幼兒園中班主題紙盒上的標(biāo)志教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE4中班主題紙盒上的標(biāo)志教案這是中班主題紙盒上的標(biāo)志教案，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)意觀察紙盒上各種各樣的標(biāo)志（如商標(biāo)標(biāo)志、環(huán)保標(biāo)志、文字標(biāo)志等），了解它們的含義。2、在交流和操作中，發(fā)展初步的觀察、比較、分類和積極思考的意識(shí)。3、知道空盒不亂丟，要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒從生活中收集各種各樣的紙盒，寫(xiě)上名字2、自制環(huán)保標(biāo)志2個(gè)，其它備用標(biāo)志若干3、泡沫板一塊、場(chǎng)地設(shè)計(jì)4、口香糖人手一件活動(dòng)過(guò)程：一、布置紙盒展，對(duì)紙盒產(chǎn)生興趣。（配樂(lè)）1、幼兒按要求布置紙盒展（肯德雞麥當(dāng)勞一類、牛奶盒類，其它），說(shuō)一說(shuō)、看一看，你認(rèn)識(shí)哪些紙盒，是裝什么的2、幼兒自己擺放、交流，師共同參與。二、師生共同整理紙盒上的標(biāo)志。1、畫(huà)出來(lái)的標(biāo)志mdash;mdash;觀察肯德雞類：這些紙盒上都畫(huà)了一個(gè)誰(shuí)呀出示肯德雞、麥當(dāng)勞標(biāo)志，2、寫(xiě)出來(lái)的標(biāo)志mdash;mdash;同樣方法。（麥當(dāng)勞紙盒上還有什么）3、照片標(biāo)志mdash;mdash;出示一張剪下來(lái)的餅干照片標(biāo)志（拍下來(lái)把照片印在紙盒上），還有哪些盒子上有照片標(biāo)志（個(gè)別幼兒找）4、小結(jié)：原來(lái)紙盒上有各種各樣的標(biāo)志，有的是畫(huà)出來(lái)的，有的是寫(xiě)出來(lái)的，還有的是用照片表示。看到這些標(biāo)志，小朋友就知道它們是什么好吃的，還可以知道是哪個(gè)牌子的！三、認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。1、談話引出：老師最愛(ài)喝牛奶，因?yàn)樗煤扔钟袪I(yíng)養(yǎng)。一天我在天一廣場(chǎng)看噴泉，口渴了，買了一盒牛奶，咕嚕咕嚕一口氣全喝完了。呀，剩下的空盒子怎么辦呢幼兒討論，為什么要扔到垃圾箱里你是怎么知道的小結(jié)：小朋友都有一個(gè)講衛(wèi)生的好習(xí)慣，老師也是這么做的?？蘸凶硬荒軄y丟，應(yīng)該扔到垃圾箱里。2、理解環(huán)保標(biāo)志：其實(shí)有些盒子上有一個(gè)講衛(wèi)生的標(biāo)志，它告訴大家空盒子要丟進(jìn)垃圾箱里。但這個(gè)標(biāo)志很小，要睜大眼睛仔細(xì)找。請(qǐng)一個(gè)小朋友找一找。出示放大的環(huán)保標(biāo)志，理解圖意，掌握概念。（環(huán)保標(biāo)志：意思是要講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境）3、找環(huán)保標(biāo)志：（配樂(lè)）其它盒子上有沒(méi)有環(huán)保標(biāo)志呢每人找2個(gè)，一個(gè)送給客人老師，告訴她們環(huán)保標(biāo)志在哪里；另一個(gè)給俞老師，我請(qǐng)找對(duì)的吃口香糖！延伸：觀察幼兒如何處理吃完的口香糖和糖紙，引導(dǎo)幼兒觀察口香糖紙上的環(huán)保標(biāo)志，鞏固環(huán)保行為?；顒?dòng)特點(diǎn)：1、生活性：孩子們都喜歡吃零食，因此對(duì)包裝零食的紙盒非常熟悉，一看見(jiàn)某個(gè)紙盒就知道里面裝了什么好吃的。所以，取材于幼兒熟悉、喜愛(ài)的紙盒符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。2、整合性：紙盒上有各種各樣的標(biāo)志如圖案標(biāo)志、卡通標(biāo)志、文字標(biāo)志、照片標(biāo)志、商標(biāo)標(biāo)志、環(huán)保標(biāo)志等，挖掘其中有效的教育價(jià)值，對(duì)幼兒各方面發(fā)展有促進(jìn)作用。如標(biāo)志的分類、標(biāo)志的藝術(shù)、標(biāo)志的作用等。本活動(dòng)針對(duì)小班幼兒認(rèn)知水平，主要對(duì)三種標(biāo)志（畫(huà)出來(lái)的標(biāo)志、文字標(biāo)志、照片標(biāo)志）進(jìn)行初步認(rèn)知、理解，并能在生活中根據(jù)某些標(biāo)志（如環(huán)保標(biāo)志）鞏固日常行為。相關(guān)文章《中班主題活動(dòng)：我的家真甜蜜》：中班主題活動(dòng)我的家真甜蜜教案主要包含了活動(dòng)由來(lái)，美麗的家，送給爸爸、媽媽的禮物，我也很能干等內(nèi)容，了解家周圍的環(huán)境；了解父母的工作特點(diǎn)，能夠體會(huì)父母的辛苦；適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園中班主題活動(dòng)我的家真甜蜜教案吧?！吨邪嘀黝}及反思：房子大觀園》：中班主題活動(dòng)房子大觀園教案主要包含了主題的產(chǎn)生，社會(huì)生活，身體運(yùn)動(dòng)，語(yǔ)言交流，科學(xué)探究，藝術(shù)表現(xiàn)，家長(zhǎng)參與等內(nèi)容，使幼兒知道各種房子的名稱，了解房子和人們的關(guān)系。了解建筑工人的工作，體會(huì)建筑工人工作的辛苦。適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看中班主題及反思房子大觀園教案吧?！吨邪嘀黝}活動(dòng)教案：過(guò)新年教案》：中班主題活動(dòng)過(guò)新年教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，體驗(yàn)過(guò)年的喜慶與熱鬧，培養(yǎng)幼兒愉快的情感，訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看過(guò)新年教案吧。內(nèi)容總結(jié)

（1）中班主題紙盒上的標(biāo)志教案

這是中班主題紙盒上的標(biāo)志教案，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)

（2）觀察肯德雞類：這些紙盒上都畫(huà)了一個(gè)誰(shuí)呀出示肯德雞、麥當(dāng)勞標(biāo)志，

2、寫(xiě)出來(lái)的標(biāo)志mdash

（3）2、理解環(huán)保標(biāo)志：其實(shí)有些盒子