2019-2020年九年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試語文試卷

初xx級(jí)九年級(jí)上冊(cè)摸底測(cè)試語文試題2019-2020年九年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試語文試卷一、選擇題（每題2分，共20分）1．下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是惱羞成怒黎民百姓燴炙人口遮天敝日B.狼狽不堪刻骨銘心無與倫比顧名思義C．化為烏有出奇不意懷古傷今潔白無暇D．涕泗橫流一愁莫展面面相覷磬竹難書2.下列句子的橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①四川省舉辦首次汽車大賽，了省體育賽事的一項(xiàng)空白。②他一向，大事小事，從來都一個(gè)人說了算，誰稍有異議，便擺出“家長”的面孔訓(xùn)人。③昔日塔里木盆地豐富的水系著萬頃綠地。④那時(shí)候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼寶藏。A.彌補(bǔ)作威作福滋養(yǎng)尋求B.彌補(bǔ)有恃無恐滋潤尋找C.填補(bǔ)專橫跋扈滋潤尋求D.填補(bǔ)狐假虎威滋養(yǎng)尋找下面句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是A.伏羲旅游節(jié)期間，天水市實(shí)行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。B.看了火箭隊(duì)與活塞隊(duì)的精彩比賽，幾個(gè)NBA球迷正在津津樂道地談?wù)撝扌且γ鞯耐怀霰憩F(xiàn)。C.國慶期間，我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美景所陶醉。D.金融危機(jī)爆發(fā)后，甲型H1N1流感病毒有乘機(jī)橫行，這對(duì)各國來說真是禍不單行??！4.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是A.雖然住進(jìn)了醫(yī)院，但程老師無時(shí)不刻不惦記著班上的同學(xué)。B.語言簡(jiǎn)明是衡量一篇說明文優(yōu)劣的重要條件。C.難道只有學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生才不能算是好學(xué)生嗎?D.《新華字典》所收的字大約有8千5百個(gè)左右。5.下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是古語云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”，幾處滲漏，可使巨輪傾覆，一處管涌，能讓長堤崩潰。畫面上的幾個(gè)人——華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國的開國元?jiǎng)?。小河?duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅(qū)使？6．選出下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)①《周易》的憂患意識(shí)，是中華民族最具特色的一種人文精神。②作為中華民族的寶典，《周易》的思維術(shù)非常豐富。③它主要包括四個(gè)方面：整體思維、通變思維、一致百慮思維和憂患思維。④《周易》是中國經(jīng)學(xué)元素“六經(jīng)”之一，并被《漢書·藝文志》推為群經(jīng)之首。⑤這種憂患情結(jié)，深深植根于對(duì)社會(huì)歷史和民族國家的責(zé)任感和使命感。A.④②③①⑤B.④②⑤①③C.③①②⑤④D.④①②⑤③7.選出語言得體的一項(xiàng)A．你榮幸地被我們聘為公司的顧問，我們感到非常高興。B．我就談這些，算是拋磚引玉，下面請(qǐng)諸位發(fā)表意見。C．我今天的報(bào)告非常重要，希望大家洗耳恭聽。D．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議你掛幅油畫，一定會(huì)使您的居室蓬蓽生輝。8.下列加點(diǎn)字的意思與今義相同的一項(xiàng)是A．今亡亦死，舉大計(jì)亦死B．遂用猖蹶C．寡人欲以五百里之地易安陵D．輟耕之壟上下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是A．將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳B．以君為長者，故不錯(cuò)意也C．安陵君不聽寡人，何也D．欲信大義于天下10.選出對(duì)下面這首詞理解有誤的一項(xiàng)破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！A．這首詞，從題材上看是寫雄健勇猛的軍營生活場(chǎng)景，從思想感情上看表達(dá)的是為國立功的雄心壯志，從語言風(fēng)格上看也是豪放壯美的，故將其稱之為“壯詞”十分妥帖。B．上片描寫的是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過而今天已失去的軍旅生活情景，是作者熱愛的生活和抹不掉的記憶。這些內(nèi)容表明，被迫退隱的作者仍渴望再有機(jī)會(huì)從軍殺敵、建立功業(yè)。C．由下片描寫的內(nèi)容可以看出，作者辛棄疾人生的最高理想便是贏得生前的功勛、身后的美名。D．“可憐白發(fā)生”，表明自己年紀(jì)已大，恐怕沒機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)抗敵救國的理想了，體現(xiàn)出報(bào)國無門、壯志未酬的抑郁、憤慨之情，揭示了理想與現(xiàn)實(shí)的尖銳對(duì)立，“可憐”二字使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯。名著閱讀（5分，每空1分）11.《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇體小說，它表現(xiàn)的是“”的主題。在眾多下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物是，能反映他這一性格特點(diǎn)的典型事件如、。三、現(xiàn)代文閱讀（10分）雪梨的滋味

林清玄

不知道為什么，所有的水果里，我最喜歡的是梨；梨不管在什么時(shí)間，總是給我一種凄清的感覺。我住處附近的通化街，有一條賣水果的街，走過去，在水銀燈下，梨總是潔白地從攤位中跳脫出來，好像不是屬于攤子里的水果?？偸怯浀梦业谝淮纬运娴那闆r。

在鄉(xiāng)下長大的孩子，水果四季不缺，可是像水梨和蘋果卻無緣會(huì)面，只在夢(mèng)里出現(xiàn)。我第一次吃水梨是在一位親戚家里，親戚剛從外國回來，帶回一箱名貴的水梨，一再強(qiáng)調(diào)它是多么不易地橫越千山萬水來的。我抱著水梨就坐在客廳的角落吃了起來，因?yàn)橛X得是那么珍貴的水果，就一口口細(xì)細(xì)地咀嚼著，沒想到吃不到一半，水梨就變黃了，我站起來，告訴親戚：“這水梨壞了?！?/p>

親戚雖一再強(qiáng)調(diào)，梨削了一定要一口氣吃完，否則就會(huì)變黃的；但是不管他說什么，我總不肯再吃，即便水梨的滋味是那么鮮美。我的倔強(qiáng)把大人都弄得很尷尬，最后親戚笑著說：“這孩子還是第一次吃梨呢！”

后來我才知道，梨的變黃是因?yàn)檠趸饔茫叫睦飳?duì)大人們感到歉意，卻也來不及補(bǔ)救了。從此我一看到梨，就想起童年吃梨時(shí)令人臉紅的往事，也從此特別喜歡吃梨，好像在為著補(bǔ)償什么。

在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)舊俗，就是梨不能分切來吃，因?yàn)榘牙媲虚_，在鄉(xiāng)人的觀念里認(rèn)為這樣是要“分離”的象征。我們家有五個(gè)孩子，常常望著一兩個(gè)梨興嘆，兄弟們讓來讓去，那梨最后總是到了我的手里，媽媽的理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲疑眢w弱，又特別愛吃水梨。直到家里的經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，臺(tái)灣也自己出產(chǎn)水梨，那時(shí)我在外地求學(xué)，每到秋天，我開學(xué)要到學(xué)校去，媽媽一定會(huì)在我的行囊里悄悄塞幾個(gè)水梨，讓我在客運(yùn)車上吃。我雖能體會(huì)到媽媽的愛，卻不能深知梨的意義。直到我踏入社會(huì)，回家的日子經(jīng)常匆匆，有時(shí)候夜半返家，清晨就要?dú)w城，媽媽也會(huì)分外起早，到市場(chǎng)買兩個(gè)水梨，塞在我的口袋里。我坐在疾行的火車上，把水梨反復(fù)地摩挲著，舍不得吃，才知道一個(gè)小小的水梨，竟是代表了媽媽多少的愛意和思念，這些情緒在吃水梨時(shí)，就像梨汁一樣，滿溢了出來。

記得爸爸說過一個(gè)故事，他們生在日本人盤踞的時(shí)代，他讀小學(xué)的時(shí)候，日本老師常拿出煙臺(tái)的蘋果和天津的雪梨給他們看，說哪一天打倒中國，他們就可以在山東吃大蘋果，在天津吃天下第一的雪梨。爸爸對(duì)梨的記憶因此有一些傷感，他每逢吃梨就對(duì)我們說一次這個(gè)故事，梨在這時(shí)很不單純，它有了國仇家恨的滋味。日本人為了吃上好的蘋果和梨，竟用武士刀屠殺了數(shù)千萬中國同胞。

有一次，我和妻子到香港，正是天津雪梨盛產(chǎn)的季節(jié)，很多梨銷到香港，香港賣水果的攤子有供應(yīng)“雪梨汁”的，一杯五元港幣。在我寄住的旅館樓下正好有一家賣雪梨汁的水果店，我們每天出門前，就站在人車喧鬧的尖沙咀街邊喝雪梨汁；雪梨汁的顏色是透明的，溫涼如玉，清香不絕如縷，到現(xiàn)在我還無法用文字形容那樣的滋味；因?yàn)樵谀峭该鞯闹豪?，我們總喝到了似斷還未斷的鄉(xiāng)愁。

天下聞名的天津雪梨，表皮有點(diǎn)青綠，個(gè)頭很大，用刀子一削，就露出晶瑩如白雪的肉來，梨汁便即刻隨刀鋒起落滴到地上。我想，這樣潔白的梨，如果染了血，一定會(huì)顯得格外殷紅。我對(duì)妻子說起爸爸小學(xué)時(shí)代的故事，妻子說：“那些梨樹下不知道濺了多少無辜的血呢！”

可惜的只是，那些血早已埋在土里，并沒有染在梨上，以至于后世的子孫，有許多已經(jīng)對(duì)那些梨樹下橫飛的血肉失去了記憶?？蓢@的是，日本人恐怕還念念不忘天津雪梨的美味吧！

水梨，現(xiàn)在是一種普通的水果，滿街都在叫賣，我每回吃梨，就有種種滋味浮上心頭；最強(qiáng)烈的滋味是日本人給的：他們?cè)诶鏄湎職⑦^我們的同胞，到現(xiàn)在還對(duì)著梨樹喧嚷。滿街過往的路客，誰想到吃梨有時(shí)還會(huì)讓人傷感呢？

12.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（2分）A．小時(shí)候知道一個(gè)小小的水梨，代表了媽媽多少的愛意和思念。B．“我”和妻子到香港喝“雪梨汁”時(shí)，喝到了似斷還未斷的鄉(xiāng)愁。C．“我”喝到最強(qiáng)烈的雪梨滋味是日本人給的國恨家仇。D．本文通過寫雪梨的滋味，表達(dá)了對(duì)日本人的仇恨。13．文章以“雪梨的滋味”為題，有何作用？（3分）

14.文中寫爸爸講雪梨故事一段是否離題？為什么？（2分）

15．揣摩文章最后一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上起什么作用。（3分）

四、文言文閱讀（35分）16.古詩文積累（10分）（1）過盡千帆皆不是，________。（溫庭筠《望江南》）

（2）________，燕然未勒歸無計(jì)。（范仲淹《漁家傲秋思》）

（3）千嶂里，________。（范仲淹《漁家傲秋思》）

（4）________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子密州出獵》）

（5）________，載不動(dòng)許多愁。（李清照《武陵春》）

（6），人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）

（7）且壯士不死即已，死即舉大名耳，____________?。ㄋ抉R遷《陳涉世家》）

（8），簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）（9），只有香如故。（陸游《卜算子詠梅》）（10）天下英雄誰敵手？曹劉，。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》）文言文語段閱讀（一）（12分）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職份也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。17．解釋加點(diǎn)詞語。（4分）（1）先帝不以臣卑鄙（2）遂許先帝以驅(qū)馳（3）深入不毛（4）庶竭駑鈍18.下列各組加點(diǎn)的詞，意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（2分）A.高可二黍許遂許先帝以驅(qū)馳B.今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零當(dāng)獎(jiǎng)率三軍C.中間力拉崩倒之聲奉命于危難之間D.由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳故天將降大任于是人也19．翻譯文中畫線句子。（2分）20．正誤判斷（4分，打√或×）“故臨/崩/寄臣/以大事也”，對(duì)這句話朗讀停頓的劃分是正確的。（）（2）古人說話時(shí)語序與今天略有不同。例如：“躬耕于南陽，茍全性命于亂世”，我們今天可理解為“于南陽躬耕，茍全于亂世性命?！保ǎ按苏\危急存亡之秋”一句中，“秋”應(yīng)理解為“時(shí)候”或“時(shí)刻”，作者在此用了引申的說法。（）文中提到的“忠陛下”，指的是忠于皇帝（劉禪）。這兒的“忠”，發(fā)展演變到今天，應(yīng)理解為對(duì)祖國的忠誠，對(duì)人民的忠誠。（）（二）（13分）二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。21．填空。(3分)《陳涉世家》選自，魯迅贊譽(yù)它為“，”。22．解釋加點(diǎn)詞語。（2分）（1）上使外將兵（2）或以為死23.下列各句中加點(diǎn)的字不屬于名詞活用為動(dòng)詞的一項(xiàng)是(2分)A．乃丹書帛曰：“陳勝王”。B．置人所罾魚腹中C.卒中往往語，皆指目陳勝D．狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”24．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法的判斷，正確的一項(xiàng)是(2分)①陳勝、吳廣乃謀曰②當(dāng)立者乃公子扶蘇③家祭無忘告乃翁④失敗乃成功之母A．①和③相同，②和④相同。B．①和②相同，③和④相同。C．①和③不同，②和④相同。D．①和②相同，③和④不同。25．對(duì)文意的敘說，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)A．朝廷征召窮苦百姓去鎮(zhèn)守漁陽，陳勝、吳廣都被編在征發(fā)的隊(duì)伍里，因大雨，道路不通，九百人都被滯留在大澤鄉(xiāng)，以致不能如期到達(dá)漁陽。B．秦法規(guī)定，戍邊的人如不能如期到達(dá)目的地，一律要砍頭。陳勝、吳廣都在砍頭之列。C．陳勝認(rèn)為，秦朝應(yīng)當(dāng)繼承皇位的是扶蘇。但扶蘇竟被他弟弟二世殺死了。陳勝和吳廣商議，決定冒充是扶蘇和項(xiàng)燕的部下，帶領(lǐng)九百戍邊之人起義反秦。D．為了給起義作輿論準(zhǔn)備，陳勝、吳廣做了兩件事，一是“置書魚腹”，二是“篝火狐鳴”，結(jié)果士卒們?cè)谝估锒俭@恐害怕，到了天明，人人到處議論，都指指點(diǎn)點(diǎn)地看著陳勝，不敢和他當(dāng)面交談。26．翻譯句子。(2分)今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎?五、作文（50分）27.正餐有正餐精致的內(nèi)容，小吃有小吃獨(dú)特的滋味；痛苦也許是刻骨的，心酸也許是澀澀的；有人說，人生若茶，有人以為，生活就是一杯白開水，平平淡淡才是真滋味……不同的情景，不同的事物，不同的人來品嘗，可能有千滋百味！請(qǐng)以“________的滋味”為題目寫作。要求：自選文體（除詩歌外），不少于600字，不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名，不得抄襲。初xx級(jí)九年級(jí)上冊(cè)摸底測(cè)試語文試題（答題卡）（滿分120分）姓名學(xué)號(hào)成績一、選擇題（共20分，每小題2分）12345678910二、名著閱讀（5分，每空1分）11.三、現(xiàn)代文閱讀（10分）12.（2分）13．（3分）14.（2分）15．（3分）四、文言文閱讀（35分）16.古詩文積累（10分，每空1分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）