
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解直角三角形的應(yīng)用舉例1最新版整理ppt鉛垂線水平線視線視線仰角俯角在進(jìn)行觀察或測(cè)量時(shí),一、仰角和俯角從上往下看,視線與水平線的夾角叫做俯角.從下向上看,視線與水平線的夾角叫做仰角;2最新版整理ppt如圖,
BCA=
DEB=90
,
FB//AC//
DE,從A看B的仰角是______;從B看A的俯角是
。從B看D的俯角是
;
從D看B的仰角是
;DACEBF∠FBD∠BDE∠FBA試一試∠BAC水平線3最新版整理ppt例1.為測(cè)量松樹(shù)AB的高度,一個(gè)人站在距松樹(shù)20米的E處,測(cè)得仰角∠ACD=60o,已知人的高度是1.68米,求樹(shù)高(精確到0.01米).60°ADBCE4最新版整理ppt如圖,在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,小敏為了測(cè)量旗桿AB的高度,站在教學(xué)樓上的C處測(cè)得旗桿底端B的俯角為45°,測(cè)得旗桿頂端A的仰角為30°.若旗桿與教學(xué)樓的水平距離CD為9m,則旗桿的高度是多少?(結(jié)果保留根號(hào))例25最新版整理ppt例3.古塔究竟有多高如圖,小明想測(cè)量塔CD的高度.他在A處仰望塔頂,測(cè)得仰角為300,再往塔的方向前進(jìn)50m至B處,測(cè)得仰角為600,那么該塔有多高?(小明的身高忽略不計(jì),結(jié)果精確到1m).DABC┌50m30060
0這道題你能有更簡(jiǎn)單的解法嗎?6最新版整理ppt模型一模型二
歸納模型三7最新版整理ppt觀測(cè)點(diǎn)與目標(biāo)位置的連線與正南或正北方向所形成的小于900的角叫做方位角。點(diǎn)A在O的北偏東30°方向點(diǎn)B在點(diǎn)O的南偏西45°方向(西南方向)30°45°BOA東西北南二、方位角8最新版整理pptDABDCNN145?60?如圖,海島A四周20海里周?chē)鷥?nèi)為暗礁區(qū),一艘貨輪由東向西航行,在B處見(jiàn)島A在北偏西60?,航行24海里到C,見(jiàn)島A在北偏西45?,貨輪繼續(xù)向西航行,有無(wú)觸礁的危險(xiǎn)?例1.9最新版整理ppt
例2、在東西方向的海岸線上有一長(zhǎng)為1km的碼頭MN(如圖),在碼頭西端M的正西19.5km處有一觀察站A.某時(shí)刻測(cè)得一艘勻速直線航行的輪船位于A的北偏西30°,且與A相距40km的B處;經(jīng)過(guò)1小時(shí)20分鐘,又測(cè)得該輪船位于A的北偏東60°,且與A相距km的C處.
(1)求該輪船航行的速度(保留精確結(jié)果);
(2)如果該輪船不改變航向繼續(xù)航行,那么輪船能否正好
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