李將軍列傳同步練習(xí)題及答案

李將軍列傳同步練習(xí)題及答案【同步評價】一、根底知識1、解釋以下句子中的詞語。⑴罷：漢軍罷，弗能追〔

〕是時，廣軍幾沒，罷歸〔〕⑵陳：廣為圜陣外向〔〕雜然而前陳者，太守宴也〔〕⑶數(shù)：以大黃射其裨將，殺數(shù)人〔〕廣數(shù)自請行〔〕2、指出以下句子中的通假字，并解釋意義。⑴廣家世世受射通，意為；⑵廣為圜陣外向通，意為；⑶胡虜益解通，意為；⑷漢軍罷，弗能追通，意為；⑸南絕幕，遇前將軍、右將軍通，意為；⑹軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍通，意為；3、翻譯以下句子。⑴單于素聞廣賢，令曰：“得李廣必生致之！〞；⑵廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。；⑶敢獨與數(shù)十騎馳，直貫胡騎。；4、文中寫李廣一生中所經(jīng)歷的最后三次戰(zhàn)斗，這三次戰(zhàn)斗的寫作，有詳有略，請你說說作者為什么要這樣安排材料？。5、結(jié)合課文，說說李廣是怎樣一個人？；6、〔2006年遼寧試題〕仿寫一個比喻句，使之與前后兩句構(gòu)成一組排比句。誠信好似那黑夜中的明燈，失去它你將寸步難行，;誠信好似那夏日的微風(fēng)，失去它你將難當(dāng)酷暑。7、〔2006年仙桃試題〕開啟智慧泉，賞析古詩詞。品讀范仲淹的漁家傲？秋思，然后答題。塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。對這首詞的賞析不正確的一項為哪一項〔〕A、詞的上片重在寫景，主要描寫了塞下秋景之“異〞;詞的下片集中抒情，主要抒發(fā)了征人思鄉(xiāng)愛國之情。B、詞的上片中“長煙落日孤城閉〞，與“大漠孤煙直，長河落日圓〞的意境相似。C、詞的下片中“羌管悠悠霜滿地〞，以如霜的月光為背景，襯托了征人凄婉的愁思。D、這首詞的意境悲涼、壯闊，形象鮮明、生動，語言質(zhì)樸、凝練，是宋詞中的精品。二、同步解讀廣既從大將軍青擊匈奴，既出塞，青捕虜知單于所居，乃自以精兵走之，而令廣并于右將軍軍，出東道。東道少回遠(yuǎn)，而大軍行水草少，其勢不屯行。廣自請曰：“臣部為前將軍，今大將軍乃徙令臣出東道，且臣結(jié)發(fā)而與匈奴戰(zhàn)，今乃得一當(dāng)單于，臣愿居前，先死單于。〞大將軍青亦陰受上誡，以為李廣老，數(shù)奇，毋令當(dāng)單于，恐不得所欲。而是時公孫敖與俱當(dāng)單于，故徙前將軍廣。廣時知之，固自辭于大將軍。大將軍不聽，令長史封書與廣之幕府，曰：“急詣部，如書。〞廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部，引兵與右將軍食其合軍出東道。軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍。大將軍與單于接戰(zhàn)，單于遁走，弗能得而還。南絕幕，遇前將軍、右將軍。廣已見大將軍，還入軍。大將軍使長史持鞴醪遺廣，因問廣、食其失道狀。青欲上書報天子軍曲折。廣未對，大將軍使長史急責(zé)廣之幕府對簿。廣曰：“諸校尉無罪，乃我自失道。吾今自上簿。〞至幕府，廣謂其麾下曰：“廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn)，今幸從大將軍出接單于兵，而大將軍又徙廣部行回遠(yuǎn)，而又迷失道，豈非天哉！且廣年六十余矣，終不能復(fù)對刀筆之吏。〞遂引刀自剄。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，知與不知，無老壯皆為垂涕。大史公曰：傳曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。〞其李將軍之謂也？余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也？諺曰“桃李不言，下自成蹊。〞此言雖小，可以諭大也。8.解釋以下加點字?！?〕乃自以精兵走之走：；〔2〕今乃得一當(dāng)單于當(dāng)：；〔3〕廣不謝大將軍而起行謝：；〔4〕大將軍使長史持耥醪遺廣遺：；9.比擬并寫出以下各組詞語的意思。⑴廣數(shù)自請行數(shù)：〔〕以為李廣老、數(shù)奇數(shù)：〔〕⑵單于遁走，弗能得而還得：〔〕今乃得一當(dāng)單于得：〔〕⑶廣以郎中令將四干騎出右北平將：〔〕諸將多中首虜率將：〔〕⑷中石沒鏃沒：〔〕是時廣軍幾沒沒：〔〕⑸其射，見敵急見：〔〕廣已見大將軍，還人軍見：〔〕⑹固自辭于大將軍辭：〔〕口不能道辭辭：〔〕10.翻譯以下各句。〔1〕其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。；〔2〕桃李不言，下自成蹊。；〔3〕彼其忠實心誠信于士大夫也？；11.作者對李廣的態(tài)度怎樣？你是從哪些語句了解的？；12.結(jié)合全文答復(fù)，本文主要記敘了李廣的哪幾件事？v三、美文賞讀墨翁傳墨翁者，吳槐市里中人也。嘗游荊楚間，遇人授古造墨法，因曰：“吾鬻此，足以資讀書，奚汲汲①四方乎？〞乃歸，署門曰“造古法墨〞.躬操杵臼，雖龜手黧②面，而形貌奇古，服危③冠大襦。人望見，咸異之。時磨墨沈④數(shù)斗，醉為人作徑尺字，殊偉。所制墨，有定直。酬弗當(dāng)，輒弗與。故他肆之屨⑤恒滿，而其門落然。客有誚⑥之曰：“子之墨雖工，如弗售何！〞翁曰：“嘻！吾之墨聚材孔良，用力甚勤，以其成之難，故不欲售之易也。今之逐利者，茍作以眩俗，卑賈以餌眾，視之雖如玄圭⑦，試之則假設(shè)土炭，吾竊恥焉。使吾欲售而效彼之為，則是以古墨號于外，而以今墨售于內(nèi)，其可乎？且吾墨雖不售，然視篋中，則黝然者固在，何遽戚戚為！〞客聞之曰：“吾儕⑧誦圣人之言，以學(xué)古為則，不能以實德弸⑨其中，徒飾外以從俗徼⑩譽者，豈不愧是翁哉？〞嘆息而去。[注]①奚汲汲：奚，哪里。汲汲，心情急迫的樣子。②黧：色黑而黃。③危：高。④墨沈：墨汁。⑤屨：用麻、葛等制成的鞋。⑥誚：譏諷。⑦玄圭：黑色的玉。⑧儕：同輩。⑨弸：充滿。⑩徼：求。13、以下句子中加點的詞語解釋錯誤的一項為哪一項〔〕A、躬操杵臼〔彎腰〕B、人望見，咸異之〔感到……怪異〕C、所制墨，有定直〔價錢〕D、使吾欲售而效彼之為〔仿效〕14、以下句子中加點的詞意思一樣的兩項是〔〕A、而以今墨售于內(nèi)則以一鐵范置鐵板上B、雖龜手黧面，而形貌奇古彼知顰美，而不知顰之所以美C、視之雖如玄圭雖殺臣，不能絕也D、則是以古墨號于外苛政猛于虎也15、對以下句子中加點的“之〞所指代的意思，理解正確的一項為哪一項〔〕①人望見，咸異之②客有誚之曰③試之則假設(shè)土炭④客聞之曰A、①和③句不同，②和④句一樣B、①和③句一樣，②和④句一樣C、①和②句一樣，③和④句不同D、①和④句一樣，②和③句不同16、用現(xiàn)代漢語寫出以下句子的意思。①時磨墨沈數(shù)斗，醉為人作徑尺字，殊偉。②徒飾外以從俗徼譽者，豈不愧是翁哉？17、本文善于運用比照的寫法來刻畫人物形象。文中的“墨翁〞與“逐利者〞的區(qū)別是什么？請根據(jù)文意，用自己的話簡要答復(fù)。參考答案：1、⑴疲憊；完畢軍事行動⑵通“陣〞，作戰(zhàn)隊形；陳列⑶幾；屢次2、⑴“受〞通“授〞，傳授，這里是學(xué)習(xí)的意思⑵“圜〞通“圓〞，圓形⑶“解〞通“懈〞，這里指進(jìn)攻的勢頭有所減弱⑷“罷〞通“疲〞，疲憊⑸“幕〞通“漠〞，沙漠⑹“或〞通“惑〞，糊涂3、⑴單于平時聽說李廣有才能，下令說：“抓到李廣一定活著帶回來！〞⑵李廣很清廉，得到的賞賜就分給部下，飲食和戰(zhàn)士一起。⑶李廣敢一個人和〔匈奴〕幾十個騎兵周旋，一直穿過匈奴的騎兵部隊。4、第一次寫得簡單，第二次寫得較詳細(xì)，第三次最詳細(xì)。因為第二次戰(zhàn)斗塑造了李廣的形象，第三次戰(zhàn)斗則是和李廣之死有密切的關(guān)系?！惨饨纯伞?、英勇善戰(zhàn)，保護(hù)士兵，在抗擊匈奴的戰(zhàn)斗中，立下赫赫戰(zhàn)功的英雄形象。〔意近即可6、此題無唯一答案，只要符合題意要求即可。參考例如：誠信好似那航船上的羅盤，失去它你將迷失方向。7、C8、⑴離開⑵抵擋⑶辭謝、告辭⑷送給9、⑴屢次；命運的定數(shù)⑵俘獲；得到，能夠⑶率領(lǐng)；將領(lǐng)⑷陷入；覆沒⑸看到；會見⑹不承受；言辭10、⑴他自身正直〔即使〕不下令〔別人也會〕行動；他自身不正直，即使下令也沒有人聽從。⑵桃樹李樹不說話，〔它〕下面自然也會形成小路。⑶他那忠實的心腸確實已被士大夫所依賴？11、一定、贊賞。例如“其身正，不令而行，其自不正，雖令不行，其李將軍之謂也〞，“桃李不言，下