滬教版化學(xué)全國版九年級(jí)下冊(cè)-7.2常見的酸和堿-同步練習(xí)

.下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。7.2常見的酸和堿一、選擇題〔共18小題〕1．以下物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．鹽酸﹣金屬除銹 B．燒堿﹣治療胃酸過多C．干冰﹣人工降雨 D．小蘇打﹣焙制糕點(diǎn)2．以下有關(guān)化學(xué)與生活的說法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．人體胃液中含有少量的鹽酸，可以幫助消化B．人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥C．裝食品用的聚乙烯塑料袋可以加熱后壓制封口D．白菜上噴灑甲醛溶液使白菜保鮮3．觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，以下是從某同學(xué)記錄的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中符合事實(shí)的是〔〕A．敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧C．銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體D．馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變4．分析、類比和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下分析、類比和推理正確的選項(xiàng)是〔〕A．濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子D．組成CO和CO2的元素一樣，但它們的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同5．以下事實(shí)的結(jié)論、解釋或方法中不正確的選項(xiàng)是〔〕A．稀鹽酸用于除鐵銹﹣﹣酸能與金屬氧化物反響B(tài)．洗滌劑去除油污﹣﹣溶解作用C．區(qū)分硬水與軟水﹣﹣加肥皂水?dāng)嚢鐳．區(qū)分羊毛纖維與合成纖維﹣﹣?zhàn)茻舐剼馕?．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下分析推理正確的選項(xiàng)是〔〕A．濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以濃硫酸也具有揮發(fā)性B．金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成，所以它們的性質(zhì)一樣C．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子D．點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度，所以點(diǎn)燃甲烷前也需要檢驗(yàn)純度7．要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，那么使用的固體和液體可以是〔〕①硝酸銨和水；②鐵和稀硫酸；③固體氫氧化鈉和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀鹽酸．A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤8．以下摘錄的是某同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理歸納．你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是〔〕A．翻開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧B．將食醋滴在濕的pH試紙上，測(cè)定其pHC．催化劑在化學(xué)反響中一定能加快化學(xué)反響速率D．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水9．以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．翻開盛放濃硫酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧B．稀硫酸、稀鹽酸都可以用于金屬外表除銹C．利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污D．把碳酸氫銨和草木灰〔堿性〕混合施用，會(huì)降低肥效10．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的選項(xiàng)是〔〕A．向某固體物質(zhì)中參加稀鹽酸，生成無色無味氣體，證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽B．向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試劑，溶液變成紅色，說明碳酸鈉屬堿類C．某有機(jī)物在空氣中生成二氧化碳和水，證明該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧三種元素D．某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態(tài)化肥11．向CuO和鐵粉的混合物中參加一定量的稀硫酸，微熱，充分反響后冷卻、過濾，在濾液中放入一枚干凈的鐵釘．發(fā)現(xiàn)鐵釘外表無任何變化，據(jù)此判斷，以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是〔〕A．濾液中一定含有FeSO4，可能含有H2SO4B．濾液中可能有CuSO4C．濾渣里一定有Cu，可能有Fe和CuOD．濾渣里一定有Cu和Fe12．以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的選項(xiàng)是〔〕A．翻開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙B．銅絲浸入硝酸銀溶液中，溶液由藍(lán)色變無色C．二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由紅色變紫色D．氯化銨和熟石灰混合研磨，聞到刺激性氣味13．以下有關(guān)說法中不正確的選項(xiàng)是〔〕A．酸溶液中都含有H+，所以有相似的化學(xué)性質(zhì)B．酸、堿在水溶液中都可電離出帶電的粒子C．在實(shí)驗(yàn)室，常用濃硫酸來枯燥某些氣體D．醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液14．向燒杯中逐滴參加X溶液至過量〔圖甲〕，生成沉淀或氣體的質(zhì)量〔縱坐標(biāo)〕與參加X溶液的質(zhì)量〔橫坐標(biāo)〕關(guān)系不符合圖乙的是〔〕燒杯中的物質(zhì)X溶液A稀硫酸氯化鋇溶液B稀硫酸和硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液C氯化鈣溶液碳酸鈉溶液D碳酸氫鈉溶液稀鹽酸A．A B．B C．C D．D15．以下說法中，正確的選項(xiàng)是〔〕A．Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反響，都屬于置換反響B(tài)．CaO、NaOH固體都能與水反響，都能作枯燥劑C．濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會(huì)變小D．NH4Cl、〔NH4〕2SO4都含有NH4+，都能與熟石灰反響生成NH316．以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)相符的是〔〕A．翻開盛有濃硫酸的試劑瓶后，瓶口出現(xiàn)白霧B．硫在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度顯著升高D．向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成17．以下有關(guān)人體生理活動(dòng)的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是〔〕A．胃液中少量的鹽酸可以幫助消化B．香煙煙氣中的CO會(huì)使血紅蛋白攜氧能力降低C．無機(jī)鹽和水雖不能提供能量，卻是人體必需的D．油脂使人肥胖，進(jìn)食時(shí)要防止攝入脂肪18．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法．以下類推正確的〔〕A．稀硫酸可以用來除鐵銹，那么稀鹽酸也可以用來除鐵銹B．酸堿中和反響生成鹽和水，那么生成鹽和水的反響一定是中和反響C．氧化物中都含有氧元素，那么含有氧元素的化合物都是氧化物D．原子在化學(xué)變化中不能再分，那么分子在化學(xué)變化中也不能再分二、填空題〔共5小題〕19．化學(xué)與我們生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系．現(xiàn)有：①鈦合金②氧氣③金剛石④酒精⑤食醋⑥稀有氣體六種物質(zhì)．請(qǐng)按以下要求填空〔填序號(hào)〕：〔1〕烹飪時(shí)用作酸性調(diào)味品的是；〔2〕化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的燃料是；〔3〕可用于制作霓虹燈的是；〔4〕可供人類呼吸的氣體是；〔5〕可用于制作玻璃刀刀頭的是；〔6〕能制作人造骨的是．20．對(duì)知識(shí)的及時(shí)整理與歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，某同學(xué)在學(xué)習(xí)了硫酸的化學(xué)性質(zhì)后，初步歸納出稀硫酸與其他物質(zhì)相互反響的關(guān)系，如下圖〔“﹣〞表示相連的兩種物質(zhì)間發(fā)生的反響，五個(gè)圈中的物質(zhì)屬于不同的類別〕．〔1〕X是金屬單質(zhì)，那么X可以是．〔填一種即可〕〔2〕請(qǐng)寫出稀硫酸與Y反響的一個(gè)化學(xué)方程式：．21．構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，如下圖，請(qǐng)結(jié)合圖示答復(fù)以下問題：〔1〕如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH，那么結(jié)果會(huì)〔填“偏大〞、“偏小〞、“無影響〞〕．〔2〕圖中①的現(xiàn)象是：．〔3〕寫出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式．〔4〕圖中性質(zhì)④屬于反響〔填根本反響類型〕．〔5〕圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于〔填用途〕．22．在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)〞實(shí)驗(yàn)過程中，翻開瓶塞，會(huì)觀察到瓶口有出現(xiàn)，這一現(xiàn)象能夠表達(dá)微粒具有的性質(zhì)是．23．用以下物質(zhì)的序號(hào)填空①食鹽②熟石灰③稀鹽酸④小蘇打⑤乙醇〔1〕工業(yè)上通常用來除鐵銹的是；〔2〕醫(yī)療上可用于治療胃酸過多的是；〔3〕農(nóng)業(yè)上可用來改進(jìn)酸性土壤的是；〔4〕日常生活中一種重要的調(diào)味品是．三、解答題〔共7小題〕24．如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是四種常見的不同類別的無機(jī)化合物，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反響．請(qǐng)你據(jù)圖答復(fù)．〔1〕A、B、C三種物質(zhì)中，能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是．〔2〕能同時(shí)實(shí)現(xiàn)反響①和②的物質(zhì)可以是，反響①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為．25．科學(xué)促進(jìn)技術(shù)開展，技術(shù)為科學(xué)開展提供有力支撐．隨著研究技術(shù)的開展，人類對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷著從宏觀到微觀，從現(xiàn)象到本質(zhì)的過程，以下對(duì)酸的認(rèn)識(shí)由先到后的排序是〔填序號(hào)〕．①與堿作用時(shí)失去它原來性質(zhì)的就是酸②能夠在水溶液中產(chǎn)生氫離子〔H+〕的化合物③有酸味的物質(zhì)就是酸．26．請(qǐng)答復(fù)以下化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題：〔1〕人們的生活離不開金屬，假設(shè)鐵制品已銹蝕，應(yīng)及時(shí)除去，請(qǐng)寫出用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式：；〔2〕人們的生活離不開燃燒，可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是；煤塊粉碎后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因?yàn)椋?7．運(yùn)用酸、堿、鹽的性質(zhì)可以解決工業(yè)生產(chǎn)中的許多問題．〔1〕工業(yè)上常選用來除去鐵銹．〔寫出一種具體物質(zhì)〕〔2〕某工廠向含有AgNO3、Cu〔NO3〕2的廢水中參加一定量的鋅粉〔Zn〕以回收金屬，充分反響后，得到的金屬組成可能由哪幾種情況？．28．鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑．〔1〕增大壓強(qiáng)，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過程中改變的是．〔2〕在鹽酸中參加過量的鐵粉充分反響．①可以看到的現(xiàn)象是．②如圖表示該反響前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子〔填離子符號(hào)〕：，，．③以下金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反響的是〔填選項(xiàng)〕．A．CuB．MgC．AlD．Ag．29．硫酸和鹽酸時(shí)實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料，它們既有相似之處，又有不同之點(diǎn)．〔1〕它們水溶液的pH都7〔填“＞〞、“=〞或“＜〞符合〕．〔2〕它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹的主要成分反響的化學(xué)方程式：．〔3〕它們都能與堿反響生成鹽和水，該類反響叫反響．〔4〕翻開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有的試劑瓶．〔5〕寫出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式：．30．鹽酸是一種重要的化工原料，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑，初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸．〔1〕翻開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有產(chǎn)生．以下實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)用到鹽酸的是〔填序號(hào)〕．A．除去熟石灰中的石灰石B．鑒別氯化鈉和碳酸鈉C．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳D．除去鐵釘上的銹跡〔2〕用鹽酸按照如圖的方式進(jìn)展中和反響實(shí)驗(yàn)，其化學(xué)反響方程式是，向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反響的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．以下證明鹽酸過量的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔填序號(hào)〕．A．滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍(lán)B．另滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變C．參加蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變D．參加金屬Cu片，產(chǎn)生氣泡．

7.2常見的酸和堿參考答案與試題解析一、選擇題〔共18小題〕1．〔2021?寧德〕以下物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．鹽酸﹣金屬除銹 B．燒堿﹣治療胃酸過多C．干冰﹣人工降雨 D．小蘇打﹣焙制糕點(diǎn)【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；二氧化碳的用途；常見堿的特性和用途；常用鹽的用途．【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途；壓軸實(shí)驗(yàn)題．【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸能與金屬氧化物反響生成鹽和水；B、燒堿就是氫氧化鈉，屬于堿，對(duì)皮膚、織物等具有強(qiáng)烈的腐蝕性；C、干冰就是固態(tài)的二氧化碳，干冰升華時(shí)吸熱，故可用于人工降雨；D、小蘇打就是碳酸氫鈉，它易溶于水，能與酸反響放出氣體，可用于焙制糕點(diǎn)．【解答】解：A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸能與金屬氧化物反響生成鹽和水，所以鹽酸可用于金屬除銹，故A正確；B、燒堿就是氫氧化鈉，屬于堿，對(duì)皮膚、織物等具有強(qiáng)烈的腐蝕性，所以不能治療胃酸過多，故B錯(cuò)誤；C、干冰就是固態(tài)的二氧化碳，干冰升華時(shí)吸熱，故可用于人工降雨，故C正確；D、小蘇打就是碳酸氫鈉，它易溶于水，能與酸反響放出氣體，可用于焙制糕點(diǎn)，故D正確．故答案為B【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，要求學(xué)生熟悉所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途，才能正確答復(fù)此題．2．〔2021?昭通〕以下有關(guān)化學(xué)與生活的說法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．人體胃液中含有少量的鹽酸，可以幫助消化B．人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥C．裝食品用的聚乙烯塑料袋可以加熱后壓制封口D．白菜上噴灑甲醛溶液使白菜保鮮【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；塑料及其應(yīng)用；人體的元素組成與元素對(duì)人體安康的重要作用；亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體安康．【專題】化學(xué)與生活．【分析】A、人體胃液中含有稀鹽酸，胃液顯酸性；B、人體缺乏營(yíng)養(yǎng)素時(shí)容易患?。籆、聚乙烯塑料屬于熱塑性塑料；D、甲醛能使蛋白質(zhì)變性．【解答】解：A、人體胃液中含有少量的鹽酸，可以幫助消化．正確．B、人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥．正確．C、因?yàn)榫垡蚁┧芰暇哂袩崴苄裕匝b食品用的聚乙烯塑料袋可以加熱后壓制封口．正確．D、甲醛有毒，食用噴灑甲醛溶液的白菜能夠危害人體安康．不正確．應(yīng)選：D．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須效勞于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．3．〔2021?聊城〕觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，以下是從某同學(xué)記錄的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中符合事實(shí)的是〔〕A．敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧C．銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體D．馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；溶液的酸堿度測(cè)定；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)．【專題】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄．【分析】A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)展分析判斷．B、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH試紙所測(cè)得的溶液酸堿度為整數(shù)．C、銨態(tài)氮肥與堿共熱產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，進(jìn)展分析判斷．D、馬鈴薯片中含有淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色，據(jù)此進(jìn)展分析判斷．【解答】解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧，應(yīng)選項(xiàng)說法正確．B、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH試紙所測(cè)得的溶液酸堿度為整數(shù)，用pH試紙不能測(cè)得某溶液的pH=1.4，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．C、銨態(tài)氮肥與堿共熱產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．D、馬鈴薯片中含有淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．應(yīng)選：A．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握濃硫酸具有揮發(fā)性、pH試紙的使用考前須知、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)、淀粉遇碘變藍(lán)色等是正確解答此題的關(guān)鍵．4．〔2021?張家界〕分析、類比和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下分析、類比和推理正確的選項(xiàng)是〔〕A．濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子D．組成CO和CO2的元素一樣，但它們的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；分子的定義與分子的特性．【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；常見的酸酸的通性．【分析】A、根據(jù)濃硫酸具有吸水性，而濃鹽酸不具有吸水性進(jìn)展分析；B、根據(jù)pH小于5.6的為酸雨進(jìn)展分析；C、根據(jù)“帶有電荷的微粒〞，如質(zhì)子、電子帶有電荷但不是離子判斷；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，不同種分子性質(zhì)不同．【解答】解：A、濃硫酸具有吸水性，而濃鹽酸不具有吸水性，故推理錯(cuò)誤；B、pH小于5.6的為酸雨，故推理錯(cuò)誤；C、電子、質(zhì)子等也帶電荷，但不是離子，故推理錯(cuò)誤；D、CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故推理正確．應(yīng)選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握酸的物理性質(zhì)、酸雨的界定、帶電的微粒的種類以及分子的性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答此題的關(guān)鍵．5．〔2021?通遼〕以下事實(shí)的結(jié)論、解釋或方法中不正確的選項(xiàng)是〔〕A．稀鹽酸用于除鐵銹﹣﹣酸能與金屬氧化物反響B(tài)．洗滌劑去除油污﹣﹣溶解作用C．區(qū)分硬水與軟水﹣﹣加肥皂水?dāng)嚢鐳．區(qū)分羊毛纖維與合成纖維﹣﹣?zhàn)茻舐剼馕丁究键c(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；硬水與軟水；乳化現(xiàn)象與乳化作用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別．【專題】物質(zhì)的鑒別題；溶液、濁液與溶解度；常見的酸酸的通性．【分析】A．稀鹽酸除鐵銹，因?yàn)橄←}酸能與鐵銹反響，屬于酸的性質(zhì)之一．B．洗滌劑去除油污是運(yùn)用了洗滌劑的乳化作用；C．硬水中含有較多的鈣鎂離子，能與肥皂水反響產(chǎn)生浮渣；D．毛織品點(diǎn)燃后會(huì)產(chǎn)生燒焦的味道，而合成纖維沒有．【解答】解：A．稀鹽酸除鐵銹，因?yàn)橄←}酸能與鐵銹反響，屬于酸的性質(zhì)之一，正確但不符合題意；B．用洗滌劑去除油污是運(yùn)用了洗滌劑的乳化作用，錯(cuò)誤符合題意；C．硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的不同，硬水和肥皂水混合攪拌產(chǎn)生較少的泡沫，浮渣多．而軟水產(chǎn)生較多的泡沫，浮渣少，正確但不符合題意；D．羊毛纖維和合成纖維可用灼燒的方法來區(qū)分，羊毛纖維點(diǎn)燃后有一股羽毛燒焦的氣味，合成纖維點(diǎn)燃后會(huì)迅速熔化成一個(gè)黑色小球，正確但不符合題意．應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考察學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)展分析判斷．6．〔2021?廣安〕分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下分析推理正確的選項(xiàng)是〔〕A．濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以濃硫酸也具有揮發(fā)性B．金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成，所以它們的性質(zhì)一樣C．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子D．點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度，所以點(diǎn)燃甲烷前也需要檢驗(yàn)純度【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純．【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；常見的酸酸的通性；常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作．【分析】A、濃硫酸不具有揮發(fā)性；B、根據(jù)金剛石和石墨的物理性質(zhì)進(jìn)展分析判斷；C、根據(jù)常見的帶電的粒子有質(zhì)子、電子、離子等進(jìn)展分析判斷；D、可燃性氣體不純時(shí)遇明火可能產(chǎn)生爆炸．【解答】解：A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，故錯(cuò)誤；B、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但由于碳原子的排列方式不同，它們的性質(zhì)不完全一樣，應(yīng)選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；C、離子是帶電荷的微粒，但帶電荷的微粒不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等，應(yīng)選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；D、可燃性氣體不純時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純，故D正確．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握濃硫酸的性質(zhì)、常見的帶電的粒子、金剛石和石墨的構(gòu)造與性質(zhì)等是正確解答此題的關(guān)鍵．7．〔2021?德州〕要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，那么使用的固體和液體可以是〔〕①硝酸銨和水；②鐵和稀硫酸；③固體氫氧化鈉和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀鹽酸．A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；酸的化學(xué)性質(zhì)；常見堿的特性和用途；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化．【專題】元素化合物知識(shí)型；化學(xué)反響的根本類型和能量變化；常見的酸酸的通性；常見的堿堿的通性；常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)展分析解答，小氣球鼓起來，那么是裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變大，可以是產(chǎn)生氣體，也可以是溫度升高，據(jù)此解答．【解答】解：①硝酸銨溶于水溫度降低，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小，錯(cuò)誤；②鐵和稀硫酸能反響生成氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大，正確；③固體氫氧化鈉溶于水放出熱量，溫度升高，壓強(qiáng)變大，正確；④生石灰和水反響放出大量熱溫度升高，壓強(qiáng)變大，正確；⑤石灰石和稀鹽酸反響生成氣體，壓強(qiáng)變大，正確．應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】此題考察的是物質(zhì)間的化學(xué)反響與物理壓強(qiáng)的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)展．8．〔2021?百色〕以下摘錄的是某同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理歸納．你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是〔〕A．翻開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧B．將食醋滴在濕的pH試紙上，測(cè)定其pHC．催化劑在化學(xué)反響中一定能加快化學(xué)反響速率D．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；溶液的酸堿度測(cè)定；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；硬水與軟水．【專題】空氣與水；常見的酸酸的通性．【分析】A．根據(jù)兩種酸的性質(zhì)來分析；B．根據(jù)測(cè)定pH值的方法來分析；C．根據(jù)催化劑的性質(zhì)來分析；D．根據(jù)鑒別硬水和軟水的方法來分析．【解答】解：A．濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸不具揮發(fā)性，故敞口放置時(shí)，濃硫酸不出現(xiàn)白霧，故錯(cuò)誤；B．測(cè)定食醋的pH值時(shí)，pH試紙不能用水潤(rùn)濕，否那么導(dǎo)致pH偏大，故錯(cuò)誤；C．催化劑能改變化學(xué)反響的速率，不一定是加快，也有可能減慢，故錯(cuò)誤；D．硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，故正確．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】此題考察了酸的性質(zhì)、測(cè)定pH的方法、催化劑的特征以及硬水與軟水的檢驗(yàn)，難度較?。?．〔2021?玉溪〕以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．翻開盛放濃硫酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧B．稀硫酸、稀鹽酸都可以用于金屬外表除銹C．利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污D．把碳酸氫銨和草木灰〔堿性〕混合施用，會(huì)降低肥效【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；乳化現(xiàn)象與乳化作用；酸的化學(xué)性質(zhì)；常見化肥的種類和作用．【專題】溶液、濁液與溶解度；常見的酸酸的通性；常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】A、根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)展分析判斷；B、根據(jù)稀硫酸和稀鹽酸都能和鐵銹反響分析判斷；C、根據(jù)乳化作用分析判斷；D、根據(jù)碳酸氫銨和堿性物質(zhì)草木灰混用會(huì)生成氨氣和水分析判斷．【解答】解：A、濃硫酸具有吸水性，翻開濃硫酸的試劑瓶蓋，瓶口上方無明顯變化，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．B、鐵銹的主要成分氧化鐵和稀鹽酸、稀硫酸都能反響，應(yīng)選項(xiàng)說法正確；C、洗滌劑具有乳化功能能除去餐具上的油污，應(yīng)選項(xiàng)說法正確；D、碳酸氫銨和堿性物質(zhì)草木灰混用會(huì)生成氨氣和水，降低肥效，應(yīng)選項(xiàng)說法正確；故答案選A．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握常見物質(zhì)濃硫酸具有吸水性、除銹、乳化劑和化肥的使用即可準(zhǔn)確解答該題．10．〔2021?南充〕推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的選項(xiàng)是〔〕A．向某固體物質(zhì)中參加稀鹽酸，生成無色無味氣體，證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽B．向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試劑，溶液變成紅色，說明碳酸鈉屬堿類C．某有機(jī)物在空氣中生成二氧化碳和水，證明該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧三種元素D．某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態(tài)化肥【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；常見的酸酸的通性；常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】A．根據(jù)稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)來分析；B．根據(jù)鹽溶液的酸堿性來分析；C．根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；D．根據(jù)銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)方法來分析．【解答】解：A．碳酸鹽和活潑的金屬均能與稀鹽酸反響釋放出氣體，故錯(cuò)誤；B．碳酸鈉是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物，是一種鹽，其水溶液顯堿性，也能使無色酚酞試液變紅色，故錯(cuò)誤；C．有機(jī)物燃燒后生成二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，其中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，故錯(cuò)誤；D．銨態(tài)氮肥與熟石灰共同研磨會(huì)釋放出具有刺激性氣味的氨氣，此方法可用檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，故正確．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】邏輯推理是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)提倡學(xué)生學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)注意推理的合理性、正確性．11．〔2021?襄陽〕向CuO和鐵粉的混合物中參加一定量的稀硫酸，微熱，充分反響后冷卻、過濾，在濾液中放入一枚干凈的鐵釘．發(fā)現(xiàn)鐵釘外表無任何變化，據(jù)此判斷，以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是〔〕A．濾液中一定含有FeSO4，可能含有H2SO4B．濾液中可能有CuSO4C．濾渣里一定有Cu，可能有Fe和CuOD．濾渣里一定有Cu和Fe【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)．【專題】常見的酸酸的通性．【分析】根據(jù)金屬活動(dòng)順序可知向?yàn)V液中參加薄鐵片，而氧化銅可以和硫酸反響生成硫酸銅，鐵可以硫酸銅反響鐵片無任何變化，說明沒有稀硫酸，也沒有硫酸銅可以據(jù)此結(jié)合題給的選項(xiàng)進(jìn)展分析判斷即可；【解答】解：A、鐵可以和硫酸反響生成FeSO4，所以在濾液中一定含有FeSO4，但是參加鐵釘后鐵片沒有明顯變化，所以可以判斷濾液中沒有H2SO4，故A結(jié)論不正確；B、在濾液中放入一枚干凈的鐵釘．發(fā)現(xiàn)鐵釘外表無任何變化，所以可以判斷濾液中沒有CuSO4，故B結(jié)論不正確；C、參加鐵釘后沒有明顯變化，說明氧化銅和硫酸反響生成的硫酸銅被鐵置換出來，故在不溶物中含有Cu，如果硫酸的量缺乏，那么濾渣里就可能有Fe和CuO，故C結(jié)論正確；D、參加鐵釘后沒有明顯變化，說明氧化銅和硫酸反響生成的硫酸銅被鐵置換出來，故在不溶物中含有Cu，題中沒有提及鐵粉的質(zhì)量，所以反響后濾出的不溶物中可能含有Fe也可能不含F(xiàn)e，故D結(jié)論不正確．應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】此題是一道推斷知識(shí)考察題，解題的關(guān)鍵是對(duì)最后參加鐵后無變化的分析，也就是說明反響后的溶液中不會(huì)有硫酸銅及硫酸的存在，這是解題的關(guān)鍵．12．〔2021?無錫〕以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的選項(xiàng)是〔〕A．翻開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙B．銅絲浸入硝酸銀溶液中，溶液由藍(lán)色變無色C．二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由紅色變紫色D．氯化銨和熟石灰混合研磨，聞到刺激性氣味【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)．【專題】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄．【分析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，翻開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧；B、硝酸銀溶液是無色的，硝酸銅溶液是藍(lán)色的；C、石蕊試液是紫色的，酸能使紫色的石蕊試液變紅色；D、氯化銨和熟石灰混合研磨，發(fā)生化學(xué)反響產(chǎn)生氨氣，所以會(huì)聞到刺激性氣味．【解答】解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，翻開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧，而不是白煙，故A錯(cuò)誤；B、硝酸銀溶液是無色的，硝酸銅溶液是藍(lán)色的，所以將銅絲浸入硝酸銀溶液中，溶液由無色變藍(lán)色，故B錯(cuò)誤；C、二氧化碳與水反響能生成碳酸，酸能使紫色的石蕊試液變紅色，所以二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由紫色變紅色，故C錯(cuò)誤；D、氯化銨和熟石灰混合研磨，發(fā)生化學(xué)反響產(chǎn)生氨氣，所以會(huì)聞到刺激性氣味，故D正確．故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】此題所考知識(shí)點(diǎn)較細(xì)，在解決此類題目時(shí)，要求同學(xué)們要注意關(guān)鍵的字眼，否那么容易出錯(cuò)．13．〔2021?株洲〕以下有關(guān)說法中不正確的選項(xiàng)是〔〕A．酸溶液中都含有H+，所以有相似的化學(xué)性質(zhì)B．酸、堿在水溶液中都可電離出帶電的粒子C．在實(shí)驗(yàn)室，常用濃硫酸來枯燥某些氣體D．醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；氯化鈉與粗鹽提純．【專題】常見的酸酸的通性；常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】A、根據(jù)酸的定義進(jìn)展分析；B、根據(jù)酸、堿的定義進(jìn)展分析；C、根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)展分析；D、根據(jù)醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液進(jìn)展分析．【解答】解：A、在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸，故A正確；B、在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸，電離出的陰離子全部是氫氧根離子的混合物是堿，故B正確；C、濃硫酸具有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室，常用來枯燥某些氣體，故C正確；D、醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，故D錯(cuò)誤．應(yīng)選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考察了一些根底知識(shí)的記憶，難度不大，只要加強(qiáng)記憶即可解答．14．〔2021?宿遷〕向燒杯中逐滴參加X溶液至過量〔圖甲〕，生成沉淀或氣體的質(zhì)量〔縱坐標(biāo)〕與參加X溶液的質(zhì)量〔橫坐標(biāo)〕關(guān)系不符合圖乙的是〔〕燒杯中的物質(zhì)X溶液A稀硫酸氯化鋇溶液B稀硫酸和硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液C氯化鈣溶液碳酸鈉溶液D碳酸氫鈉溶液稀鹽酸A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】元素化合物知識(shí)型．【分析】A、根據(jù)稀硫酸和氯化鋇會(huì)生成硫酸鋇沉淀進(jìn)展分析；B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中我們看到的是一開場(chǎng)并沒有產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，到稀硫酸完全反響完了，才出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀的現(xiàn)象進(jìn)展分析；C、根據(jù)氯化鈣會(huì)與碳酸鈉反響生成碳酸鈣沉淀進(jìn)展分析；D、根據(jù)碳酸氫鈉會(huì)與鹽酸反響生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)展分析．【解答】解：A、稀硫酸和氯化鋇會(huì)生成硫酸鋇沉淀，沉淀從零開場(chǎng)，故A正確；B、從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中我們看到的是一開場(chǎng)并沒有產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，到稀硫酸完全反響完了，才出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀的現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、氯化鈣會(huì)與碳酸鈉反響生成碳酸鈣沉淀，沉淀從零開場(chǎng)，故C正確；D、碳酸氫鈉會(huì)與鹽酸反響生成二氧化碳?xì)怏w，氣體從零開場(chǎng)，故D正確．應(yīng)選：B．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考察了現(xiàn)象和結(jié)論之間的關(guān)系問題．另外注意審題時(shí)總結(jié)答題要點(diǎn)，一是反響，二是開場(chǎng)無明顯現(xiàn)象．15．〔2021?長(zhǎng)春〕以下說法中，正確的選項(xiàng)是〔〕A．Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反響，都屬于置換反響B(tài)．CaO、NaOH固體都能與水反響，都能作枯燥劑C．濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會(huì)變小D．NH4Cl、〔NH4〕2SO4都含有NH4+，都能與熟石灰反響生成NH3【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；生石灰的性質(zhì)與用途；酸的物理性質(zhì)及用途；堿的化學(xué)性質(zhì)；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；反響類型的判定．【專題】常見的酸酸的通性；常見的堿堿的通性；常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】A、根據(jù)金屬氧化物和酸反響生成鹽和水，屬于復(fù)分解反響進(jìn)展分析；B、根據(jù)氫氧化鈉固體易溶于水，不會(huì)與水反響進(jìn)展分析；C、根據(jù)濃鹽酸有揮發(fā)性，濃硫酸有吸水性進(jìn)展分析；D、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合會(huì)生成氨氣進(jìn)展分析．【解答】解：A、金屬氧化物和酸反響生成鹽和水，屬于復(fù)分解反響，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉固體易溶于水，不會(huì)與水反響，氧化鈣會(huì)與水反響，都能作枯燥劑故B錯(cuò)誤；C、濃鹽酸有揮發(fā)性，濃硫酸有吸水性，敞口放置濃度都會(huì)變小，故C錯(cuò)誤；D、NH4Cl、〔NH4〕2SO4都含有NH4+，都能與熟石灰反響生成氨氣，故D正確．應(yīng)選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考察了化學(xué)中的一些物質(zhì)的性質(zhì)，難度不大，需要加強(qiáng)識(shí)記．16．〔2021?鐵嶺〕以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)相符的是〔〕A．翻開盛有濃硫酸的試劑瓶后，瓶口出現(xiàn)白霧B．硫在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度顯著升高D．向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反響現(xiàn)象；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄．【分析】A、根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)進(jìn)展解答；B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰進(jìn)展解答；C、根據(jù)硝酸銨溶于水時(shí)吸熱進(jìn)展解答；D、根據(jù)硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反響生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉進(jìn)展解答．【解答】解：A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，所以翻開盛有濃硫酸的試劑瓶后，瓶口不會(huì)出現(xiàn)白霧，故A錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，而不是淡藍(lán)色火焰，故B錯(cuò)誤；C、硝酸銨溶于水時(shí)吸熱，所以硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度顯著降低，故C錯(cuò)誤；D、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反響生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，所以向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成，故D正確．應(yīng)選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題考察了常見物質(zhì)反響的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及反響時(shí)的能量變化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)展，要求同學(xué)們熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)，以便靈活應(yīng)用．17．〔2021?汕尾〕以下有關(guān)人體生理活動(dòng)的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是〔〕A．胃液中少量的鹽酸可以幫助消化B．香煙煙氣中的CO會(huì)使血紅蛋白攜氧能力降低C．無機(jī)鹽和水雖不能提供能量，卻是人體必需的D．油脂使人肥胖，進(jìn)食時(shí)要防止攝入脂肪【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；一氧化碳的毒性；生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素．【專題】化學(xué)與生活安康．【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)展分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．【解答】解：A、胃液中少量的鹽酸可以幫助消化，故A正確．B、一氧化碳比氧氣與血紅蛋白結(jié)合的能力強(qiáng)．煙氣中的CO會(huì)使血紅蛋白攜氧能力降低，故B正確．C、無機(jī)鹽和水雖不能提供能量，卻是人體必需的，故C正確．D、脂肪是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，所以進(jìn)食時(shí)要攝入一定量的脂肪，故D錯(cuò)誤．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考察了一些物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)．完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)展．18．〔2021?甘肅〕類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法．以下類推正確的〔〕A．稀硫酸可以用來除鐵銹，那么稀鹽酸也可以用來除鐵銹B．酸堿中和反響生成鹽和水，那么生成鹽和水的反響一定是中和反響C．氧化物中都含有氧元素，那么含有氧元素的化合物都是氧化物D．原子在化學(xué)變化中不能再分，那么分子在化學(xué)變化中也不能再分【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；中和反響及其應(yīng)用；從組成上識(shí)別氧化物；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系．【專題】課本知識(shí)同類信息；壓軸實(shí)驗(yàn)題．【分析】A、稀硫酸、稀鹽酸能夠和某些金屬氧化物反響，生成鹽和水；B、生成鹽和水的反響不一定是中和反響；C、氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物；D、化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分．【解答】解：A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵能和稀硫酸反響生成硫酸鐵和水，能和稀鹽酸反響生成氯化鐵和水．正確．B、酸堿中和反響生成鹽和水，那么生成鹽和水的反響不一定是中和反響，例如氧化鐵能和稀硫酸反響生成硫酸鐵和水，硫酸鐵屬于鹽，但是不屬于中和反響．不正確．C、含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如，碳酸中含有氫元素、碳元素和氧元素，不屬于氧化物．不正確．D、原子在化學(xué)變化中不能再分，而分子在化學(xué)變化中能再分．不正確．應(yīng)選：A．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考察概念方面的知識(shí)，只要理解了概念的內(nèi)涵，解答是比擬容易的．二、填空題〔共5小題〕19．〔2021?百色〕化學(xué)與我們生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系．現(xiàn)有：①鈦合金②氧氣③金剛石④酒精⑤食醋⑥稀有氣體六種物質(zhì)．請(qǐng)按以下要求填空〔填序號(hào)〕：〔1〕烹飪時(shí)用作酸性調(diào)味品的是⑤；〔2〕化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的燃料是④；〔3〕可用于制作霓虹燈的是⑥；〔4〕可供人類呼吸的氣體是②；〔5〕可用于制作玻璃刀刀頭的是③；〔6〕能制作人造骨的是①．【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；氧氣的用途；常見氣體的用途；合金與合金的性質(zhì)；甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途．【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途．【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)展分析解答即可．【解答】解：〔1〕食醋是一種酸性物質(zhì)，可用作調(diào)味品；故填：⑤；〔2〕酒精是實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料；故填：④；〔3〕稀有氣體通電后會(huì)發(fā)出有色光；故填：⑥；〔4〕氧氣能供應(yīng)人體呼吸，故填：②；〔5〕金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì)；故填：③；〔6〕鈦合金與人體有很好的相容性，可用來制造人造骨．故填：①．【點(diǎn)評(píng)】記住生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)及用途是解答此題關(guān)?。?0．〔2021?舟山〕對(duì)知識(shí)的及時(shí)整理與歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，某同學(xué)在學(xué)習(xí)了硫酸的化學(xué)性質(zhì)后，初步歸納出稀硫酸與其他物質(zhì)相互反響的關(guān)系，如下圖〔“﹣〞表示相連的兩種物質(zhì)間發(fā)生的反響，五個(gè)圈中的物質(zhì)屬于不同的類別〕．〔1〕X是金屬單質(zhì)，那么X可以是鋅等．〔填一種即可〕〔2〕請(qǐng)寫出稀硫酸與Y反響的一個(gè)化學(xué)方程式：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl〔合理即可〕．【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專題】常見的酸酸的通性．【分析】〔1〕根據(jù)酸能與活潑金屬反響，進(jìn)展分析解答．〔2〕根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)〔能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反響〕，據(jù)此進(jìn)展分析解答．【解答】解：〔1〕酸能與活潑金屬反響，X是金屬單質(zhì)，那么X可以是鋅、鐵等金屬．〔2〕由題意，五個(gè)圈中的物質(zhì)屬于不同的類別，氧化銅屬于金屬氧化物，氫氧化鈉屬于堿，X為金屬，那么Y應(yīng)為鹽，硫酸能與氯化鋇溶液反響生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，反響的化學(xué)方程式為BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl〔合理即可〕．故答案為：〔1〕鋅等；〔2〕BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl〔合理即可〕．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)〔能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反響〕并能靈活運(yùn)用是正確解答此題的關(guān)鍵．21．〔2021?黃岡〕構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，如下圖，請(qǐng)結(jié)合圖示答復(fù)以下問題：〔1〕如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH，那么結(jié)果會(huì)偏大〔填“偏大〞、“偏小〞、“無影響〞〕．〔2〕圖中①的現(xiàn)象是：石蕊變紅．〔3〕寫出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．〔4〕圖中性質(zhì)④屬于復(fù)分解反響〔填根本反響類型〕．〔5〕圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于鹽酸除鐵銹〔填用途〕．【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿度測(cè)定；反響類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專題】常見的酸酸的通性．【分析】〔1〕測(cè)定鹽酸的pH時(shí)，用蒸餾水濕潤(rùn)pH試紙后，相當(dāng)于鹽酸溶液被稀釋，酸性減弱．〔2〕酸跟石蕊指示劑反響，使其顏色變?yōu)榧t色．〔3〕跟某些鹽反響生成另外的酸和鹽，前提是有一種生成物為氣體或沉淀．〔4〕酸與堿的反響，符合兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物的反響，是復(fù)分解反響．〔5〕圖中⑤的性質(zhì)內(nèi)容較廣，可以是指鹽酸與堿反響，也可以是指鹽酸與金屬氧化物反響．【解答】解：〔1〕測(cè)定鹽酸的pH時(shí)，用蒸餾水濕潤(rùn)pH試紙后，相當(dāng)于鹽酸溶液被稀釋，酸性減弱，那么結(jié)果會(huì)偏大．〔2〕酸跟石蕊指示劑反響，使其顏色變?yōu)榧t色．〔3〕跟某些鹽反響生成另外的酸和鹽，前提是有一種生成物為氣體或沉淀，如鹽酸和硝酸銀溶液反響生成氯化銀和硝酸，反響的化學(xué)方程式為：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．〔4〕酸與堿的反響，符合兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物的反響，是復(fù)分解反響．〔5〕鐵銹屬于金屬氧化物，與鹽酸反響生成鹽和水，由此性質(zhì)鹽酸在工業(yè)上可用于除銹．故答案為：〔1〕偏大；〔2〕石蕊變紅；〔3〕HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3〔合理即可〕；〔4〕復(fù)分解；〔5〕鹽酸除鐵銹〔合理即可〕．【點(diǎn)評(píng)】鹽酸是酸的代表物質(zhì)，要熟記酸的通性，要求同學(xué)們能寫出每一項(xiàng)性質(zhì)的化學(xué)方程式．22．〔2021?沈陽〕在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)〞實(shí)驗(yàn)過程中，翻開瓶塞，會(huì)觀察到瓶口有白霧出現(xiàn)，這一現(xiàn)象能夠表達(dá)微粒具有的性質(zhì)是分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的．【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．【專題】常見的酸酸的通性．【分析】根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性、分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，進(jìn)展分析解答．【解答】解：濃鹽酸具有揮發(fā)性，從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸，形成鹽酸小液滴，故翻開瓶塞，會(huì)觀察到瓶口有白霧出現(xiàn)．翻開瓶塞，會(huì)觀察到瓶口有白霧出現(xiàn)，是因?yàn)槁然瘹渲泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，與空氣中的水分子接觸，形成白霧．故答案為：白霧；分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，了解濃鹽酸具有揮發(fā)性、利用分子的根本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此題的關(guān)鍵．23．〔2021?郴州〕用以下物質(zhì)的序號(hào)填空①食鹽②熟石灰③稀鹽酸④小蘇打⑤乙醇〔1〕工業(yè)上通常用來除鐵銹的是③；〔2〕醫(yī)療上可用于治療胃酸過多的是④；〔3〕農(nóng)業(yè)上可用來改進(jìn)酸性土壤的是②；〔4〕日常生活中一種重要的調(diào)味品是①．【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；常見堿的特性和用途；常用鹽的用途．【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途．【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)確定物質(zhì)的用途．鹽酸能和鐵銹反響，小蘇打能和胃酸〔主要成分鹽酸〕反響，改進(jìn)酸性土壤用堿性物質(zhì)，熟石灰呈堿性氯化鈉有咸味，可做調(diào)味品．【解答】解：①酸能與金屬氧化物反響，故用于除去鐵銹的是鹽酸；②醫(yī)療上可用于治療胃酸過多的是小蘇打，能與鹽酸反響產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w；③可用于改進(jìn)酸性土壤的物質(zhì)為氫氧化鈣；④可作為調(diào)味品是氯化鈉；故答案為：③④②①．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考察學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)物質(zhì)性質(zhì)和用途的理解，又考察了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫．三、解答題〔共7小題〕24．〔2021?臺(tái)州〕如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是四種常見的不同類別的無機(jī)化合物，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反響．請(qǐng)你據(jù)圖答復(fù)．〔1〕A、B、C三種物質(zhì)中，能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是Cu〔OH〕2、CO2．〔2〕能同時(shí)實(shí)現(xiàn)反響①和②的物質(zhì)可以是Na2CO3〔碳酸鈉〕，反響①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡〔氣體〕產(chǎn)生．【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)．【專題】常見的酸酸的通性；常見的堿堿的通性．【分析】〔1〕根據(jù)A、B、C三種物質(zhì)的性質(zhì)分析作答；〔2〕可根據(jù)碳酸鈉既可與稀硫酸反響又可與氫氧化鈣溶液反響分析作答．【解答】解：〔1〕A、B、C三種物質(zhì)中，Cu〔OH〕2能與稀硫酸反響形成藍(lán)色溶液而與氫氧化鈣溶液不發(fā)生反響；CO2通入氫氧化鈣溶液能生成白色沉淀而與稀硫酸不發(fā)生反響；HCl與氫氧化鈣溶液發(fā)生反響無明顯現(xiàn)象，與稀硫酸不反響；故能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是：Cu〔OH〕2、CO2．〔2〕碳酸鈉既可與稀硫酸反響又可與氫氧化鈣溶液反響，所以能同時(shí)實(shí)現(xiàn)反響①和②的物質(zhì)可以是：Na2CO3〔碳酸鈉〕；碳酸鈉與稀硫酸反響會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，所以反響①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：有氣泡〔氣體〕產(chǎn)生．故答案為：〔1〕Cu〔OH〕2、CO2；〔2〕Na2CO3〔碳酸鈉〕；有氣泡〔氣體〕產(chǎn)生．【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目，關(guān)鍵是根據(jù)題干提供的信息，結(jié)合框圖，找準(zhǔn)解題突破口，得出問題答案．25．〔2021?衢州〕科學(xué)促進(jìn)技術(shù)開展，技術(shù)為科學(xué)開展提供有力支撐．隨著研究技術(shù)的開展，人類對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷著從宏觀到微觀，從現(xiàn)象到本質(zhì)的過程，以下對(duì)酸的認(rèn)識(shí)由先到后的排序是③①②〔填序號(hào)〕．①與堿作用時(shí)失去它原來性質(zhì)的就是酸②能夠在水溶液中產(chǎn)生氫離子〔H+〕的化合物③有酸味的物質(zhì)就是酸．【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；氧化物、酸、堿和鹽的概念．【專題】常見的酸酸的通性．【分析】根據(jù)人類認(rèn)識(shí)酸的歷史，結(jié)合酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，進(jìn)展分析判斷．【解答】解：人類首先認(rèn)識(shí)到：有酸味的物質(zhì)就是酸；隨著科學(xué)的開展，又認(rèn)識(shí)到：與堿作用時(shí)失去它原來性質(zhì)的就是酸；最后歸納出：能夠在水溶液中產(chǎn)生氫離子〔H+〕的化合物．故對(duì)酸的認(rèn)識(shí)由先到后的排序是③①②．故答案為：③①②．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，了解人類認(rèn)識(shí)酸的歷史、酸的概念是正確解答此題的關(guān)鍵．26．〔2021?丹東〕請(qǐng)答復(fù)以下化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題：〔1〕人們的生活離不開金屬，假設(shè)鐵制品已銹蝕，應(yīng)及時(shí)除去，請(qǐng)寫出用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；〔2〕人們的生活離不開燃燒，可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是溫度到達(dá)著火點(diǎn)；煤塊粉碎后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因?yàn)樵龃罅嗣号c氧氣接觸面積．【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；燃燒與燃燒的條件．【專題】化學(xué)與能源；常見的酸酸的通性．【分析】〔1〕鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反響生成氯化鐵和水，寫出反響的化學(xué)方程式即可．〔2〕燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要到達(dá)著火點(diǎn)；結(jié)合促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度，進(jìn)展分析解答．【解答】解：〔1〕鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反響生成氯化鐵和水，反響的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．〔2〕人們的生活離不開燃燒，可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是溫度到達(dá)著火點(diǎn)．煤塊粉碎后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因?yàn)樵龃罅嗣号c氧氣接觸面積．故答案為：〔1〕Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；〔2〕溫度到達(dá)著火點(diǎn)；增大了煤與氧氣接觸面積．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法、燃燒的條件、促進(jìn)可燃物燃燒的方法是正確解答此題的關(guān)鍵．27．〔2021?溫州〕運(yùn)用酸、堿、鹽的性質(zhì)可以解決工業(yè)生產(chǎn)中的許多問題．〔1〕工業(yè)上常選用稀鹽酸來除去鐵銹．〔寫出一種具體物質(zhì)〕〔2〕某工廠向含有AgNO3、Cu〔NO3〕2的廢水中參加一定量的鋅粉〔Zn〕以回收金屬，充分反響后，得到的金屬組成可能由哪幾種情況？Ag；Ag和Cu；Ag、Cu和Zn．【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專題】金屬與金屬材料；常見的酸酸的通性．【分析】〔1〕鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反響，據(jù)此進(jìn)展分析判斷．〔2〕根據(jù)金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的關(guān)系〔Zn＞Cu＞Ag〕，鋅可置換硝酸銀中的銀、鋅可置換硝酸銅中的銅，生成的銅還可以置換硝酸銀中的銀．【解答】解：〔1〕鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反響，工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹．〔2〕由題意可知，向AgNO3和Cu〔NO3〕2混合溶液中參加一定量的鋅粉，發(fā)生的反響有鋅可置換硝酸銀中的銀、鋅可置換硝酸銅中的銅，生成的銅還可以置換硝酸銀中的銀．充分反響后，得到的金屬組成可能由三種情況：Ag；Ag和Cu；Ag、Cu和Zn．【點(diǎn)評(píng)】此題考察了酸的性質(zhì)、金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)酸的性質(zhì)、金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)展．28．〔2021?廣州〕鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑．〔1〕增大壓強(qiáng)，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過程中改變的是氯化氫分子之間的間隔．〔2〕在鹽酸中參加過量的鐵粉充分反響．①可以看到的現(xiàn)象是固體溶解，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，有氣泡產(chǎn)生．②如圖表示該反響前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子〔填離子符號(hào)〕：H+，Cl﹣，F(xiàn)e2+．③以下金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反響的是BC〔填選項(xiàng)〕．A．CuB．MgC．AlD．Ag．【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．【專題】常見的酸酸的通性．【分析】〔1〕物質(zhì)三態(tài)的變化屬于物理變化，改變的是粒子之間的間隔，所以對(duì)于氯化氫氣體變成液態(tài)的氯化氫，改變的是氯化氫分子之間的間隔；〔2〕①考察了鐵和稀鹽酸反響的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，必須包括固體的溶解、溶液的顏色、氣體的生成