幼兒園中班音樂活動教案《我上幼兒園》_第1頁
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第頁共頁幼兒園中班音樂活動教案《我上幼兒園》教案標(biāo)題：《我上幼兒園》音樂活動教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒通過歌曲《我上幼兒園》，了解幼兒園的環(huán)境和活動內(nèi)容，增強對幼兒園的向往和適應(yīng)能力。2.培養(yǎng)幼兒的音樂欣賞能力，提高幼兒的聽力和表達能力。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊合作能力。教學(xué)重點：1.認識歌曲《我上幼兒園》的歌詞和曲調(diào)。2.通過歌曲表達對幼兒園的向往和喜愛。3.進行合唱練習(xí)，培養(yǎng)幼兒的團隊合作能力。教學(xué)準備：1.CD播放器和《我上幼兒園》的CD。2.歌曲《我上幼兒園》的歌詞卡片。3.幼兒園的圖片和繪本。教學(xué)過程：引入活動：1.教師展示幼兒園的圖片和繪本，與幼兒一起欣賞并交流：“大家看，這是幼兒園的環(huán)境，很美麗有趣吧！你們有沒有去過幼兒園呢？”2.導(dǎo)入話題：“你們有沒有聽說過一首歌叫做《我上幼兒園》呢？今天我們就一起來學(xué)唱這首歌吧！”學(xué)唱歌曲：1.教師播放《我上幼兒園》的CD，引導(dǎo)幼兒先聆聽歌曲的曲調(diào)和節(jié)奏。2.教師帶著幼兒一起跟唱歌曲，同時拿出歌詞卡片，引導(dǎo)幼兒一邊唱一邊看歌詞。3.反復(fù)練習(xí)，逐句教唱，保證幼兒掌握歌曲的歌詞和曲調(diào)。4.最后全體合唱，教師帶領(lǐng)幼兒一起大聲唱出歌曲，感受歌曲的魅力。表演展示：1.教師邀請幾個幼兒走到前臺，進行小組合唱表演。2.其他幼兒作為觀眾，鼓勵表演幼兒，并進行鼓掌和歡呼。3.在表演過程中，教師可以適時提醒幼兒跟隨歌曲的節(jié)奏和動作，增加表演的生動和有趣性?；顒友由欤?.教師可以組織幼兒創(chuàng)作自己的歌曲，內(nèi)容可以是關(guān)于幼兒園的活動和自己的經(jīng)歷。2.幼兒可以以小組為單位，編排和表演自己的音樂小劇場，通過音樂和舞蹈展示幼兒園生活的場景和故事。總結(jié)反思：1.教師和幼兒共同回顧學(xué)習(xí)的過程，讓幼兒表達對活動的感受和體會。2.教師總結(jié)幼兒的表現(xiàn)和進步，并給予肯定和獎勵。3.教師引導(dǎo)幼兒思考：下次我們還可以怎么樣更好地學(xué)唱歌曲呢？教學(xué)擴展：1.繼續(xù)進行以幼兒園為主題的音樂活動，如學(xué)習(xí)其他關(guān)于

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