高中語文《奧斯維辛沒有什么新聞》-新人教必修1課件

奧斯維辛沒有什么新聞

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1945年1月27日，席卷波蘭的蘇聯(lián)紅軍在波蘭南部克拉科夫的奧斯維辛小鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了一座用鐵絲網(wǎng)圍起的集中營，當時有7000多人，他們大部分是猶太人。所有人都表情呆滯，瘦弱不堪，奧斯維辛集中營就此為外人所知。奧斯維辛集中營是德軍在1939年建立的。到蘇軍解放時為止，有400多萬人在這里慘遭殺害，因此它又被稱為“死亡工廠”。奧斯維辛集中營是納粹德國在第二次世界大戰(zhàn)期間修建的1000多座集中營中最大的一座，這里成為了猶太人永遠的“噩夢”。這樣的悲劇屬于整個人類，我們應共同面對這樣的恥辱，這樣的罪惡。我們也同樣不會忘記中華民族在日本法西斯的強盜行徑下遭受的苦難。忘記歷史意味著背叛，今天我們要做的不僅是記住這樣的歷史。

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奧斯維辛集中營大門，門上的格言非常著名：“勞動意味著自由?！?/p>

奧斯維辛集中營的一扇高墻上寫著：“來到這里只有勞動，不能有任何別的設想。不想勞動者可以自己觸動電網(wǎng)?！奔袪I的頭頭在囚犯到來的當天就對他們說明白：“……集中營進得來，出不去，除非從焚尸爐的煙囪里爬出去?！?可編輯ppt在奧斯維辛集中營被用來

做醫(yī)學實驗的猶太兒童

猶太人在被送進殺人中心之前，正在最后一站的等待。4可編輯ppt蘇聯(lián)攝影師尤金1945年在奧斯維辛集中營拍攝的照片集中營里堆積如山的尸骨5可編輯ppt納粹警察正對大規(guī)?！敖鉀Q”后還活著的猶太婦女射殺這是集中營1945年5月12日解放后被搬運埋葬的尸體。6可編輯ppt被處死的囚犯的尸體.照片上顯示的僅為死難者的一半不到，他們大多數(shù)是餓死或被槍殺的。

7可編輯ppt1945年5月，美軍進入了戰(zhàn)敗的德國，所見到的不禁令人觸目驚心－大批的猶太人尸體。這個囚犯還保持著被燒死時的姿勢。8可編輯ppt奧斯維辛集中營囚房

焚尸爐9可編輯ppt集中營里的萬人坑運送政治犯尸體的火車10可編輯ppt《奧斯維辛委員會柏林集會

施羅德強調德國應負責》2005年01月27日12:01新京報

德國必須直面過去，“盡管遺忘和排斥的誘惑是巨大的，但我們絕不能屈服”。從1996年起，德國將奧斯維辛集中營的解放日1月27日定為“納粹受害者紀念日”。《日媒體對奧斯維辛報道獨特

輕描淡寫錯誤歷史》2005年01月27日20:17文匯報如果說日本已深刻認識到其過去的滔天罪行，那么它就不會在參拜靖國神社問題上一意孤行，不會在教科書編寫上篡改歷史，不會對毒氣彈、慰安婦事件閃爍其辭。

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《奧斯維辛沒有什么新聞》這篇新聞是美國記者羅森塔爾二戰(zhàn)后訪問奧斯維辛集中營博物館之后采寫的。發(fā)表之后，各大報紙爭相轉載，并獲得了美國普利策新聞獎，成了新聞史上的佳作。

羅森塔爾突破了“客觀報道”“零度寫作”的框框，把自己和其他參觀者在奧斯維辛訪問時的感受當做文章的主要內容來定，傳達出每一個良知者的共同心聲。12可編輯ppt1、新聞與一般的文章的顯著差別點是什么？及時敏銳地捕捉新的事件并加以客觀地傳達

2、本新聞有沒有寫道有關奧斯維辛集中營的新的事件呢？從文中哪些地方可以看出來？從題目“奧斯維辛沒有新聞”及文中“今天，在奧斯維辛，并沒有可供報道的新聞”，“在奧斯維辛，沒有新鮮東西可供報道”等可以看出。13可編輯ppt3、本新聞的主要事件是什么？參觀者沿毒氣室——焚尸室——女監(jiān)房——試驗室——紀念墻——絞刑室參觀4、文中一而再再而三地出現(xiàn)“參觀者”……對參觀者的神情和動作的描寫，是不是可以傳遞出某種特別的感觸？14可編輯ppt因為他的報道突破了零度寫作的束縛，不同于傳統(tǒng)的新聞報道，細節(jié)地描寫了奧斯維辛帶給我們的反思，喚醒了人們對歷史的銘記，對人性尊嚴的關注，對生命的希望。通過環(huán)境及參觀者的細節(jié)描寫，再現(xiàn)了當年奧斯維辛集中營的恐怖氛圍，更重要的是，它從一個民族責任感的高度給人的心聲帶來極大震撼，其中體現(xiàn)出的希望，是人類歷史上不可缺乏的主旋律。一篇不同以往形式的新聞報道，一篇發(fā)人深省的轟鳴，一篇有關二戰(zhàn)集中營的新聞報道。沒有什么新聞的背后是一則驚天動地的新聞。15可編輯ppt《奧斯維辛沒有什么新聞》突破新聞“零度寫作”原則，著眼細節(jié)，以冷峻的視角，深沉地描述了今天的奧斯維辛集中營紀念館。在恐怖與快樂、戰(zhàn)爭與和平、歷史與現(xiàn)實的反差中，它召喚起人們關于災難的記憶、關于生命的思考、關于人性的自省。它的發(fā)表充分地表現(xiàn)了一個新聞記者的使命感，更以迫人的力量震撼生者的心，成為新聞史不朽的名篇。奧斯威辛是一