湖南省郴州市“十校聯(lián)盟”2023至2024學年高一上學期期末模擬考試化學試題附參考答案（解析）

郴州市“十校聯(lián)盟”高一期末模擬考試化學科目試卷（安仁一中、郴州二中、桂陽三中、嘉禾一中、臨武一中、汝城一中、永興一中、宜章一中、資興市立、寧遠二中）可能用到的相對原子質量：H-1Li-7C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Ba-137一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題意）1.化學與生活、社會發(fā)展息息相關，下列有關說法不正確的是（）A.和互為同位素，其中可用于文物年代的鑒定B.使用漂白粉時滴入幾滴醋酸，可提高漂白效率C.為防止中秋月餅等富脂食品受潮變質，常在包裝袋中放入鐵粉D.新型儲氫合金材料的研究和開發(fā)為氫氣能源的實際應用起到重要的推動作用2.分類法是學習化學的重要方法，下列物質對應的類別正確的是（）選項物質類別A漂白粉、膠體、混合物B、金剛石、石墨同素異形體C、、共價化合物D、乙醇、鹽酸電解質3.下列有關化學用語使用正確的是（）A.的形成過程可表示為B.中子數(shù)比質子數(shù)多3的氯原子：C.的結構式：D.四氯化碳的電子式：4.室溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（）A.能使酚?變紅的溶液中：、、、B.澄清透明的溶液中：、、、C.溶液中：、、、D.能與鋁反應產(chǎn)生大量氫氣的溶液中：、、5.下列離子方程式正確的是（）A.將氯氣通入石灰乳中：B.金屬與溶液反應：C.鋅片插入硝酸銀溶液中，有銀析出：D.氫氧化鈉溶液中加入過量的碳酸氫鈣：6.用表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列判斷正確的是（）A.將通入水中，溶液中、、的數(shù)目之和為B.常溫常壓下，所含的中子數(shù)為C.常溫常壓下，氨氣中含有非極性共價鍵的數(shù)目為D.、混合氣體含有的氧原子數(shù)為7.用如圖實驗裝置進行相應實驗，能達到實驗目的的是（）A.裝置甲：先通入，后通入，可模擬“侯氏制堿法”制取B.裝置乙：除去中的少量C.裝置丙：檢驗樣品中是否含鉀元素D.裝置?。候炞C非金屬性強弱：8.亞氨基鋰是一種儲氫容量高、安全性好的固體儲氫材料，其儲氫原理可表示為。下列有關說法錯誤的是（）A.中的化合價是B.參與反應，還原產(chǎn)物比氧化產(chǎn)物多C.該反應中既是氧化劑又是還原劑D.和都屬于離子化合物9.下列除雜方式不可行的是（）A.溶液中混有：加入足量的鐵粉后，過濾B.固體中混有：加熱至恒重C.氣體中混有：將混合氣體通過飽和碳酸鈉溶液D.中混有：加入足量的溶液后，過濾、洗滌10.下列關于元素和元素周期表的敘述正確的是（）A.周期表包含元素最多的族是第Ⅷ族B.質子數(shù)相同的粒子一定是同種元素C.Ⅰ族元素與Ⅵ族元素不一定形成離子化合物D.用中文“鏌”命名的第115號元素在周期表中位于第七周期第14列11.某同學結合所學知識探究與能否反應，設計裝置如下，下列說法正確的是（）A.裝置也可直接用于與濃鹽酸反應制取B.裝置氣密性檢查方法：直接向長頸漏斗中加水，當漏斗中液面高于試管液面且高度不變說明氣密性良好C.裝置中盛放無水氯化鈣，其作用是除去中揮發(fā)出來的少量水蒸氣D.裝置加熱前，用試管在中管口末端處收集氣體點燃，通過聲音判斷氣體純度12.如圖是部分短周期元素化合價與原子序數(shù)的關系圖，下列說法不正確的是（）A.與形成的兩種化合物中陽、陰離子的個數(shù)比均為B.、、、、五種元素的原子中半徑最大的是C.和的最高價氧化物對應的水化物能相互反應D.氧化物可做消毒劑13.類比推理是化學中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A.無法通過化合反應制取，推測也無法通過化合反應制取B.的溶解度小于，推測的溶解度小于C.與溶液不反應，推測與溶液也不反應D.鹵素單質的熔點從到逐漸升高，則堿金屬單質的熔點從到也逐漸升高14.已知某溶液中含有的部分離子的濃度如圖所示，該溶液呈無色、透明、均一狀態(tài)，可能還含有、、、。為了進一步確認，加入足量溶液，生成白色沉淀，再加稀鹽酸，沉淀不消失。對原溶液的說法錯誤的是（）A.原溶液肯定不存在、B.原溶液中的物質的量濃度為C.向原溶液加入少量溶液，反應的離子方程式為D.向原溶液加入含的溶液時，沉淀質量達到最大15.室溫下，某容積固定的密閉容器由可移動的活塞隔成甲、乙兩室，向甲中充入和的混合氣體，向乙中充入空氣，此時活塞的位置如圖所示。下列有關說法錯誤的是（）A.甲室、的體積比為1：1B.甲室混合氣體的分子總數(shù)為C.甲室混合氣體的密度是同溫同壓時密度的17倍D.若將甲室、的混合氣體點燃引爆，恢復至室溫后，最終活塞停留的位置在刻度2處二、非選擇題（本題包括5小題，共55分）16.（10分）1869年門捷列夫制得世界上第一張元素周期表，它反映了元素之間的內在聯(lián)系，是對元素的一種很好的自然分類。下圖為現(xiàn)代元素周期表的一部分，請回答下列問題：（1）⑤和⑧的最高價氧化物對應的水化物相互反應的離子方程式為：________；（2）③④⑦⑧的簡單離子半徑由大到小依次為________。（用離子符號表示）（3）②與⑨形成化合物的電子式為________。（4）由⑧⑨⑩三種元素形成的鹽中所含化學鍵類型有：________。（5）比較元素③⑦⑧形成的簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：________>________>________（用化學式表示）。17.（12分）利用課堂上學到的知識來解決生活中的問題是我們學習的重要目的。（1）某化學實驗興趣小組自行購置了雞蛋、食醋等生活用品，進行了如下探究。①甲同學將雞蛋殼（主要成分為）泡進食醋中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請寫出該反應的離子方程式________；②乙同學將雞蛋清配制成溶液，向溶液中投射一條光束，看見一條光亮的“通路”，這種現(xiàn)象被稱作________。③丙同學測出從超市購買的食醋中醋酸含量為，則食醋中醋酸含量為________，屬于________醋（填“釀造”或“配制”，已知：釀造醋的國家標準為醋酸含量必須大于，而配制醋僅為）。（2）右圖是化學實驗室濃鹽酸試劑標簽上的部分內容。鹽酸化學純（）化學式：相對分子質黑：36.5密度約的質量分數(shù)：36.5%丁同學計劃用該濃鹽酸配制的稀鹽酸，可供選用的儀器有：①量筒；②燒瓶；③燒杯；④藥匙；⑤玻璃棒；⑥試劑瓶。請回答下列問題：①經(jīng)計算，配制的稀鹽酸需要量取上述濃鹽酸的體積為________（結果保留1位小數(shù)）。②配制稀鹽酸時，還缺少的儀器有________。③測定所配制的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)其濃度大于，引起誤差的原因可能是________。a.將量取的濃鹽酸倒入燒杯后，洗滌量筒，洗滌液也注入燒杯b.定容時俯視容量瓶刻度線c.轉移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒d.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，再加水至刻度線18.（10分）A、B、C、D、E、X是中學常見的無機物，存在如圖轉化關系（部分生成物和反應條件略去）。（1）若A為淡黃色固體，常用作呼吸面具的供氧劑，回答下列問題：①與反應的化學方程式為________，的發(fā)生該反應轉移的電子數(shù)目為________。②若為一種造成溫室效應的氣體，欲鑒別等物質的量濃度的溶液和溶液，可選擇的試劑為________（填代號）；欲除去溶液中混有的少量，可選擇的試劑為________（填代號）。a.溶液 b. c.溶液 d.酚酞溶液（2）若為黃綠色氣體，具有很強的氧化性，為強電解質，回答下列問題：①向溶液中滴加紫色石荵試液，出現(xiàn)的現(xiàn)象為________；②可能為以下物質中的________（填代號）。a. b. c. d.19.（10分）鈦（Ti）及其合金是理想的高強度、低密度結構材料。以鈦渣（主要成分為，含少量、和的氧化物雜質）為原料，制備金屬鈦的工藝流程如下：已知：與、在600℃的沸騰爐中充分反應后，尾氣中每產(chǎn)生同時生成。（1）尾氣中與的物質的量之比為________；氯化過程中氧化劑是________（填化學式）。（2）該溫度下，與、反應的總化學方程式為________。（3）隨著溫度升高，尾氣中的含量升高，原因是________。（4）寫出流程中加入高溫冶煉的化學方程式________，該過程要在氬氣（）氣體氛圍中進行的理由是________。20.（12分）碘化亞鐵（）在常溫下為灰黑色固體，易升華，可溶于水，具有潮解性，常用于醫(yī)藥，可由碘單質和還原鐵粉在加熱條件下制備得到。Ⅰ.實驗室用上面裝置制備碘化亞鐵.（已知焦性沒食子酸的堿性溶液可吸收）（1）裝置中盛堿石灰的儀器名稱為________。若無此裝置，寫出鐵粉參與的副反應的化學方程式：________。（2）收集器浸泡在冷水中的原因是________。（3）試劑a為________，其作用是________。Ⅱ.化學興趣小組為了探究的還原性，進行了如下實驗：取一定量的溶液，向其中滴加少量新制的氯水，振蕩后溶液呈黃色.同學們對溶液變成黃色的原因提出了不同的看法：甲同學認為：是因為被氧化成；乙同學認為：是因為被氧化成。隨后化學興趣小組進行如下實驗進行驗證.實驗步驟現(xiàn)