體重力與質量的關系，需要改變物體質量，得到對應的重力，是采用多次實驗得出普遍規(guī)律的方式進行的，沒有用到控制變量法。故B符合題意；C．探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗，研究壓力作用效果與壓力的關系時，控制受力面積一定，研究壓力作用效果和受力面積關系時，控制壓力一定，采用了控制變量法，故C不符合題意；D．探究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗，研究動能與質量的關系時，控制速度一定，研究動能與速度關系時，控制質量一定，采用了控制變量法，故D不符合題意。26、D【解題分析】

A、人的步行速度約為1.1m/s；達不到10m/s；故A錯誤；B、普通教室的高度與一層樓高接近，約3m，故B錯誤；C、九年級物理課本質量約300g，遠大于30g；故C錯誤；D、一個普通中學生的質量為50kg，體重為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；故D正確；故選：D。27、A【解題分析】

已知四個物體的體積相同，由圖可知，四個物體排開水的體積關系為：V甲排＜V乙排＜V丙排=V丁排，由F浮=ρ水V排g可知，四個物體受到的浮力關系為：F甲＜F乙＜F丙=F丁，即所受浮力最小的是甲．28、A【解題分析】

通過圖可以看出，垂線偏右，所以左面高，右面低，B.C.D均不符合題意，只有A符合題意。29、B【解題分析】

A．給自行車軸加潤滑油，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故A不合題意；B．輪胎上有凸起的條紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；C．在軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故C不合題意；D．行李箱下面裝有輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故D不合題意。30、B【解題分析】

A．人用力推車，車未動，車處于平衡狀態(tài)，推力等于摩擦阻力，故A錯誤；B．蘋果受重力的作用，在空中下落得越來越快，是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B正確；C．書本靜止在課桌上，是因為書本受到的重力與桌面對書的支持力平衡，書本受到的重力與書本對桌面的壓力方向相同，不是平衡力，故C錯誤；D．汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，汽車的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，說明汽車受到了阻力的作用，不是因為汽車具有慣性，故D錯誤．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、AG/4【解題分析】

根據(jù)題意知道，支點在O，在B點掛一重為G的物體，由杠桿平衡條件知道，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越??；由圖知道，當力作用在A點，且方向跟杠桿OA垂直的豎直向上時，動力臂最長，動力最小，此時L1=4L2，F(xiàn)2=G；由F1×L1=F2×L2知道，F(xiàn)=G×1/4=G/4?！绢}目點撥】本題考查的是杠桿的平衡條件的應用，解題的關鍵是知道在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小。32、省力遠1500133【解題分析】

[1]獨輪車在使用時動力臂大于阻力臂，所以它屬于省力杠桿；[2]由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得，在阻力、動力臂一定時，阻力臂越小，動力越小，所以應將磚塊放在離人遠的地方，這樣可以使阻力臂縮短，達到省力的目的；[3]工人師傅做的功：W=Fs=100N×15m=1500J；[4]由杠桿平衡條件可得：Fl1=Gl2，F(xiàn)×(1m+0.2m)=800N×0.2m，解得：F≈133N。33、【答題空12-1】小【答題空12-2】大【答題空12-3】下【解題分析】

本題主要考查流體壓強與流速的關系：流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大．【題目詳解】如圖所示，等質量的空氣在相同的時間內同時通過“氣流偏導器”的上表面和下表面，由于上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度小，此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強大，“氣流偏導器”受到一個向下的壓力差，從而使車輪抓緊地面．故答案為小；大；下．【題目點撥】本題的解題關鍵是看準“氣流偏導器”面向哪彎曲，找出“氣流偏導器”的上下方的空氣流速特點．34、3000【解題分析】

由圖知道，D處距自由液面的高度為：

h＝0.2m+0.1m＝0.3m，則D處水的壓強為：p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa。35、變大上浮1.5【解題分析】

第一空．由于蘋果浸沒在水中的過程中水面上升，由p=ρgh知道，水對容器底部的壓強將增大；第二空．當蘋果浸沒在水中時，排開水的體積就等于蘋果的體積，即

V排=V物=1.6×10-4m3，所以此時蘋果受到的浮力是：

F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10-4m3=1.6N；由于G＜F浮，所以松手后蘋果會上浮；第三空．當蘋果靜止時，處于漂浮狀態(tài)，所以，受到的浮力是：

F浮′=G=1.5N。36、慣性運動【解題分析】

第一空．星際探測儀脫離地球引力范圍，由于慣性，運動狀態(tài)保持不變，不需要發(fā)動機，也能夠保持飛行，第二空．進站的高鐵列車，關閉發(fā)動機后，由于受到摩擦力阻力作用，運動狀態(tài)不斷改變，汽車的速度越來越小，最后停下來。37、重地球【解題分析】試題分析：由于地球的吸引而使物體受的力叫重力，花落是指花瓣落地，是由于地球的吸引，即受到重力的作用．重力的施力物體是：地球，受力物體是：地球附近的所有物體．考點：重力38、增大摩擦力壓強水的深度大【解題分析】鋼筋上的螺紋使的接觸面的粗糙程度變大，從而可以增大摩擦力；大壩的底部做得較寬是為了通過增大受力面積來減小壓強的；由于底部所處的深度較大，底部處受到水的壓強也大，底部做得較寬可以抗擊較大的水壓。39、400【解題分析】

由題意及圖示可知，當力臂為OB時，力臂最長，此時最省力；連接OB，力F垂直于OB時，力臂最大，作用力最小，如圖所示；，由勾股定理可得：，由杠桿平衡條件得：，即：，則。40、大小手【解題分析】

手對桌面的壓力和桌面對手的支持力是一對相互作用力，其大小是相等的，方向相反，手對桌子的壓力的作用點在桌上，桌子對手的力的作用點在手上，故相同要素是大小．物體由于發(fā)生彈性形變而產生的力叫彈力，手用力壓桌子，手發(fā)生彈性形變，產生彈力．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、用細鐵絲把木塊壓入水中（完全浸沒），在燒杯內的水面做記號，取出木塊，向杯內加水到記號處；【解題分析】

知道木塊的質