2019-2020年九年級物理第十三章內(nèi)能檢測題

2019-2020年九年級物理第十三章內(nèi)能檢測題一、選擇題（每題4分，共40分）1.下列現(xiàn)象中,不能用分子動理論解釋的是()A.走進花園聞到花香B.放入水中的糖使水變甜C.看到煙霧在空中彌漫D.水和酒精混合總體積變小2.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是()A.溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能B.物體內(nèi)能增加,一定是通過外界對物體做功C.正在沸騰的水吸收熱量,溫度增加,內(nèi)能不變D.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會減少3.鹽城被譽為“東方濕地之都”,濕地能較好地調(diào)節(jié)氣候,是因為水的()A.密度大 B.比熱容大 C.流動性大 D.熱值大4.下列選項中通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是()A.冬天烤火取暖 B.夏天,在飲料中放冰塊C.冬天,搓動雙手會發(fā)熱 D.夏天,石頭被曬得很熱5.小文在學(xué)做“開水煮白菜”這道菜的過程中,有以下分析,其中正確的是()A.放一點鹽,湯就有了咸味,說明分子只在液體中運動B.菜做好起鍋時,清香撲鼻,說明分子只在高溫下運動C.白菜的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式實現(xiàn)的D.白菜的內(nèi)能增加是通過做功的方式實現(xiàn)的6.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法中正確的是()A.把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時間后,冰塊的內(nèi)能會增加B.溫度相同的兩個物體間也能發(fā)生熱傳遞C.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量D.我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯,是因為湯含有的熱量較多7.用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如下圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為()A.5.04×105J B.4.2×105JC.2.52×105J D.條件不足,不能計算8.下列說法正確的是()A.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大B.把-5℃的冰塊放在0℃的冰箱內(nèi),幾分鐘后,有部分冰會變成水C.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能D.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量9.早期的爆米花在加工時,將玉米(谷物、雜豆)置于特制容器中加熱,當溫度升高到一定程度時將蓋子打開,隨著“砰”的一聲巨響,玉米被突然釋放在常溫常壓下,即成了爆米花,如下圖所示。下列說法正確的是()A.主要通過翻動容器對玉米粒做功,使其內(nèi)能增加B.主要通過與容器間的熱傳遞,使玉米粒內(nèi)能增加C.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能不變D.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能增加10.1kg20℃的水吸收4.2×105J的熱量后,它的末溫在下列給出的四個溫度中,最多有幾個可能()①80℃ ②100℃ ③120℃ ④130℃A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題（每空3分，共30分）11.襄陽市的“牛肉面”是襄陽人民“舌尖上的美食”。牛肉面四溢飄香是由于其分子的____________造成的,煮燙面條過程中其內(nèi)能是通過______方式來改變的。12.寒冷的冬天,雙手摩擦使手發(fā)熱,是通過______的方式改變手的內(nèi)能;手捧暖水袋,使手變暖是通過______的方式改變手的內(nèi)能。(選填“做功”或“熱傳遞”)13.中午,小明剛拿出粽子,周圍的人就聞到了香味,這是________現(xiàn)象;吃過粽子后,小明發(fā)現(xiàn)手黏黏的,這是因為分子之間存在著________(選填“引力”或“斥力”)。14.用電水壺燒水時,如果將壺內(nèi)20℃的水的溫度升高60℃,水吸收的熱量是5.04×105J,那么壺內(nèi)水的質(zhì)量是____kg;水的比熱容較大,在日常生活中有許多應(yīng)用此知識的地方,請舉出一個實例:______________________。15.寧夏“沙湖”是聞名全國的AAAAA級旅游勝地(如下圖所示)。當你在烈日當空的“沙湖”游玩時,你會發(fā)現(xiàn)岸上的沙子熱得燙腳,而湖水卻是涼涼的。這是因為____________________。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),而沙子的比熱容為0.92×103J/(kg·℃),則相同質(zhì)量的沙子和水吸收相同的熱量所升高的溫度之比為________。16.如下圖所示,在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱。(1)加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因為______________;加熱時攪拌沙子,目的是________________。(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩個玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝________(選填“沙子”或“水”)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是________________。17.在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如下圖的圖象。(不計熱量損失)(1)實驗時,選用初溫和________均相等的甲、乙兩種液體。(2)加熱10min,甲液體吸收的熱量________(選填“大于”“小于”或“等于”)乙液體吸收的熱量。(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的______倍。四、計算題(18題8分,19題12分,共20分)18.放在水平桌面上的杯子,質(zhì)量是0.2kg,容積是5×10-4m3,杯子與桌面接觸的面積是5×10-3m2。現(xiàn)將杯子中裝滿開水(一個標準大氣壓下),求:(1)杯子中水的質(zhì)量;(2)一段時間后,杯中水溫度降低40℃,向外界放出多少熱量?19.隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖。其原理是:在房間地面裝飾層下鋪設(shè)散熱管道,通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當供水溫度為45℃時,單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應(yīng)關(guān)系見下表:散熱管/地面裝飾層材料陶瓷塑料木地板聚乙烯(PE-RT)136.6W/m2103.5W/m293.5W/m2聚丁烯(PB)125.7W/m296.9W/m290.0W/m2(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103kg,將全部的水從5℃加熱至45℃,水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/(kg·℃)](2)某家庭木地板的面積為80m2,散熱管材料為聚丁烯(PB),供水溫度為45℃,則該供暖系統(tǒng)每小時的散熱量為多少焦耳?(3)“水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關(guān)外,你認為還與哪些因素有關(guān)?請至少寫出兩點。