高中語(yǔ)文-《發(fā)現(xiàn)》2-蘇教版必修3課件

毛澤東在《別了，司徒雷登》中說(shuō)：“他拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍……表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概?！?可編輯ppt七子之歌

你可知“ＭＡＣＡＵ”不是我真姓？

我離開(kāi)你太久了，母親！

但是他們擄去的是我的肉體，

你依然保管我內(nèi)心的靈魂。

三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊！

請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲“澳門(mén)”！

母親！我要回來(lái)，母親！

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發(fā)現(xiàn)聞一多3可編輯ppt一、作者介紹聞一多(1899.11.24—1946.7.15)原名聞家驊，號(hào)友三，生于湖北浠水。自幼愛(ài)好古典詩(shī)詞和美術(shù)。1912年考入北京清華學(xué)校，1916年開(kāi)始在《清華周刊》上發(fā)表系列讀書(shū)筆記，總稱(chēng)《二月廬漫記》。同時(shí)創(chuàng)作舊體詩(shī)。1919年五四運(yùn)動(dòng)中，積極參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)，被選為清華學(xué)生代表，出席在上海召開(kāi)的全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)。4可編輯ppt1920年4月，發(fā)表第一篇白話文《旅客式的學(xué)生》。同年9月，發(fā)表第一首新詩(shī)《西岸》1921年11月與梁實(shí)秋等人發(fā)起成立清華文學(xué)社。次年3月，寫(xiě)成《律詩(shī)底研究》，開(kāi)始系統(tǒng)地研究新詩(shī)格律化理論。1922年7月趕美留學(xué)。年底出版與梁實(shí)秋合著的《冬夜草兒評(píng)論》，代表了聞一多早期對(duì)新詩(shī)的看法。5可編輯ppt1923年9月出版第一本新詩(shī)集《紅燭》，具有唯美傾向。1925年5月回國(guó)，任北京藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校教務(wù)長(zhǎng)。1926年參與創(chuàng)辦《晨報(bào)·詩(shī)鐫》，發(fā)表了著名論文《詩(shī)的格律》。1928年任武漢國(guó)民革命軍政治部藝術(shù)股長(zhǎng)。同年秋任南京第四中山大學(xué)外文系主任。6可編輯ppt1928年1月出版第二本詩(shī)集《死水》。1928年3月在《新月》雜志列名編輯，次年因觀點(diǎn)不合辭職。1928年秋任國(guó)立武漢大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)兼中文系主任，從此致力于研究中國(guó)古典文學(xué)。1932年8月回北平任清華大學(xué)國(guó)文系教授。7可編輯ppt抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，隨校南遷，同學(xué)生一起從長(zhǎng)沙步行到昆明，此后在西南聯(lián)大任教8年，積極投身于抗日運(yùn)動(dòng)和反獨(dú)裁、爭(zhēng)民主的斗爭(zhēng)。在學(xué)術(shù)上，他廣泛研究祖國(guó)的文化遺產(chǎn)，著有《神話與詩(shī)》、《楚辭補(bǔ)校》等專(zhuān)著。1944年加人中國(guó)民主同盟?？箲?zhàn)勝利后出任民盟中央執(zhí)委，經(jīng)常參加進(jìn)步的集會(huì)和游行。1946年7月15日在悼念李公樸先生大會(huì)上，憤怒斥責(zé)國(guó)民黨暗殺李公樸的罪行，發(fā)表了著名的《最后一次的講演》，當(dāng)天下午即被國(guó)民黨特務(wù)殺害。8可編輯ppt

《發(fā)現(xiàn)》是聞一多回國(guó)后寫(xiě)的第一首詩(shī)，它既表現(xiàn)了詩(shī)人熾熱的愛(ài)國(guó)心，也表現(xiàn)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和憤怒。二、文本研習(xí)9可編輯ppt

發(fā)現(xiàn)

我來(lái)了，我喊一聲，迸著血淚，

“這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)！”

我來(lái)了，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)你叫我；

鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火，

我來(lái)了，不知道是一場(chǎng)空喜。

我會(huì)見(jiàn)的是噩夢(mèng)，那里是你？

那是恐怖，是噩夢(mèng)掛著懸崖，

那不是你，那不是我的心愛(ài)！

我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，

我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸。總問(wèn)不出消息，我哭著叫你，

嘔出一顆心來(lái)，——在我心里！10可編輯ppt背景介紹

1922年，聞一多從清華大學(xué)畢業(yè)赴美留學(xué)，在美國(guó)生活期間，他多次親身體會(huì)到種族歧視的屈辱，所看到和聽(tīng)到的一切都激發(fā)起他的強(qiáng)烈的民族自尊心。三年背井離鄉(xiāng)的經(jīng)歷，使聞一多對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)產(chǎn)生了深深的眷戀。他在1923年一月的家書(shū)中寫(xiě)到：“一個(gè)有思想之中國(guó)青年留居美國(guó)之滋味，非筆墨所能形容?！彼运闳粵Q定提前回國(guó)，在回國(guó)涂中，他內(nèi)心充滿(mǎn)了報(bào)效祖國(guó)的熱情。1925年夏，當(dāng)聞一多乘坐的海輪?？吭谏虾４a頭時(shí)，詩(shī)人難以抑制心頭的興奮，把西服和領(lǐng)帶仍進(jìn)江中，急切地?fù)湎蜃鎳?guó)的懷抱。然而他發(fā)現(xiàn)了什么呢？11可編輯ppt一個(gè)熱愛(ài)自己祖國(guó)的詩(shī)人，在海外受的侮辱越重，對(duì)祖國(guó)的懷念和希望也就越深切?！较Ｍ兂墒聦?shí)的時(shí)候，他卻墜入了一個(gè)可怕的深淵。他在美國(guó)所想象的美麗祖國(guó)的形象，破滅了！他賴(lài)以支持自己的一根偉大支柱，傾折了！他所看到的和他所希望看到的恰恰相反。他得到的不是溫暖，而是一片黑暗，殘破的凄涼。他痛苦，他悲傷，他忿慨，他高歌當(dāng)哭……。12可編輯ppt其實(shí)，在美國(guó)的時(shí)候，他何嘗不知道自己親愛(ài)偉大的祖國(guó)被軍閥們弄得破碎不堪？他對(duì)于天災(zāi)人禍交加的祖國(guó)情況又何嘗不清楚？然而彼時(shí)彼地的心情使得我們赤誠(chéng)的詩(shī)人把他所熱愛(ài)的祖國(guó)美化了、神圣化了。詩(shī)人從自己創(chuàng)造的形象里取得溫暖與力量，當(dāng)現(xiàn)實(shí)打破了他的夢(mèng)想，失望悲痛的情感就化成了感人的詩(shī)篇──《發(fā)現(xiàn)》。——臧克家《聞一多的〈發(fā)現(xiàn)〉和〈一句話〉》13可編輯ppt1．為什么詩(shī)人要“迸著血淚喊：這不是我的中華，不對(duì),不對(duì)！”發(fā)出如此悲痛的聲音？2．接下來(lái)，詩(shī)人有沒(méi)有用具體的細(xì)節(jié)正面描述他踏上國(guó)土所見(jiàn)到的黑暗現(xiàn)實(shí)?3．文中那些語(yǔ)言或字眼體現(xiàn)了祖國(guó)當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)?噩夢(mèng)、掛著懸崖。閱讀賞析14可編輯ppt4.面對(duì)“噩夢(mèng)”，作者是如何表達(dá)自己的沉痛的感情的?用兩組“我來(lái)了”的排比和幾個(gè)貼切的比喻來(lái)抒發(fā)自己深沉的愛(ài)，以及沉痛失望的心情。把與祖國(guó)的會(huì)面比作是一場(chǎng)“噩夢(mèng)”，噩夢(mèng)是可怕的，而掛在“懸崖”上的“噩夢(mèng)”，則使人感到絕望和恐怖。接著他問(wèn)“哪里是你?”然后確認(rèn)“那不是你”。期望愈高，失望也愈重。但是詩(shī)人仍不甘心，仍要“追問(wèn)”，問(wèn)青天、問(wèn)風(fēng)。15可編輯ppt5．詩(shī)人的“問(wèn)青天”“逼迫八方的風(fēng)”在表達(dá)思想感情上有何作用?這種追問(wèn)是無(wú)果的，只能使詩(shī)人陷入了更深的悲痛中去了

6．詩(shī)中的一些動(dòng)詞使用很有特色，如“迸”、“鞭”、“擎”、“問(wèn)”、“擂”、“哭”、“叫”、“嘔”等。這些詞的共同特色是什么呢？

這些詞很有力度，都表示一種急迫而強(qiáng)烈的動(dòng)作。

7．既然作者開(kāi)頭說(shuō)“這不是我的中華”，那么他所期待的祖國(guó)到底在哪里?直到“嘔出一顆心來(lái)”，才知道祖國(guó)是在“我的心里”。16可編輯ppt8．文題為“發(fā)現(xiàn)”，詩(shī)人到底發(fā)現(xiàn)了什么?作者真正的發(fā)現(xiàn)是什么？發(fā)現(xiàn)了“你在我心里”?！澳阍谖倚睦铩边@個(gè)結(jié)尾含義深刻，它既揭示了懸念，指出這才是真正的“發(fā)現(xiàn)”，又突出地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的愛(ài)之深切、之永恒，既是詩(shī)人深厚的愛(ài)國(guó)情感的進(jìn)一步升華，又使全詩(shī)前后呼應(yīng)。17可編輯ppt作者的發(fā)現(xiàn)僅是祖國(guó)的沉淪嗎？明確：詩(shī)人沒(méi)有因失望而沉淪，相反卻又在失望和憤懣中升騰起一種對(duì)祖國(guó)的執(zhí)著和忠貞的愛(ài)?！澳阍谖倚睦铩边@個(gè)結(jié)尾，石破天驚，出乎意外而又合乎情理，它既揭示了懸念，指出這才是真正的“發(fā)現(xiàn)”，又突出地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的愛(ài)之深切、愛(ài)之永恒。所以，朱自清曾說(shuō)過(guò)聞一多“是個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人，而且?guī)缀蹩梢哉f(shuō)是惟一的愛(ài)國(guó)詩(shī)人”。18可編輯ppt總結(jié)詩(shī)歌

這首詩(shī)的最大特點(diǎn)是直抒胸臆，作者把從國(guó)外回來(lái)后的