數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《方程的意義》課件三_第1頁(yè)
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方程的意義蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.掌握列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流、自覺(jué)檢驗(yàn)等習(xí)慣；獲得一些成功的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。用含有字母的式子表示下列數(shù)量：（1）比x多50的數(shù)（2）2個(gè)x的和（3）比b少5的數(shù)X+50x+x2xb-5例1你會(huì)用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系嗎？例2用式子表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系。x+50100150＞x+50=x+50＜2002x=200等式和方程有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢？等式方程考考你判斷：（1）含有未知數(shù)的式子叫做方程。（2）方程一定是等式。（3）等式一定是方程。x√x（4）28－Z=0不是方程。x試一試看圖列方程。2x=50012+x=20練一練1.哪些是等式，哪些是方程？6＋x=1436－7=2960＋23＞708＋x50÷2=25x＋4＜14y－28=355y=40

2.寫(xiě)出一些方程，在小組里交流。3.看圖列方程。x＋50=1005x=50x+200=450用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。x＋38＝86x－56＝60x＋8

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