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考試筆試試題綜合知識(shí)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中,不正確的是()。A.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展,只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。B.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展,因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。C.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。D.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的,同時(shí)又以人的發(fā)展為前提?!敬鸢浮浚築2.近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問(wèn)題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】:C3.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重學(xué)生家長(zhǎng)B.給學(xué)生權(quán)利C.尊重和信任學(xué)生D.教給學(xué)生知識(shí)【答案】:C4.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中,正確的說(shuō)法是()。A.教學(xué)出效益,科研出成果,服務(wù)出課題B.教學(xué)是根本,科研是源頭,服務(wù)是深化C.教學(xué)是重點(diǎn),科研是基點(diǎn),服務(wù)是支點(diǎn)D.教學(xué)是源頭,科研是重點(diǎn),服務(wù)是深化【答案】:B5.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問(wèn)是()。A.綜合性的研究型大學(xué)B.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校C.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院D.技能型大學(xué)【答案】:A6.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對(duì)象、交往地點(diǎn)、交往方式B.交往對(duì)象、交往渠道、交往地點(diǎn)C.交往對(duì)象、交往渠道、交往方式D.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式【答案】:C7.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.研究能力B.教學(xué)能力C.溝通能力D.組織管理能力【答案】:D8.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化【答案】:A9.我們通常所說(shuō)的“韓孟詩(shī)派”中的孟是指:()A.孟郊B.孟浩然C.孟光D.孟云卿【答案】:A10.世界貿(mào)易組織的爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)是總理事會(huì),爭(zhēng)端解決的程序是()。A.上訴機(jī)構(gòu)審議——爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)裁決——執(zhí)行和監(jiān)督——磋商——成立專家小組——通過(guò)專家組報(bào)告B.爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)裁決——上訴機(jī)構(gòu)審議——成立專家小組——磋商——通過(guò)專家組報(bào)告——執(zhí)行和監(jiān)督C.成立專家小組——磋商——上訴機(jī)構(gòu)審議——通過(guò)專家組報(bào)告——爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)裁決——執(zhí)行和監(jiān)督D.磋商——成立專家小組——通過(guò)專家組報(bào)告——上訴機(jī)構(gòu)審議——爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)裁決——執(zhí)行和監(jiān)督【答案】:D11.“態(tài)生兩靨之愁﹐嬌襲一身之病”玉對(duì)黛玉得第一印象,其中“靨”就是指:()A.酒窩B.腮幫C.嘴角D.眼睛【答案】:A12.下列說(shuō)法中,不正確的是()。A.尼亞加拉瀑布是世界上最寬的瀑布B.氫的原子質(zhì)量最輕,也是宇宙中最多的元素C.世界上最高的樹是澳洲的杏仁桉D.迪拜塔是世界上最高的建筑【答案】:A13.絕密級(jí)公文的管理應(yīng)該由()負(fù)責(zé)A.單位的任何工作人員B.單位領(lǐng)導(dǎo)C.單位秘書D.單位的專人【答案】:D14.科舉制在中國(guó)影響深遠(yuǎn),鄉(xiāng)試錄取者稱為“舉人”,會(huì)試錄取者稱為“貢生”,那么殿試錄取者稱為:()A.“大元”B.“進(jìn)士”C.“榜眼”D.“解元”【答案】:B15.社會(huì)公德最基本的要求是()。A.文明禮貌B.愛護(hù)公物C.遵紀(jì)守法D.助人為樂(lè)【答案】:C16.下列俗語(yǔ)中同時(shí)包含和體現(xiàn)“規(guī)律的客觀性”、“矛盾的特殊性”“內(nèi)因是事物運(yùn)動(dòng)變化的根據(jù)”這三條哲學(xué)道理的是()。A.種瓜得瓜,種豆得豆B.日有所思,夜有所夢(mèng)C.士別三日當(dāng)刮目相待D.千里之堤,潰于蟻穴【答案】:A17.為治理空氣污染問(wèn)題,英國(guó)倫敦施行了“超低排放區(qū)”,對(duì)尾氣排放量超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車額外收取一定費(fèi)用,政府這么做的原因是汽車排放的尾氣具有()。A.負(fù)外部性B.規(guī)模經(jīng)濟(jì)C.正外部性D.規(guī)模不經(jīng)濟(jì)【答案】:A18.因施某砌墻影響王家采光、通風(fēng)、排水等而產(chǎn)生的法律關(guān)系屬于()。A.相鄰關(guān)系B.物業(yè)關(guān)系C.環(huán)境關(guān)系D.合同關(guān)系【答案】:A19.馬克思把資本劃分為不變資本和可變資本,其意義在于:()A.揭示了以勞動(dòng)力形式存在的資本B.為資本有機(jī)構(gòu)成理論奠定了基礎(chǔ)C.揭示了剩余價(jià)值的基本來(lái)源D.揭示了以生產(chǎn)資料形式存在的資本【答案】:C20.慣犯王某在長(zhǎng)途車上扒竊小李的手機(jī),小李發(fā)現(xiàn)后立刻進(jìn)行制止,并隨手拿起窗邊的消防錘錘向王某,導(dǎo)致王某頭骨斷裂最后失血過(guò)多死亡,小李的行為構(gòu)成()。A.防衛(wèi)過(guò)當(dāng),構(gòu)成過(guò)失致人死亡罪B.正當(dāng)防衛(wèi)C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng),構(gòu)成故意殺人罪D.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)罪【答案】:A21.()生活在非洲北部和西亞沙漠地帶,其皮毛、耳和腎的功能都適應(yīng)了高溫缺水的干燥環(huán)境,又因具有可愛的外表而備受人們喜愛。A.藏狐B.赤狐C.蒼狐D.耳廓狐【答案】:D22.王羲之對(duì)一種動(dòng)物十分偏愛,并從它的體態(tài)姿勢(shì)上領(lǐng)悟到書法執(zhí)筆運(yùn)筆的道理,這是什么動(dòng)物?()A.鶴B.鵝C.雞D.魚【答案】:B23.我國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的第一座核電站是()。A.三峽核電站B.秦山核電站C.西昌核電站D.大亞灣核電站【答案】:B24.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是()。A.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系B.教育社會(huì)關(guān)系C.教育思想關(guān)系D.教育物質(zhì)關(guān)系【答案】:B25.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.開設(shè)相關(guān)課程B.個(gè)體教育C.心理咨詢D.心理普查【答案】:A26.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.高等教育和素質(zhì)教育B.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】:B27.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī),屬于心理危機(jī)類型中的()。A.情境性危機(jī)B.存在性危機(jī)C.發(fā)展性危機(jī)D.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)【答案】:A28.陳述性知識(shí)一般以()形式在頭腦中貯存和表征A.命題和命題網(wǎng)絡(luò)B.以上三者C.表象D.動(dòng)作【答案】:A29.依活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn),可以將動(dòng)機(jī)分為()。A.社會(huì)動(dòng)機(jī)和局部動(dòng)機(jī)B.近景動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)C.交往動(dòng)機(jī)和威信動(dòng)機(jī)D.外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】:C30.教育能夠把潛在的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力,這體現(xiàn)了教育的什么功能?()A.政治功能B.文化功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.育人功能【答案】:C31.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在()。A.從價(jià)值角度說(shuō),要有人文社會(huì)價(jià)值取向B.從功能角度講,要以廣義的科技文化作為動(dòng)力C.從社會(huì)角度講,要落實(shí)到塑造文明主體上D.以上都是【答案】:D32.所謂的及時(shí)復(fù)習(xí),應(yīng)該是指()。A.一周之后復(fù)習(xí)B.當(dāng)天復(fù)習(xí)C.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)D.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)【答案】:C33.對(duì)于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)理解為()A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個(gè)不同層次的人才類型B.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造,應(yīng)用型人才偏重于知識(shí)的應(yīng)用C.學(xué)術(shù)型人才的勞動(dòng)是高水平的,而應(yīng)用型人才的勞動(dòng)是低水平的D.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主【答案】:B34.規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是()。A.直線式組織結(jié)構(gòu)B.職能式組織結(jié)構(gòu)C.矩陣式組織結(jié)構(gòu)D.學(xué)院式組織結(jié)構(gòu)【答案】:C35.真正的大學(xué)(university)起源于()A.古希臘B.中世紀(jì)的西歐C.古代印度D.古代中國(guó)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高等學(xué)校的組織特征是()。A.模糊性B.分散性C.復(fù)雜性D.二元性E.學(xué)術(shù)性【答案】:ABCDE37.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論,后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段?()A.社會(huì)契約的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.普遍原則的道德取向D.懲罰與服從的道德取向【答案】:AC38.高校教師在進(jìn)行社會(huì)服務(wù)的過(guò)程中遇到的矛盾主要有()。A.個(gè)人利益與社會(huì)利益的矛盾B.本職工作與兼職工作的矛盾C.教師集體內(nèi)部的利益矛盾D.新舊觀念的矛盾【答案】:ABCD39.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()A.遺傳素質(zhì)B.社會(huì)生活環(huán)境C.實(shí)踐活動(dòng)D.教育【答案】:ABCD40.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.教學(xué)關(guān)注階段論B.綜合發(fā)展階段論C.職業(yè)生涯周期論D.心理發(fā)展階段論【答案】:ABCD41.近代教育家陶行知提出()A.要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)B.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守C.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成D.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做【答案】:ABD42.高校的組織機(jī)構(gòu)有哪兩種?A.學(xué)科組織結(jié)構(gòu)B.校工會(huì)C.行政管理組織結(jié)構(gòu)D.黨總支【答案】:AC43.()是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn),也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。A.以身作則B.技術(shù)精湛C.開拓創(chuàng)新D.精通業(yè)務(wù)【答案】:BD44.道德的特征是()。A.道德具有相對(duì)穩(wěn)定性B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容C.道德具有歷史繼承性和相通性D.在階級(jí)社會(huì)中,道德具有階級(jí)性【答案】:ABCD45.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有()。A.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則B.學(xué)術(shù)研究的流程C.學(xué)術(shù)研究的總原則D.高層次的規(guī)范【答案】:AD46.在以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)中,價(jià)值規(guī)律的作用主要有()。A.實(shí)現(xiàn)共同富裕B.提高勞動(dòng)效率C.調(diào)節(jié)社會(huì)資源的配置D.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】:BCD47.內(nèi)蒙古一教授去外地做學(xué)術(shù)交流,在網(wǎng)上購(gòu)買的飛機(jī)票從呼和浩特出發(fā),直接到達(dá)目的地,其使用的是全球通用的信用卡支付。其中涉及到的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象有()。A.現(xiàn)金結(jié)算B.轉(zhuǎn)賬結(jié)算C.電子貨幣D.信用透支【答案】:CD48.某機(jī)關(guān)單位對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)時(shí),也進(jìn)行了職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的基本要求有()。A.誠(chéng)實(shí)守信B.辦事公道C.愛崗敬業(yè)D.服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】:ABCD49.市政府加強(qiáng)對(duì)稅收的監(jiān)控和征管力度()。A.有助于了解和掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)B.是行使宏觀調(diào)控職能的具體體現(xiàn)C.可以使財(cái)政收入得到切實(shí)保障D.有助于實(shí)現(xiàn)同步富裕【答案】:ABC50.下列關(guān)于法律責(zé)任的表述,能夠成立的有()。A.法律責(zé)任的種類由法律加以明確規(guī)定B.法律責(zé)任可以通過(guò)責(zé)任主體自覺(jué)履行而實(shí)現(xiàn)C.法律責(zé)任的認(rèn)定必須以行為人的主觀過(guò)錯(cuò)為前提D.法律責(zé)任具有懲罰、救濟(jì)和預(yù)防等功能【答案】:ABD51.關(guān)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值,正確的說(shuō)法是_____。A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值測(cè)度的是產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值,不包括勞務(wù)B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值測(cè)度的是最終產(chǎn)品的價(jià)值C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是一個(gè)存量概念而不是流量概念D.家務(wù)勞動(dòng)、自給自足生產(chǎn)活動(dòng)不計(jì)入國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中【答案】:BD52.在財(cái)政分級(jí)管理體制下,稅收被劃分為()。等形式。A.中央稅B.地方稅C.增值稅D.中央與地方共享稅【答案】:ABD53.根據(jù)《推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)指導(dǎo)意見》,關(guān)于推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”電子商務(wù)的說(shuō)法,正確的有()。A.大力發(fā)展行業(yè)電子商務(wù)B.創(chuàng)新政府網(wǎng)絡(luò)化管理和服務(wù)C.推動(dòng)電子商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新D.積極發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)【答案】:ACD54.新公共管理運(yùn)動(dòng)的主要觀點(diǎn)包括()。A.在公共部門,特別是政府部門引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制并削減成本B.公共服務(wù)代理化C.注重管理、績(jī)效評(píng)估和效率D.強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出控制而非過(guò)程控制【答案】:ABCD55.下列有利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的舉措有()。A.堅(jiān)持外向型經(jīng)濟(jì)B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和調(diào)整C.完善擴(kuò)大內(nèi)需D.穩(wěn)定出口增加進(jìn)口【答案】:ABD56.下列措施中,不利于縮小貧富差距的有()。A.大力發(fā)展壟斷企業(yè)B.大力興辦慈善事業(yè)C.加印人民幣D.完善社會(huì)保障制度【答案】:AC57.下列有利于擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求的是()。A.調(diào)整銀行存貸款利率B.實(shí)行工資正常增長(zhǎng)機(jī)制C.提高個(gè)人所得稅免征額D.免除農(nóng)業(yè)稅【答案】:BCD58.山陽(yáng)寺社區(qū)擬于近期舉行一次愛心捐獻(xiàn)活動(dòng),并以通知的形式告知轄區(qū)居民。下列哪些屬于應(yīng)該告知的內(nèi)容()。A.捐獻(xiàn)的有關(guān)要求B.活動(dòng)聯(lián)系
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